2019屆新課標(biāo)廣西高考政治二輪復(fù)習(xí)第二編專題整合高頻突破2.10唯物辯證法講義

專題十唯物辯證法-2-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合堅持聯(lián)系的觀點(diǎn)考點(diǎn)一

聯(lián)系的特性1.(2017·全國Ⅰ卷,22)傳統(tǒng)石油鉆井產(chǎn)生了大量的廢棄泥漿,占用土地,污染環(huán)境。某油氣田采用“泥漿不落地處理與循環(huán)利用技術(shù)”,將廢棄泥漿制成免燒磚等,既有效消除了鉆井污染隱患,又節(jié)約了土地、水泥等資源。鉆井廢棄泥漿的資源化利用佐證了(

)①通過實踐活動可以建立事物的新聯(lián)系②正確發(fā)揮主觀能動性就能消除客觀條件的制約③事物聯(lián)系的多樣性決定于人類實踐活動的多樣性④把握事物聯(lián)系的多樣性有利于價值的創(chuàng)造性實現(xiàn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉此題考查聯(lián)系的觀點(diǎn)。將廢棄的泥漿制成免燒磚,防止了環(huán)境污染,表明人類經(jīng)過實踐活動改變事物存在的狀態(tài),建立了新的聯(lián)系,故①正確。尊重客觀條件,是發(fā)揮主觀能動性的前提,排除②。實踐活動的多樣性以聯(lián)系的多樣性為前提,排除③。廢棄泥漿制成免燒磚,體現(xiàn)了人類通過對事物聯(lián)系多樣性的把握,實現(xiàn)了事物自身的價值,故④正確。答案解析關(guān)閉B-3-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合2.(2017·江蘇卷,27)有研究發(fā)現(xiàn),在黑夜翻耕的土壤中,僅有2%的野草種子日后會發(fā)芽,但如果在白天翻耕,發(fā)芽率高達(dá)80%。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)野草種子在被翻出土后的數(shù)小時內(nèi),如果沒有受到光線的刺激,就難以發(fā)芽。材料表明(

)A.人為事物聯(lián)系是主觀的 B.新事物具有強(qiáng)大的生命力C.事物的聯(lián)系是有條件的 D.新事物存在不完善的地方答案解析解析關(guān)閉本題考查聯(lián)系的觀點(diǎn),考查獲取和解讀信息的能力。種子是否發(fā)芽受到客觀物質(zhì)條件的影響,體現(xiàn)了聯(lián)系的條件性,故答案為C項。聯(lián)系都是客觀的,排除A項。材料沒有涉及新事物,排除B、D兩項。答案解析關(guān)閉C-4-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合3.(2017·江蘇卷,29)下列選項與右面漫畫蘊(yùn)含的哲理相符的是(

)A.繩鋸木斷,水滴石穿B.流水不腐,戶樞不蠹C.人往高處走,水往低處流D.水至清則無魚,人至察則無徒答案解析解析關(guān)閉本題考查的知識點(diǎn)是聯(lián)系的客觀性,考查獲取和解讀信息、描述和闡釋事物的能力。漫畫反映了出水方式的不同,影響著獲得水的多少,可見事物之間存在普遍的和客觀的聯(lián)系,故答案為D項。A項強(qiáng)調(diào)量變與質(zhì)變,B項體現(xiàn)了運(yùn)動是物質(zhì)存在的方式,C項體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn),均與漫畫蘊(yùn)含的哲理不符。答案解析關(guān)閉D-5-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合4.(2016·浙江卷,29)2015年大氣中二氧化碳濃度的增幅達(dá)到近幾十年來的新高,這再次引起人們對全球變暖問題的擔(dān)憂。有研究指出,二氧化碳濃度的暴增,部分可能是厄爾尼諾現(xiàn)象造成的,但主要是人類活動中二氧化碳的持續(xù)排放導(dǎo)致的。這表明(

)①事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的②人類社會在本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系③人類在自然規(guī)律面前是無能為力的④整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體A.①② B.③④ C.①③ D.②④答案解析解析關(guān)閉本題考查的知識點(diǎn)有聯(lián)系的普遍性、發(fā)展的趨勢、世界的客觀物質(zhì)性,旨在考查獲取和解讀信息、描述和闡釋事物的能力。厄爾尼諾現(xiàn)象和人類活動中二氧化碳的持續(xù)排放導(dǎo)致了2015年大氣中二氧化碳濃度的暴增,這體現(xiàn)了整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,④正確;二氧化碳濃度的暴增,主要是人類活動中二氧化碳的持續(xù)排放導(dǎo)致的,這體現(xiàn)了人類社會本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系,我們應(yīng)尊重人類社會的客觀性,②正確;①指的是事物發(fā)展的趨勢,在材料中沒有體現(xiàn),故排除;③說法明顯錯誤,人類在自然規(guī)律面前不是無能為力的,人們能夠在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動性來利用規(guī)律,為人類造福。本題答案為D項。答案解析關(guān)閉D-6-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合5.(2015·全國Ⅰ卷,23)鹵水豆腐是歷史悠久的中國傳統(tǒng)食品。鹵水是制作鹵水豆腐必需的穩(wěn)定劑和凝固劑,其主要成分氯化鎂是有毒的,但用鹵水點(diǎn)制的豆腐不僅無毒,而且味道鮮美、營養(yǎng)豐富。這表明(

)①事物的特性是不變的,其功能是不斷變化的②事物的不同特性是由人的不同需要確定的③事物的特性是人們建立新聯(lián)系的依據(jù)④事物在不同的聯(lián)系中會有不同的特性A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉用有毒的鹵水制成的豆腐是無毒的,說明人們可以發(fā)揮主觀能動性,建立新的聯(lián)系;也說明同一事物在不同聯(lián)系中會有不同的特性。③④符合題目要求。①中觀點(diǎn)認(rèn)為事物特性和功能是不斷變化的,否認(rèn)了事物的相對靜止,觀點(diǎn)錯誤;②中觀點(diǎn)認(rèn)為人的需要可以決定事物的特性,是主觀唯心主義觀點(diǎn)。答案解析關(guān)閉D-7-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合6.(2015·全國Ⅱ卷,22)“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽?”從辯證唯物主義的觀點(diǎn)看,對蘇軾的《琴詩》理解正確的是(

)①琴聲是人的活動的產(chǎn)物,具有鮮明的“人化”特點(diǎn)②琴聲來自于琴與指之間的相互作用,與人的主觀世界無關(guān)③琴、指、琴聲以及三者之間的聯(lián)系都具有客觀實在性④只要指與琴發(fā)生相互作用,就能產(chǎn)生美妙的音樂A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉琴聲是人的活動的產(chǎn)物,帶有客觀性,但也是在一定的意識的指導(dǎo)下的產(chǎn)物,①③觀點(diǎn)正確,②觀點(diǎn)錯誤;美妙的音樂是在正確意識指導(dǎo)下琴與手指發(fā)生作用的結(jié)果,④觀點(diǎn)表述錯誤。答案解析關(guān)閉B-8-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合考點(diǎn)二

整體和部分、系統(tǒng)優(yōu)化7.(2018·全國Ⅲ卷,21)改革開放40年來,中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,國際影響力越來越大,目前是世界第二大經(jīng)濟(jì)體、世界第一大貿(mào)易國,對世界經(jīng)濟(jì)增長年均貢獻(xiàn)率超過30%,對全球減貧貢獻(xiàn)率逾70%。中國道路得到越來越多國家的理解,中國倡導(dǎo)的“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”等理念逐漸成為國際社會的共識。中國的發(fā)展與世界的發(fā)展依存度日益加深。中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展越來越得益于中國。其中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是(

)①整體由部分構(gòu)成,整體的功能存在于各個部分之中②部分區(qū)別于整體,整體的狀況不一定影響部分③部分影響整體,部分的發(fā)展有利于整體的發(fā)展④整體與部分相互依存,部分在整體中的地位是發(fā)展變化的A.①② B.①④

C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題借助中國與世界的發(fā)展深度融合的事例,考查對整體與部分關(guān)系的理解能力。整體具有部分所不具備的功能,①中的說法錯誤;整體的狀況一定會影響到部分,②中的說法錯誤;世界的發(fā)展得益于中國,說明部分影響整體,部分的發(fā)展對整體的發(fā)展是有利的,③正確;中國在國際上的地位的變化說明部分的地位是不斷變化的,④正確。答案解析關(guān)閉D-9-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合8.(2018·北京卷,28)某校中學(xué)生提出的圖書流動機(jī)制建議(

