2025年外研銜接版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級歷史下冊階段測試試卷766考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、杜甫《春水》詩中寫到：“接縷垂芳餌，連筒灌小園，已添無數(shù)鳥，爭浴故相喧?！痹娭械摹斑B筒”的用途是（）A.犁地?B.碎土C.播種D.灌溉2、唐朝時發(fā)明的農(nóng)具有（）①耬車②曲轅犁③翻車④筒車A.①③B.②③C.①②D.②④3、“文景之治”作為我國封建社會的一個重要“治世”，出現(xiàn)在下列哪一朝代A.商朝B.秦朝C.西漢D.東漢4、俗話說：“洪水無情”，在我國遠古時代，曾經(jīng)發(fā)生了很大的水患，造成了巨大災(zāi)難。此時，有一位英雄人物，花了十三年的時間，三過家門而不入，終于治好洪水，造福人民。你能說出他是誰嗎？A.黃帝B.堯C.舜D.禹5、在重視教育方面，兩漢統(tǒng)治者都有非常舉措，其中在洛陽建立多個皇家圖書館并擴大太學(xué)規(guī)模、在地方興辦郡國學(xué)的皇帝是：()A.劉邦B.劉恒C.劉徹D.劉秀6、將商朝都城遷到殷的商王是（）A.商湯B.武丁C.盤庚D.商紂7、下列三幅圖片反映的是我國古代不同時期的農(nóng)具，對其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是（）A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①8、如圖中右半幅騎馬者是當(dāng)時的皇帝，這位皇帝應(yīng)當(dāng)是（）A.秦始皇B.漢高祖C.漢文帝D.漢武帝評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、“洹水安陽名不虛，三千年前是帝都。”這是著名歷史學(xué)家和考古學(xué)家郭沫若同志1959年考察殷墟時留下的著名詩句。下列文物出土于殷墟的是（）10、人們?yōu)榱苏f明一個深奧的道理，常用講故事的方式。仔細回憶一下“塞翁失馬”這一成語故事，想一想，它最能體現(xiàn)下列哪一學(xué)派的思想主張（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家11、關(guān)于佛教說法正確的有（）A.佛教起源于古印度B.西漢末年經(jīng)絲綢之路傳入我國C.我國第一座佛教寺院是白馬D.對我國思想文化、文學(xué)藝術(shù)都產(chǎn)生深遠影響12、下列事件屬于中國與日本交往的史實是（）A.日本商人來中國經(jīng)商，日本物品居唐朝進口首位B.貞觀年間鑒真東渡日本成功C.日本人參照漢字創(chuàng)制了文字D.由鑒真精心設(shè)計的唐招提寺13、我國古代的四大發(fā)明中不屬于宋代的有。

A.火藥B.指南針C.印刷術(shù)D.造紙術(shù)14、下列關(guān)于“法國大革命與拿破侖帝國”的說法中，屬于“評價”的有（）A.1789年7月14日巴黎人民攻占領(lǐng)巴士底獄B.《人權(quán)宣言》規(guī)定私有財產(chǎn)神圣不可侵犯C.大革命傳播了自由民主的進步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響D.拿破侖對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲封建勢力，又損害了被侵略國家的利益評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、770年，周平王將國都從鎬京東遷洛邑，中國歷史從此進入東周時期。______。（判斷對錯）16、忽必烈繼承汗位后接受了漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議，施行“治國安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑，促進了蒙古族的漢化。______（判斷對錯）17、西漢建立后，漢高祖實行______政策，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。18、文學(xué)藝術(shù)是社會經(jīng)濟發(fā)展的縮影；唐朝經(jīng)濟發(fā)展；文化昌盛、人才輩出。

