2025年新世紀(jì)版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷923考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、如圖是2014年7月份給廣東；廣西人民造成重大損失的災(zāi)害性天氣——“威馬遜”；它屬于()

?A.海嘯B.沙塵暴C.寒潮D.臺風(fēng)2、（2015·杭州）如圖是人體某一反射活動的模式圖；據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）

A.完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧B.該反射活動的神經(jīng)中樞位于脊髓中C.該反射活動屬于非條件反射D.該反射活動與人體縮手反射的反射弧相同3、納米技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿，在國際上備受重視．有關(guān)納米科學(xué)技術(shù)說法不正確的是（）A.納米科學(xué)技術(shù)是納米尺度內(nèi)(0.1nm～100nm)的科學(xué)技術(shù)，研究的對象是一小堆分子或單個(gè)的原子、分子B.“分子人”表明人類可以操縱原子、分子技術(shù)C.納米科學(xué)技術(shù)將會應(yīng)用在電子、通訊、醫(yī)療及制造業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域D.分子間的距離通常是1nm～9nm4、甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示；下列說法正確的是（）

A.甲物質(zhì)的溶解度是20gB.將丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎梢圆捎眉铀蚪禍氐姆椒–.t2℃時(shí)，等質(zhì)量水分別配成甲、乙、丙的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是乙＞甲＞丙D.t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲＞乙＞丙5、某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)“實(shí)驗(yàn)；所看到的菠菜葉縱切面如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.制作臨時(shí)切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中最薄的一片，制成臨時(shí)切片進(jìn)行觀察B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的[4]氣孔C.圖中[1]是下表皮D.氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制6、如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置能用于探究光合作用（）

①需要水；②需要二氧化碳；③需要光；④需要葉綠體；⑤釋放氧氣；⑥產(chǎn)生淀粉．

A.⑤⑥B.①⑤C.②③④D.③⑥7、如圖是果樹的一段枝條；長有大小相同的兩個(gè)果實(shí)．已對枝條的兩個(gè)部位的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝．以下敘述錯(cuò)誤的是（）

A.果實(shí)B不能繼續(xù)長大，原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的篩管B.果實(shí)A能繼續(xù)長大，因?yàn)檫\(yùn)輸有機(jī)物給A的通道未被切斷C.枝條上1﹣4四處中，會出現(xiàn)明顯腫脹的部位是2處D.枝條上部的葉片不會萎蔫，因?yàn)檫\(yùn)輸水的通道未被切斷8、把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖所示，用彈簧秤測得重為500g，光照6小時(shí)后，測得重為480g。其重減少的主要原因是（）A.蒸騰作用B.運(yùn)輸作用C.呼吸作用D.光合作用9、在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中；必須做到的是（）

①在接線的過程中；開關(guān)是斷開的；

②接線時(shí)應(yīng)從電源正極開始；開關(guān)靠近電源正極的一端；

③閉合開關(guān)前；滑動變阻器滑片應(yīng)放在阻值最大處；

④若把電流表；電壓表連在電路中；應(yīng)選用最大的量程；

⑤不準(zhǔn)用導(dǎo)線將電源的兩極直接連接起來．A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①③⑤評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、A；B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)；A、C為組成元素相同的固體，A為黑色，C為紅棕色，它們相互間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．

請回答：

（1）寫出A、B的化學(xué)式：A____，B____；

（2）物質(zhì)E屬于____（填“氧化物”；“酸”、“堿”或“鹽”）；

（3）寫出C與D反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式____；

（4）圖中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化或反應(yīng)，未涉及到的基本反應(yīng)類型是____．

11、人體攝入鐵不足會引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血．已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6．

（1）乳酸亞鐵是由____種元素組成的，其中屬于常量元素的是____；

（2）乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是____，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____．12、一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船下沉了一些，則它受到的浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，船受到浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”），船相對于水面將____（選填“上浮”、“下沉”或“不變”）．13、很多物質(zhì)具有導(dǎo)電性，但導(dǎo)電的原理不同，例如：金屬能導(dǎo)電，因?yàn)榻饘僦写嬖赺___，利用如圖所示裝置，可以判斷溶液是否能導(dǎo)電，當(dāng)閉合開關(guān)后，觀察到燈泡發(fā)光，由此確定該溶液____，是由于該溶液中存在____．

