2019屆廣東專用中考?xì)v史高分突破復(fù)習(xí)第二部分中國(guó)近代史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇提升練講

首頁(yè)末頁(yè)歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇一、單項(xiàng)選擇題1.(2018河南)蔣廷黻曾寫(xiě)道：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事失敗還不是民族致命傷，失敗以后還不明了失敗的理由，不力圖改革，那才是民族的致命傷。倘使同治光緒年間的改革移到道光咸豐年間，我們的近代化就要比日本早二十年。作者強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)中國(guó)()A.軍備落后B.國(guó)力貧弱C.政治腐敗D.急需改革能力提升D首頁(yè)末頁(yè)2.(2018青島)蔣廷黻在《中國(guó)近代史》中寫(xiě)道：“鴻章竊以為天下事窮則變，變則通……中國(guó)欲自強(qiáng)則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器。”“自強(qiáng)”的具體做法是創(chuàng)辦()A.輪船招商局B.漢陽(yáng)鐵廠C.湖北織布局D.江南制造總局能力提升D首頁(yè)末頁(yè)3.據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，從1862—1894年這30余年中，李鴻章所主辦和參與籌辦的“新政”事業(yè)占中國(guó)這一時(shí)期舉辦的全部新政的80%以上，其范圍包括軍火、采礦、民用，此外還舉辦新式學(xué)校。李鴻章“新政”事業(yè)的主題是()A.廢除八股取士，舉辦新式教育B.引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，興辦民族工業(yè)C.學(xué)習(xí)西方思想，改變傳統(tǒng)習(xí)俗D.發(fā)展近代產(chǎn)業(yè)，抵御外侮能力提升D首頁(yè)末頁(yè)4.19世紀(jì)60年代至90年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然沒(méi)能達(dá)到解除內(nèi)憂外患、實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的目的，但在客觀上推動(dòng)了中國(guó)的近代化。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中客觀刺激了中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生和發(fā)展的措施是()A.引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦一批近代企業(yè)B.創(chuàng)辦京師大學(xué)堂，“中西并用”“廣育人才”C.修建京張鐵路，廢除科舉制度D.創(chuàng)辦大生紗廠，提倡引進(jìn)外資能力提升A首頁(yè)末頁(yè)5.1894年之際，洋務(wù)軍事工業(yè)雇用工人約10800人；洋務(wù)民用工業(yè)雇用個(gè)人約8000人；洋務(wù)礦業(yè)雇用工人約20000人，總計(jì)約為39000人……1843年至1893年，中國(guó)城鎮(zhèn)人口由2072萬(wàn)增加到2351萬(wàn)，城市人口比重由5.1%提高至6%。近代城市的數(shù)目在增加。河北的唐山、河南的焦作、湖北的大冶、江西的萍鄉(xiāng)、臺(tái)灣的基隆等地，正是洋務(wù)派在那里采新法開(kāi)礦，才發(fā)展為近代城市。對(duì)上述材料理解正確的是()能力提升首頁(yè)末頁(yè)A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上促進(jìn)中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)培養(yǎng)了技術(shù)力量C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的入侵起到了一定的抵制作用D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了近代城市化能力提升D首頁(yè)末頁(yè)6.(2018福建)“1894年，洋務(wù)企業(yè)資本達(dá)263443元，占近代企業(yè)資本總額的45.22%?！辈牧险f(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)中國(guó)近代化的領(lǐng)域是()A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.思想D.外交能力提升B首頁(yè)末頁(yè)7.(2018威海)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代化開(kāi)辟了道路。下列不屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的是()A.籌建新式海軍B.