（1）杜甫的詩反映了唐朝歷史的真情實況；故有______之稱，他被譽為______。

（2）唐朝書法名家輩出；最著名的是______和______。

（3）唐朝畫家有閻立本、吳道子等。他們兩人的代表作分別是______、______。19、標(biāo)志著清朝君主專制達到頂峰的是___________________的設(shè)立。20、清朝前期，中央政府加強了對邊疆地區(qū)的管轄。1684年，設(shè)置______，加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系。乾隆時期，設(shè)置______，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)21、指南針是世界上最早的指南工具。22、“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆边@種狀況始于啟，從此王位世襲制出現(xiàn)了。（）23、禪讓制是將聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人，例如堯-舜-禹。______（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共4題，共24分)24、維護國家統(tǒng)一和加強民族團結(jié)是中華民族永恒不變的追求，也是歷史發(fā)展的必然趨勢。（請把和下列歷史人物相關(guān)的歷史事件用線連起來，共6分）雍正帝抗擊倭寇戚繼光收復(fù)臺灣鄭成功設(shè)駐藏大臣康熙帝設(shè)伊犁將軍順治帝冊封五世班禪為“班禪額爾德尼”乾隆帝冊封五世達賴為“達賴喇嘛”25、A烽火戲諸侯①商鞅。

B退避三舍②趙括。

C臥薪嘗膽③周幽王。

D紙上談兵④越王勾踐。

E立木為信⑤晉文公請回答：ABCDE26、古代巴比倫、埃及、印度和中國文明分別產(chǎn)生于哪些大河流域？請將它們與它們的產(chǎn)生流域連接起來。1古代巴比倫文明A黃河和長江流域

2古代埃及文明B尼羅河流域

3古代印度文明C底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域

4古代中國文明D印度河流域

1——()2——()3——()4——()27、歸納基礎(chǔ)，綜合應(yīng)用，連線搭配

儒家用“刑罰”統(tǒng)治法家無為而治道家兼愛非攻墨家知己知彼百戰(zhàn)不殆兵家以禮治國評卷人得分六、識圖題(共4題，共16分)28、細看下圖，回答問題：①下圖的名稱是？

②它最早出現(xiàn)在我國什么時期的什么地方？③它的出現(xiàn)有什么意義？29、看圖；回答問題。

（1）圖中的人物是誰？他生活在什么時代？

（2）他是我國古代哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？

（3）作為大思想家的他，其核心思想是什么？有何政治主張？

（4）作為大教育家的他，其主要貢獻有哪些？

（5）他的言論被他的弟子編入哪部書？30、請你仔細觀察下圖，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問題。

（1）圖描述的是____________________（水利工程的名稱）？（2）運河兩端城市的名稱：①北至____②南至____

（3）此河開通有什么作用？31、材料解析。

根據(jù)上圖隋朝大運河示意圖，回答以下問題：（1）該運河開通的目的是什么？

（2）該運河的南端和北端分別是什么？（3）當(dāng)時開通運河的皇帝是誰？（4）邗溝連接了哪兩條河流？（5）該運河起到了什么作用？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】唐朝農(nóng)民改進犁的構(gòu)造；制造了曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車．曲轅犁和筒車的發(fā)明和使用，提高了生產(chǎn)力，促進了經(jīng)濟的發(fā)展．題干唐詩描述的是筒車，是灌溉工具．

故選D．

本題主要考查了盛唐社會氣象的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記盛唐社會氣象的相關(guān)知識點．【解析】D2、D【分析】本題主要考查了學(xué)生對盛世經(jīng)濟繁榮相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝農(nóng)民改進犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車，人民積極抗旱，治理蝗災(zāi)，抗拒天災(zāi)的能力增強了。所以ABC不正確，故選D。【解析】D3、C【分析】本題主要考查了文景之治的相關(guān)內(nèi)容。西漢初經(jīng)濟殘破、百廢待興，漢高祖劉邦采取寬松政策，休養(yǎng)生息。文景二帝推崇黃老之術(shù)，采取“與民休息”、“輕徭薄賦”、“約法省禁”等措施，使生產(chǎn)恢復(fù)發(fā)展，國力增強，出現(xiàn)了穩(wěn)定的景象，史稱“文景之治”。故選C。【解析】C4、D【分析】本題考查的是大禹治水的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知：黃帝的主要貢獻是建造宮室；制作衣裳、教人們挖井等；堯是生活簡樸、克己愛民；舜寬厚待人；以身作則；可見ABC均不合題意，排除。禹花了十三年的時間，三過家門而不入，采用筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法，把洶涌的洪水引入大海。故選D。