)①可以擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,有利于文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展②有利于發(fā)揮市場在優(yōu)化圖書資源配置中的作用③著眼整體,共享文化資源,促進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展④體現(xiàn)了中學(xué)生積極參與公共事務(wù),擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任A.①② B.①③

C.②④ D.③④關(guān)于建立“京津冀地區(qū)城鄉(xiāng)中小學(xué)圖書流動機(jī)制”的建議通過對京津冀地區(qū)中小學(xué)生圖書占有情況的調(diào)研,本研究小組發(fā)現(xiàn)三地的人均圖書占有數(shù)量和種類存在差距。為此,我們建議建立“京津冀地區(qū)城鄉(xiāng)中小學(xué)圖書流動機(jī)制”,鼓勵市民捐贈閑置圖書,免費(fèi)借閱,讓圖書在城鄉(xiāng)、地區(qū)之間流動。具體方案如下:……答案解析解析關(guān)閉本題考查公民的社會責(zé)任、整體觀念。某校中學(xué)生提出要建立“京津冀地區(qū)城鄉(xiāng)中小學(xué)圖書流動機(jī)制”這體現(xiàn)了中學(xué)生積極參與公共事務(wù),擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,是著眼整體,共享文化資源的體現(xiàn),③④正確;①說法錯誤,材料反映的是文化事業(yè),不是文化產(chǎn)業(yè);材料側(cè)重于強(qiáng)調(diào)市民捐贈圖書,不是靠市場調(diào)配資源,排除②。故選D項。答案解析關(guān)閉D-10-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合9.(2018·浙江卷,28)古話說:“單者易折,眾則難摧,戮力一心,然后社稷可固?！毕铝姓f法中哲學(xué)寓意與之相通的是

(

)A.堤潰蟻孔,氣泄針芒B.挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長C.形而上者謂之道,形而下者謂之器D.天地合而萬物生,陰陽接而變化起答案解析解析關(guān)閉材料強(qiáng)調(diào)了整體的重要性、量的積累的重要性。A項的說法體現(xiàn)了要重視量變,其哲理與材料相通,可入選。B項體現(xiàn)抓重點(diǎn),C項說明“形而上”和“形而下”的含義,D項說明物質(zhì)第一性和運(yùn)動的規(guī)律性,均不符合題意。答案解析關(guān)閉A-11-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合10.(2018·江蘇卷,29)下列選項與下面漫畫《盲目加工》蘊(yùn)含的哲理相符的是(

)A.撿了芝麻,丟了西瓜 B.一著不慎,滿盤皆輸C.百足之蟲,死而不僵 D.只見樹木,不見森林答案解析解析關(guān)閉本題考查聯(lián)系觀,旨在考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力?！睹つ考庸ぁ氛f明沒有從整體出發(fā),沒有把握事物的整體聯(lián)系,D項與題意相符。A項強(qiáng)調(diào)抓重點(diǎn),不符合題意;B項強(qiáng)調(diào)部分的重要性,不符合題意;C項不符合題意。答案解析關(guān)閉D-12-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合11.(2016·北京卷,27)針對學(xué)生群體中的“拖延癥”現(xiàn)象,某校學(xué)生“創(chuàng)客”社團(tuán)設(shè)計了一款手機(jī)應(yīng)用軟件。該軟件具有如下功能:目標(biāo)專注:45分鐘內(nèi),專注于要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),直到鈴聲響起,休息5分鐘后重新進(jìn)入學(xué)習(xí)任務(wù)拆分:將無法一次性解決的復(fù)雜學(xué)習(xí)任務(wù)拆分為多個小任務(wù)量化評估:對學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況進(jìn)行實時統(tǒng)計同伴激勵:同伴各自將學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況上傳至平臺,相互激勵-13-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合同學(xué)們從哲學(xué)角度對這一設(shè)計進(jìn)行討論,下列分析合理的有(

)①“目標(biāo)專注”強(qiáng)調(diào)意識的目的性,能使我心無旁騖,抓緊時間②“任務(wù)拆分”把整體分解成部分,避免因為任務(wù)龐大而畏難不前③“量化評估”創(chuàng)造了新的規(guī)律,督促我有條不紊地完成任務(wù)④“同伴激勵”強(qiáng)調(diào)外部矛盾的作用更為重要,大家會因此不甘落后A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查意識的目的性、整體和部分的關(guān)系、規(guī)律、矛盾等知識?！澳繕?biāo)專注”體現(xiàn)了意識的目的性,①正確;“任務(wù)拆分”體現(xiàn)了整體和部分的關(guān)系,②正確;規(guī)律不能被創(chuàng)造,③說法違背了規(guī)律的客觀性;“同伴激勵”強(qiáng)調(diào)外部矛盾的重要性,但不能說“更為重要”,內(nèi)部矛盾才是事物變化、發(fā)展的根據(jù),④排除。故正確選項為A項。答案解析關(guān)閉A-14-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合12.(2015·江蘇卷,33)中國高鐵在發(fā)展過程中,有效推進(jìn)了土木工程、動車組系統(tǒng)、運(yùn)行控制系統(tǒng)中的技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)管理模式的創(chuàng)新。通過系統(tǒng)創(chuàng)新,中國高鐵在贏得國民信任的同時,也逐漸贏得了國際信譽(yù)。截至2014年底,中國高鐵運(yùn)營總里程超過1萬6千千米。材料體現(xiàn)的哲理是(

)①要堅持整體與部分的統(tǒng)一②創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力發(fā)展③新事物的力量總是強(qiáng)大的④自在事物的聯(lián)系是客觀的A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉中國高鐵的創(chuàng)新,堅持了整體與部分的統(tǒng)一,①觀點(diǎn)正確;系統(tǒng)創(chuàng)新推動了中國高鐵的發(fā)展,體現(xiàn)了創(chuàng)新的作用,②觀點(diǎn)正確。新事物的成長、壯大需要一個過程,③觀點(diǎn)錯誤;④觀點(diǎn)表明了聯(lián)系的客觀性,觀點(diǎn)正確但不符合題意,排除。故A項正確。答案解析關(guān)閉A-15-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合13.(2015·四川卷,7)黨的十八大以來,黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā),提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局?！八膫€全面”戰(zhàn)略布局的形成說明(

)①主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì)②社會實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是無止境的③事物的整體功能總是大于部分功能之和④系統(tǒng)優(yōu)化是認(rèn)識和改造世界的重要方法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案解析解析關(guān)閉“四個全面”戰(zhàn)略布局的形成是我們黨對發(fā)展中國特色社會主義認(rèn)識的深化,②符合題意;“四個全面”戰(zhàn)略布局的形成是從中國特色社會主義全局出發(fā)的結(jié)果,這體現(xiàn)了從整體出發(fā)的系統(tǒng)優(yōu)化方法,④符合題意。①中內(nèi)容與題干材料無關(guān),不選;③中的“總是”表述不準(zhǔn)確。答案解析關(guān)閉D-16-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合14.〔2018·浙江卷,38(2)〕小煤礦關(guān)閉后,馬家村部分村民逐漸返貧,賭博、酗酒等不良現(xiàn)象死灰復(fù)燃。為改變面貌,村兩委帶領(lǐng)村民以社會主義先進(jìn)文化統(tǒng)領(lǐng)重振鄉(xiāng)村:通過社會主義核心價值觀宣傳教育、開展年度“最美村民”“最美家庭”評選等,形成文明鄉(xiāng)風(fēng);堅持綠色發(fā)展理念,聘請專家設(shè)計整體開發(fā)方案,配套利用舊礦、老宅、果蔬田園等資源,開發(fā)展示當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)的民宿、農(nóng)家樂、特色小吃一條街等,形成觀賞游樂、體驗休閑旅游綜合體。如今,馬家村成了聞名遐邇的“生態(tài)民俗文化村”。游客多了,鄉(xiāng)風(fēng)美了,村民腰包鼓了,心里樂了。運(yùn)用整體和部分關(guān)系的有關(guān)知識,分析馬家村堅持整體開發(fā)獲得成功的原因。-17-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合答案:整體是事物的全局,統(tǒng)率著部分,在事物發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位;部分是整體中的部分,應(yīng)當(dāng)服從和服務(wù)于整體。馬家村立足整體科學(xué)設(shè)計,統(tǒng)籌全局確定方案,統(tǒng)一開發(fā)全村多種資源,形成綜合優(yōu)勢,取得了良好的經(jīng)濟(jì)社會效果,成功實現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興。解析:本題通過馬家村從返貧到脫貧的新農(nóng)村建設(shè)事例,考查獲取知識、運(yùn)用知識、探索問題的能力,增強(qiáng)考生對農(nóng)村建設(shè)的政策認(rèn)同和公共參與。本題原理指向明確,在分析中既要強(qiáng)調(diào)“整體”的作用,也要說明“部分”的作用,同時總結(jié)“堅持整體與部分的統(tǒng)一”的重要性,應(yīng)加大對材料的分析說明力度。-18-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合15.〔2017·全國Ⅲ卷,39(2)〕閱讀材料,回答下列問題。中國是人類命運(yùn)共同體理念的倡導(dǎo)者。黨的十八大報告正式提出“倡導(dǎo)人類命運(yùn)共同體意識”。2017年1月,習(xí)近平主席在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部發(fā)表題為《共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》的主旨演講,系統(tǒng)地闡述了人類命運(yùn)共同體理念。2017年2月,“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念被寫入聯(lián)合國有關(guān)決議。中國是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的先行者。在聯(lián)合國維和行動中,中國派出維和人員最多。維和攤款出資位居前列。在應(yīng)對氣候變化問題上,中國率先批準(zhǔn)《巴黎協(xié)定》。改革開放以來,中國經(jīng)濟(jì)增長對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率年均在30%以上,中國對全球減貧的貢獻(xiàn)率超過70%。中國積極推進(jìn)國際合作,“一帶一路”倡議提出以來,已經(jīng)有100多個國家和國際組織積極響應(yīng)支持,68個國家和國際組織同中國簽署合作協(xié)議。-19-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合構(gòu)建人類命運(yùn)共同體需要世界各國共商共建共享,運(yùn)用整體與部分的知識并結(jié)合材料加以闡述。答案:

整體在事物發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,明確了人類發(fā)展方向,切合了世界各國對于發(fā)展的共同訴求。部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。中國倡導(dǎo)和推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,各國積極響應(yīng),共同參與,加強(qiáng)雙邊、多邊合作,實現(xiàn)共贏共享。解析:

本題借助中國構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的主張和貢獻(xiàn)為背景材料,考查整體與部分的關(guān)系。國際社會屬于整體,中國等相關(guān)國家屬于部分。首先強(qiáng)調(diào)整體的決定性作用,強(qiáng)調(diào)國際社會加強(qiáng)合作的積極作用。其次強(qiáng)調(diào)部分的作用,即強(qiáng)調(diào)中國與其他國家在推動人類命運(yùn)共同體建設(shè)、維護(hù)世界和平與發(fā)展中的作用。-20-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合-21-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合唯物辯證法的聯(lián)系觀

-22-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合-23-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合-24-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合堅持發(fā)展的觀點(diǎn)考點(diǎn)一

發(fā)展的實質(zhì)1.(2015·全國Ⅱ卷,21)2014年12月召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會議分析了我國經(jīng)濟(jì)九個方面的趨勢性變化,提出我國經(jīng)濟(jì)正在向形態(tài)更高級、分工更復(fù)雜、結(jié)構(gòu)更合理的階段演化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)。從辯證法的觀點(diǎn)看,“經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)”意味著(

)①我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正在發(fā)生質(zhì)的變化②我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出新的階段性特征③制約我國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展的矛盾和問題已經(jīng)解決④推動我國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展的新的體制機(jī)制已經(jīng)形成A.①② B.①④C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉

“新常態(tài)”從發(fā)展的觀點(diǎn)看體現(xiàn)了事物發(fā)展的質(zhì)變狀態(tài),①正確;“新常態(tài)”從矛盾的觀點(diǎn)看體現(xiàn)了矛盾的特殊性,事物發(fā)展的不同階段呈現(xiàn)出不同特點(diǎn),②觀點(diǎn)正確;③中的“已經(jīng)解決”、④中的“已經(jīng)形成”提法均錯誤。故A項應(yīng)選。答案解析關(guān)閉A-25-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合考點(diǎn)二

發(fā)展的狀態(tài)2.(2016·江蘇卷,33)與普通微信群不一樣,“日行一善”微信群有個特別的群規(guī),群友發(fā)出的紅包不能搶。所有微信紅包里的錢,都被用來幫助貧困人群,日行一善,積小善成大善,弘揚(yáng)社會正能量。材料表明(

)①價值觀影響人們的行為選擇②事物的發(fā)展是從量變開始的③人們的價值選擇是因時而變的④量變引起質(zhì)變是事物發(fā)展的總趨勢A.①② B.①④C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力,涉及的知識點(diǎn)有價值觀的導(dǎo)向作用、價值判斷和價值選擇、量變與質(zhì)變的關(guān)系。“日行一善”微信群規(guī)定群友發(fā)出的紅包不能搶,用來幫助貧困人群,弘揚(yáng)社會正能量,這體現(xiàn)出價值觀影響人們的行為選擇,故①當(dāng)選;通過日行一善,積小善成大善,體現(xiàn)出事物的發(fā)展是從量變開始的,故②當(dāng)選;③體現(xiàn)的是價值選擇具有社會歷史性特征,在材料中不能體現(xiàn),不選;④說法錯誤,量變與質(zhì)變是事物發(fā)展的狀態(tài),而不是趨勢,事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。故答案為A項。答案解析關(guān)閉A-26-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合3.(2016·北京卷,28)跑步正成為許多人青睞的健身方式?！氨寂?兩腿以最簡單的方式交替前行,無數(shù)次地重復(fù),但每一步都是新的邁進(jìn),最后能成就出一個看似難以企及的跨越。”“奔跑,讓我知道自己正在努力,普通可以變得獨(dú)特,平凡可以變得卓越?！睆囊陨吓懿綈酆谜叩母惺苤?可以領(lǐng)悟到(

)A.人生價值的大小通常來自個人體驗B.生命的意義在于社會對個體的肯定C.人可以在量的積累中獲得精神提升D.人的意志不斷推動社會發(fā)展答案解析解析關(guān)閉本題考查量變與質(zhì)變的關(guān)系、人的價值的內(nèi)涵與評價、人生價值的實現(xiàn)等知識。人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),人生價值的大小主要看為社會所作貢獻(xiàn)的大小,生命的意義也在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),排除A、B兩項;D項將社會發(fā)展的推動力歸結(jié)為個人意志,是典型的歷史唯心主義觀點(diǎn),排除;“每一步都是新的邁進(jìn),最后能成就出一個看似難以企及的跨越”,體現(xiàn)了人可以在量的積累中獲得精神提升,故選C項。答案解析關(guān)閉C-27-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合4.〔2015·山東卷,43(2)〕社會主義道德是社會主義文化的重要組成部分,應(yīng)內(nèi)化于心,外化于行。閱讀材料,回答問題。材料

公務(wù)員為群眾辦好每一件事,商家為消費(fèi)者提供貨真價實的商品,你看見需要幫助的人就熱心搭把手……我們應(yīng)該積極行動起來,每個人擔(dān)負(fù)起一份道德責(zé)任,就會將社會的道德水準(zhǔn)托起一分,涓涓細(xì)流匯成大海,全面建成小康社會的目標(biāo)就會早日實現(xiàn)。結(jié)合材料,運(yùn)用量變和質(zhì)變的關(guān)系原理,詮釋個人積極踐行社會主義道德的重要意義。-28-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合答案:

量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,這就要求我們做任何事情都要重視量的積累,只有每個人都積極踐行社會主義道德,才能為實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)創(chuàng)造條件;質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,這就要求我們在量變達(dá)到一定程度時積極促成質(zhì)變,每個人都應(yīng)該勇于承擔(dān)道德責(zé)任,不斷促成社會道德水準(zhǔn)的提高,爭取早日實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)。解析:

設(shè)問切口很小,要求必須熟練掌握量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理。每個人的行為屬于量變,“每個人積極承擔(dān)職責(zé)促進(jìn)社會道德水準(zhǔn)提高爭取早日實現(xiàn)全面建成小康社會的實現(xiàn)”體現(xiàn)了積極促進(jìn)質(zhì)的飛躍,屬于質(zhì)變。從重視量變和積極促進(jìn)質(zhì)變兩個角度合理組織答案。-29-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合-30-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合(一)唯物辯證法的發(fā)展觀