14、學(xué)校有一質(zhì)量為540g，體積為250cm3的空心鋁球，其空心部分的體積為____cm3，若空心部分注滿銀，則該鋁球的總質(zhì)量為____g．（ρ鋁=2.7×103kg/m3，ρ銀=10.5×103kg/m3）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)21、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。23、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動狀態(tài)，請?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。24、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共4題，共8分)25、如圖所示；將螺線管水平懸掛，通電后螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動．靜止時(shí)A端指向北，B端指向南，請你在圖中標(biāo)出螺線管中的磁極和電流方向．

26、（1）科研人員制成“光控開關(guān)”（能在天黑時(shí)自動閉合，天亮?xí)r自動斷開）和“聲控開關(guān)”（能在有聲音發(fā)出時(shí)自動閉合，無聲時(shí)自動斷開）．請將圖1中的光控開關(guān)、聲控開關(guān)、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路，設(shè)計(jì)出只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮的自動控制安全電路，并同時(shí)安裝一個(gè)不受開關(guān)控制的三孔插座．

（2）在圖2中；小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài)，作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖．

（3）圖3所示；兩條入射光線（或延長線）分別過凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F，分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線．

27、在圖中；根據(jù)閉合開關(guān)后小磁針N極靜止時(shí)的指向，標(biāo)出電源的正負(fù)極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向．

28、請?jiān)趫D中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

評卷人得分六、解答題(共4題，共24分)29、小明學(xué)習(xí)生活用電常識后；在生活中更加注意觀察家用電器．如圖所示，他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭，標(biāo)有“10A250V”字樣，其中的“10A”表示什么意思？仔細(xì)觀察三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：標(biāo)有“E”的腳比其它兩腳稍長一些．他查看了其它三腳插頭也同樣如此，標(biāo)“E”的腳稍長一些有什么好處？

30、實(shí)驗(yàn)室配置溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液時(shí)，若水的用量偏多或食鹽的用量偏少均會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，請從實(shí)驗(yàn)操作上分析造成結(jié)果偏小的原因（寫出兩點(diǎn)即可）．31、質(zhì)量是500g的物體，能否用測量范圍是0～5N的彈簧測力計(jì)測量其重力(寫出計(jì)算過程)。32、體積為30cm3，質(zhì)量為158g的空心球，其空心部分注滿水后測得質(zhì)量為168g，則其空心部分的體積是多少？若把空心球壓成實(shí)心球，其密度是多少？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】如圖臺風(fēng)是極猛烈的熱帶氣旋；在中國登陸的臺風(fēng)平均每年有6～8次，主要影響中國的海南；廣東、廣西、臺灣、福建、浙江等沿海省區(qū)。2014年7月份，臺風(fēng)--“威馬遜”給廣東、廣西人民造成了重大損失。

【分析】本題主要考查臺風(fēng)的分布。結(jié)合圖片和臺風(fēng)的分布規(guī)律進(jìn)行排除不難做出解答。2、D【分析】【分析】完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。

【解答】A；完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射?。籄不符合題意；

B；膝跳反射屬于簡單反射；完成膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓，B不符合題意；

C；膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓；屬于非條件反射，C不符合題意；

D；該反射活動與人體縮手反射的反射弧是不同的；膝跳反射的感受器在膝蓋下方，縮手反射的感受器在手指上，D符合題意。

故答案為：D3、D【分析】【解答】分子件的距離是0.1nm--1nm。之間；因此答案D是錯(cuò)誤的。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對科技進(jìn)步的影響4、B【分析】【解答】解：A、t1℃甲物質(zhì)的溶解度是20g；其它溫度下，甲的溶解度不是20g，該選項(xiàng)說法不正確；

B；由溶解度曲線可知；丙的溶解度隨著溫度的降低而增大，因此將丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎梢圆捎眉铀蚪禍氐姆椒?，該選項(xiàng)說法正確；

C、t2℃時(shí)；乙的溶解度最大，甲和丙的溶解度相等，因此等質(zhì)量水分別配成甲；乙、丙的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：甲=丙＜乙，該選項(xiàng)說法不正確；