【解析】D5、D【分析】【分析】在洛陽建立多個皇家圖書館并擴大太學(xué)規(guī)模、在地方興辦郡國學(xué)的皇帝是劉秀。因此選D?！军c評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點。6、C【分析】商王盤庚曾遷都到殷；從此商朝的都城才穩(wěn)定下來，因此后人又稱商朝為殷朝．

故選C．

本題考查的是盤庚遷殷的知識點．

本題以商朝都城遷到殷的歷史為背景，考查的是學(xué)生對盤庚遷殷的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】【答案】C7、C【分析】青銅農(nóng)具是在商周時期開始使用的；而石器在原始社會就開始使用；鐵器是在春秋時期開始使用的。

故選：C。

本題考查了相關(guān)農(nóng)具的出現(xiàn)順序．

解答排序題需要準(zhǔn)確識記歷史事件的發(fā)生時間或邏輯關(guān)系．【解析】C8、D【分析】本題圖片反映的是張騫出使西域的情景。公元前138年漢武帝第一次派張騫出使西域。如圖中右半幅騎馬者是當(dāng)時的皇帝；這位皇帝應(yīng)當(dāng)是漢武帝。

故選：D。

本題考查張騫出使西域的相關(guān)知識。漢武帝兩次派張騫出使西域。

本題以圖片為依托，考查張騫出使西域的相關(guān)知識。考查學(xué)生的識圖能力。【解析】D二、多選題(共6題，共12分)9、BD【分析】試題分析：本題考查的是商朝的相關(guān)知識，商朝是我國青銅文化的燦爛時期，著名的青銅器有司母戊鼎和四羊方尊，C是出土于湖北隨州的編鐘，編鐘出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時期，A是兵馬俑出現(xiàn)于秦朝，所以答案是B、D。考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興【解析】【答案】B、D10、BD【分析】老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；春秋時期的著名思想家，其主要思想是：一切事物都有對立面，對立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化．“塞翁失馬”的成語故事反映的正是老子的樸素辯證法的思想．

故選B．

本題考查的是老子歷史貢獻的知識點．

本題以“塞翁失馬”的成語故事為背景，考查的是學(xué)生對老子樸素辯證法的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】【答案】BD11、ABCD【分析】略【解析】ABCD12、CD【分析】唐朝時期；日本參照漢字創(chuàng)制了文字；唐玄宗時，鑒真應(yīng)日本僧人邀請，東渡日本，第六次才成功，鑒真在日本十年，辛勤傳播唐朝文化．日本的唐招提寺就是由鑒真精心設(shè)計的．AB兩項不屬于中國與日本交往的史實．

故選CD．

本題主要考查了唐朝的對外交往的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析選項，注意準(zhǔn)確識記唐朝時期與日本的交往的有關(guān)內(nèi)容．【解析】CD13、ABD【分析】略【解析】ABD14、CD【分析】評價是對某個對象進行一系列的綜合分析；研究和評估；從而確定對象的意義、價值或者狀態(tài)．CD是對法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價，選項AB都是對歷史史實的描述．

故選CD．

本題以“法國大革命與拿破侖帝國”為依托；考查法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭的相關(guān)知識．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握法國大革命和拿破侖的相關(guān)知識．【解析】CD三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】公元前770年；周平王遷都洛邑，東周開始，不是770年，因此題干的說法是錯誤的．

故答案為：

×．

本題以判斷對錯方式考查東周建立．

本題以東周建立為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】×16、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；為了更好地治理國家，忽必烈重用漢族官吏，采取漢族的政治制度，實行仁政，不嗜殺，施行“治國安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑，促進了蒙古族的漢化。

故答案為：√。

本題以判斷題的形式主要考查了元朝鞏固統(tǒng)一的措施。

本題旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力。注意準(zhǔn)確識記元世祖的治國措施?！窘馕觥俊?7、略

