2025年西師新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷638考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖（該容器的活塞可以左右移動）．煮沸后，液態(tài)水變成水蒸氣．在這一過程中，發(fā)生的變化是（）A.水分子B.水分子之間的間隔變大C.水分子的數(shù)目增多D.水分子受熱都跑到容器的一端2、有四種物質(zhì)的溶液：①?Ba（OH）2②?Na2SO4?③HNO3④FeCl3，不用其他試劑就可以將它們逐一鑒別出來，其鑒別順序是（）A.???④③②①B.④①②③???C.??①③④②?D.???①④②③3、溶液在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛rm{.}下列有關(guān)溶液的說法正確的是rm{(}rm{)}A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B.溶液都是無色透明的C.溶液中不能同時存在兩種溶質(zhì)D.外界條件不改變，溶質(zhì)、溶劑不會分離4、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具；根據(jù)圖，判斷正確的是（）

A.鈰元素屬于非金屬元素B.Y的原子序數(shù)大于ZC.X和Y處于同一周期D.鈰元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為585、下列化學(xué)用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A.N2B.HC.COD.Cu6、配制10%的氯化鈉溶液時，會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（）A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗C.氯化鈉晶體不純D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液濺出7、把少量下列生活用品分別放到水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是（）A.花生油B.食鹽C.甜面醬D.奶粉8、三種金屬X；Y、Z的反應(yīng)關(guān)系：

（1）Z+YSO4=ZSO4+Y

（2）X+YSO4=XSO4+Y

（3）X+Z（NO3）2=X（NO3）2+Z

這三種金屬的活動性順序是（）A.X＞Y＞ZB.Z＞Y＞XC.Z＞X＞YD.X＞Z＞Y9、下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）。選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法AK2CO3溶液KCl加入適量的稀鹽酸BFeZn加入足量的FeSO4溶液，充分反應(yīng)，過濾，烘干C

NaOH溶液Na2CO3加入足量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)，過濾DH2HCl將氣體通過盛濃硫酸的洗氣瓶A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、化學(xué)與我們的生活密不可分；用下列物質(zhì)的序號填空．

①氮氣②氫氣③干冰④氯化鈉⑤明礬⑥熟石灰。

（1）可作高能燃料的是____；

（2）可作融雪劑的是____；

（3）可作保護氣的是____；

（4）可用于凈化水的是____；

（5）可作制冷劑的是____；

（6）可用作建筑材料的是____．11、（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?/p>

A．石墨B．活性炭C．氮氣D．干冰。

①用于人工降雨____；②糧食保護氣____；

③用于冰箱除異味____；④用作電極的是____；

（2）寫出下列元素或原子團的化合價。

①鎂元素____；②氫氧根____；③硫酸根____；④銨根____；

（3）寫出下列微粒符號。

①2個鐵原子____；②1個鈣離子____；③3個氮原子____；④碳酸鈉____．12、CO和CO2雖然都是無色無味的氣體；但要鑒別它們的方法是很多的，請你寫出其中三種不同的鑒別方法．

①____；

②____；

③____．13、用來測定空氣成分的方法很多；圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．

實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份；并做好標(biāo)記．

第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷；伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的

請回答下列問題：

（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是____．

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是：____．（答一條）

（3）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式____．

（4）某同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進后的優(yōu)點是：____．14、（2015?陜西）工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡要工藝流程如圖所示；請回答．

（1）石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列____（填字母）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

A．水B．鹽酸C．二氧化碳。

（2）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（3）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想檢驗上述工藝中的燒堿溶液里是否含有純堿，甲同學(xué)選擇了一種酸溶液，乙同學(xué)選擇了一種堿溶液，丙同學(xué)也選擇了一種溶液，該溶液中溶質(zhì)與甲、乙同學(xué)所用溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)類別不同，他們都能達(dá)到檢驗?zāi)康模阏J(rèn)為丙同學(xué)所選溶液中的溶質(zhì)可能是____（填一種物質(zhì)的化學(xué)式）．15、（2015秋?亳州校級月考）用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．

