2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷837考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、青少年應(yīng)保持正確的坐、立、行走姿勢(shì)，因?yàn)椋ǎ〢.骨中有機(jī)物含量較多，無機(jī)物含量較少，不易骨折易變形B.骨中有機(jī)物含量較少，無機(jī)物含量較多，不易骨折易變形C.骨中有機(jī)物含量和無機(jī)物含量一樣多，不易骨折易變形D.骨中有機(jī)物含量和無機(jī)物含量一樣多，易骨折也易變形2、生物圈養(yǎng)育著萬物生靈；人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色．下面承擔(dān)分解者角色的是（）

①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的細(xì)菌④朽木上的蘑菇⑤樹上的麻雀。

⑥河邊的青蛙⑦土壤中的蚯蚓⑧樹葉上的毛毛蟲⑨池塘里的蠕蟲．A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.③⑥⑨D.③④⑦3、控制生物性狀的基本單位是（）A.基因B.染色體C.DNA4、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”萬千枝條及其綠葉，都是由胚中的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（）A.子葉B.胚芽C.胚軸D.胚根5、米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn)，關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）A.米勒在實(shí)驗(yàn)過程中模擬了原始大氣B.米勒的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始海洋C.米勒在實(shí)驗(yàn)過程中模擬了原始地球的閃電D.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過程6、下列各種動(dòng)物行為中；不屬于學(xué)習(xí)行為的是（）

A.猴子能夠表演節(jié)目。

B.鸚鵡能模仿人類說話。

C.警犬可以嗅出毒品。

D.小鳥把金魚當(dāng)雛鳥喂養(yǎng)。

7、下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)的敘述正確的是（）

①肺泡數(shù)量很多②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的。

④肺泡分布廣泛⑤肺泡壁外面有豐富的彈性纖維．

A.①②③⑤

B.①③④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④

8、下列關(guān)于青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)的敘述，正確的是（）A.體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育B.體外受精、胎生、變態(tài)發(fā)育C.體內(nèi)受精、卵生、變態(tài)發(fā)育D.體內(nèi)受精、胎生、變態(tài)發(fā)育9、下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（）A.大山雀偷飲牛奶B.蚯蚓走迷宮C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.猴做雜技表演評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、請(qǐng)分析下列有關(guān)人體生命活動(dòng)能量供給的問題：

（1）已知糖類的熱價(jià)為17.15千焦/克，蛋白質(zhì)的為17.15千焦/克，脂肪的為38.91千焦/克．據(jù)統(tǒng)計(jì)，體重65千克的成年男子所城的能量約為10900千焦．如果一位體重為65千克的成年男子每天從食物中攝取200克蛋白質(zhì)、300克糖類和100克脂肪．那么這位成年男子的體重可能會(huì)發(fā)生的變化是____．

（2）在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)“測(cè)定某種食物中的能量”時(shí)，選用的食物應(yīng)該是____，這有利于進(jìn)行測(cè)定．實(shí)驗(yàn)時(shí)，為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)設(shè)置____．已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能．燃燒1克花生，能使50毫升水溫度上升26℃，則測(cè)定的花生的熱量值是____焦．

（3）人體生命活動(dòng)所需要的能量來自細(xì)胞中____（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）的氧化分解，這一生理過程叫做____，進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞中的____．11、如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答問題：

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞的____圖．（填甲或乙）

（2）與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)____．（填字母）

（3）若其中一個(gè)細(xì)胞是黃瓜的果肉細(xì)胞，則“種瓜得瓜”是由[____]____決定的．

（4）能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（5）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[F]____中．12、觀察如圖并回答問題（①、②表示人體生殖細(xì)胞，甲表示某生理過程）．

（1）圖中的“”代表____，①內(nèi)有____條染色體．

（2）正常情況下，甲過程在人體生殖系統(tǒng)中的____內(nèi)完成，“？”應(yīng)填____，如果該父母再生一個(gè)孩子，仍是單眼皮的可能性是____%．13、（2015春?玉溪期末）如圖為“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)；看圖回答：