D、t3℃時(shí)；由于不知道甲；乙、丙三種溶液是否飽和，并且不知道溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量，因此無法比較溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，該選項(xiàng)說法不正確．

故選：B．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大??；

飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線；溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量；

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．5、C【分析】【解答】制作臨時(shí)切片時(shí)；捏緊并排的兩片刀片多切幾次，要選取其中最薄的一片，制成臨時(shí)切片，葉片與外界氣體交換的“門戶”是氣孔，即圖中的[4]氣孔，圖中[1]是上表皮，氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制，以上說法中，C說法錯(cuò)誤，所以應(yīng)該選C。

【分析】觀圖可知：圖中1上表皮，2下表皮，3葉肉，4氣孔，5保衛(wèi)細(xì)胞．據(jù)此解答．6、D【分析】【解答】選D。植物光合作用的條件是光和葉綠體；由不透明的錫箔片遮蓋的位置由于缺少光照，雖然有葉綠體，也不能進(jìn)行光合作用，不能產(chǎn)生淀粉；而不被不透明的錫箔片覆蓋的部位滴加碘液呈藍(lán)色，說明不被不透明的錫箔片覆蓋的部位有淀粉生成；從而說明了光合作用制造淀粉，同時(shí)說明光合作用需要在有光的條件下才能進(jìn)行．故答案選：D

【分析】綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣,本題難度不大，主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的顏色變化等知識，解題的關(guān)鍵是正確獲取信息進(jìn)行合理的分析判斷．7、C【分析】【分析】分清兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管；在植物體內(nèi)的分布及功能．本題考查導(dǎo)管；篩管的位置及功能的知識．本知識結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶．

【解答】解：我們知道篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．如果對樹皮進(jìn)行環(huán)割就相當(dāng)于切斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管．有圖可以看出A周圍有葉子；葉制造的有機(jī)物能不斷送到A果實(shí)，可以得到豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，故可以繼續(xù)發(fā)育；B在其上下都進(jìn)行了環(huán)割，使葉制造的有機(jī)物不能送到B果實(shí)，B得不到營養(yǎng)物質(zhì)將停止發(fā)育而凋落．如果對莖進(jìn)行環(huán)割，這樣營養(yǎng)物質(zhì)就積存在節(jié)口上端，使節(jié)口上端出的形成層得到豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)胞就會在短時(shí)間內(nèi)迅速分裂而形成瘤狀物，我們發(fā)現(xiàn)枝條上的1處會出現(xiàn)明顯腫脹．因?yàn)橛袡C(jī)物通過篩管向下運(yùn)輸，枝條上端的葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)?處時(shí)受阻．而2～3之間沒有綠葉，基本不會制造有機(jī)物，所以3處不會明顯腫脹．4處雖然有綠葉但有機(jī)物通過篩管向下運(yùn)輸，4處不會有有機(jī)物積存，所以4處也不會明顯腫脹．我們還可知道導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中主要輸導(dǎo)把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，而圖中的處理并沒有傷及木質(zhì)部，所以植物運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的管道還在．枝條上部的葉片會得到水分和無機(jī)鹽不會因樹皮環(huán)剝而萎蔫，故C錯(cuò)誤．

故選：C．8、A【分析】【分析】水分由植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程叫做蒸騰作用。小瓶中的水分表面有油；因而液面蒸發(fā)幾乎為零，水分主要通過植物體吸收了。植物體吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散發(fā)掉了?；卮鸫祟}的關(guān)鍵是要明確植物體吸收的水分絕大多數(shù)散發(fā)到空氣中了。

【解答】解：植物放在陽光下；同時(shí)進(jìn)行三種作用：光合作用；呼吸作用和蒸騰作用。光合作用從外界吸收二氧化碳，釋放出氧氣，重量變化不大；呼吸作用吸收氧氣，釋放了二氧化碳，重量變化也不大；植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行，因?yàn)樗?，促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸；2，促進(jìn)根部對礦質(zhì)離子的吸收；3，降低植物葉片表面的溫度；所以此裝置的重量減輕主要是蒸騰作用造成的。

故答案為：A9、D【分析】【分析】根據(jù)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中開關(guān)；電表、滑動變阻器的正確使用以及電路的三種狀態(tài)的相關(guān)知識進(jìn)行解答．

