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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷430考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下面四條河流中,河面最寬的是()A.B.C.D.2、下列有關(guān)水的分類,錯(cuò)誤的是()A.按其化學(xué)性質(zhì):咸水,冰川水B.按狀態(tài):固態(tài)水,液態(tài)水,氣態(tài)水C.按存在的空間:海洋水,陸地水,大氣水D.按其對(duì)生命的作用:生物體內(nèi)的水,生物體外的水3、用天平稱出一墨水瓶最多能裝水的質(zhì)量;有兩種方法:方法一是稱出空瓶的質(zhì)量,稱出瓶子和水的總質(zhì)量,兩次相減得水的質(zhì)量;方法二是稱出瓶子和水的總質(zhì)量,把水倒掉再稱出空瓶的質(zhì)量,兩次相減得水的質(zhì)量。對(duì)這兩種方法的看法正確的是()
A.隨便用哪種方法都一樣B.用第一種方法可以減小誤差C.用第二種方法可以減小誤差D.無(wú)法判斷4、給一定質(zhì)量的水加熱;其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a所示,若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是()
A.aB.bC.cD.d5、當(dāng)北京時(shí)間是正午12:00時(shí),下列哪幅圖代表此時(shí)悉尼(東十區(qū))時(shí)間()A.B.C.D.6、甲物質(zhì)的密度為5g/cm3,乙物質(zhì)密度為2g/cm3,各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3.假設(shè)混合前后總體積保持不變,則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是()A.5:2B.2:5C.5:4D.4:57、一瓶礦泉水放入冰箱冷凍,結(jié)冰.這一過(guò)程中,下列物理量不發(fā)生變化的是()A.溫度B.質(zhì)量C.體積D.密度8、地球儀上沒(méi)有表示出來(lái)的地理事物是()A.赤道B.地球公轉(zhuǎn)軸C.極點(diǎn)D.經(jīng)線和緯線9、用鹽腌制的肉放置長(zhǎng)時(shí)間不易變質(zhì),主要原因是()A.空氣中沒(méi)有細(xì)菌B.鹽分多,不利于細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)和繁殖C.氣溫低,不利于細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)和繁殖D.有機(jī)物少,不利于細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)和繁殖評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、我們用手碰一下含羞草,它會(huì)合攏葉子,整個(gè)葉子會(huì)下垂,這是生物具有____的特征。
____11、2015年3月31日;世界上最先進(jìn);不耗一滴油的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)(如圖所示).飛機(jī)雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t,與一輛家用汽車相當(dāng).其72m長(zhǎng)的流線型機(jī)翼上共有17248塊太陽(yáng)能電池板,不僅可以給飛機(jī)的電動(dòng)機(jī)供電,還能給飛機(jī)的鋰電池充電,以滿足夜間飛行的需要.“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的成功飛行證明了人類可以用清潔能源創(chuàng)造奇跡.
請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息;并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù).
示例:物理信息:電池板給鋰電池充電;
物理知識(shí):電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
作答:物理信息:____;
物理知識(shí):____.
12、在發(fā)生地震時(shí),有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有____聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用____聲波獲得信息.13、紅色三角梅在陽(yáng)光下十分鮮艷,它反射了太陽(yáng)光中的____色光;若只被藍(lán)光照射,該三角梅看起來(lái)是____色的。14、一水杯裝水放在冰箱冷凍室后,結(jié)滿了冰,且冰面正好與杯口相平,此時(shí)杯與冰的總質(zhì)量為22g,當(dāng)冰全部融化后,需向杯中加2mL水,水面正好與杯口相平,ρ冰=0.9g/cm3,則:①杯的容積為_(kāi)___;②杯的質(zhì)量為_(kāi)___。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()16、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對(duì)錯(cuò))17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。20、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。21、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。22、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共8分)24、如圖所示;排球離開(kāi)手后仍在空中繼續(xù)飛行.不考慮空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出排球的受力示意圖.2-
25、(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出放在斜面上物體所受重力的示意圖.
(2)請(qǐng)根據(jù)圖2中的折射光線畫出他所對(duì)應(yīng)的入射光線.
26、圖是物體A靜止在斜面上;請(qǐng)作出物體A的重力和斜面受到的壓力的示意圖.
27、如圖所示;重為6牛的物體靜止在水平地面上,請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)水平地面的壓力F.