（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是____．

（2）實驗中看到的現(xiàn)象是____，同時水進入____，約占____．

（3）如果實驗步驟是：①先用止水夾夾緊橡皮管；②點燃燃燒匙里的物質(zhì)；③將燃燒匙插入集氣瓶并塞上塞子，④燃燒完畢后，打開止水夾．實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積達(dá)不到預(yù)期體積，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____，____．（答兩點即可）16、（1）填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義。

?；瘜W(xué)符號2Fe表示意義三個氧分子核內(nèi)有____個質(zhì)子一個鎂離子（2）現(xiàn)有①五氧化二磷，②空氣，③鐵粉，④氯化亞鐵，⑤液態(tài)氧，⑥水，⑦氯化鈉，⑧金剛石，其中屬于化合物的是____；屬于氧化物的是____．（填序號）17、用化學(xué)用語表示：

3個氫離子____4個銨根離子____a個鐵離子____標(biāo)出過氧化氫中氧元素化合價____石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子____；

大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)化學(xué)式：____．18、（2013?陳倉區(qū)模擬）A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示；據(jù)圖回答：

①t1℃時，B物質(zhì)的溶解度為____；

②要將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶出來，可采用的方法是____；

③t1℃時，將12克C物質(zhì)放入盛有40克水的燒杯中，所得的溶液質(zhì)量是____克；

④若將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t1℃升至t2時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到少的順序為：____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、分子能再分，原子不能再分．____（判斷對錯）20、不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化．____．（判斷對錯）21、在原子中，核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)____．（判斷對錯）22、二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試液變紅____．23、判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生。

（1）NaOH+KCl=KOH+NaCl（____）

（2）2HCl+K2SO4=H2SO4+2KCl（____）

（3）NaCl+KNO3=NaNO3+KCl（____）

（4）KOH+HNO3=KNO3+H2O（____）評卷人得分四、推斷題(共3題，共12分)24、（2013?遂寧）A～H；M都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示相連的兩種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略）．已知：A是胃液中含有的酸；H是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體；B、D、F均為單質(zhì)，其中F常溫下為紅色固體，其余物質(zhì)均是化合物．

（1）寫出E的化學(xué)式：____；

（2）寫出反應(yīng)M→A的化學(xué)方程式：____，所屬反應(yīng)的基本類型是____反應(yīng)．25、如圖是初中化學(xué)中的一些重要實驗．

rm{(1)A}實驗中；能證明可燃物燃燒必須與空氣接觸的實驗現(xiàn)象是______．

rm{(2)B}實驗的現(xiàn)象是______．

rm{(3)C}實驗集氣瓶中水的作用是______．26、如圖所示A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；短線連接的兩物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A是造成溫室效應(yīng)的氣體，C是世界上年產(chǎn)量最高的金屬，其中C在B與G的共同作用下生成紅色固體，E的俗稱是純堿，其水溶液呈堿性。（部分反應(yīng)物；生成物及反應(yīng)條件已經(jīng)略去）請回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式是______。

（2）E與F反應(yīng)的反應(yīng)類型是______。

（3）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（4）寫出防止C在B與G的共同作用下生成紅色固體的一種措施：______。評卷人得分五、實驗題(共1題，共6分)27、鋼鐵是使用最多的金屬材料．在今年的化學(xué)活動周中；某校興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下做了有關(guān)鐵的實驗．用干燥純凈的一氧化碳還原赤鐵礦中的氧化鐵，并求出赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實驗裝置如下圖：

其中A是實驗室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑．請回答下列問題：

（1）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（2）C裝置無明顯現(xiàn)象，C裝置的作用是____．D裝置中濃硫酸的作用是____．

（3）E裝置中赤鐵礦樣品的質(zhì)量為5g，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為3.8g，則赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．

（4）F裝置的作用是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】水由液態(tài)煮沸后變成氣態(tài)，水分子沒變只是分子之間的間隔變大了．【解析】【解答】解：水是由液態(tài)煮沸后變成氣體；水分子本身數(shù)量沒有變，變化的實質(zhì)是分子間隔由小變大，然后充滿整個容器．

故選B2、B【分析】【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．【解析】【解答】解：④FeCl3溶液呈黃色，首先鑒別出來，然后將其與其他三種溶液分別混合，有紅褐色沉淀產(chǎn)生的是氫氧化鋇，故第二鑒別出來的是①Ba（OH）2；將氫氧化鋇與剩余的兩種溶液混合，有白色沉淀產(chǎn)生的是硫酸鈉，故第三鑒別出來的是②Na2SO4，第四鑒別出來的是③HNO3，故選B．3、D【分析】解：rm{A}溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；但均一、穩(wěn)定的液體不都是溶液，如水，是純凈物，錯誤；