【解答】解：①在接線的過程中；為防止連接錯(cuò)誤造成電源短路，開關(guān)應(yīng)斷開，故①正確；②開關(guān)在電路中的作用是控制電路電流的特點(diǎn)，與開關(guān)是否靠近電源正極一端無關(guān)，故②不正確；③閉合開關(guān)前，保護(hù)電路的滑動變阻器應(yīng)處于阻值最大處，故③正確；④為了測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，電壓表和電壓表應(yīng)選擇合適的量程，故④不正確；

⑤用導(dǎo)線將電源的兩極直接連接起來會造成電源短路；燒壞電源，故這種情況是不允許的，故⑤正確．

綜上所述；在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，必須做到的是①③⑤．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)10、Fe3O4Fe鹽Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O分解反應(yīng)【分析】【解答】根據(jù)A；B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)；A、C為組成元素相同的固體，A為黑色，C為紅棕色”，結(jié)合圖框推測可知：A為四氧化三鐵，B為鐵，C為紅棕色氧化鐵，D為可能為稀鹽酸，E可能為氯化銅，代入檢驗(yàn)，符合題意．

（1）根據(jù)分析A為四氧化三鐵，B為鐵，故A、B的化學(xué)式分別為：Fe3O4；Fe；

（2）根據(jù)分析；物質(zhì)E可能為氯化銅，故屬于鹽；

（3）根據(jù)分析，C為紅棕色氧化鐵，D為可能為稀鹽酸，故C與D反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；

（4）圖中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化或反應(yīng)：四氧化三鐵或氧化鐵可與碳反應(yīng)生成鐵；為置換反應(yīng)；而鐵與氧氣反應(yīng)可生成四氧化三鐵，為化合反應(yīng)；氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，為復(fù)分解反應(yīng)；氯化銅溶液與鐵反應(yīng)生成銅與氯化亞鐵，為置換反應(yīng)；故圖中未涉及到的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

故答案為：

（1）Fe3O4；Fe；（2）鹽；（3）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4=2Fe2（SO4）3+3H2O]；（4）分解反應(yīng)．

【分析】根據(jù)A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、C為組成元素相同的固體，A為黑色，C為紅棕色，結(jié)合圖框推測可知：A為四氧化三鐵，B為鐵，C為紅棕色氧化鐵，D為可能為稀鹽酸，E可能為氯化銅，代入檢驗(yàn)．11、四碳、氫、氧36：523.9%【分析】【解答】（1）乳酸亞鐵是由碳；氫、鐵、氧四種元素組成的；人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒；其中屬于常量元素的是碳、氫、氧；

（2）乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是（12×6）：（1×10）=36：5；

鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x100%≈23.9%．

故答案為：（1）四；碳；氫、氧；（2）36：5；23.9%．

【分析】（1）根據(jù)乳酸亞鐵化學(xué)式的含義；常量元素與微量元素的種類，進(jìn)行分析解答即可；

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，進(jìn)行分析解答．12、變大不變上浮【分析】【解答】解：由題知，貨輪在裝上貨物后，船身下沉，排開水的體積V排變大；

由F浮=ρ水V排g可知：船受到水的浮力變大；

當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?；都是漂?。?/p>

根據(jù)漂浮條件可知：F浮=G；

由于船受到的重力不變；則船受到的浮力不變；

根據(jù)F浮=ρ液V排g，ρ河水＜ρ海水可知：

排開河水的體積大于排開海水的體積；船將上浮一些．

故答案為：變大；不變，上?。?/p>

【分析】貨輪在裝上貨物后；船身下沉，說明排開水的體積變大，根據(jù)阿基米德原理分析船受到浮力的變化情況；

當(dāng)船由長江駛?cè)氪蠛：?，都是漂浮，根?jù)漂浮條件分析船受到浮力的變化情況，再根據(jù)阿基米德原理判斷排開水的體積的變化，從而得出船是上浮還是下沉．13、自由電子|能導(dǎo)電|自由電荷【分析】【分析】（1）物質(zhì)能否導(dǎo)電與物質(zhì)中是否含有自由移動的帶電荷的微粒有關(guān)；（2）燈泡能夠發(fā)光也就說明了有電流通過燈泡；溶液可以導(dǎo)電是導(dǎo)體．