（1）在本實(shí)驗(yàn)中提出的問題是____．

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置____實(shí)驗(yàn)．這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是____．

（3）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，觀察到葉片不遮光部分____色．

（4）做綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)證明了：____．

A．光合作用需要光才能進(jìn)行；并釋放氧氣B．光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物有淀粉。

C．光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣D．光合作用有光無光都可進(jìn)行．14、我國婚姻法規(guī)定，禁止____結(jié)婚，這樣可以減少隱性____發(fā)病機(jī)會(huì)．15、（2014春?鄄城縣期中）在一個(gè)生態(tài)環(huán)境中有以下幾種生物（見圖）．請(qǐng)觀察圖示；并回答問題：

（1）從圖中可以看出，影響植物生活的生物因素有____．

（2）圖中能夠直接影響昆蟲生活的生物因素有____．

（3）植物的生長(zhǎng)，除了上述生物因素的影響外，還受到____因素的影響，如：____．16、圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看到，使用某種殺蟲劑消滅害蟲，開始使用的一至三年效果較____，后來隨著年限延長(zhǎng)，殺蟲劑效果越來越____．

（2）用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說來解釋以上的現(xiàn)象：

①害蟲抗藥性越來越強(qiáng)是因?yàn)闅⑾x劑對(duì)害蟲起來了____作用．在此過程中，能生存下來的個(gè)體一般具有一些微小的____，即抗藥性．從這里我們可以看出，自然選擇和生物進(jìn)化都是____（定向或不定向的）．

②從圖中曲線可以看出，使用殺蟲劑1年后的第六年，害蟲適應(yīng)了具有殺蟲劑的環(huán)境，這種適應(yīng)的形成是____的結(jié)果．當(dāng)?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時(shí)，害蟲由于不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡，經(jīng)過再次積累，新的____重新適應(yīng)環(huán)境．17、心臟壁由____組織構(gòu)成，心臟分為____腔，其中____和____相連，____和____相連．18、人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是由____、骨連結(jié)、____三部分組成．運(yùn)動(dòng)是以____為動(dòng)力，以____為杠桿，以____為支點(diǎn)而形成的，并且要受____的協(xié)調(diào)和控制．運(yùn)動(dòng)要消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、利用病毒防治農(nóng)業(yè)害蟲，從生物學(xué)的角度屬于以毒攻毒法．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、不管是處方藥還是非處方藥，長(zhǎng)期服用都必須在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核桿菌感染屬于非特性免疫．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、把馬鈴薯的芽切下種在土壤中，培育成新植株，屬于出芽生殖____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、生男生女主要是由卵細(xì)胞中的染色體類型決定的____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共21分)25、某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)；在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）；唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案：

試管編號(hào)饅頭形態(tài)加入的物質(zhì)并攪拌溫度環(huán)境實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1碎屑2毫升唾液；2滴碘液37℃；10分鐘2碎屑2毫升清水；2滴碘液37℃；10分鐘3小塊2毫升唾液；2滴碘液37℃；10分鐘4碎屑____；2滴碘液0℃；10分鐘請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)．預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是____號(hào)試管．通過該組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是饅頭在口腔中的變化與____有關(guān)．

（2）分析1～3號(hào)試管，能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是____號(hào)試管．3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．

（3）研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了4號(hào)試管．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有2毫升____．26、圖中；圖甲是眼睛成像示意圖，圖乙是某人看到紅燈立即停車的視覺形成過程示意圖，圖丙是某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在課堂上；我們既能看清遠(yuǎn)處黑板上的字又能看清課本上的字，這是由于甲圖中[______]______具有調(diào)節(jié)作用。據(jù)甲圖分析，該同學(xué)應(yīng)該佩戴______（凹或凸）透鏡矯正。

（2）乙圖中a結(jié)構(gòu)表示______相當(dāng)于丙圖中[______]______。

（3）乙圖所示反射屬于______；從圖中可以看出，脊髓具有______功能。

（4）丙圖中⑧的相當(dāng)于甲圖中的______。27、如圖一為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程．圖二表示圖一中食物中部分營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化道后的變化．請(qǐng)回答：