B；溶液不一定無色；如高錳酸鉀溶液顯紫紅色，錯誤；

C；溶液中可以同時含有多種溶質(zhì)；錯誤；

D；溶液具有穩(wěn)定性；外界條件不改變，溶質(zhì)、溶劑不會分離，正確．

故選D．

A；溶液是均一穩(wěn)定的混合物；

B；溶液不一定無色；

C；溶液中可以同時含有多種溶質(zhì)；

D；溶液具有穩(wěn)定性．

本題主要考查溶液的概念及性質(zhì)特征，難度不大．【解析】rm{D}4、D【分析】【分析】A；金屬元素名稱一般有“钅”字旁；進行分析判斷．

B；根據(jù)元素周期表是按原子序數(shù)遞增的順序排列的；進行分析判斷．

C；元素周期表中同一縱行的元素位于同一族；進行分析判斷．

D、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；鈰帶“钅”字旁；屬于金屬元素，故選項說法錯誤．

B；元素周期表是按原子序數(shù)遞增的順序排列的；則Y的原子序數(shù)小于Z，故選項說法錯誤．

C；由元素周期表可知；X和Y處于同一族，故選項說法錯誤．

D；根據(jù)鈰元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為58，表示原子序數(shù)為58；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鈰元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58，故選項說法正確．

故選：D．5、D【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．【解析】【解答】解：元素符號能表示一種元素；還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義．

A．該符號是氮氣的化學(xué)式；不是元素符號，故選項不符合題意．

B．H屬于氣態(tài)非金屬元素；可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．

C．該符號是一氧化碳的化學(xué)式；不是元素符號，故選項不符合題意．

D．Cu屬于金屬元素；可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意．

故選D．6、A【分析】【分析】引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，從兩個方面考慮：①溶質(zhì)少了（稱量時左碼右物、藥品中含有雜質(zhì)等）②水量多了（量水時仰視讀數(shù)，燒杯中原來有水等）．【解析】【解答】解：A；用量筒量取水時俯視讀數(shù)；所量的水偏少，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大；正確；

B；燒杯用少量蒸餾水潤洗；燒杯中存水，溶劑多了，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏?。还叔e誤；

C；氯化鈉晶體不純；稱得的氯化鈉晶體中氯化鈉的質(zhì)量偏少，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小，故錯誤；

D；轉(zhuǎn)移已配好的溶液時；溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化．故錯誤；

故選：A．7、B【分析】【分析】根據(jù)溶液的定義和特征分析把少量下列生活用品分別放到水中，充分?jǐn)嚢?，能否得到溶液：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．【解析】【解答】解：A；植物油不能溶于水；把植物油放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬扇闈嵋?，所以A得不到溶液；

B；食鹽能溶解到水中；形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以B正確；

C；甜面醬中的面粉等不能溶于水；把甜面醬入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬蓱覞嵋?，所以C得不到溶液；

D；奶粉的成分中一些蛋白質(zhì)、油脂等不溶入水；把奶粉放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬蓱覞嵋?，所以D得不到溶液．．

故選B．8、D【分析】【分析】根據(jù)金屬與另一種金屬的鹽溶液能否反應(yīng)可判斷兩種金屬的活動性的強弱．即活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．【解析】【解答】解：根據(jù)（1）Z+YSO4=ZSO4+Y可知Z＞Y．

根據(jù)（2）X+YSO4=XSO4+Y可知X＞Y．

根據(jù)（3）X+Z（NO3）2=X（NO3）2+Z可知X＞Z．

故X＞Z＞Y．

故選D．9、B【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A、K2CO3溶液與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀；水和二氧化碳；反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

B、Zn能與足量的FeSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和鐵；充分反應(yīng)，過濾，烘干，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

C、Na2CO3能與足量的BaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

D；濃硫酸不與氯化氫氣體反應(yīng)；不能把雜質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）氫氣燃燒釋放出大量的熱量；可作高能燃料，故填：②；

