山東省濱州市五校聯合2017-2018學年七年級語文下學期第三次測試試題(含答案)新人教版

Page5山東省濱州市五校聯合2017-2018學年七年級語文下學期第三次測試試題溫馨提示：1.本試卷共8頁。滿分150分。考試用時120分鐘。考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。2.答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.試卷答案必須用0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡各題目規(guī)定區(qū)域內相應的位置，不能寫在試題卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶、不按以上要求作答的答案無效。一、積累運用（30分）

1、下面各項中加點字注音有誤的一項（

）。（3分）

A．狂瀾

（lán）

亙古

（gèn）

殷紅

（yān）

可歌可泣

（qì）

B．污穢

（huì）

矜持

（jīn）

挑逗

（tiǎo）

鍥而不舍

（qiè）

C.

澎湃（

bài）

愧怍

（zuò）

厄運

（è）

氣沖斗牛（dòu）

D．閑暇

（xiá）

哺育

（bǔ）

籠罩

（zhào）

忍俊不禁

（jīn）2.下列字形全部正確的一項是（

）（3分）

A.閑瑕

遨游

俯瞰

血氣方鋼

天涯海角

B.稠密

凜洌

戰(zhàn)栗

憂心仲仲

毛骨聳然

C.酒釀

花瓣

修憩

躬行君子

顛沛流離

D.商酌

竹篾

愴然

以身作則

悲天憫人

下列句子中關聯詞語使用正確的一項是（）（3分）葉嘉瑩是蜚聲中外的學者，______在詩詞創(chuàng)作、理論研究研究方面，______教書育人方面，她都堪稱學者。她教了70年書，培養(yǎng)出無數人才，如今90高齡______站在講臺之上傳播中國文化。著名紅學家馮其庸稱贊葉嘉瑩講解詩詞“闡說精妙，啟發(fā)無窮”；學生們說“老師______寫詩是天才，講師也是天才”；______有人無限仰慕，“她站在那里，就是對古典詩歌最好的注解”。A.無論還是仍不但更B.無論和竟雖然更C.盡管還是竟雖然也D.盡管和仍不但也4.下列句子順序排列正確的一項是（）（3分）他不僅擔當節(jié)目的主持人。節(jié)目要展現有血有肉的真實人物情感，并感動于他們讓觀眾遇見了大千世界。還首次以制作人的身份轉型大型電視節(jié)目的幕后制作?！独首x者》是著名節(jié)目主持人董卿20多年電視經驗的一次全情綻放。董青表示《朗讀者》重的“朗讀”二字重文字，“者”字重人。呈現出不同于以往的另一面。A.④①③⑤②⑥B.④①③⑥⑤②C.⑤②④①⑥③D.⑤②⑥④①③下列有關文學及文化常識的表述，正確的一項是（3分）《資治通鑒》是北宋政治家、史學家司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年檢的史詩?！都偃缟钇垓_了你》是英國詩人普希金的詩作，為世界各國人民傳誦C.《阿長與<山海經>》是《朝花夕拾》中的名篇?！冻ㄏκ啊肥囚斞富貞浲?、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的一部小說集。D.在中國古代文學作品中，常常用“桑梓”、“桃李”、“嬋娟”、“鴻儒”來指代家鄉(xiāng)、學生、月亮、老師。默寫。（10分）(1)假如生活欺騙了你，________________，________________。（普希金《假如生活欺騙了你》）

(2).東市買駿馬，________________，________________，北市買長鞭。（《木蘭詩》）

(3).________________，彈琴復長嘯。森林人不知，________________。（王維《竹里館》）

(4)________________，散人春風滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）

(5).故園東望路漫漫，________________。（岑參《逢入京使》）(6)不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飛來峰》）(7)杜甫的《望岳》中“________________，________________”不僅寫出了泰山的雄偉，也表現了詩人杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。(8)趙師秀《約客》中寫到客人失約，主人寂寞的詩句是____________________，_______________________。⑤冰窗花，你盛開在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠的夢幻，帶著我的牽念和期望。（選自《人民日報》，略有刪改）【注釋】①葳蕤（wēiruí）:形容枝葉繁盛。14.請結合文章第③自然段，說說冰窗花具有哪些特點。（4分）

15.文中畫線的句子使用了什么修辭方法？請結合文章內容，具體分析其表達作用。（4分）雪花簌簌地落著，風安靜地睡去，遠山近水被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里。

