2025年蘇科新版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科新版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷717考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、找出不是同一類(lèi)的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船"這首詩(shī)，反映了大自然的：()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子4、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來(lái)勢(shì)____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽(tīng)聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡(jiǎn)意____(gāi)5、《山行》一詩(shī)中，運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚D.霜葉紅于二月花6、下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見(jiàn)義勇為的行徑。B.有沒(méi)有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對(duì)人類(lèi)文明的肆意踐踏。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、填上適當(dāng)?shù)脑~。

____的狼____的羊____的河水8、在括號(hào)里填上合適的詞。

____的籬笆____的小徑____的兒童____的蝴蝶____的菜花____的樹(shù)9、形近字組詞。

風(fēng)____鳳____恩____思____

敲____鼓____端____瑞____10、寫(xiě)出五個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字：____________________。11、填上合適的詞。

一____房子一____春雷一____彩虹一____巖石。

一____大雨一____大樹(shù)一____窗戶一____網(wǎng)12、加偏旁；變新字再組詞。

且________原________比________13、把恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)里。

____的羽毛____的翅膀____的花朵。

____的春天____的天空____的燕子評(píng)卷人得分三、其他(共1題，共2分)14、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚(yú)沒(méi)有腿。評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共3題，共24分)15、讀了《三個(gè)兒子》這篇文章，你想到了什么？16、讀古詩(shī)《夜書(shū)所見(jiàn)》，你知道文中的“客”是指的是誰(shuí)嗎？17、讀課文；品味探究。

北京。

北京是我國(guó)的首都；是一座美麗的城市。

天安門(mén)在北京城的中央；紅墻；黃瓦，又莊嚴(yán)，又美麗。天安門(mén)前面是寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑。

北京有許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路。道路兩旁；綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。北京新建了許多立交橋。立交橋的四圍有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。各種車(chē)輛在橋上橋下來(lái)來(lái)往往，川流不息。

北京有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園；還有許多新建的高樓大廈。站在高處一看，全城到處是綠樹(shù)，到處是大樓。

?北京真美啊！我們愛(ài)北京；我們愛(ài)祖國(guó)的首都！

思考：課文是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共6分)18、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋(píng)果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹(shù)掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分六、書(shū)面表達(dá)(共4題，共36分)19、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？20、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①顏色的一種；一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________21、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。22、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________，魚(yú)蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動(dòng)物。驕陽(yáng)、明月、星星是自然景象，海島是景觀。滑雪、溜冰、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類(lèi)的詞語(yǔ)。2、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。3、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來(lái)勢(shì)____(xiōng)讀音沒(méi)錯(cuò)；嫉妒(jì)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽(tīng)聞(hài)讀音沒(méi)錯(cuò)，漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒(méi)錯(cuò)，旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡(jiǎn)意賅(gāi)讀音沒(méi)錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。5、D【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉?shī)中；運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對(duì)比。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫(xiě)出答案。6、D【分析】【分析】修改病句；指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)猓渥痈?。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語(yǔ)病的詞句，使語(yǔ)句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，除此之外還有句式上的各種問(wèn)題。修改病句是語(yǔ)文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。二、填空題(共7題，共14分)7、兇狠溫和清澈【分析】【分析】狼是兇狠的；羊是溫和的、河水是清澈的；學(xué)生可以根據(jù)事物的特征進(jìn)行描述，難度不大。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)基本的語(yǔ)言表達(dá)，這類(lèi)題型?？疾?。8、稀疏深遠(yuǎn)活潑漂亮美麗挺拔【分析】【分析】“籬笆”、“小徑”、“兒童”、“蝴蝶”、“菜花”、“樹(shù)”都是名詞，這些詞前要加一個(gè)修飾限制的詞，如：什么樣的籬笆，稀疏的籬笆；什么樣的小徑，深遠(yuǎn)的小徑等?！军c(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律，這道題就是“形容詞+的+名詞”，掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對(duì)這類(lèi)詞進(jìn)行積累，增加詞匯量。如：(茂密)的樹(shù)林、(綠色)的葉子、(難忘)的潑水節(jié)、(鮮紅)的地毯、(歡樂(lè))的鼓點(diǎn)。9、大風(fēng)鳳凰溝感恩思考敲鼓打鼓開(kāi)端瑞雪【分析】【分析】“風(fēng)（fēn）、鳳（fèn）”都是半包圍結(jié)構(gòu)，但內(nèi)部不同；組成詞：大風(fēng)、鳳凰溝；“恩（ēn）、思（sī）”都是上下結(jié)構(gòu)，但上部不同,組成詞：感恩、思考；“敲（qiāo）、鼓（gǔ）”都是左右結(jié)構(gòu)，但旁部不同,組成詞：敲鼓、打鼓；“端（duān）、瑞（ruì）”都是左右結(jié)構(gòu)；但偏部不同,組成詞：敲鼓；打鼓；開(kāi)端瑞雪。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字形三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞如：“風(fēng)（fēn）、鳳（fèn）”都是半包圍結(jié)構(gòu)，但內(nèi)部不同；組成詞：大風(fēng)、鳳凰溝。10、橋檢陸禮炮【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握；橋；檢、陸、禮、炮、焰、狂、神等都是左右結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，這類(lèi)題目?？疾?，學(xué)生需掌握。11、間聲道塊場(chǎng)棵扇張【分析】【分析】這道題是讓填量詞；通常用來(lái)表示人；事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞，如：一（間）房子、一（聲）春雷、一（道）彩虹、一（塊）巖石、一（場(chǎng)）大雨、一（棵）大樹(shù)、一（扇）窗戶、一（張）網(wǎng)一、（個(gè)）雞蛋、一（只）松鼠、一（條）小溪、一（個(gè)）盤(pán)子。

