少年紅色經(jīng)典讀物讀后感

少年紅色經(jīng)典讀物讀后感TOC\o"1-2"\h\u10874第一章走進《小兵張嘎》：紅色經(jīng)典的時代背景 125031第二章《小兵張嘎》主要內(nèi)容：小英雄的英勇事跡 14993第三章嘎子的人物特點：機智勇敢與童真 111228第四章我的感受：被嘎子的精神深深觸動 231969第五章從原文看嘎子的成長：引用原文解析 24994第六章紅色經(jīng)典的意義：對當代少年的啟示 227327第七章傳承紅色精神：我們的責任 311034第八章紅色經(jīng)典永不過時 3第一章走進《小兵張嘎》：紅色經(jīng)典的時代背景《小兵張嘎》的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。那是一個戰(zhàn)火紛飛、民不聊生的年代。日本侵略者在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作。他們妄圖通過殘暴的手段征服中國人民，讓中國成為他們的殖民地。在華北地區(qū)，敵人的掃蕩十分頻繁，老百姓們生活在恐懼之中。就像書中描寫的那樣：“日頭落下去了，天色黑將下來。鬼子‘白脖’吹起號，把老鐘拴在大洋馬上，拖著兩個鬼子死尸，進城去了?！边@簡短的描述就展現(xiàn)出當時緊張的局勢，而正是這樣的時代背景孕育出了像嘎子這樣的小英雄。那個時候，無數(shù)的中國人民奮起反抗，無論是老人還是小孩，都為了保衛(wèi)家園而貢獻自己的力量。這種背景下產(chǎn)生的英雄事跡，更加顯得珍貴和偉大。第二章《小兵張嘎》主要內(nèi)容：小英雄的英勇事跡《小兵張嘎》講述了嘎子在白洋淀的英勇故事。嘎子本是一個調(diào)皮搗蛋但充滿正義感的孩子。他的奶奶為了掩護八路軍的傷病員，被鬼子殺害了，這成為他走向革命道路的重要轉(zhuǎn)折點。之后，嘎子一心想要為奶奶報仇，他參加了八路軍。他憑借著自己的聰明才智，多次幫助八路軍完成任務。比如有一次，他混進敵人的據(jù)點，巧妙地利用敵人之間的矛盾，偷走了一把手槍。書中寫道：“嘎子一急，撲上去，用身子使勁壓住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手槍奪了下來?！边@一情節(jié)生動地展現(xiàn)了嘎子的勇敢和果斷，他在面對敵人時毫不畏懼，想盡辦法完成自己的使命。在與敵人的斗爭中，嘎子不斷成長，成為了一名真正的小英雄。第三章嘎子的人物特點：機智勇敢與童真嘎子這個人物充滿了獨特的魅力，他最大的特點就是機智勇敢與童真并存。他的機智體現(xiàn)在很多方面。在敵人的眼皮子底下，他總能想出巧妙的辦法應對。有一回，他被敵人抓住了，敵人懷疑他是小八路，可是他卻裝傻充愣，把敵人騙得團團轉(zhuǎn)。他說：“我是來給你們送雞蛋的，我爺爺讓我來的?！彼挠赂腋亲屓藲J佩。面對強大的敵人，他毫不退縮。就像他和胖墩摔跤的時候，那種不服輸?shù)膭蓬^。他童真的一面也十分可愛，他會因為和小伙伴的一點小矛盾而賭氣，會在得到一把心愛的手槍時高興得手舞足蹈。這種童真并沒有因為戰(zhàn)爭而消失，反而讓他這個小英雄的形象更加鮮活真實。第四章我的感受：被嘎子的精神深深觸動讀完《小兵張嘎》，我被嘎子的精神深深觸動了。他那種在困境中不屈不撓的意志讓人敬佩。他還是個孩子，卻經(jīng)歷了那么多的苦難，奶奶的死沒有讓他一蹶不振，反而成為他抗爭的動力。相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，沒有戰(zhàn)爭的威脅，不愁吃穿。可是我們有時候卻會因為一點小挫折就抱怨。記得有一次我在學習上遇到了難題，就想放棄。而嘎子面對的是生死考驗，他都沒有放棄。他的勇敢也讓我反思自己，在生活中我是否有勇氣去面對那些不良現(xiàn)象。嘎子就像一面鏡子，讓我看到了自己的不足，他的精神激勵著我要更加堅強、勇敢和積極向上。第五章從原文看嘎子的成長：引用原文解析在《小兵張嘎》中，我們能清晰地看到嘎子的成長軌跡。一開始，嘎子是個比較莽撞的孩子。書中有這樣的描寫：“嘎子剛走到院門口，猛然看見兩個鬼子，東張西望地朝這邊走來。嘎子一驚，叫聲‘不好！’抽身就往回跑。”這時候的他遇到敵人的第一反應是逃跑。但是經(jīng)歷的事情越來越多，他變得成熟起來。當他再次面對敵人時，他會冷靜思考應對之策?！案伦影研屚镆粍e，想了想，把草帽往下拉了拉，學著大人的樣子，大搖大擺地朝城里走去?！边@里可以看出嘎子已經(jīng)學會了偽裝自己，他從一個莽撞的孩子成長為一個有勇有謀的小戰(zhàn)士。他在革命隊伍中的經(jīng)歷，不斷地磨練著他，讓他一步一步走向成熟。第六章紅色經(jīng)典的意義：對當代少年的啟示紅色經(jīng)典作品像《小兵張嘎》有著非常重要的意義，對當代少年有著深刻的啟示。它讓我們了解歷史，知道今天的幸福生活來之不易。我們現(xiàn)在享受著和平、舒適的生活，這是無數(shù)像嘎子這樣的英雄用生命換來的。同時紅色經(jīng)典也教導我們要有責任感。嘎子為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，為了給奶奶報仇，承擔起了自己的責任。而我們當代少年也應該對自己的家庭、社會負責。在學校里，我們要努力學習知識，提高自己的素質(zhì)。在社會上，我們要遵守社會公德，積極參與公益活動。紅色經(jīng)典還能培養(yǎng)我們的愛國主義情懷，激勵我們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強而努力奮斗。第七章傳承紅色精神：我們的責任傳承紅色精神是我們當代少年的責任。紅色精神是中華民族的寶貴財富，它包含著勇敢、堅韌、奉獻等優(yōu)秀品質(zhì)。我們要像嘎子一樣，在生活中展現(xiàn)出這些品質(zhì)。在學校里，我們可以把紅色故事分享給同學們，讓更多的人了解紅色文化。在家庭中，我們也可以和長輩們一起回憶那段紅色的歷史。我們還可以參加一些紅色文化的活動，比如參觀革命紀念館等。通過這些方式，讓紅色精神不斷傳承下去。不能讓英雄們的事跡被遺忘，要讓紅色精神在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚光大。第八章紅色經(jīng)典永不過時紅色經(jīng)典作品永遠不會過時。它們是歷史的見證者，承載著那個特殊時期的人們的精神風貌?！缎”鴱埜隆愤@樣