創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)C.創(chuàng)辦《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》D.創(chuàng)辦新式學(xué)堂能力提升C首頁(yè)末頁(yè)能力提升A首頁(yè)末頁(yè)8.汪林茂在《層次遞進(jìn)的晚清三次新政》中評(píng)論某一歷史事件時(shí)說(shuō)：“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘強(qiáng)兵’的效用，而是在古老的封建主義的‘體’上撕開(kāi)了一道口子，開(kāi)動(dòng)了近代化這輛列車?！睋?jù)此可見(jiàn)()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步作用主要體現(xiàn)在開(kāi)辟了近代化道路B.戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化，具有啟蒙意義C.辛亥革命乃是中國(guó)社會(huì)近代化進(jìn)程中顯著的里程碑D.五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端9.1894年7月28日，上?！渡陥?bào)》發(fā)表評(píng)論：“以我堂堂天朝，幅員之廣大，人民之多，財(cái)賦之厚實(shí)，兵卒之精，十倍于爾。爾乃不自量力，輕啟兵端是不明乎大小之勢(shì)矣?！辈牧巷@示當(dāng)時(shí)國(guó)人對(duì)中日戰(zhàn)爭(zhēng)的心態(tài)是()A.樂(lè)觀主義，反侵略情緒高漲B.輕視日本，認(rèn)為日本不堪一擊C.知己知彼，擁有必勝信心D.事不關(guān)己，勝負(fù)無(wú)所謂能力提升B首頁(yè)末頁(yè)10.(2018德陽(yáng))讀下表，與這些報(bào)道直接相關(guān)的事件是()某年7月日本《朝日新聞》報(bào)道題目統(tǒng)計(jì)表A.中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.第二次世界大戰(zhàn)能力提升C首頁(yè)末頁(yè)時(shí)間題目時(shí)間題目11日《清國(guó)商人歸國(guó)》28日《清國(guó)公使館員回國(guó)》21日《袁世凱歸國(guó)》29日《支那人歸國(guó)》27日《有七十一名支那人回國(guó)》31日《清國(guó)公使館和領(lǐng)事家族歸國(guó)》11.(2018呼和浩特)1843年，英國(guó)取得了一項(xiàng)特權(quán)——中國(guó)將來(lái)給予其他國(guó)家任何權(quán)利，英國(guó)人可以“一體均沾”。按此規(guī)定，英國(guó)可從《馬關(guān)條約》中分享的權(quán)利是()A.割地B.賠款C.辦工廠D.贖遼費(fèi)能力提升C首頁(yè)末頁(yè)12.《醒來(lái)110年的中國(guó)變革》一書(shū)中寫(xiě)道：“從1895年到1898年中國(guó)對(duì)日本態(tài)度轉(zhuǎn)變的戲劇性程度，與日本對(duì)西方的態(tài)度頗類似，失敗激起的學(xué)習(xí)欲望壓倒了簡(jiǎn)單的民族情緒。”中國(guó)對(duì)日本“態(tài)度轉(zhuǎn)變”、由“失敗激起的學(xué)習(xí)欲望”轉(zhuǎn)化成的實(shí)際行動(dòng)是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng)能力提升B首頁(yè)末頁(yè)13.有學(xué)者認(rèn)為：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)“以清政府慘敗而宣告結(jié)束，于是，(中國(guó))近代化的新陳代謝過(guò)程驟然加快”。材料中的“加快”主要表現(xiàn)在()A.開(kāi)始引進(jìn)西方的工業(yè)文明B.開(kāi)始制度變革的嘗試C.大力倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó)D.學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)能力提升B首頁(yè)末頁(yè)14.康有為曾說(shuō)：“今天下言變者，曰鐵路、曰礦務(wù)、曰學(xué)堂、曰商務(wù)，非不然也。然若是者,變事而已，非變法也?！毕铝袑?duì)康有為所說(shuō)“變法”含義解讀較準(zhǔn)確的是()A.改革政治制度B.興辦工礦企業(yè)C.開(kāi)辦新式學(xué)堂D.推翻清朝統(tǒng)治能力提升A首頁(yè)末頁(yè)15.“光緒二十四年(1898年)1月，湖南巡撫陳寶箴對(duì)舊營(yíng)進(jìn)行裁汰，所留各營(yíng)，改稱為旗……他引進(jìn)西方新式的武器，步伐陣式仿照西方，勤加訓(xùn)練希望培養(yǎng)一支強(qiáng)大的軍隊(duì)。3月，他改求賢書(shū)院為武備學(xué)堂，以訓(xùn)練新式軍官?！币陨喜牧险f(shuō)明陳寶箴以實(shí)際行動(dòng)支持()A.辛亥革命B.維新變法運(yùn)動(dòng)C.實(shí)業(yè)救國(guó)D.