【點(diǎn)評(píng)】掌握量詞的用法，學(xué)生做題就容易了，平時(shí)要注意積累，如：一（輛）小車(chē)、一（束）花草、一（件）東西、一（朵）小花、一（把）小傘、一（片）水草、一（只）螞蟻、一（個(gè)）花壇、一（聲）雷聲、一（條）蛇、一（條）尾巴。一（把）斧頭、一（塊）石頭、一（顆）松果、、一（只）燕子。12、祖祖先源水源批大批【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。且可以變成祖；祖先。原可以變成源，源頭。比可以變成批，大批。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。13、潔白的羽毛豐滿的翅膀嬌艷的花朵美麗的春天廣闊的天空可愛(ài)的燕子【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”括號(hào)里應(yīng)填形容詞如：燦爛的陽(yáng)光；火紅的太陽(yáng)、靜靜的湖水；當(dāng)然如果搭配得當(dāng)還可以填其它的形容詞，如：清澈的泉水、明亮的大鏡子、清脆的歌聲、美麗的身影、香甜的蛋糕。

【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律，這道題就是“形容詞+的+名詞”，掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對(duì)這類(lèi)詞進(jìn)行積累，增加詞匯量。綠色的葉子、美麗的花朵、成串的葡萄、香甜的杏子。三、其他(共1題，共2分)14、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚(yú)【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩(shī)歌中寫(xiě)了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚(yú)等動(dòng)物。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。四、問(wèn)答題(共3題，共24分)15、讀了這篇文章，我覺(jué)得那個(gè)能主動(dòng)幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽?zhuān)院?，我也要多體貼、關(guān)心父母，幫父母多干些家務(wù)活，做一個(gè)孝順的好孩子?！痉治觥俊痉治觥咳齻€(gè)媽媽拎著沉甸甸的水桶走在回家的路上時(shí)；她們看見(jiàn)了自己的三個(gè)兒子。一個(gè)兒子唱著歌，歌聲真好聽(tīng)；一個(gè)孩子翻著跟頭，像車(chē)輪在轉(zhuǎn)，真好看；另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)沉甸甸的水桶，提著走了！讀了這篇文章，我覺(jué)得那個(gè)能主動(dòng)幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽?zhuān)院螅乙惨囿w貼；關(guān)心父母，幫父母多干些家務(wù)活，做一個(gè)孝順的好孩子。

【點(diǎn)評(píng)】做好每一個(gè)小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，比如：三個(gè)媽媽在井邊打水，他們?cè)谡f(shuō)自己的兒子。當(dāng)媽媽們打完水，她們拎著沉甸甸的水桶回家去的時(shí)候，在路上看見(jiàn)了自己的兒子。明明有三個(gè)兒子，可老爺爺卻說(shuō)只有一個(gè)兒子。那是因?yàn)闉閶寢屃嗨暮⒆佣皿w貼、關(guān)心父母。16、文中客指的是葉紹翁。【分析】【分析】通過(guò)出示字典中有關(guān)解釋進(jìn)行“客”的教學(xué)；結(jié)合詩(shī)意相機(jī)補(bǔ)充葉紹翁少小離家的背景資料，教得扎實(shí)，教法樸實(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力。17、北京是我國(guó)的首都，是一座美麗的城市?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文中心思想的掌握。課文圍繞“北京是我國(guó)的首都；是一座美麗的城市。”對(duì)北京展開(kāi)描述，表達(dá)了作者對(duì)北京；對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，文章是總分結(jié)構(gòu)。學(xué)生需要注意這點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)掌握課文的基本內(nèi)容和中心思想，才能正確的寫(xiě)出答案。五、連線題(共1題，共6分)18、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生對(duì)于這類(lèi)題目較為陌生，這是因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言表達(dá)的感知不足，而且對(duì)課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類(lèi)題目。六、書(shū)面表達(dá)(共4題，共36分)19、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。20、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。21、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義