-31-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合-32-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合-33-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合(二)正確把握聯(lián)系、發(fā)展、矛盾之間的關(guān)系1.正是由于事物的普遍聯(lián)系,它們之間的相互作用、相互影響,才構(gòu)成了事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展。沒有聯(lián)系,就沒有發(fā)展。2.事物的內(nèi)部聯(lián)系,就是事物內(nèi)部矛盾即內(nèi)因,它是事物發(fā)展的根本原因;事物的外部聯(lián)系,就是事物的外部矛盾即外因,它是事物發(fā)展不可缺少的條件。3.聯(lián)系是事物存在和發(fā)展的基本條件,矛盾是事物發(fā)展的動力,事物的發(fā)展是內(nèi)外部矛盾共同作用的結(jié)果,矛盾是聯(lián)系的根本內(nèi)容。-34-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合矛盾分析法考點(diǎn)一

矛盾即對立統(tǒng)一1.(2017·江蘇卷,31)在古希臘時期,由

造成的“畢達(dá)哥拉斯悖論”,以及“芝諾悖論”中對“無窮”的理解,引發(fā)了“第一次數(shù)學(xué)危機(jī)”,其正面結(jié)果之一是引入了無理數(shù),導(dǎo)致數(shù)的概念的擴(kuò)大。這主要體現(xiàn)的哲理是(

)A.主要矛盾和次要矛盾相互轉(zhuǎn)化B.矛盾的主要方面決定矛盾的次要方面C.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力D.主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位答案解析解析關(guān)閉本題考查的知識點(diǎn)是矛盾的作用,考查獲取和解讀信息的能力。數(shù)學(xué)危機(jī)的發(fā)生體現(xiàn)了矛盾的存在,由于數(shù)學(xué)危機(jī)的發(fā)生促進(jìn)了數(shù)學(xué)的發(fā)展,體現(xiàn)了矛盾在事物發(fā)展中的作用,故答案為C項。A、D兩項材料沒有體現(xiàn)。矛盾的主次方面是根據(jù)對事物性質(zhì)的影響界定的,并不存在決定關(guān)系,排除B項。答案解析關(guān)閉C-35-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合2.(2015·重慶卷,10)事物的矛盾包括兩個基本屬性:斗爭性與同一性。下列強(qiáng)調(diào)同一性的是(

)①君子喻于義,小人喻于利②垃圾,只是放錯了位置的資源③卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘④沒有當(dāng)年中國人民的抗日戰(zhàn)爭,就不會有今天的和平生活A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查對矛盾的基本屬性即同一性的理解能力。①片面強(qiáng)調(diào)義或利,割裂了兩者的同一性;垃圾可以轉(zhuǎn)化為資源,說明了矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了矛盾的同一性,②應(yīng)選;卑鄙與高尚對于同一人來說具有同一性,③觀點(diǎn)把兩者絕對對立起來,忽視了兩者的同一性,不符合設(shè)問要求;中國人民的抗日戰(zhàn)爭實現(xiàn)了中國社會的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了矛盾的同一性,④正確。正確答案為C項。答案解析關(guān)閉C-36-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合3.

閱讀材料,回答問題。義利觀是中國傳統(tǒng)文化價值觀的核心。當(dāng)前,弘揚(yáng)具有社會進(jìn)步意義的義利觀,對構(gòu)建和諧社會,實現(xiàn)中華民族復(fù)興具有積極而深遠(yuǎn)的影響。材料

人們對義利觀的探索隨著時代的變遷和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化?？鬃又鲝垺熬佑饔诹x,小人喻于利”;孫中山提倡“大義所在”,堅持革命和民族大義,反對“重私心而忘公義”;中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)“把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人自身的合法利益”的社會主義義利觀。材料中義利觀的演變過程如何體現(xiàn)了矛盾觀點(diǎn)?-37-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合答案:

①對義利關(guān)系的探索,推動了人們對義利觀認(rèn)識的不斷深化,體現(xiàn)了矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。②對義利關(guān)系的認(rèn)識既看到二者的不同,又看到二者的統(tǒng)一,體現(xiàn)了矛盾的對立統(tǒng)一,全面地看問題。③不同歷史時代的義利觀各有其特點(diǎn),體現(xiàn)了矛盾具有特殊性,具體問題具體分析。解析:

要求說明材料中義利觀演變過程如何體現(xiàn)矛盾的觀點(diǎn)。解答此題要求審清兩個方面:一是材料中義利觀的演變過程是怎樣的,二是矛盾的觀點(diǎn)有哪些內(nèi)容?！傲x”與“利”在孔子的思想中是對立的兩個方面,在以后的發(fā)展過程中,兩者逐漸統(tǒng)一了起來。這體現(xiàn)了矛盾就是對立統(tǒng)一的思想。在不同歷史時期,人們對義利觀的不同觀點(diǎn),體現(xiàn)了矛盾的特殊性。材料中義利觀的演變是人們不斷實踐與探索的結(jié)果,這表明矛盾是事物發(fā)展的動力。-38-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合考點(diǎn)二

矛盾的特殊性4.(2018·北京卷,24)每年三四月間,居庸關(guān)長城附近山花盛放。市郊鐵路S2線列車穿行于花海中,被稱為“開往春天的列車”,吸引了大量踏青的游客。游客的涌入給森林消防和軌道交通帶來了安全隱患。當(dāng)?shù)卣扇》馍浇氪胧?但效果不理想,于是轉(zhuǎn)變思路,變堵為疏,著手規(guī)劃建設(shè)花海列車觀景平臺。這一做法(

)①履行了政府的市場監(jiān)管職能,有利于建立良好市場秩序②自覺運(yùn)用矛盾觀點(diǎn),創(chuàng)造條件,將風(fēng)險點(diǎn)轉(zhuǎn)化為共贏點(diǎn)③有利于滿足人們的精神文化需求,帶動當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展④有利于開發(fā)該線路的經(jīng)濟(jì)價值,說明文化的力量來自于經(jīng)濟(jì)A.①③ B.①④

C.②③ D.②④答案解析解析關(guān)閉本題考查矛盾、精神文化需求。針對居庸關(guān)長城附近旅游帶來的問題,政府轉(zhuǎn)變思路,變堵為疏,解決了消防、交通等帶來的問題,這一做法是自覺運(yùn)用矛盾觀點(diǎn),創(chuàng)造條件,有利于共贏點(diǎn)的實現(xiàn),也有利于滿足人們的精神文化需求,帶動旅游業(yè)發(fā)展,②③正確;材料未涉及市場秩序,排除①;④說法錯誤,材料側(cè)重于強(qiáng)調(diào)該線路的文化價值,不是經(jīng)濟(jì)價值。故選C項。答案解析關(guān)閉C-39-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合5.(2018·浙江卷,29)在新的歷史起點(diǎn)上,我們?nèi)詫猿忠越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,但經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主旋律不再是高速度增長,而是高質(zhì)量發(fā)展。這一認(rèn)識體現(xiàn)的哲學(xué)道理有(

)①矛盾發(fā)展的不同階段各有特殊性②不同階段的特殊矛盾又具有普遍性③特殊性寓于普遍性之中并通過普遍性表現(xiàn)出來④矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化A.①② B.③④C.①③ D.②④答案解析解析關(guān)閉本題通過轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的事例,考查科學(xué)精神和政治認(rèn)同等素養(yǎng)?！爸餍伞钡母淖凅w現(xiàn)矛盾發(fā)展的不同階段各有特殊性,“仍將堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”體現(xiàn)不同階段的特殊矛盾又具有普遍性,①②可選。普遍性寓于特殊性之中,③說法錯誤。④“相互轉(zhuǎn)化”的說法不符合題意。答案解析關(guān)閉A-40-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合6.(2016·全國Ⅰ卷,23)右面漫畫《學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗》諷刺了一些人不懂得

(

)①學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗就能更好地發(fā)展自己②先進(jìn)經(jīng)驗通過實踐能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的東西③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵④事物的表面聯(lián)系與本質(zhì)聯(lián)系的區(qū)別A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查矛盾的特殊性和聯(lián)系的相關(guān)知識,旨在考查獲取和提取材料信息的能力。解答漫畫類試題,要堅持“漫畫要看全、褒貶弄明先、題旨是什么、聯(lián)系教材選”的原則。漫畫中的“學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗”反映了一些人不分青紅皂白,照抄照搬,沒有做到具體問題具體分析,混淆了表面聯(lián)系和本質(zhì)聯(lián)系,③④符合題意;①表述過于絕對,②不符合漫畫主旨,排除。故答案選D項。答案解析關(guān)閉D-41-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合7.(2016·江蘇卷,29)有研究表明,與眼睛相比,耳朵在分辨模式的微弱變化上具有獨(dú)特的能力,據(jù)此發(fā)展起來的數(shù)據(jù)聲音化技術(shù),能幫助科學(xué)家們檢測癌細(xì)胞,并探測來自太空的粒子。這蘊(yùn)含的哲理是(