（2）氯化鈉能降低水的凝固點；可作融雪劑，故填：④；

（3）氮氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；可作保護氣，故填：①；

（4）明礬溶于水形成的膠體具有吸附性；可用于凈化水，故填：⑤；

（5）干冰升華吸熱；能使周圍的溫度降低，可作制冷劑，故填：③；

（6）熟石灰氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成堅硬的碳酸鈣，可用作建筑材料，故填：⑥．11、略

【分析】【分析】（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途；從根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答：

（2）根據(jù)常見元素的符號；原子團的化合價寫出符號；

（3）分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．【解析】【解答】解：（1）①干冰在升華時能吸收大量的熱；可用于人工降雨；

②氮氣性質(zhì)穩(wěn)定；可用于糧食保護氣；

③活性炭有吸附性；可用于冰箱除異味；

④石墨由優(yōu)良的導(dǎo)電性；可用作電池的電極；

（2）①鎂元素的化合價為+2，符號為：；

②氫氧根顯-1價，元素的化合價應(yīng)標(biāo)在元素符號的正上方，符號為：；

③硫酸根顯-2價，符號為：；

④銨根顯+1價，符號為：；

（3）①2個鐵原子的符號為2Fe；

②1個鈣離子帶兩個單位的正電荷，符號為：Ca2+；

③3個氮原子子的符號為：3N；

④碳酸鈉的化學(xué)式是：Na2CO．

故答為：（1）①D，②C，③B，④A；（2）①，②，③，④；（3）①2Fe；②Ca2+；③3N；④Na2CO3．12、略

【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊變紅色但一氧化碳不能；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁但一氧化碳不能；一氧化碳能燃燒但二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒；一氧化碳具有還原性但二氧化碳沒有還原性解答．【解析】【解答】解：二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊變紅色但一氧化碳不能；

二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁但一氧化碳不能；

一氧化碳能燃燒但二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒；

故答案：（1）分別通入紫色石蕊試液中；石蕊試液變紅色的是二氧化碳．

（2）通入澄清石灰水中；使石灰水變渾濁的是二氧化碳．

（3）分別點燃；能燃燒的是一氧化碳．13、略

【分析】【分析】本題是測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)的實驗探究，要把空氣中的氧氣消耗掉，在本實驗中用的是紅磷，磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷；要使本實驗成功，必須注意以下幾點：①裝置的氣密性好；②白磷足量；③必須冷卻到室溫再讀數(shù)．圖2裝置設(shè)計的比較好，操作簡單，并且試管內(nèi)的空氣也不會逸散出來，比較嚴(yán)密；本題中進入集氣瓶中水的體積小于五分之一，有可能有以下幾點：裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數(shù)．【解析】【解答】解：（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣；氮氣約占空氣體積的78%，故答案為：氮氣。

（2）本題中進入集氣瓶中水的體積小于五分之一；有可能有以下幾點：裝置漏氣；紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數(shù)；故答案為：裝置漏氣或紅磷的量不足等；

（3）磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，故答案為：磷+氧氣五氧化二磷。

（4）圖2裝置設(shè)計的比較好，操作簡單，并且試管內(nèi)的空氣也不會逸散出來，比較嚴(yán)密；故答案為：裝置嚴(yán)密，誤差小14、BCa（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCaCl2或Ca（NO3）2或BaCl2或Ba（NO3）2【分析】【解答】（1）由石灰石；生石灰、熟石灰的性質(zhì)可知；都能與鹽酸反應(yīng)；

（2）由題干可知，步驟④發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣和氫氧化鈉，反應(yīng)的方程式是：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；

（3）由于碳酸鈉能與可溶性的鈣鹽、鋇鹽反應(yīng)，丙同學(xué)所選溶液中的溶質(zhì)可能是：CaCl2或Ca（NO3）2或BaCl2或Ba（NO3）2等．

故答為：（1）B；（2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（3）CaCl2或Ca（NO3）2或BaCl2或Ba（NO3）2．