評(píng)卷人得分六、解答題(共4題,共36分)28、在一張白紙上畫一幅圖畫(或字);然后貼在裝滿水的圓柱形玻璃瓶上(畫面向里貼),透過(guò)玻璃瓶觀察圖畫。
觀察前,你的猜想是:____;
你猜想的依據(jù)是:;
驗(yàn)證結(jié)果:。29、小明的房間比較狹小。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)幫他想個(gè)辦法,使他的房間感覺(jué)大一些嗎?并簡(jiǎn)述理由。30、在物理課上;同學(xué)們?cè)谔骄慷ζ胶獾臈l件.小剛想:既然影響力的作用效果的是力的三要素——大小;方向和作用點(diǎn),那么,應(yīng)該從兩個(gè)力的三要素來(lái)考慮.于是,他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)作出猜想:二力平衡時(shí),兩個(gè)力的大小相等,方向相反而且會(huì)在一條直線上,他們的作用點(diǎn)應(yīng)該在同一個(gè)物體上。
現(xiàn)在;請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證他關(guān)于力的大小的猜想。寫出需要的實(shí)驗(yàn)器材,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的做法及觀察哪些現(xiàn)象;搜集記錄哪些數(shù)據(jù),最后說(shuō)明如何驗(yàn)證小剛的猜想是否正確。
友情提示:可以采用畫圖、列表、文字或其他各種你需要的方式來(lái)表達(dá)你的設(shè)計(jì)31、如圖所示;彈簧秤的示數(shù)各為多少?
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度.在圖幅相同的條件下;比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡(jiǎn)略.比較范圍和表示內(nèi)容詳略,要注意必須是在圖幅相同的條件下才能進(jìn)行比較。
【解答】比例尺就是個(gè)分?jǐn)?shù);在分子相同的情況下,分母越大分?jǐn)?shù)越小,也就是比例尺越小。比較選項(xiàng)中的比例尺,D比例尺最?。趫D幅相同的情況下,比例尺越小,表示的范圍越大,因此D圖表示的范圍最大,其河面最寬。
故選:D2、A【分析】【分析】A;根據(jù)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的分析;B、物質(zhì)的狀態(tài)分為:固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài);C、按存在的空間不同;不同的水有不同的名稱;D、生物體內(nèi)的水,生物體外的水是按對(duì)生命的作用分。
【解答】A;咸水和冰川水都是水;一個(gè)是水的混合物,一個(gè)是純凈物,不是按化學(xué)性質(zhì)分類,故A錯(cuò)誤;
B;按水的狀態(tài);可以分成固態(tài)水,液態(tài)水,氣態(tài)水,故B正確;
C;海洋水,陸地水,大氣水;都是水,但是水存在的空間不同,故C正確;
D、生物體內(nèi)的水和生物體外的水,按其對(duì)生命的作用不同來(lái)分,故D正確。3、B【分析】【分析】方法一是;稱出空瓶的質(zhì)量,稱出瓶子和水的總質(zhì)量,兩次相減得水的質(zhì)量;這樣計(jì)算出的質(zhì)量差就是倒入墨水瓶中的水的質(zhì)量。方法二是,稱出瓶子和水的總質(zhì)量,把水倒掉再稱出空瓶的質(zhì)量,兩次相減得水的質(zhì)量。這時(shí)候有一部分水附在墨水瓶壁,測(cè)出的空瓶質(zhì)量偏大,計(jì)算出的水的質(zhì)量就偏小。
【解答】因?yàn)榈诙N方法會(huì)有水粘在墨水瓶?jī)?nèi)壁上;會(huì)使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,使測(cè)出的水的質(zhì)量會(huì)偏小一點(diǎn)。而第一種方法避免了這種錯(cuò)誤。因此應(yīng)當(dāng)采用第一種方法。
故答案為:B4、C【分析】【分析】本題運(yùn)用數(shù)形結(jié)合方法。觀察題圖;水的質(zhì)量增加后,水達(dá)到沸點(diǎn)的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng),但是水的沸點(diǎn)與原來(lái)相同。
【解答】由題可知,其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,所以水的沸點(diǎn)是不變的,但是b;d表示沸點(diǎn)都變了;所以BD錯(cuò)誤。
但由于水的質(zhì)量變大;相同時(shí)間吸收的熱量相同,所以溫度升高的比較慢,所以,A錯(cuò)誤,C正確。
故答案為:C5、B【分析】【分析】理解“東加西減”,推算區(qū)時(shí).已知西側(cè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí),求東側(cè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí),要用加法,即“東加”;已知東側(cè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí),求西側(cè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí),要用減法,即“西減”。