)A.不同的事物各有其不同的特點(diǎn)B.矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終C.同一事物中的不同矛盾有其特殊性D.同一事物在不同階段有不同的矛盾答案解析解析關(guān)閉本題考查矛盾的特殊性、普遍性,旨在考查獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。與眼睛相比,耳朵在分辨模式的微弱變化上具有獨(dú)特的能力,這說明不同的事物有不同的特點(diǎn),故A項當(dāng)選;材料強(qiáng)調(diào)的不是時時有矛盾的問題,故B項不選;C、D兩項也是矛盾具有特殊性的體現(xiàn),但與題干強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)不符。答案解析關(guān)閉A-42-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合8.(2016·浙江卷,27)某市政府采取“一企一策”的辦法推動“僵尸企業(yè)”問題的解決,對符合破產(chǎn)條件的企業(yè)及時引入破產(chǎn)程序,對兼并重組后可以重生的企業(yè)促其兼并重組,對無意愿無能力繼續(xù)生產(chǎn)的企業(yè)依法收回用地,盤活存量土地,從而促進(jìn)了該市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。解決“僵尸企業(yè)”問題的辦法包含的哲學(xué)道理有(

)①關(guān)注矛盾兩個方面的同時著重把握矛盾的主要方面②在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性③針對具體問題找出具體的解決辦法④著眼于事物的要素進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化A.①② B.③④C.②③ D.①④答案解析解析關(guān)閉本題考查的知識點(diǎn)是矛盾的特殊性、矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理,旨在考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的能力。該市政府采用“一企一策”的辦法來推動“僵尸企業(yè)”問題的解決,但對不同的企業(yè)采取的具體方式又是不同的,這堅持了在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性,有助于針對具體問題找出具體的解決辦法,②③符合題意;材料沒有體現(xiàn)矛盾的主次方面辯證關(guān)系原理和系統(tǒng)優(yōu)化的方法,①④與題意不符。本題答案為C項。答案解析關(guān)閉C-43-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合9.(2013·全國Ⅰ卷,19)M中學(xué)不惟分?jǐn)?shù)論英雄,而是努力發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點(diǎn),在鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的同時,設(shè)置道德之星、體育之星、科技創(chuàng)新之星、藝術(shù)之星、勞動之星等獎項,有針對性地評價學(xué)生,從而營造了“人人有才、個個成才”的校園文化氛圍。該校的評價實踐表明

(

)①具體問題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵,是科學(xué)評價學(xué)生的前提②矛盾是事物發(fā)展的動力,科學(xué)評價是學(xué)生成長進(jìn)步的根據(jù)③矛盾特殊性原理是學(xué)校因材施教、培養(yǎng)人才的重要哲學(xué)依據(jù)④矛盾特殊性寓于普遍性之中,學(xué)生的個性通過不同的評價來表現(xiàn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案解析解析關(guān)閉M中學(xué)發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn),“營造人人有才、個個成才”的氛圍,做到了具體問題具體分析,因材施教,故選出①③。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,排除④?？茖W(xué)評價利于學(xué)生進(jìn)步,但不能成為評價學(xué)生成長進(jìn)步的根據(jù),排除②。答案解析關(guān)閉A-44-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合考點(diǎn)三

矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系10.(2017·全國Ⅱ卷,20)2015年12月聯(lián)合國巴黎氣候變化大會通過《巴黎協(xié)定》要求,各國以“自主貢獻(xiàn)”的方式參與全球應(yīng)對氣候變化行動,發(fā)達(dá)國家繼續(xù)帶頭減排,并對發(fā)展中國家減緩和適應(yīng)氣候變化提供資金、技術(shù)和能力建設(shè)的支持。協(xié)定堅持了發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家共同但有區(qū)別的責(zé)任原則,這一原則體現(xiàn)的唯物辯證法道理是(

)①矛盾的主要方面規(guī)定了事物的性質(zhì)②主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用③任何事物都是共性與個性、一般與個別的統(tǒng)一④只有把握矛盾的普遍性與特殊性的聯(lián)結(jié),才能認(rèn)識事物的本質(zhì)A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉此題考查的知識點(diǎn)是矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的能力。每個國家都應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,這體現(xiàn)了矛盾的普遍性,即事物的共性。但是國家間的經(jīng)濟(jì)實力不同,破壞氣候環(huán)境的責(zé)任不同,所以承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)該有所差別,這體現(xiàn)了矛盾的特殊性,也即事物的個性。故③④正確。材料沒有體現(xiàn)主要矛盾和矛盾的主要方面,排除①②。答案解析關(guān)閉D-45-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合11.〔2016·全國Ⅰ卷,39(1)〕閱讀材料,完成下列要求。2013年11月,習(xí)近平總書記在湖南省花垣縣十八洞村考察扶貧工作,首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”的重要思想和要求。-46-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合十八洞村是由4個寨子合并而成的貧困村,村民生活困難,觀念相對保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。為貫徹習(xí)近平總書記的思想和要求,強(qiáng)力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,花垣縣派出扶貧工作隊進(jìn)駐十八洞村。工作隊和村黨支部、村委會開辦“道德講堂”,評選明理尚德星級示范戶,組織參觀考察和學(xué)習(xí)培訓(xùn),培育村民創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,激活精準(zhǔn)扶貧內(nèi)生動力;根據(jù)當(dāng)?shù)氐乩砦恢谩夂驐l件和民族文化資源,精準(zhǔn)發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè),如獼猴桃種植、黃牛養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)和苗繡;精準(zhǔn)識別貧困人口542人,摸索出資金跟著窮人走,窮人跟著能人(合作社)走,能人(合作社)跟著產(chǎn)業(yè)走,產(chǎn)業(yè)跟著市場走的扶貧路徑,取得了顯著成效,2015年全村人均收入3

580元。人民日報、新華社、中央電視臺等先后報道了十八洞村精準(zhǔn)扶貧經(jīng)驗。-47-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合2015年12月,中共中央、國務(wù)院頒布《關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》,提出“實施精準(zhǔn)扶貧方略”。十八洞村扶貧實踐是貫徹精準(zhǔn)扶貧思想的成功案例,運(yùn)用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理加以說明。答案:

矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。要從實際出發(fā),具體問題具體分析。十八洞村貫徹精準(zhǔn)扶貧思想,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,精神脫貧先行,精準(zhǔn)識別貧困人口、精準(zhǔn)選擇和建設(shè)支柱產(chǎn)業(yè),取得顯著扶貧成效;創(chuàng)造性地探索出精準(zhǔn)扶貧的寶貴經(jīng)驗,驗證了精準(zhǔn)扶貧思想的正確性,為其他地區(qū)精準(zhǔn)扶貧提供重要借鑒。-48-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合解析:

本題以精準(zhǔn)扶貧為背景,考查辯證法中矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系,旨在考查綜合論證和探究問題的能力。解答要注意切入點(diǎn)“矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系”。依據(jù)材料中“十八洞村扶貧實踐的成功案例”,利用矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系,從成功原因、推廣成功經(jīng)驗兩方面具體說明即可。-49-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合考點(diǎn)四

主次矛盾與矛盾的主次方面12.(2018·全國Ⅰ卷,22)2018年4月,習(xí)近平在深入推動長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會上強(qiáng)調(diào),新形勢下推動長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展,關(guān)鍵是要正確把握整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、總體謀劃和久久為功、破除舊動能和培育新動能、自我發(fā)展和協(xié)同發(fā)展的關(guān)系,堅持共抓大保護(hù)、不搞大開發(fā),探索出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展新路子。這一論斷反映的辯證法道理有(