（1）過程②表示____．

（2）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是____．

（3）小明早飯吃了一個(gè)饅頭，請(qǐng)寫出饅頭中的淀粉的消化過程是____．

（4）B氣體是____，肺與外界的氣體交換是通過____實(shí)現(xiàn)的．

（5）由圖二可知，Y表示____的消化過程，X、Y、Z的消化主要在[____]____．評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共24分)28、29、(4分)觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來。A．薄殼建筑B．試管嬰兒C．多莉綿羊D．超級(jí)鼠①輔助生殖技術(shù)____；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____；③仿生技術(shù)____；④克隆技術(shù)____；30、請(qǐng)你將下列一種物質(zhì)與人體缺乏時(shí)引起的癥狀用線條連接起來。A．維生素A①壞血病B．維生素C②夜盲癥C．碘③地方性甲狀腺腫D．鐵④糖尿病E．胰島素⑤貧血評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共40分)31、如圖為各種微生物；請(qǐng)看圖回答問題．

（1）A生物是____，B生物是____，C生物是____；D生物是____；E生物是____．

（2）圖中屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是____（填代號(hào)）．

（3）B生物與C生物主要區(qū)別是____．

（4）C通過____方式進(jìn)行繁殖，B、D、E都能靠產(chǎn)生____繁殖后代，B還可以進(jìn)行____方式進(jìn)行生殖．32、生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類；即把具有相同特征的生物歸為一類，這是一種重要的思想方法．如圖1是將7種生物分為A；B、C三類的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，其依據(jù)是它們都是____；將衣藻和南國梨樹歸為B類的依據(jù)是____；將除了病毒以外的其他6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是____．

（2）魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物相比，它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者_(dá)___．

（3）霏霏在野外采集到兩種相似的小動(dòng)物（如圖2），請(qǐng)你幫她區(qū)分一下：兩種動(dòng)物身體都是由許多____組成的，其中____是蚯蚓．此結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動(dòng)中起到的作用是____．33、如圖是三種生物的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖乙所示生物與圖甲在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是____，圖丙所示生物結(jié)構(gòu)與圖甲和乙的區(qū)別是____．

（2）在顯微鏡下觀察酵母菌，可以看到細(xì)胞中有明顯的[____]____，用碘液染色后，可以看到細(xì)胞核和____．

（3）圖乙中，當(dāng)[____]____增厚時(shí)；可以形成芽孢，以抵抗不良環(huán)境．

（4）圖丙中所示的遺傳物質(zhì)為[____]．

（5）填寫表格．

。所示生物甲乙丙繁殖方式①____②____③____34、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）圖片中B生物屬于____，它的結(jié)構(gòu)是由____和____組成．B生物不能獨(dú)立生活，只能寄生在____中．

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[____]____；釀酒時(shí)必需設(shè)置無氧環(huán)境．

（3）D的菌體是由細(xì)胞連接而成的____構(gòu)成的；它靠產(chǎn)生大量的____來繁殖后代．

（4）A所指的生物每一個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立生活的，因此屬于____生物．

（5）A和C、D之間結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】不同年齡段人的骨的成分不同，其物理特性表現(xiàn)為一定的硬度和彈性兩個(gè)方面．【解析】【解答】解：骨的物理特性包括硬度和彈性兩個(gè)方面；而骨的硬度和彈性又取決于骨內(nèi)有機(jī)物和無機(jī)物的含量之比．成年人，骨內(nèi)的有機(jī)物約占1/3，無機(jī)物約占2/3，這樣的骨既堅(jiān)硬又有彈性；而老年人，骨內(nèi)的無機(jī)物大于2/3，這樣的骨彈性小，易骨折；少年兒童骨的有機(jī)物多于1/3，骨的硬度?。蝗犴g、彈性大，易變形，因此青少年要注意坐、立、行走的正確姿勢(shì)．故A正確．

故選：A．2、D【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）；消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．