新文化運(yùn)動(dòng)能力提升B首頁(yè)末頁(yè)16.19世紀(jì)末，戊戌變法在社會(huì)上起了思想啟蒙作用，變法圖強(qiáng)的社會(huì)呼聲日益高漲。對(duì)“啟蒙”理解正確的是()A.使人們開(kāi)始了解西方生活習(xí)俗B.使人們認(rèn)識(shí)到要發(fā)展農(nóng)工商業(yè)C.使人們知道社會(huì)改革的合理性D.使人們開(kāi)始追求政治制度變革能力提升D首頁(yè)末頁(yè)17.陳旭麓先生在《中國(guó)近代史十五講》一書(shū)中說(shuō)道：“戊戌變法作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)，其核心內(nèi)容便是‘開(kāi)官智，開(kāi)紳智，開(kāi)民智’。”這說(shuō)明戊戌變法()A.動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治B.使西方民主共和思想深入民心C.創(chuàng)立了君主立憲政體D.在社會(huì)上起到思想啟蒙的作用能力提升D首頁(yè)末頁(yè)18.(2018衢州)縱觀中日兩國(guó)的近代歷史，戊戌變法和明治維新具有很多相似之處。下列表述最恰當(dāng)?shù)氖?)A.都是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的改革B.都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的成文憲法C.都向西方學(xué)習(xí)，確立了君主立憲制D.都改變了落后面貌，走上擴(kuò)張道路能力提升A首頁(yè)末頁(yè)19.(2018玉林)以下是近代中國(guó)翻譯日本書(shū)籍情況表。其數(shù)據(jù)變化說(shuō)明()——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》能力提升首頁(yè)末頁(yè)時(shí)間哲學(xué)、宗教自然、應(yīng)用科學(xué)社會(huì)科學(xué)歷史、地理文學(xué)、藝術(shù)合計(jì)年平均數(shù)1895年前1412311

1896—1911年3817236623813695063.33A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已徹底失敗B.戊戌變法取得重要成果C.國(guó)人對(duì)日本一無(wú)所知D.救亡圖存成為時(shí)代需要能力提升D首頁(yè)末頁(yè)20.汪林茂在《層次遞進(jìn)的晚清三次新政》中評(píng)論某一歷史事件時(shí)說(shuō)：“在文化教育領(lǐng)域,所興辦的已不只是培養(yǎng)洋務(wù)專才的?？茖W(xué)堂,而是面向國(guó)民教育(‘開(kāi)民智’)的大學(xué)堂、中小學(xué)堂,并且還向最頑固的科舉制度開(kāi)刀——宣布廢八股改試策論。這種廣泛、深入的變法活動(dòng)……”據(jù)此可見(jiàn)，他認(rèn)為()能力提升首頁(yè)末頁(yè)A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步作用主要體現(xiàn)在開(kāi)辟了近代化道路B.辛亥革命乃是中國(guó)社會(huì)近代化進(jìn)程中顯著的里程碑C.戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化，具有啟蒙意義D.反帝愛(ài)國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端能力提升C首頁(yè)末頁(yè)21.19世紀(jì)中期以后，中國(guó)市場(chǎng)上的洋貨日益增多，火柴、洋布等用品“雖窮鄉(xiāng)僻壤，求之于市，必有所供”。這種狀況表明()A.中國(guó)關(guān)稅主權(quán)開(kāi)始喪失B.商品經(jīng)濟(jì)基本取代了自然經(jīng)濟(jì)C.民眾生活與世界市場(chǎng)聯(lián)系日益密切D.中國(guó)市場(chǎng)由被動(dòng)開(kāi)放到主動(dòng)開(kāi)放能力提升C首頁(yè)末頁(yè)22.《清議報(bào)》(1898年2月創(chuàng)刊)在第16冊(cè)發(fā)表的時(shí)政評(píng)論中說(shuō)：“豈不知寡不可敵眾，弱不可敵強(qiáng)哉！然出于愛(ài)國(guó)之心，忍之無(wú)可忍，故冒萬(wàn)死以一敵八，冀國(guó)民之有排外自立之一日也。”其評(píng)論的是()A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.五四運(yùn)動(dòng)能力提升C首頁(yè)末頁(yè)23.(2018青島)中國(guó)銀錢的貶值從19世紀(jì)末起變得更加嚴(yán)重了，38克一兩的白銀在1887年值1.2塊鷹洋，但在15年之后卻失去了其近一半的比值。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是()A.英法聯(lián)軍火燒圓明園B.戰(zhàn)爭(zhēng)賠款劇增C.鴉片走私嚴(yán)重D.八國(guó)聯(lián)軍攻占北京能力提升B首頁(yè)末頁(yè)24.