【分析】（1）根據(jù)石灰石；生石灰、熟石灰的性質(zhì)分析；

（2）根據(jù)步驟④發(fā)生反應(yīng)；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)碳酸鈉能與鹽反應(yīng)的性質(zhì)分析．15、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，空氣中氧氣約占其體積的五分之一，測定時可以使用紅磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強減小的方法，磷燃燒能生成五氧化二磷；進行此實驗時，必須保證裝置的氣密性良好，紅磷足量，瓶子冷卻后再打開彈簧夾，否則會導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確．【解析】【解答】解：（1）測定時可以使用紅磷燃燒消耗氧氣從而使瓶內(nèi)壓強減小的方法；因此盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用紅磷；

（2）紅磷燃燒實驗中觀察到的主要現(xiàn)象是有大量白煙生成；同時水進入廣口瓶，水的體積約占廣口瓶容積的五分之一；

（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于五分之一；這可能的原因是：沒有冷卻至室溫，就打開彈簧夾；或裝置氣密性不好；或紅磷量不足，集氣瓶中的氧氣沒有消耗完．

答案：

（1）紅磷．

（2）發(fā)黃光；放出熱量、冒出大量的白煙；廣口瓶，五分之一．

（3）裝置漏氣，紅磷量不足．16、略

【分析】【分析】書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價．由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，五氧化二磷、氯化亞鐵、水、氯化鈉都屬于化合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，五氧化二磷、水都屬于氧化物．【解析】【解答】解：（1）符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)，2Fe表示兩個鐵原子，3O2表示三個氧分子，鈉離子原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，Mg2+表示一個鎂離子；故答案為：兩個鐵原子；3O2；11；Mg2+；

（2）由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，五氧化二磷、氯化亞鐵、水、氯化鈉都屬于化合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，五氧化二磷、水都屬于氧化物；故答案為：①、④、⑥、⑦；①、⑥；17、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個氫離子、4個銨根離子、a個鐵離子分別可表示為：3H+、4NH4+、aFe3+；

元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以標(biāo)出過氧化氫中氧元素化合價，故可表示為：H22；

石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子是硫酸根離子，離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故硫酸根離子可表示為：SO42-；

大理石與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，所以反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是氯化鈣，其化學(xué)式為：CaCl2；

故答案為：3H+；4NH4+；aFe3+；H22；SO42-；CaCl2；18、略

【分析】【分析】①根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度；

②固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法有蒸發(fā)溶劑和降溫結(jié)晶兩種方法；溶解度受溫度變化較小的物質(zhì)可采用蒸發(fā)溶劑的方法，溶解度受溫度變化較大的物質(zhì)可采用降溫結(jié)晶的方法；

③根據(jù)t1℃時C物質(zhì)的溶解度分析解答；

④根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大??；升高溫度，AB變?yōu)椴伙柡腿芤海珻變?yōu)轱柡腿芤?，進而比較溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓孩儆^察溶解度曲線可知：t1℃時；B物質(zhì)的溶解度為40g或40g/100g水；

故答案為：40g或40g/100g水；

②從圖中可以看出；B物質(zhì)的溶解度受溫度變化較小，可采用蒸發(fā)溶劑的方法；

故答案為：蒸發(fā)溶劑；

③t1℃時C物質(zhì)的溶解度是25g；所以40g水最多溶解10gC物質(zhì)，所得溶液的質(zhì)量是50g；

故答案為：50；

④將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，從t1℃升至t2時，AB變?yōu)椴伙柡腿芤海云淙芙獾奈镔|(zhì)和t1℃時相同，即溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和t1℃時相同，C的溶解度變小，變?yōu)轱柡腿芤?，根?jù)飽和時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式：×100%；即溶解度越大溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大，所以此時溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是B＞A＞C；

故答案為：B＞A＞C．三、判斷題(共5題，共10分)19、×【分析】【分析】分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成．【解析】【解答】解：在化學(xué)變化中；分子可分，原子不可分，如果不是在化學(xué)變化中，物質(zhì)是無限可分的．

故填：×．20、×【分析】【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．【解析】【解答】解：不需要加熱就能發(fā)生的變化不一定是物理變化；例如過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)不需要加熱，屬于化學(xué)變化．

故填：×．21、√【分析】【分析】根據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)進行分析．【解析】【解答】解：在原子中；核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，所以在原子中，核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)這種說法是正確的．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水的反應(yīng)原理以及根據(jù)紫色石蕊試液的特點分析即可．【解析】【解答】解：二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；酸可以使紫色石蕊試液變紅；