（2）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物．

（3）消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物．

（4）分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．【解析】【解答】解：①淡水中的衣藻②高山上的油松；都是綠色植物都能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此都屬于生產(chǎn)者；

③土壤中的細(xì)菌；④朽木上的蘑菇、⑦土壤中的蚯蚓；都主要靠分解動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活，因此都屬于分解者；

⑤樹上的麻雀；⑥河邊的青蛙、⑧樹葉上的毛毛蟲、⑨池塘里的蠕蟲；都是動(dòng)物，必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活，因此都屬于消費(fèi)者．

所以；承擔(dān)分解者角色的是“③土壤中的細(xì)菌；④朽木上的蘑菇、⑦土壤中的蚯蚓”．

故選：D．3、A【分析】【分析】細(xì)胞核中有染色體，染色體上有DNA，DNA上有基因，基因是有特定遺傳信息的DNA片段．【解析】【解答】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，即DNA上決定生物性狀的小單位；基因決定生物的性狀．

故選：A．4、B【分析】【分析】種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長(zhǎng)：胚根伸長(zhǎng)突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分【解析】【解答】解：古詩中萬條枝條及綠葉；也就是植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來的呢？我們知道植物由種子發(fā)育而來，種子里的胚是新植物體的幼體，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分．在長(zhǎng)出的莖和葉上也有許多芽，能發(fā)育成莖和葉的芽是枝（葉）芽．故莖和葉都是由胚芽發(fā)育而來的．

故選：B．5、B【分析】【分析】關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：

生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．

米勒的實(shí)驗(yàn)如圖；將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物．可見B符合題意．

故選：B6、D【分析】

先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．猴子能夠表演節(jié)目；鸚鵡能模仿人類說話、警犬可以嗅出毒品，是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；小鳥把金魚當(dāng)雛鳥喂養(yǎng)，是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．解答時(shí)可以從先天性行為；學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來切入．

7、A【分析】

肺的功能定位是肺泡；肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換；如圖所示：

故選：A

【解析】【答案】肺是氣體交換的器官；與此功能相適應(yīng)，肺有一系列與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

8、A【分析】【分析】青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、水中發(fā)育．【解析】【解答】解：在繁殖季節(jié)；雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育，因此，青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體；體外受精、水中發(fā)育．

故選：A9、C【分析】【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：ABD；大山雀偷飲牛奶、蚯蚓走迷宮、猴做雜技表演；都是動(dòng)物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為．

C；蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的；由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．

所以；屬于先天性行為的是蜘蛛結(jié)網(wǎng)．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)10、體重超過65千克容易燃燒的重復(fù)實(shí)驗(yàn)5460有機(jī)物呼吸作用線粒體【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）該男子每天從食物中獲得的能量是：200g×17.15千焦/克+300g×17.15千焦/克+100g×38.91g=12466千焦；大于其每天進(jìn)行生命活動(dòng)所消耗的能量10900千焦，因此他需要分解體內(nèi)原先儲(chǔ)備的營養(yǎng)物質(zhì)來滿足身體對(duì)能量的需要，經(jīng)過3個(gè)月后，他的體重超過65千克．

（2）測(cè)量食物燃燒放出的熱能來測(cè)定食物中能量的多少；選用的食物應(yīng)該是容易燃燒的．有機(jī)物能燃燒，無機(jī)物不能燃燒．因此食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物（或糖類；脂肪、蛋白質(zhì)），燃燒后留下的灰燼不能燃燒是無機(jī)鹽．這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)只做一次，結(jié)果不可靠，為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)．根據(jù)1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能．則燃燒1克花生，能使50毫升水溫度上升26℃，則測(cè)定的花生的熱量值是：50毫升×4.2焦×26═5460焦．

（3）組織細(xì)胞利用氧氣將有機(jī)物分解為無機(jī)物；并釋放能量，供生命活動(dòng)所需要，這一生理過程叫做呼吸作用，呼吸作用主要是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的．