《辛丑條約》簽訂后，一本啟蒙讀物這樣寫(xiě)道：“這中國(guó)，哪一點(diǎn)我還有份；這朝廷，原是一個(gè)名存實(shí)亡！替洋人，做一個(gè)守土長(zhǎng)官……”下列《辛丑條約》的條款中，最能體現(xiàn)“替洋人，做一個(gè)守土長(zhǎng)官”觀點(diǎn)的是()A.清政府賠款白銀4.5億兩B.清政府拆毀大沽炮臺(tái)，準(zhǔn)許帝國(guó)主義國(guó)家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地C.劃定北京東交民巷為使館界，允許各國(guó)駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國(guó)人居住D.清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)能力提升D首頁(yè)末頁(yè)25.干支紀(jì)年是我國(guó)古代發(fā)明的一種紀(jì)年方法，如：“戊戌、己亥、庚子、辛丑、壬寅、癸卯”就是19世紀(jì)末20世紀(jì)初幾個(gè)連續(xù)的年份，李希圣著《庚子國(guó)難記》寫(xiě)的就是上述庚子年發(fā)生的事。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷，這里說(shuō)的“庚子國(guó)難”具體是指()A.旅順大屠殺B.臺(tái)灣被割占C.譚嗣同就義D.八國(guó)聯(lián)軍侵華能力提升D首頁(yè)末頁(yè)二、綜合題26.(2018安徽)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一《乾隆御制詩(shī)》中有“間年外域有人來(lái)，寧可求全關(guān)不開(kāi)”。英國(guó)使臣馬戛爾尼說(shuō)：“彼等以為茍不如此，則恐外人之交際頻繁，又礙于安謐，而各界人等之服從上命，以維持皇威于不墜，乃中國(guó)政府唯一不易之格言?！薄獡?jù)陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》能力提升首頁(yè)末頁(yè)(1)根據(jù)材料一，指出乾隆時(shí)期的對(duì)外政策，并概括其原因。能力提升政策：閉關(guān)鎖國(guó)政策。原因：同外國(guó)人交往，危及自身統(tǒng)治；天朝上國(guó)的心態(tài)，維持皇威。首頁(yè)末頁(yè)材料二(19世紀(jì)60年代初)恭親王和文祥首先認(rèn)識(shí)到中西方接觸是不可避免的，并且可以通過(guò)謹(jǐn)慎的外交得到很大的好處。他們強(qiáng)烈地感到，西方列強(qiáng)通常能夠信守條約?！M(fèi)正清《劍橋中國(guó)晚清史》(上卷)能力提升首頁(yè)末頁(yè)(2)材料二反映清朝統(tǒng)治者對(duì)外的態(tài)度是什么？他們?cè)趯?shí)踐中是如何體現(xiàn)的？能力提升與西方接觸，開(kāi)展外交。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，或答具體措施均可。首頁(yè)末頁(yè)(3)根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析清朝對(duì)外政策變化的原因。能力提升兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失??；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)等農(nóng)民起義；地主階級(jí)知識(shí)分子“開(kāi)眼看世界等”。首頁(yè)末頁(yè)27.(2018長(zhǎng)沙)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一能力提升首頁(yè)末頁(yè)材料二從6月11日到9月21日這一百多天中，皇帝迅速地接連發(fā)布了一百多條上諭，試圖以空前規(guī)模大力推行變法維新。8月底前大多數(shù)法令涉及經(jīng)濟(jì)、軍事和文教領(lǐng)域。經(jīng)濟(jì)和軍事領(lǐng)域中，詔令體現(xiàn)了自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)化。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，國(guó)家以更大的力量促進(jìn)農(nóng)、工商業(yè)。在軍事方面著重訓(xùn)練現(xiàn)代化陸軍，加強(qiáng)海軍。8月后期起，開(kāi)始改革政府機(jī)構(gòu)，一些中央的衙門和幾個(gè)督撫所轄的地方衙門都被廢除。能力提升首頁(yè)末頁(yè)但是他(康有為)關(guān)于政治制度改革的建議，如頒布憲法、建立國(guó)會(huì)和宣布君民合治，上諭中均未提。盡管維新運(yùn)動(dòng)沒(méi)有達(dá)到它的政治目標(biāo)，但它所引起的思想變化卻對(duì)中國(guó)的社會(huì)和文化有著長(zhǎng)期的全國(guó)規(guī)模的影響?！幾再M(fèi)正清、劉廣京《劍橋中國(guó)晚清史》下卷能力提升首頁(yè)末頁(yè)材料三日本進(jìn)行了全方位的改革。先是改革教育制度，第二是進(jìn)行大膽的憲政