【分析】西漢建立后；漢初的幾位統(tǒng)治者，吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役和賦稅負擔(dān)，實行休養(yǎng)生息政策．漢高祖實行休養(yǎng)生息政策，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展．漢文帝和漢景帝注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，漢景帝說“農(nóng)耕是天下的根本，黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣，都不如谷物和絲麻．”，認為農(nóng)業(yè)是天下的根本，黃金珠寶比不上糧食重要．西漢建立后，漢高祖實行休養(yǎng)生息政策，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展．

故答案為：

休養(yǎng)生息．

本題以西漢建立后漢高祖實行的政策為切入點；主要考查休養(yǎng)生息政策．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記文景之治的相關(guān)史實．【解析】休養(yǎng)生息18、略

【分析】（1）杜甫是唐朝現(xiàn)實主義詩人；生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代，他的詩感情真摯，筆觸細膩，風(fēng)格雄渾，語言精練凝重，杜甫的詩反映了唐朝歷史的真情實況，故有詩史之稱，他被譽為詩圣．

（2）唐朝書法名家輩出；最著名的是顏真卿和歐陽詢．繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家顏真卿，他自創(chuàng)“顏體”．唐初的書法家歐陽詢以楷書名重當(dāng)時．

（3）閻立本擅長人物故事畫；他的畫筆力剛健，線條像盤屈的鐵絲，人物神形兼?zhèn)?，代表作《步輦圖》．唐朝畫家吳道子畫技高超，他的畫線條流暢，立體感強，風(fēng)格奔放，開后世寫意畫先河，后世稱他為“畫圣”．代表作《送子天王圖》．

故答案為：

（1）詩史；詩圣．

（2）顏真卿；歐陽詢．

（3）《步輦圖》；《天王送子圖》．

本題以填空題的形式；考查詩史；詩圣，顏真卿、歐陽詢、《步輦圖》、《天王送子圖》．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】詩史；詩圣；顏真卿；歐陽詢；《步輦圖》；《天王送子圖》19、略

【分析】本題考查清朝加強君主專制的措施。雍正帝時設(shè)置軍機處，標(biāo)志著清朝君主專制達到頂峰。故填軍機處。【解析】軍機處20、略

【分析】1684年；清政府設(shè)立臺灣府，隸屬福建省，臺灣府的設(shè)立，加強了臺灣與祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國東南海防。清朝前期，乾隆帝平定大小和卓的叛亂，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。

故答案為：

臺灣府；伊犁將軍。

本題主要考查清朝前期中央政府加強對邊疆地區(qū)的管轄。

本題以臺灣府的和伊犁將軍的設(shè)置為依托，考查學(xué)生對題干信息準(zhǔn)確解讀、分析、判斷的能力。注意掌握清朝前期中央政府加強對邊疆地區(qū)的管轄而采取的措施。【解析】臺灣府；伊犁將軍四、判斷題(共3題，共6分)21、×【分析】本題考查的是司南。戰(zhàn)國時期的司南是世界上最早的指南工具。【解析】【答案】錯22、√【分析】【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝──夏朝，禹死后，啟繼承父位。從此，“王位世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”。故答案為：正確。

【點評】本題考查王位世襲制。23、√【分析】堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳；堯年老的時候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老的時候，采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓制”。

故答案為：

√。

本題以禪讓制即將部落首領(lǐng)的位子傳給賢德之人為切入點；考查的是堯舜禹禪讓制的相關(guān)知識點。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握堯舜禹禪讓制的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥俊涛?、連線題(共4題，共24分)24、略

【分析】【解析】試題分析：先看事件根據(jù)事件的相關(guān)知識來確定是哪位歷史人物的貢獻，雍正帝設(shè)駐藏大臣、戚繼光抗擊倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、康熙帝冊封五世班禪、順治帝冊封五世達賴、乾隆帝設(shè)伊犁將軍考點：明清重要歷史人物【解析】【答案】25、略