故答案為：（1）體重超過65千克；

（2）容易燃燒的；重復(fù)實(shí)驗(yàn)；5460；

（3）有機(jī)物；呼吸作用；線粒體11、乙A、E、FC細(xì)胞核E葉綠體液泡【分析】【分析】1；此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別．植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

2、由甲乙兩圖可知：A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡．【解析】【解答】解：（1）圖乙結(jié)構(gòu)只有B細(xì)胞膜；C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)；所以乙圖表示人體口腔上皮細(xì)胞．

（2）植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；葉綠體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．所以，植物細(xì)胞的特殊結(jié)構(gòu)是：A、E、F．

（3）細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心；控制著生物的遺傳和發(fā)育，所以“種瓜得瓜”是由C細(xì)胞核決定的．

（4）E葉綠體是光合作用的場(chǎng)所；能夠能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能．

（5）植物細(xì)胞的液泡里面有細(xì)胞液；細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì)，切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于液泡中．

故答案為：（1）乙。

（2）A；E、F

（3）C細(xì)胞核。

（4）E葉綠體。

（5）液泡12、略

【分析】【分析】正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對(duì)存在的．【解析】【解答】解：（1）染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；圖中的代表染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．①表示生殖細(xì)胞，體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方．所以①表示生殖細(xì)胞23條．

（2）在女性的生殖系統(tǒng)中；主要的性器官是卵巢，其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管．卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8～10分鐘就進(jìn)入輸卵管，經(jīng)輸卵管傘部到達(dá)輸卵管和峽部的連接點(diǎn)處，并停留在壺腹部，如碰到精子即在此受精形成受精卵．因此正常情況下，甲所示的受精卵形成過程在人體生殖系統(tǒng)中的輸卵管內(nèi)完成的．

父親為雙眼皮；其控制眼皮的基因組成有兩種情況：AA或Aa，母親和孩子為單眼皮，其基因組成都是aa，孩子的控制眼皮的一對(duì)基因aa由父母雙方各提供一個(gè)，即父親的控制眼皮的基因組成只能是Aa，如圖所示：

如果該父母再生一個(gè)孩子；仍是單眼皮的可能性是50%．

故答案為：（1）染色體；23；

（2）輸卵管；a：50．13、略

【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：（1）嘗試從日常生活；生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題；提出有價(jià)值探究問題．此實(shí)驗(yàn)提出的問題：綠葉在光下能夠制造淀粉嗎？．

（2）部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射．是為了設(shè)置對(duì)照．此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用．

（3）葉片脫去葉綠素后呈現(xiàn)黃色；遮光部分沒有進(jìn)行光合作用，不產(chǎn)生淀粉，所以呈現(xiàn)黃色．未遮光部分，進(jìn)行了光合作用，有淀粉產(chǎn)生，滴加碘液變成了藍(lán)色．

（4）葉片遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后不變藍(lán)色；葉片見光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色．所以“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用產(chǎn)生淀粉，光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件之一．

故答案為：（1）綠葉在光下能夠制造淀粉嗎？

（2）對(duì)照；光照；

（3）藍(lán)；

（4）B．14、略

【分析】【分析】近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．【解析】【解答】解：我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的幾率大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著．

故答案為：近親；遺傳?。?5、略

【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．【解析】【解答】解：（1）影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素；如在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中影響植物生活的生物因素有腐生細(xì)菌；昆蟲、食蟲鳥等生物．

（2）生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物；包括同種和不同種的生物個(gè)體．圖中能夠直接影響昆蟲生活的生物因素有植物；食蟲鳥．

（3）植物的生長(zhǎng)；除了上述生物因素的影響外，還受到非生物因素的影響，非生物因素有陽光；空氣、水、溫度、土壤等．

故答案為：（1）腐生細(xì)菌、昆蟲、食蟲鳥；（2）植物、食蟲鳥；（3）非生物；陽光、空氣、水、溫度、土壤．16、略

【分析】【分析】此題考查達(dá)爾文和自然選擇說的知識(shí)，據(jù)此答題【解析】【解答】解：（1）從圖中可以看到；使用某種殺蟲劑消滅害蟲，開始使用的一至三年效果較好，后來隨著年限延長(zhǎng)，殺蟲劑效果越來越差．開始使用某種殺蟲劑，對(duì)某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，對(duì)該種害蟲的效果越來越差，即該種害蟲表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗藥性，而實(shí)驗(yàn)證明，在未使用農(nóng)藥前，某些害蟲個(gè)體已具有這種抗藥性，后來隨著年限延長(zhǎng)，殺蟲劑效果越來越差．