紫色石蕊遇酸或堿會變色；遇酸顯紅色，遇堿顯藍(lán)色，故二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試液變紅說法正確．

故答案為：√23、×【分析】【分析】本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來判斷反應(yīng)能否發(fā)生，若生成水、氣體或沉淀則反應(yīng)發(fā)生，反之，不發(fā)生．【解析】【解答】解：（1）在反應(yīng)產(chǎn)物中沒有水；氣體或沉淀；則反應(yīng)不發(fā)生，故答案為：×．

（2）在反應(yīng)產(chǎn)物中沒有水；氣體或沉淀；則反應(yīng)不發(fā)生，故答案為：×．

（3）在反應(yīng)產(chǎn)物中沒有水；氣體或沉淀；則反應(yīng)不發(fā)生，故答案為：×．

（4）在反應(yīng)產(chǎn)物中有水生成，則該反應(yīng)能發(fā)生，故答案為：√．四、推斷題(共3題，共12分)24、略

【分析】【分析】本題的突破口是：A是胃液中含有的酸即鹽酸；H是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體即二氧化碳；F常溫下為紅色固體，能夠和E互相轉(zhuǎn)化，說明F是銅，E是氧化銅；H二氧化碳和G能夠互相轉(zhuǎn)化，且G能夠經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生銅，所以G是具有還原性的一氧化碳；B是單質(zhì)，是鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的，因此是氫氣，B氫氣能夠和C互相轉(zhuǎn)化，C能夠和單質(zhì)D互相轉(zhuǎn)化，且D能夠產(chǎn)生E氧化銅，說明D是氧氣，C是水；M能夠和E氧化銅反應(yīng)，且能夠產(chǎn)生A鹽酸、B氫氣、H二氧化碳，說明M是常見的酸-硫酸，然后帶入完成相關(guān)的題目．【解析】【解答】解：A是胃液中含有的酸即鹽酸；H是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體即二氧化碳；F常溫下為紅色固體，能夠和E互相轉(zhuǎn)化，說明F是銅，E是氧化銅，化學(xué)式為：CuO；H二氧化碳和G能夠互相轉(zhuǎn)化，且G能夠經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生銅，所以G是具有還原性的一氧化碳；B是單質(zhì)，是鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的，因此是氫氣，B氫氣能夠和C互相轉(zhuǎn)化，C能夠和單質(zhì)D互相轉(zhuǎn)化，且D能夠產(chǎn)生E氧化銅，說明D是氧氣，C是水；M能夠和E氧化銅反應(yīng)，且能夠產(chǎn)生A鹽酸、B氫氣、H二氧化碳，說明M是常見的酸-硫酸，硫酸和氯化鋇反應(yīng)能夠產(chǎn)生鹽酸，反應(yīng)的方程式為：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl；反應(yīng)是酸和鹽相互交換成分的復(fù)分解反應(yīng)；

故答案為：（1）CuO；（2）BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl；復(fù)分解．25、略

【分析】解：rm{(1)}上面的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒說明“可燃物必須與氧氣接觸”；

rm{(2)}二氧化碳不燃燒；也不支持燃燒，且密度比空氣大，所以將二氧化碳沿著燒杯壁傾倒入燒杯中后會看到蠟燭由下至上依次熄滅；

rm{(3)}鐵絲在氧氣中燃燒的生成物溫度很高；為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底，所以加入少量水．

故答案為：rm{(1)}空氣中白磷燃燒，水中白磷不燃燒；rm{(2)}蠟燭自下而上先后熄滅；rm{(3)}防止高溫濺落物炸裂瓶底．

rm{(1)}根據(jù)現(xiàn)象分析燃燒的條件；

rm{(2)}根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析．

rm{(3)}根據(jù)鐵絲燃燒的生成物溫度高來分析．

此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實驗現(xiàn)象及規(guī)范進行基本的實驗操作的綜合題，解題時應(yīng)充分利用題中給予的信息，進行篩選分析，得出正確答案．【解析】空氣中白磷燃燒，水中白磷不燃燒；蠟燭自下而上先后熄滅；防止高溫濺落物炸裂瓶底26、H2O復(fù)分解反應(yīng)