【分析】本題考查的是歷史人物的著名事跡，考查學(xué)生的識記能力。烽火戲諸侯是周幽王為得褒姒一笑而產(chǎn)生的鬧劇，退避三舍是晉文公為報答楚國的恩情的退讓和回避，紙上談兵與長平之戰(zhàn)有關(guān)，趙軍將領(lǐng)趙括無實戰(zhàn)經(jīng)驗只會讀兵書，最后造成了趙軍四十萬人的慘敗。臥薪嘗膽與越王勾踐報仇雪恨有關(guān)，立木為信與商鞅變法有關(guān)?！窘馕觥緼③B⑤C④D②E①26、略

【分析】本題主要考查亞非文明古國相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，亞非文明古國起源于大河流域。古代西亞底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域，稱為兩河流域。大約在公元前1894年，來自敘利亞的阿摩利人在兩河流域建立了古巴倫王國。古代埃及文明是尼羅河孕育的成果，公元前3100年，埃及形成了統(tǒng)一的國家。古代印度文明始于印度河流域，古印度創(chuàng)立了世界三大宗教之一——佛教。古代中國文明產(chǎn)生于黃河和長江流域。公元前21世紀我國第一個奴隸制國家產(chǎn)生。因而古代巴比倫文明與底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域相連，古代埃及文明與尼羅河流域相連，古代印度文明與印度河流域相連，古代中國文明與黃河和長江流域相連。【解析】1——(C)2——(B)3——(D)4——(A)27、略

【分析】（1）本題主要考查了諸子百家的思想主張?？鬃用穑种倌?，春秋末期魯國人，著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在政治方面，他宣傳“為政以德”和“禮治”，以“德”來治理人民，以“禮”來治理國家；韓非是戰(zhàn)國時期法家的代表人物。他認為歷史發(fā)展的，其學(xué)說為新興地主階級的改革提供了理論依據(jù)。他提出的建立君主專制中央集權(quán)和實行法治的主張；老子即老聃，是我國古代偉大的思想家和哲學(xué)家，道家學(xué)派創(chuàng)始人，相傳為楚國人。他認為事物都有相互對立和相互聯(lián)系的兩方面，含有樸素唯物主義辯證法。在政治上主張“無為而治”，統(tǒng)治者應(yīng)該“損有余而補不足”，使農(nóng)民生活得到改善，國家就易于治理了；戰(zhàn)國時期，墨家的創(chuàng)始人是墨子，主張“兼愛非攻”，反對以大欺小，以強凌弱的侵略戰(zhàn)爭；孫武是中國春秋時期著名的軍事家、政治家，尊稱兵圣或?qū)O子（孫武子），被譽為“百世兵家之師”、“東方兵學(xué)的鼻祖”。其著作為《孫子兵法》，提出了知己知彼，百戰(zhàn)不殆的軍事格言。故得出：

【解析】

六、識圖題(共4題，共16分)28、略

【分析】（1）本題考查最早的紙幣。根據(jù)本題圖片可知，這是我國最早的紙幣交子。（2）本題考查交子。北宋前期，為了便于商品交易，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，這是世界上最早的紙幣。（3）本題考查交子。交子，這是世界上最早的紙幣。紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展。【解析】（1）交子（2）北宋；四川地區(qū)（3）促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。29、略

【分析】（1）本題考查孔子的相關(guān)知識。認真閱讀圖片可知，圖中的人物是孔子，孔子生活在春秋后期，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。（2）本題考查孔子的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知，春秋晚期的孔子，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的思想包括“仁”和“禮”兩部分，“仁”是孔子思想的核心。（3）本題主要考查孔子的思想。春秋晚期的孔子，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的思想包括“仁”和“禮”兩部分，“仁”是孔子思想的核心。“仁”包含一切美德。他主張“愛人”，要廣泛的理解和體貼別人，自己不愿做的事，不應(yīng)強加于人。在政治方面，孔子主張以德治國。他提出當(dāng)政者“為政以德”。（4）本題考查孔子的教育貢獻。孔子不僅是大思想家，而且還是大教育家。他創(chuàng)辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無類”，招收不同出