【解答】東八區(qū)與東十區(qū)相差2個(gè)時(shí)區(qū);也就是相差2個(gè)小時(shí),由于東邊的時(shí)刻早于西邊的時(shí)刻,因此當(dāng)北京時(shí)間是正午12:00時(shí),悉尼(東十區(qū))時(shí)間為14:00。故選項(xiàng)B符合題意。
故答案為:B6、C【分析】【解答】設(shè)甲物質(zhì)的體積為V甲,乙物質(zhì)的體積為V乙;
則甲物質(zhì)的質(zhì)量:m甲=ρ甲V甲=5g/cm3×V甲=5V甲;
乙物質(zhì)的質(zhì)量:m乙=ρ乙V乙=2g/cm3×V乙=2V乙;
甲和乙混合后的總質(zhì)量:m總=m甲+m乙=5V甲+2V乙;
甲和乙混合后的總體積:V總=V甲+V乙;
則甲和乙混合后的密度為:
由于混合后的密度為3g/cm3,所以
解得:V乙=2V甲;
所以甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量之比為:m甲:m乙=5V甲:2V乙=5V甲:(2×2V甲)=5:4;
故選C。
【分析】掌握密度公式及其變形式。7、B【分析】【解答】解:礦泉水放入冰箱;首先是溫度降低到凝固點(diǎn),再放熱凝固,即溫度降低;
質(zhì)量是物體的屬性不隨溫度變化,但是冰的密度小于水,由V=可知;結(jié)冰后的體積變大.故選:B
【分析】一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后,密度變小,體積變大,溫度降低,只有質(zhì)量是不變的.8、B【分析】【解答】地球儀上有赤道;極點(diǎn)、經(jīng)線和緯線;但是沒(méi)有地球公轉(zhuǎn)軸。故選B。
【分析】本題主要考查地球儀上的相關(guān)知識(shí),需要學(xué)生平時(shí)注意觀察。9、B【分析】【解答】細(xì)菌和真菌生活需要的基本條件:水分;適宜的溫度、有機(jī)物。某些細(xì)菌和真菌還需要特定的生活條件;如:乳酸菌生活在無(wú)氧的條件,有氧條件下其生命活動(dòng)受到抑制。
【分析】鹽腌制的肉由于鹽分多,不利于細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)和繁殖,可以放置長(zhǎng)時(shí)間也不變質(zhì)。二、填空題(共5題,共10分)10、____能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)【分析】【分析】生物的生命活動(dòng)具有一下特征:1;生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;6、除病毒外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【解答】我們用手碰一下含羞草;它會(huì)合攏葉子,整個(gè)葉子會(huì)下垂,說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。
故答案為:能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)?11、體積龐大,質(zhì)量較輕制造飛機(jī)的材料密度較小【分析】【解答】解:由“飛機(jī)雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t”可知體積龐大,質(zhì)量較輕;由ρ=可得;制造飛機(jī)的材料密度較?。?/p>
故答案為:體積龐大;質(zhì)量較輕;制造飛機(jī)的材料密度較?。?/p>
【分析】根據(jù)“飛機(jī)雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t”分析即可.12、次超【分析】【解答】自然災(zāi)害火山爆發(fā);地震、臺(tái)風(fēng)等都能產(chǎn)生次聲波;這種聲波可以繞過(guò)較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn);超聲波具有較強(qiáng)的穿透性,并且能夠傳遞信息,所以醫(yī)學(xué)中B超是利用超聲波可準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部疾病的信息。
【分析】人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz~20000Hz,高于20000Hz的是超聲波,低于20Hz的是次聲波,地震前夕發(fā)出次聲波,人感覺(jué)不到,動(dòng)物能感覺(jué)到;超聲波的頻率很高,具有較大能量,也有很強(qiáng)的穿透性,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有很多應(yīng)用。13、紅黑【分析】【解答】紅色的三角梅只能反射紅色光;其它色光都被三角梅吸收;當(dāng)紅色三角梅只受到藍(lán)光照射時(shí),照在三角梅上的藍(lán)光被吸收,沒(méi)有光被反射,玫瑰花看起來(lái)是黑色的,所以玫瑰花會(huì)失去美麗的光彩。
【分析】知道不透明物體的顏色由它反射的色光決定。14、20cm34g【分析】【分析】質(zhì)量是物體本身的一種屬性;與狀態(tài)無(wú)關(guān),所以冰化成水的質(zhì)量與冰的質(zhì)量相同;杯子的容積和質(zhì)量是確定的,據(jù)此列出方程求解.在進(jìn)行物理量的計(jì)算時(shí),如果已知條件允許,最后應(yīng)用方程法或比例法求解,既減少運(yùn)算,又準(zhǔn)確方便.