16.下面對文章的理解分析，不正確的兩項是（

）（3分）A.文章以“冰窗花”為線索，回顧作者早年的故園生活，著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花。B.第①自然段“尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里”一句起強調作用，并自然地引起下文。C.第②自然段中，作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫父親煮茶的情景，極富表現力。D.第④自然段寫多年以后，冰窗花依舊長久地駐扎夢中，表現了作者對冰窗花秘密的好奇。請簡要分析文章最后一段在全文中的作用。（4分）（四）閱讀下面文章，完成1821題。（14分）苦瓜，苦瓜，親愛的菩薩外婆從不怨天尤人。記憶中，外婆從來沒有說過天的一句壞話，哪怕是愁苦慘淡的日子里，她也只是說，老天爺是有眼睛的，我們的苦，他全都看在眼里。外婆是很能吃苦的。至少在幼小的我看來，外婆這一生，實在過得太難。外婆五歲時，老外婆就去了，從此外婆沒能再見到母親一眼。童年喪母的痛楚，遠比那些剛出生就見不到母親的人痛苦，因為曾經擁有了，感受了，然后再失去，就是精神上的失去。在那個封建落后的年代，外婆的“詩意”便顯得有些特別和負罪：三從四德，沒能阻礙住她的對鏡貼花黃；男尊女卑，也沒能埋沒了她對讀書的渴望。那時候，外婆是鄉(xiāng)里的一枝花，也是墻角的一株草；是男人心底的癢癢撓，也是女人心里的一根針。后來等到外婆嫁人，本以為可靜心生活，那一年卻又遇上大饑荒。外婆四個孩子，最大的那個因為疾病死了，母親也差點因為饑荒而喪命。那時候，外婆常對著天喃喃自語，老天爺啊，你擦擦眼吧，我就快熬不下去了?？赏馄?，卻又都咬著牙一次次地挺了下來。饑荒過后，外婆便在老屋前栽了一排苦瓜?；彝煌坏拇迩f，一下就被這綠給點活了。大家從屋外走過時，都忍不住要瞟過來，看一眼。外婆很喜歡苦瓜。喜歡吃苦瓜，也喜歡種苦瓜。她說，苦瓜是孝子，一生下來就知道土地的苦楚，苦瓜心疼土地，所有要把土地的苦轉移到自己的身上。她說，苦瓜既是好菜，也是好藥，它清火、解毒、和胃、護肝、養(yǎng)心。她還說，苦瓜，苦瓜，土地的苦孩子。外婆說這些話的時候，我正坐在老屋前的臺階上，感受到日暮和黃昏在我的背后流轉，無盡的歲月轟鳴聲中，我看見外婆的那雙手，那雙漸漸變得蒼老的手，那雙曾托起我一個個夢境的手，正輕輕拂過苦瓜，為它拭去眼角的淚痕。勞動，是人們低下頭來對世界的一次妥協(xié)和皈依，也是外婆潛意識里的祈禱儀式。苦瓜要搭架的時候，外婆便扛著鐵锨去松土。她用農具總是含蓄式的，像在土地上雕花，一次下去，翻起的泥土是葉，再一次下去，鉤出的草屑是伏筆。如此反復，苦瓜便在一個仁慈的環(huán)境里蓄勢待發(fā)了。等到苦瓜結果，外婆永遠是最高興的那一個。她小心翼翼地將那些土地的果實摘下來，捧在懷里，孩子般的高興，有時會抬起頭喃喃說，老天爺，真好。外婆的苦瓜，不管是煨湯，還是配菜，貧苦的生活里，總能讓我們覺出一絲甜來。最喜歡的，還是看外婆彎腰進灶房里的背影。當初老屋的奠基儀式，是在雞鳴狗吠的鞭炮聲里歡呼起來的，風水先生說，這是一座吉宅，坐北朝南，負陰抱陽。而外婆的灶臺，也是老屋光榮的參加者，又或許，它的身份比老屋更加尊貴，因為一座房屋站起來，炊煙升起，許多記憶也圍繞著這個灶臺開始生長。外婆煨的苦瓜湯，便是我童年記憶的最深來源。少油，一點鹽，苦瓜只切一段；溫火，加幾瓣梨，孩子的口水便出來了。那時家里沒有別的給孩子做吃食，外婆的苦瓜湯便成為我最期待的美味，日子一長，那平淡生活里的點點苦意，已在不知不覺中浸入了我的血液，構成了我的筋骨，形成了我的品性。老屋前的苦瓜架又冒新綠了，我知道，那是外婆先前的苦難開出的花。她這一生受了無盡的苦，卻又把心里的苦轉化為世上的善，世代相傳。外婆生活在大自然中，大自然就是一座教堂。她熱愛且憐惜大自然中一切美好的事物，而一切美好的事物，又啟示、豐富、培育了她的內心。外婆接受了苦瓜，所以內心漸漸清淡，歸于平和。我們隨從了外婆，所以也嗅到了苦瓜的清香?？喙?，苦瓜，親愛的菩薩……18.根據文意，說說文章題目“苦瓜，苦瓜，親愛的菩薩”的含義。（4分）19.結合語境，賞析下列句子和劃線的詞。（4分）那時候，外婆是鄉(xiāng)里的一枝花，也是墻角的一株草。她小心翼翼地將那些土地的果實摘下來，捧在懷里，孩子般高興。20.結合全文說說外婆是個怎樣的人。（4分）21.文章的結尾有什么作用？談談你的看法。（4分）綜合運用（共10分）22.閱讀下面這組對話，請以孩子對長輩的口吻進行勸說。要求表達合理、得體，100字以內。（4分）“哇！速度好快啊，就像坐過山車，叔叔，你開車的樣子好帥啊！”“叔叔，這里限速60呢！”“沒事，沒事，這里沒有警察，也沒有限速器，這路，我熟著呢，放心吧!”23.實驗學校組織了一次以“探尋傳統(tǒng)節(jié)日，感受千年文明”為主題的活動，形式異彩紛呈。（6分）【活動一】探尋節(jié)日習俗春節(jié)，俗稱“過年”，是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。你知道春節(jié)有哪些習俗嗎？請寫出三個（3分）【活動二】了解習俗的內涵端午節(jié)，人們習慣吃粽子、賽龍舟，你知道是為了紀念誰嗎？（1分）【活動三】誦記傳統(tǒng)詩詞請你寫出一句連續(xù)的與“中秋節(jié)”相關的詩句。（2分）四、作文（共60分）24.閱讀下面文字，按要求作文。沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟？沒有此骨的寒風，哪會有松柏的堅韌？在逆境中，不要一味的怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。走出困境，一定會有一片湛藍的天空。請以“困境，讓我們成長”為題目，寫一篇文章。要求：①文體不限（除詩歌外）。②表達真情實感，字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔，不少于600字。③文中不得出現真實的人名、校名、地名等。