)①“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相結(jié)合②矛盾同一性和斗爭性既相互聯(lián)結(jié)又相互分離③矛盾的同一性是相對的,矛盾的斗爭性是絕對的④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查唯物辯證法的矛盾觀。新形勢下推進(jìn)長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展,要抓“關(guān)鍵”,體現(xiàn)了抓主要矛盾,屬于重點(diǎn)論,正確把握好“五對關(guān)系”體現(xiàn)了兩點(diǎn)論,①觀點(diǎn)正確;綠色發(fā)展、生態(tài)優(yōu)先體現(xiàn)了矛盾的主要方面,④觀點(diǎn)正確;材料沒有體現(xiàn)矛盾的斗爭性,②③觀點(diǎn)表述正確但不符合題意,排除。答案解析關(guān)閉B-50-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合13.(2018·全國Ⅱ卷,21)中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶,凝聚著深邃的哲學(xué)智慧和中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及實踐經(jīng)驗。2016年,國務(wù)院印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016—2030年)》,把發(fā)展中醫(yī)藥上升為國家戰(zhàn)略。中醫(yī)藥理論重視整體診療、強(qiáng)調(diào)個體化、對癥下藥、辨證施治等,其中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是(

)①事物的矛盾不同,解決矛盾的方法也不相同②在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性③矛盾的主要方面和次要方面交替決定事物的性質(zhì)④主要矛盾和次要矛盾的相互轉(zhuǎn)化支配著事物發(fā)展變化A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查矛盾的觀點(diǎn)?！爸匾曊w診療、強(qiáng)調(diào)個性化、對癥下藥、辨證施治”,體現(xiàn)了矛盾的普遍性、矛盾的特殊性及在矛盾的普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性,①②正確;主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì),③觀點(diǎn)錯誤;在事物的發(fā)展過程中,主要矛盾處于支配地位,對事物的發(fā)展起決定作用,④觀點(diǎn)錯誤。答案解析關(guān)閉A-51-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合14.(2018·江蘇卷,30)無人駕駛技術(shù)將對未來的交通帶來深刻變革。2018年3月,某公司的一輛無人駕駛汽車發(fā)生交通事故,引發(fā)了人們對該技術(shù)前景的擔(dān)憂。不過有專家認(rèn)為,這并不會從根本上影響無人駕駛技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用。材料體現(xiàn)的主要哲理是(

)A.要抓住事物的主要矛盾B.要看到矛盾的主要方面C.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備D.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果答案解析解析關(guān)閉本題考查矛盾的主次方面,旨在考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。無人駕駛技術(shù)雖然存在問題,但是發(fā)展前景是好的,說明主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì),認(rèn)識事物要抓主流,故選B項。A項強(qiáng)調(diào)主要矛盾,不符合題意;C、D兩項是量變與質(zhì)變的關(guān)系,都不符合題意。答案解析關(guān)閉B-52-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合15.(2015·江蘇卷,28)足球改革是我國體育改革的突破口,發(fā)展足球運(yùn)動被提到前所未有的高度,并納入全面深化改革的大格局中進(jìn)行頂層設(shè)計和制度改革。由此可見

(

)A.系統(tǒng)優(yōu)化是認(rèn)識事物的根本方法B.改革是社會發(fā)展的根本動力C.主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用D.抓住主流是解決矛盾的關(guān)鍵答案解析解析關(guān)閉矛盾分析法是認(rèn)識事物的根本方法,A項觀點(diǎn)錯誤;改革是社會主義社會發(fā)展的根本動力,B項觀點(diǎn)錯誤;抓住主要矛盾是解決矛盾的關(guān)鍵,D項觀點(diǎn)錯誤。材料中的關(guān)鍵詞“突破口”,說明足球改革是我國體育改革的關(guān)鍵,C項觀點(diǎn)符合題意,應(yīng)選。答案解析關(guān)閉C-53-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合16.〔2016·江蘇卷,34(2)〕什么是好電影,不同的人有不同的看法。電影經(jīng)常出現(xiàn)“叫好”和“叫座”的矛盾,有些電影的藝術(shù)價值很高,但是票房卻遭到冷遇;有些電影過度關(guān)注“眼球效應(yīng)”,缺乏社會主義核心價值觀這樣立得住的文化內(nèi)核,雖獲得高票房,卻是“低口碑”。結(jié)合材料,回答下列問題:有人認(rèn)為,只要能“叫座”的電影就是好電影。請運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)對此加以評析。答案:

“叫座”與“叫好”是既對立又統(tǒng)一的兩個方面,“叫座”固然重要,但離開“叫好”,“叫座”將不能持續(xù),好電影應(yīng)該既“叫座”又“叫好”。在“叫座”與“叫好”兩個方面中,“叫好”體現(xiàn)了電影的藝術(shù)性與思想性,處于支配地位,起著主導(dǎo)作用。題中觀點(diǎn)不僅割裂了矛盾雙方的依存關(guān)系,也顛倒了主次。我們必須堅持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。-54-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合解析:

本題以我國電影市場的現(xiàn)狀為背景來考查對矛盾的含義、矛盾的主次方面的理解能力,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。屬于評析類試題,要運(yùn)用辯證思維的方法來組織答案。具體來說,要先用矛盾的含義說明“叫座”與“叫好”是既對立又統(tǒng)一的兩個方面,電影發(fā)展要處理好“叫好”與“叫座”的關(guān)系;其次,要說明在這兩個方面中,“叫好”是矛盾的主要方面,“叫座”是矛盾的次要方面,在電影發(fā)展中要堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。-55-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合-56-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合(一)矛盾的兩種基本屬性

-57-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合注意:(1)矛盾的斗爭性和同一性不是指矛盾雙方,而是矛盾雙方關(guān)系的兩個方面。(2)矛盾的統(tǒng)一屬性與思維和存在的同一性的區(qū)別。矛盾的統(tǒng)一屬性就是同一性,即矛盾雙方相互依賴、相互轉(zhuǎn)化;思維和存在的同一性,是思維能夠認(rèn)識存在的問題,分為可知論和不可知論。-58-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合(二)矛盾的普遍性與特殊性

-59-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合-60-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合注意:(1)矛盾的普遍性是指事事有矛盾,時時有矛盾;而矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系原理中的普遍性是共性的意思;兩個特殊性的意思則是一致的。(2)“矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系”不是“多數(shù)和少數(shù)的關(guān)系”,也不是“整體和部分的關(guān)系”。矛盾的普遍性和特殊性是從事物的性質(zhì)上來講的,二者的關(guān)系是共性和個性、一般和個別的關(guān)系,任何一個事物既有共性又有個性,共性決定事物的基本性質(zhì);個性揭示事物之間的差異性。而多數(shù)和少數(shù)、整體和部分是從范圍上講的,可見,它們有根本的區(qū)別。-61-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合(三)比較主次矛盾與矛盾的主次方面

-62-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合-63-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合(四)矛盾觀點(diǎn)在實踐中的應(yīng)用(1)既……又……、雖然……但是……、雙贏、雙刃劍、成就與困難、機(jī)遇與挑戰(zhàn)、相反相成此類語言蘊(yùn)含的哲理是:矛盾是對立統(tǒng)一的,要一分為二地看問題,堅持兩分法、兩點(diǎn)論。(2)根據(jù)……特點(diǎn),根據(jù)……具體情況,制定……相應(yīng)的……、優(yōu)勢、特色、特征,此類關(guān)鍵詞蘊(yùn)含的哲理是:矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析。(3)中國特色社會主義,越是民族的,越是世界的,先試點(diǎn),后推廣,抓好典型、一般號召和個別指導(dǎo)相結(jié)合,此類語言蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是:矛盾普遍性和特殊性相統(tǒng)一。(4)第一要務(wù)、重點(diǎn)、關(guān)鍵、首要問題、中心、重中之重、突破口,此類語言蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是:主要矛盾在事物發(fā)展過程中起決定作用,辦事情要抓重點(diǎn)和關(guān)鍵。-64-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合(5)主流、主體、方向、總體上、總的來說,此類語言蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是:矛盾主要方面與次要方面,看問題要分清主流和支流;性質(zhì)、利大于弊、本質(zhì),此類語言蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是:事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。(五)認(rèn)識矛盾分析法-65-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法辯證否定觀考點(diǎn)一

辯證的否定觀1.(2018·江蘇卷,32)在保留周圍平房原建筑面貌的基礎(chǔ)上,內(nèi)嵌現(xiàn)代木質(zhì)結(jié)構(gòu),將古色古香和現(xiàn)代氣息相結(jié)合……在舊城改造中,某地通過構(gòu)建“房中房”和公共空間,在老舊四合院中為居民提供符合現(xiàn)代生活標(biāo)準(zhǔn)的居住條件,同時也實現(xiàn)了對老建筑的保護(hù)。這給我們的哲學(xué)啟示是(