（2）達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱．使用農(nóng)藥時(shí)，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用殺蟲劑時(shí)，又把抗藥性弱的蚊子殺死，抗藥性強(qiáng)的蚊子活下來．這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇．最終活下來的蚊子大多是抗藥性強(qiáng)的．在使用同等劑量的殺蟲劑時(shí)，就不能起到很好的殺蟲作用，導(dǎo)致殺蟲劑的滅蚊的效果越來越差．因此：①害蟲抗藥性越來越強(qiáng)是因?yàn)闅⑾x劑對(duì)害蟲起來了選擇作用．在此過程中，能生存下來的個(gè)體一般具有一些微小的變異，即抗藥性．從這里我們可以看出，自然選擇和生物進(jìn)化都是定向的．②從圖中曲線可以看出，使用殺蟲劑1年后的第六年，害蟲適應(yīng)了具有殺蟲劑的環(huán)境，這種適應(yīng)的形成是自然選擇的結(jié)果．當(dāng)?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時(shí)，害蟲由于不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡，經(jīng)過再次積累，新的有利變異重新適應(yīng)環(huán)境．

故答案為：（1）好差（2）①選擇變異定向②自然選擇有利變異17、略

【分析】【分析】本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)，心臟的結(jié)構(gòu)包括四個(gè)腔．【解析】【解答】解：心臟是血液循環(huán)的器官；是動(dòng)力系統(tǒng)，心臟靠著收縮和舒張，推動(dòng)血液在心臟和血管之間流動(dòng)，所以心臟壁是由肌肉組織構(gòu)成的．心臟包括四個(gè)腔：左心房；左心室、右心房、右心室，其中左心房和左心室相連，右心房和右心室相連，心房和心室之間有房室瓣，可防止血液倒流．

故答案為：肌肉；四；左心房；左心室；右心房、右心室18、骨骨骼肌骨骼肌骨關(guān)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)【分析】【分析】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和肌肉（骨骼肌）三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．【解析】【解答】解：人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是由骨；骨連結(jié)、骨骼肌三部分組成．骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動(dòng)力作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用．因此，運(yùn)動(dòng)是以骨骼肌為動(dòng)力，以骨為杠桿，以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)而形成的，并且要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制．“運(yùn)動(dòng)要消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解”．

故答案為：骨；骨骼?。还趋兰。还?；關(guān)節(jié)；神經(jīng)系統(tǒng)三、判斷題(共6題，共12分)19、×【分析】【分析】利用生物來防治病蟲害的方法叫做生物防治．常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等．【解析】【解答】解：利用病毒防治農(nóng)業(yè)害蟲；從生物學(xué)的角度屬于以菌治蟲法．

故答案為：×20、√【分析】【分析】此題考查安全用藥，藥物可分為處方藥（R）非處方藥（OTC），處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用的藥物．【解析】【解答】解：安全用藥是指根據(jù)病情需要；在選擇藥物的品種；劑量和服用時(shí)間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害．藥物可分為處方藥（R）非處方藥（OTC）．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用的藥物．非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物．非處方藥適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病，簡(jiǎn)稱OTC．在使用藥物之前，應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品使用說明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全，是藥三分毒，如果需要長(zhǎng)期服用藥物，不管是處方藥還是非處方藥，長(zhǎng)期服用都必須在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行．

故答案為：√21、×【分析】【分析】（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫（2）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．【解析】【解答】解：接種卡介苗預(yù)防結(jié)核桿菌感染是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗肺結(jié)核桿菌的抗體；屬于第三道防線，因此接種卡介苗預(yù)防結(jié)核桿菌感染屬于特異性免疫而不是非特異性免疫，所以題干的說法不正確．