20172018學年下學期第三次階段測試初一語文試題答案一、積累運用（30分）1.C(3分)2.D（3分）3.A（3分）4.B（3分）5.A（3分）6.古詩文默寫（10分。一題一分）假如生活欺騙了你不要悲傷不要心急憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜東市買駿馬西市買鞍韉南市買轡頭北市買長鞭山際見來煙竹中窺落日獨坐幽篁里彈琴復長嘯峨嵋山月半輪秋影入平羌江水流自緣身在最高層會當凌絕頂，一覽眾山小有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花.出淤泥而不染，濯清漣而不妖山重水復疑無路，柳暗花明又一村（5分）（1）《駱駝祥子》（1分）祥子（1分）（2）祥子在烈日下拉車。（3分）二、閱讀（共50分）8.B（3分）9.（2分）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（答對一句就得2分）（4分）（1）這（1分）（2）博學的人（1分）（3)居?。?分）（4）有的人（1分）11.（4分）（1）苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾中。（2分）（2）有人說：“那里非常落后閉塞，不開化，怎么能居住呢？”（2分）（2分）“惟吾德馨”（1分）“君子居之”（1分）13.（4分）安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的道德情操。（4分）14．（4分）葳蕤如春；冰潔，剔透，令人心靈震顫；棱角分明，靈動而又精美（既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻）；消融過程美妙而悄然無聲。（答對一點的1分）15．（4分）運用比喻、擬人的修辭方法，生動傳神地描繪出冬日雪夜，風停夜靜，山野村莊一片恬靜安謐的景象，表達了作者對美好溫馨故園的喜愛之情。（修辭手法答對得2分，正確分析作用的2分）16．D

（3分）17．（4分）結構上，照應開頭并總結全文（2分）；內容上，深化主題，表達了作者對家鄉(xiāng)故園那種甜美溫馨生活的深深懷戀（2分）。18..（4分）即指外婆種的、伴隨著我們走過艱難歲月的苦瓜，又指善良、堅韌、樂觀的外婆。（表層意思2分，深層意思2分）19..（4分）（1）運用了比喻的修辭手法，即把外婆比作“一枝花”，又把外婆比作“一株草”，生動形象的寫出了“詩意”的外婆帶給人們的美好印象，也寫出了“詩意”的外婆為當時的環(huán)境所不容。（2分）（2）小心翼翼，形容小心謹慎的樣子，文中描寫了外婆小心謹慎的把成熟的苦瓜摘下來的情態(tài)，生動的表現了外婆對苦瓜的珍視。（2分）（4分）外婆是個善良平和的人。生活再苦，她也從來不抱怨。外婆是個很能吃苦的人。生活的一次次艱難，她都咬著牙一次次的挺過來了。③外婆婆是個勤勞的人。她熱愛勞動，細心種苦瓜，勞動是“外婆潛意識里的祈禱儀式”。④外婆是個能干的人。在貧苦的生活里，他能把苦瓜做得讓“我們”覺出一絲甜來。⑤外婆是一個熱愛生活、樂觀的人。艱難的生活沒能阻止她將生活過得“詩意”，沒能埋沒她對讀書的渴望。（答出兩點即可得4分）（4分）抒發(fā)了作者對苦瓜、對外婆的感激、懷念之情;點明主旨，升華主題，照