)①要堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一②前途是光明的,道路是曲折的③要樹立批判精神和創(chuàng)新意識④辯證的否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)A.①② B.①④

C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查創(chuàng)新的知識,旨在考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。在保留周圍平房原建筑面貌的基礎(chǔ)上,內(nèi)嵌現(xiàn)代木質(zhì)結(jié)構(gòu),將古色古香與現(xiàn)代氣息相結(jié)合,說明對房子的改造應(yīng)堅持辯證否定觀,應(yīng)樹立創(chuàng)新意識,也體現(xiàn)了辯證的否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),因此③④符合題意;①不符合題意;②材料沒有體現(xiàn)事物發(fā)展的道路問題。答案解析關(guān)閉D-66-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法2.(2017·北京卷,27)熊貓光伏電站(右圖)屬于聯(lián)合國開發(fā)計劃署的推廣項目,是根據(jù)一位中學(xué)生的獨(dú)特創(chuàng)意設(shè)計的。首個熊貓電站正在中國山西大同建設(shè),該電站主體外觀被設(shè)計成熊貓圖案,由黑色的單晶硅太陽能電池和白色的薄膜太陽能電池組合而成。這啟示我們(

)①抓住事物的特點(diǎn),有助于發(fā)現(xiàn)清潔能源推廣的新形式②青少年關(guān)心和思考現(xiàn)實問題能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造性③充分發(fā)揮能動性,能使人們的實踐活動獲得無限自由④思維創(chuàng)新是青少年實現(xiàn)人生價值的根本途徑A.①② B.①④

C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查創(chuàng)新的知識,旨在考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。中學(xué)生針對人們對熊貓的特殊感情、不同電池的特點(diǎn),形成了光伏電站推廣創(chuàng)意,說明把握事物的特點(diǎn)有利于發(fā)現(xiàn)推廣清潔能源的新形式,①符合題意;題中學(xué)生基于對珍稀動物和新能源的認(rèn)識,形成新的創(chuàng)意,說明關(guān)心現(xiàn)實問題有利于激發(fā)創(chuàng)造性,②符合題意;自由是相對的,人們主觀能動性的發(fā)揮必須尊重客觀規(guī)律,③錯誤;投身實踐是實現(xiàn)人生價值的根本途徑,④錯誤。答案為A項。答案解析關(guān)閉A-67-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法3.(2016·江蘇卷,30)在北京的胡同、百工坊博物館,深藏著許多身懷絕技的手工藝大師,他們不斷轉(zhuǎn)變觀念,將傳統(tǒng)文化體驗、國際流行的私人定制等概念引入到工藝品的制作中,為傳統(tǒng)手工藝注入了新活力。這些手工藝大師們的做法給我們的啟示是(

)①要樹立辯證的否定觀②要堅持共性與個性相統(tǒng)一③創(chuàng)新推動社會制度的變革④矛盾的特殊性寓于普遍性之中A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查辯證的否定觀及創(chuàng)新意識、矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理,旨在考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。這些手工藝大師不斷轉(zhuǎn)變觀念,為傳統(tǒng)手工藝注入了新活力,這堅持了辯證的否定觀,故①當(dāng)選;手工藝大師們將國際流行的私人定制等概念引入工藝品的制作中,堅持了共性與個性的統(tǒng)一,故②當(dāng)選;材料不能體現(xiàn)出創(chuàng)新對社會變革的作用,故排除③;④說法錯誤,矛盾的普遍性寓于特殊性之中。答案解析關(guān)閉A-68-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法4.(2015·四川卷,9)按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的要求,農(nóng)業(yè)部于2014年7月正式啟動實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程。2015年,中央財政安排11億元經(jīng)費(fèi)繼續(xù)推進(jìn)該項工作。與傳統(tǒng)培訓(xùn)不同,新型職業(yè)農(nóng)民培育包括新型職業(yè)農(nóng)民成長的全過程,即教育培訓(xùn)、認(rèn)定管理和政策扶持等。從哲學(xué)角度看,這一轉(zhuǎn)變(

)①體現(xiàn)了辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)②體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維能檢驗和發(fā)展真理③堅持了矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一④通過變革生產(chǎn)關(guān)系促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉對新型職業(yè)農(nóng)民培育認(rèn)識的“轉(zhuǎn)變”是人的認(rèn)識的發(fā)展過程,體現(xiàn)了辯證否定對事物發(fā)展的作用,①符合題意;新型職業(yè)農(nóng)民培育與傳統(tǒng)培訓(xùn)的不同,說明在堅持矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下體現(xiàn)了矛盾的特殊性,③符合題意。②中的“創(chuàng)造性思維能檢驗和發(fā)展真理”的觀點(diǎn)不正確,不選;④中的“變革生產(chǎn)關(guān)系”與題干材料中的觀點(diǎn)不符合,不選。答案解析關(guān)閉B-69-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法5.〔2017·江蘇卷,37(3)〕社區(qū)是我們共同生活的家園。傳統(tǒng)社區(qū)是一種“熟人社會”,人與人之間的關(guān)系以血緣、地緣、感情為紐帶,身邊都是親人、熟人,人情交往密切。隨著社會變遷和生活節(jié)奏加快,社區(qū)已近乎一個“陌生人社會”,個人權(quán)利得到更多尊重的同時,人與人之間的界限也越來越分明,居民之間缺乏必要的互助和互動,甚至出現(xiàn)“對門不相識”的狀況。-70-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法如今,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,共享已逐漸成為時代潮流,這為建設(shè)新型“熟人社區(qū)”提供了新思路。社區(qū)通過建設(shè)“云平臺”,公示政府公共服務(wù)政策、社區(qū)業(yè)務(wù)辦理流程、活動通知等,實現(xiàn)信息共享。此外,還在“云平臺”上專設(shè)“鄰里互助”“鄰里商圈”等專欄,使玩具、圖書等閑置物品順利置換,實現(xiàn)物品共享;私人廚房、書房、車位臨時出借,實現(xiàn)空間共享?；鶎狱h組織、居委會還通過“云平臺”與居民加強(qiáng)互動交流,實現(xiàn)共同治理……共享、共治使得“鄰里之間不再陌生”成為可能。展望共享社區(qū)的未來,有人說,“共享是一種向傳統(tǒng)的回歸”。請運(yùn)用一個最恰當(dāng)?shù)恼軐W(xué)道理評析上述觀點(diǎn)。要求:①觀點(diǎn)明確,緊扣主題,理由充分,合乎邏輯。②學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)250左右。-71-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法答案:

內(nèi)容要點(diǎn):辯證的否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié),共享社區(qū)吸收、保留了傳統(tǒng)社區(qū)中的積極因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ),從這個角度說,共享是一種向傳統(tǒng)的回歸。辯證否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié),共享社區(qū)改造了傳統(tǒng)社區(qū)中的消極因素,增添了社區(qū)中所沒有的現(xiàn)代因素,從這個角度說,共享不是簡單的回歸。辯證的否定是事物自身的否定,其實質(zhì)是揚(yáng)棄,共享是社區(qū)建設(shè)向更高層次的創(chuàng)新發(fā)展。解析:

本題立足社區(qū)建設(shè),考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、探究和論證問題的能力。共享是一種向傳統(tǒng)的回歸,違背了辯證否定觀的要求。我們可以立足發(fā)展的環(huán)節(jié)、聯(lián)系的環(huán)節(jié)和辯證否定的實質(zhì)來分析共享社區(qū)建設(shè)的變與不變。-72-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法考點(diǎn)二