【解答】解:設(shè)杯子的質(zhì)量為m,則冰和化成水的質(zhì)量都是22g-m,根據(jù)題意得
即解得m=4g
杯子的容積為.三、判斷題(共8題,共16分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。16、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒(méi)有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡(jiǎn)單。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。21、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物22、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽(yáng)不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共2分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共8分)24、【分析】【解答】排球離開(kāi)手后只受重力的作用;而且重力方向豎直向下,作用在球的重心上。
【分析】本題關(guān)鍵在于正確的受力分析和對(duì)重力方向的了解。本題考查的是重力示意圖。25、(1)
(2)
【分析】【解答】(1)重力的作用點(diǎn)在物體的幾何中心;過(guò)物體重心沿豎直向下的方向畫一條有向線段,用G表示,如圖所示:
(2)由圖可知;折射光線平行于凸透鏡的主光軸,則入射光線過(guò)焦點(diǎn).
【分析】(1)力的示意圖就是將力的大?。环较蚝妥饔命c(diǎn)表示在圖上;重力方向豎直向下;其作用點(diǎn)在重心處,將重力大小標(biāo)注在箭頭處.
(2)根據(jù)凸透鏡的一條特殊光線:過(guò)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸來(lái)解答此題.26、物體A所受重力的作用點(diǎn)在物體的重心;壓力的作用點(diǎn)在斜面上,分別過(guò)重力的作用點(diǎn)和壓力的作用點(diǎn)表示出重力和壓力的方向.如下圖所示:
【分析】【分析】先根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;確定物體的重心;然后根據(jù)重力的方向豎直向下,過(guò)重心表示出重力的方向;
壓力是接觸面受到的力,因此壓力的作用點(diǎn)是小球與斜面的接觸點(diǎn),根據(jù)壓力的方向與接觸面垂直的關(guān)系,過(guò)壓力作用點(diǎn)表示出壓力的方向即可.27、解:壓力的大小等于重力;為6N,方向垂直于接觸面向下,作用點(diǎn)在接觸面上.如圖所示。
【分析】【分析】已知的是重力,要求畫出的是壓力,因此,分析時(shí)要搞清在此種狀態(tài)下,重力與壓力的關(guān)系,明確三要素,再確定標(biāo)度,最后畫出線段.六、解答題(共4題,共36分)28、猜想:看到圖畫放大了;
依據(jù):裝滿水的圓柱形玻璃瓶相當(dāng)于一個(gè)放大鏡;
驗(yàn)證結(jié)果:圖畫放大。【分析】【解答】猜想:看到圖畫放大了;
猜想依據(jù):裝滿水的圓柱形玻璃瓶相當(dāng)于一個(gè)放大鏡;
驗(yàn)證結(jié)果:圖畫放大。
【分析】裝滿水的圓柱形玻璃瓶相當(dāng)于一個(gè)放大鏡。29、方法:在迎門的墻上裝一個(gè)大的平面鏡。
理由:根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),像與物體到平面鏡的距離相等,裝上鏡子后,人只能看到門邊的墻在鏡子中的像,而這個(gè)像與人的距離等于兩倍的房間寬度,這樣人就會(huì)感覺(jué)到房間大了一倍,從而感覺(jué)房間變得大些了?!痉治觥俊窘獯稹靠梢栽谟T的墻上裝一個(gè)大的平面鏡。根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn);像與物體到平面鏡的距離相等,裝上鏡子后,人只能看到門邊的墻在鏡子中的像,而這個(gè)像與人的距離等于兩倍的房間寬度,這樣人就會(huì)感覺(jué)到房間大了一
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