故答案為：×22、×【分析】【分析】出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代，在一定部位長(zhǎng)出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體．是一種特殊的無性生殖方式．【解析】【解答】解：營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進(jìn)行繁殖；只有高等植物具有根莖葉的分化，因此，它是高等植物的一種無性生殖方式，低等的植物細(xì)胞不可能進(jìn)行營養(yǎng)生殖，而出芽生殖是低等動(dòng)物的一種無性生殖方式；因此馬鈴薯利用芽進(jìn)行繁殖是利用塊莖進(jìn)行繁殖，它是營養(yǎng)生殖而不是出芽生殖；因此題干錯(cuò)誤．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此生男生女主要取決于男性的精子類型，而不是由母親的卵細(xì)胞類型決定的，所以題干的說法不正確．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)）；根據(jù)菌落的形態(tài)、大小、顏色可以大致區(qū)分真菌和細(xì)菌．【解析】【解答】解：細(xì)菌菌落特征：菌落較?。恍螤畋砻婊蚬饣こ?，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大；菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．因此，從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類．

故答案為：×四、簡(jiǎn)答題(共3題，共21分)25、2毫升唾液2唾液1遇碘會(huì)變藍(lán)唾液【分析】【分析】對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組只能存在單一變量，這一變量就是所要探究的環(huán)境條件對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響．【解析】【解答】解：（1）1號(hào)試管與2號(hào)試管饅頭形態(tài)；溫度環(huán)境都相同；不同的是加入的物質(zhì)，1號(hào)試管是2毫升唾液和2滴碘液，2號(hào)試管是2毫升清水和2滴碘液，其變量是唾液．因?yàn)橥ㄟ^該實(shí)驗(yàn)不能知道被分解成什么了，只知道不變藍(lán)，因此沒有淀粉了，所以只能得出唾液淀粉酶能將淀粉分解成其他物質(zhì)．

（2）3號(hào)試管與1號(hào)試管的變量是饅頭形態(tài)；饅頭碎屑模擬的是牙齒的咀嚼作用，二者構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．3號(hào)試管中的唾液淀粉酶只能接觸饅頭塊的一部分，不能消化全部的淀粉，遇碘會(huì)變藍(lán)．

（3）4號(hào)試管與1號(hào)試管的溫度環(huán)境不同；其他條件都應(yīng)相同，因此加入的物質(zhì)也是2毫升唾液和2滴碘液；消化酶只有在適宜的溫度條件下，消化作用才能發(fā)揮最好；由于4號(hào)試管所處的溫度較低，影響了唾液淀粉酶的活性，淀粉沒有發(fā)生變化，遇碘變藍(lán)．

故答案為：（1）2；唾液；

（2）1；遇碘會(huì)變藍(lán)；

（3）唾液．26、②晶狀體凹視神經(jīng)⑦傳入神經(jīng)條件反射傳導(dǎo)③視網(wǎng)膜【分析】解：（1）②晶狀體似雙凸透鏡；有折光作用，我們視近物時(shí)，它的凸度變大，視遠(yuǎn)物時(shí)，凸度變小。由此可見，我們能夠看到遠(yuǎn)近不同的物體，主要是晶狀體凸度變化的原因。由圖甲可知：晶狀體曲度變大，成像在視網(wǎng)膜的前方，故該眼睛是近視眼?？膳宕靼纪哥R來糾正。

（2）圖乙中a表示視神經(jīng)（傳入神經(jīng)）；圖丙中：⑧感受器，⑦傳入神經(jīng)，⑥神經(jīng)中樞，⑤傳出神經(jīng)，④效應(yīng)器。因此a相當(dāng)于圖丙中的⑦傳入神經(jīng)。