辯證法的創(chuàng)新意識6.(2015·浙江卷,28)漫畫《烏鴉喝水》(作者薛宏)提醒我們,做工作辦事情要

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)①兢兢業(yè)業(yè)腳踏實地埋頭苦干②避免囿于經(jīng)驗的習(xí)慣性思維③注重研究新情況尋找新思路④果斷抓住時機(jī)促成質(zhì)的飛躍A.①② B.③④C.②③ D.①④答案解析解析關(guān)閉本題考查創(chuàng)新的知識,旨在考查獲取和解讀信息的能力。漫畫表明具體條件變化了,而烏鴉喝水的習(xí)慣沒變,告誡人們要樹立創(chuàng)新意識,打破習(xí)慣思維的影響,因此②③符合題意;①與漫畫主旨不符,漫畫主旨不是說明要兢兢業(yè)業(yè),而是提醒我們做工作、辦事情要創(chuàng)新;④不符合漫畫主旨,漫畫沒有體現(xiàn)質(zhì)變。答案解析關(guān)閉C-73-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法7.〔2017·全國Ⅱ卷,40(1)(3)〕閱讀材料,完成下列要求。有這樣一群人,他們胸懷科技報國的夢想,奮戰(zhàn)在科技創(chuàng)新的最前沿,取得了世界一流成果,被稱為創(chuàng)新中國的科技領(lǐng)航者。潘建偉率領(lǐng)科研團(tuán)隊在十多年的時間內(nèi)使我國在量子通信領(lǐng)域從跟隨者變成世界的領(lǐng)跑者;王曉東對乙肝病毒的新發(fā)現(xiàn),為未來相關(guān)藥物研發(fā)打開新大門;賴遠(yuǎn)明帶領(lǐng)科研團(tuán)隊成功破解青藏鐵路修建中凍土如何“保冷”這一被稱為“無法攻克的世界性難題”;魯先平歷經(jīng)14年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功研制中國首個用于治療淋巴癌的原創(chuàng)化學(xué)藥“西達(dá)本胺”,在這一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)與國際先進(jìn)水平并跑和部分領(lǐng)跑……他們的創(chuàng)新實踐是以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動詮釋。魯先平將原創(chuàng)新藥的研發(fā)形容為“走鋼絲”。潘建偉說:“科學(xué)研究一定不能懼怕失敗”。王曉東將“不只是填補(bǔ)國內(nèi)空白,而是獲取人類知識的創(chuàng)新”作為自己的事業(yè)追求。-74-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法做事挑剔、追求完美的賴遠(yuǎn)明用“要想成功,就必須堅持”概括他的創(chuàng)新經(jīng)驗。(1)運(yùn)用“辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識”的知識并結(jié)合材料,分析科技領(lǐng)航者實現(xiàn)科技創(chuàng)新的主體原因。(2)班級舉行主題班會探究批判性思維與創(chuàng)新精神的關(guān)系,請圍繞主題提出兩個觀點(diǎn)。-75-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法答案:

(1)辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定理解。按其本質(zhì)來說,辯證法是批判的、革命的和創(chuàng)新的。堅持求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度;獨(dú)立思考和批判性思維;追蹤世界科技前沿、奮力創(chuàng)新的勇氣;堅持不懈、攻堅克難的毅力;追求卓越和完美的精神。(2)批判性思維是創(chuàng)新精神的前提和重要組成部分;創(chuàng)新精神要求在批判舊事物、舊觀念的同時,尋找新思路、確立新觀念、開拓新境界。-76-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法解析:

本題以我國科技創(chuàng)新領(lǐng)域的典型人物和典型案例為背景,考查辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識、批判性思維與創(chuàng)新精神的關(guān)系、文化的重要作用等知識,旨在考查獲取和解讀信息、探究和論證問題的能力。第(1)問為典型的演繹式材料分析題,首先需要闡述辯證法的革命批判精神的原理內(nèi)容及其方法論,然后結(jié)合材料分析科技領(lǐng)航者在科技創(chuàng)新實踐中所具有的優(yōu)秀的、創(chuàng)新的品質(zhì)。第(2)問為開放探究題,只要抓住“批判性思維與創(chuàng)新精神的關(guān)系”這個主題提出觀點(diǎn),言之成理即可。-77-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法8.〔2015·安徽卷,38(3)〕閱讀材料,回答問題。材料

“互聯(lián)網(wǎng)+”激活中國制造當(dāng)前,中國制造業(yè)創(chuàng)新能力不足、產(chǎn)能過剩等問題突出,亟須實現(xiàn)由低端向高端轉(zhuǎn)型升級。2015年《政府工作報告》提出,制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃,推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)代制造業(yè)深度融合,促使中國制造包含更多中國創(chuàng)造元素,實現(xiàn)制造業(yè)由大變強(qiáng)的歷史跨越。材料是如何體現(xiàn)“辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識”的?答案:

辯證法的本質(zhì)是批判的、革命的和創(chuàng)新的,密切關(guān)注變化發(fā)展著的實際,突破舊的發(fā)展模式,提出和推動“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃,促進(jìn)中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界,積極利用“互聯(lián)網(wǎng)+”提升創(chuàng)造力,建設(shè)制造強(qiáng)國。-78-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法解析:

要注意知識點(diǎn)要求,將材料中“互聯(lián)網(wǎng)+”的作用,與辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識的要求相對接。-79-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法考點(diǎn)三

創(chuàng)新的社會作用9.(2017·江蘇卷,30)某村本來比較落后,村支書王某想到一個創(chuàng)業(yè)的“點(diǎn)子”,希望把該村打造成3D壁畫村。起初村里的老人們非常反對,認(rèn)為沒有什么用。但后來隨著計劃的實施,游客越來越多,村里的收入大為增加,老人們的態(tài)度也逐漸轉(zhuǎn)變。由此可見(

)①創(chuàng)新推動生產(chǎn)力的發(fā)展②認(rèn)識具有反復(fù)性③創(chuàng)新推動社會制度的變革④認(rèn)識具有普遍性A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查的知識點(diǎn)是創(chuàng)新的作用與認(rèn)識的過程,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。創(chuàng)業(yè)“點(diǎn)子”帶來村民收入的增加,可見創(chuàng)新對生產(chǎn)力發(fā)展的作用,故①正確。人們對創(chuàng)業(yè)“點(diǎn)子”的認(rèn)識經(jīng)歷了從不認(rèn)可到認(rèn)可的過程,可見認(rèn)識的反復(fù)性,故②正確。材料沒有涉及社會制度的變化,排除③。普遍性不屬于認(rèn)識的特點(diǎn),排除④。答案解析關(guān)閉A-80-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法10.〔2015·海南卷,24(2)〕閱讀材料,完成問題。信息技術(shù)的快速發(fā)展推動“大數(shù)據(jù)時代”的到來。大數(shù)據(jù)具有數(shù)據(jù)體量大、類型多、處理快、價值高等特征。人們借助互聯(lián)網(wǎng)、云計算等先進(jìn)技術(shù)手段,多視角、全方位挖掘數(shù)據(jù),梳理、分析相關(guān)信息,為生產(chǎn)生活服務(wù)。大數(shù)據(jù)正在成為政府改革和轉(zhuǎn)型的技術(shù)支撐。甲市民政局用大數(shù)據(jù)核對17.4萬保障房申請戶的戶籍人口、住房等海量信息,很快檢出1.7萬不符合條件的申請戶。乙市整合衛(wèi)星、氣象、交通、市政等方面的信息數(shù)據(jù),合理調(diào)配公安、消防、城管等方面的力量,協(xié)同應(yīng)對一場百年未遇的臺風(fēng)和暴雨,避免了生命財產(chǎn)的巨大損失。大數(shù)據(jù)促進(jìn)了認(rèn)識的發(fā)展,運(yùn)用創(chuàng)新推動思維發(fā)展的哲學(xué)知識加以說明。-81-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法答案:

思維方式的變化歸根到底是由人的實踐方式?jīng)Q定的,實踐創(chuàng)新推動思維方式的變革。大數(shù)據(jù)的運(yùn)用創(chuàng)新了處理數(shù)據(jù)信息的方式方法,推動了思維方式的發(fā)展;新的認(rèn)識工具的運(yùn)用,拓展了認(rèn)識的對象,提高了人的思維能力和水平。解析:

本題以信息技術(shù)的發(fā)展作為背景,考查《生活與哲學(xué)》中創(chuàng)新的知識,考查描述闡釋、調(diào)動和運(yùn)用知識分析問題的能力。側(cè)重考查調(diào)動和運(yùn)用知識分析問題的能力。概括說明思維方式的變化歸根到底是由人的實踐方式?jīng)Q定的,實踐創(chuàng)新推動思維方式的變革,進(jìn)而指出大數(shù)據(jù)創(chuàng)新處理數(shù)據(jù)信息的方式方法,推動了思維方式的發(fā)展,以及信息技術(shù)工具拓展了認(rèn)識的對象,提高了人的思維能力和水平。-82-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法-83-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法(一)創(chuàng)新的哲學(xué)依據(jù)

-84-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法-85-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法(二)辯證否定觀與形而上學(xué)否定觀的比較

-86-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法-87-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法(三)辯證法是革命的、批判的、創(chuàng)新的

-88-典型真題重練知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建必備知識整合高頻考點(diǎn)考法(四)創(chuàng)新的社會作用(1)創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展。創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具,促進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,提高了勞動者的素質(zhì),