【解答】解：金屬能夠?qū)щ娛且驗(yàn)榻饘僦泻凶杂梢苿拥碾娮樱?/p>

閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光；說明有電流通過燈泡，這說明該溶液能夠?qū)щ?，是?dǎo)體；溶液能夠?qū)щ娛怯捎谠撊芤褐写嬖谧杂呻姾桑?/p>

故答案為：自由電子；能導(dǎo)電；自由電荷．14、50|1065【分析】【分析】知道空心鋁球的質(zhì)量和鋁的密度，根據(jù)ρ=求出鋁球中鋁的體積；鋁球體積減去鋁的體積即為空心部分的體積，空心部分注滿銀時(shí)銀的體積和空心部分的體積，根據(jù)m=ρV求出銀的質(zhì)量，空心鋁球的質(zhì)量加上銀的質(zhì)量即為鋁球的總質(zhì)量．

【解答】解：由ρ=可得；鋁球中鋁的體積：

V鋁===200cm3；

空心部分的體積：

V空=V球﹣V鋁=250cm3﹣200cm3=50cm3；

空心部分注滿銀時(shí)；銀的體積：

V銀=V空=50cm3；

則注入銀的質(zhì)量：

m銀=ρ銀V銀=10.5g/cm3×50cm3=525g；

該鋁球的總質(zhì)量：

m總=m球+m銀=540g+525g=1065g．

故答案為：50；1065．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共36分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

24、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．五、其他(共4題，共8分)25、【分析】【解答】通電螺線管相當(dāng)于條形磁體；由于受到地磁場的作用，具有指向性．

圖中通電螺線管的A端指向北；螺線管的B端指向南，即螺線管的A端為N極，B端為S極．利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是右上后下，如下圖所示：

【分析】根據(jù)磁體具有指向性和地磁場的特點(diǎn)進(jìn)行分析26、【分析】【解答】解：（1）由分析知：燈泡與兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)；且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；

三孔插座與燈泡并聯(lián)；其接法為：左零右火上接地，作圖如圖1：

（2）重力的方向都是豎直向下的；其作用點(diǎn)對于形狀規(guī)則的球體而言，其重心在其幾何中心即球心上．由此可畫出重力的示意圖如下圖所示．

細(xì)線對杠桿的拉力作用在細(xì)線與杠桿連接的位置；其方向沿細(xì)線向上．故畫細(xì)線對杠桿的拉力的示意圖如下圖2．

（3）延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．如圖3所示：

【分析】（1）由題意知；只有當(dāng)“光控開關(guān)”；“聲控開關(guān)”都閉合了燈才能亮，故這兩個(gè)開關(guān)與燈串聯(lián)，且燈接在零線與開關(guān)之間．

此外；還要注意螺絲燈口的接法：火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套．對于三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”；

（2）畫重力的示意圖；要明確重力的方向：豎直向下；畫細(xì)線對杠桿的拉力的示意圖時(shí)，要注意其方向是沿著細(xì)線的方向而向上的；

（3）先確定所給的入射光線和折射光線的特點(diǎn)，然后根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．27、【分析】【解答】解：①由圖可知；小磁針靜止時(shí)的左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則通電螺線管的右端為S極，左端為N極．

②因?yàn)樵诖朋w外部；磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極，所以磁感線的方向是指向右的．

③根據(jù)安培定則；伸出右手使大拇指指示螺線管的右端N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍噪娏鲝穆菥€管的右端流入，則電源的右端為正極，左端為負(fù)極．

故答案如圖所示：

【分析】①知道小磁針靜止時(shí)N極的指向；根據(jù)磁極間的相互作用判斷出通電螺線管的磁極．

②根據(jù)通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向．在磁體外部；磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極．

③根據(jù)右手定則判斷出電流的方向，確定電源的正負(fù)極．28、【分析】【解答】螺線管的右端為N極；左端為S極，所以磁感線的方向是從N極回到S極，電流由左側(cè)導(dǎo)線流入，則由安培定則可知螺線管的繞法．用鉛筆從左側(cè)依次繞到右