（3）乙圖所示反射由大腦皮層參與；屬于條件反射；據(jù)圖可見：脊髓具有傳導(dǎo)功能。

（4）據(jù)分析可見：圖丙中⑧是感受器；圖甲中的③視網(wǎng)膜上有豐富的感光細(xì)胞，相當(dāng)于視覺感受器。

故答案為：（1）②晶狀體；凹。

（2）視神經(jīng)；⑦傳入神經(jīng)；

（3）條件反射；傳導(dǎo)。

（4）③視網(wǎng)膜。

圖甲中①是角膜；②是晶狀體、③是視網(wǎng)膜；圖丙中⑧是感受器；⑦是傳入神經(jīng)、⑥是神經(jīng)中樞、⑤是傳出神經(jīng)、④是效應(yīng)器。

注意：視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞只能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并不能產(chǎn)生視覺?！窘馕觥竣诰铙w凹視神經(jīng)⑦傳入神經(jīng)條件反射傳導(dǎo)③視網(wǎng)膜27、吸收維生素氧氣氣體擴(kuò)散蛋白質(zhì)d小腸【分析】【分析】如圖一是人體對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的消化；吸收和氣體交換的綜合圖解；其中A是二氧化碳、B是氧氣、C是消化后的營養(yǎng)物質(zhì)，①代表消化過程，②表示吸收過程．甲細(xì)胞是紅細(xì)胞，乙細(xì)胞是組織細(xì)胞．

圖示二中，橫坐標(biāo)表示各段消化道，其中a是口腔，b是食道，c是胃，d是小腸，e是大腸；縱坐標(biāo)表示的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度，分析解答．【解析】【解答】解：（1）食物的消化指的是食物在消化道內(nèi)被分解成小分子物質(zhì)的過程．食物中的淀粉經(jīng)過消化后轉(zhuǎn)變?yōu)镃（葡萄糖）；因此①代表消化過程；消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．因此②表示吸收過程．

（2）食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；其中淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)只有在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)才能被人體吸收，維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收．而維生素是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；無機(jī)鹽、水不含碳元素，屬于無機(jī)物．

（3）饅頭中的營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在口腔中唾液淀粉酶的作用下，少量被分解成麥芽糖，其余大部分的淀粉在小腸內(nèi)被分解成可以被直接吸收的葡萄糖．所以饅頭中的營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在口腔和小腸兩處被消化．如圖：

（4）由圖可知B氣體是氧氣；肺泡與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的過程叫做肺的通氣，肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．

（5）蛋白質(zhì)的消化開始于C胃．所以Y表示蛋白質(zhì)的消化過程；d段消化道表示小腸，小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中；因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．

故答案為：（1）吸收；

（2）維生素；

（3）

（4）氧氣；呼吸運(yùn)動(dòng)；

（5）蛋白質(zhì)；[d]；小腸．五、連線題(共3題，共24分)28、略

【分析】【解析】試題分析：神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用，肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等?？键c(diǎn)：人體的幾種組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）B（2）A（3）D（4）C29、略

【分析】【解析】試題分析：仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備；試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程；克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同；轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。B試管嬰兒采用的是①輔助生殖技術(shù)，②轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠鼠，是將大白鼠生長(zhǎng)激素導(dǎo)入小白鼠的受精卵中，再將這個(gè)受精卵移入借腹懷胎的母鼠子宮中，產(chǎn)下的小白鼠比一般的大一倍，采用的是克隆技術(shù)，③仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝薃薄殼建筑，C、多莉綿羊是通過④克隆技術(shù)獲得的?？键c(diǎn)：本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮竣侉D―B②――D③――A④――C30、略

【分析】壞血病是維生素C的缺乏癥，夜盲癥是維生素A的缺乏癥，缺鐵易患貧血，碘是合成甲狀腺激素的重要成分，缺碘易患地方性甲狀腺腫，胰島素具有促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化，從而降低血糖的濃度的作用，胰島素分泌不足患糖尿病?！窘馕觥俊敬鸢浮緼—②B—①C—③D—⑤E—④六、其他(共4題，共40分)31、略

【分析】【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；真菌有真正的細(xì)胞核，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．圖中A病毒、B酵母菌、C細(xì)菌、D霉菌、E蘑菇．【解析】【解答】解：