Unit 1 單元知識點精煉

PAGEPAGE1Unit1MynameisGina.精煉一、詞。音標單詞中文意思[neim] [nais] [tu:] [mi:t] [tu:] [j??] [miz] [hiz] [?nd] [h??] [jes] [?i?] [hi:] [n?u] [n?t] 二、語1.telephone/phone________2.last________3.________school4.first________一、單選題1．It’stime________him________getup.A．to；to B．to；for C．for；to D．for；for2．Myname’sTomHanks.Tomismy___nameandHanksismy___name.A．first,last B．last,first C．last,family D．family,last3．Shewantstobuyacoat________herbrother________abirthdaypresent.A．for;for B．for;as C．to;for D．to;as4．What'syourphonenumber?---__________886-9988.A．I'm B．He's C．It's D．it's5．—I'mgoinghomenow.—Me________.A．too B．also C．either D．aswellas6．—Who’sthegirlinred?—Sorry,Idon’tknow.Ithinkisnew.A．she;she B．her;she C．her;her D．she;her7．Let's_________ournewfriendsintheclassroom.A．meeting B．meet C．tomeet D．meetwith8．Thiswas________usefullesson________me.A．an;for B．an;to C．a;for D．a;to9．Tom’ssisterdoesn’tfeelwelltoday.Hehastolookafter________athome.A．her B．he C．him D．she10．Jackhasanewbike.I________haveanewbike.A．too B．yet C．also D．either二、完型填空My11isLucy.I'ma12.I'm13.I'm14now.Myteacherisa15.SheisMissZhang.Sheisan16teacher.Davidismyfriend.HeisEnglish.Heisfourteen.DavidandI17inClass3,Grade1.Iam18Number1inRow2.Heisinthesamerow.HisEnglishis19.Hehasadog,20nameisPolly.11．A．name B．number C．class D．row12．A．man B．woman C．girl D．boy13．A．Japan B．China C．American D．America14．A．ontheschool B．atschool C．fortheschool D．fromtheschool15．A．boy B．man C．Chinese D．woman16．A．Japanese B．English C．England D．good17．A．are B．am C．is D．be18．A．in B．at C．/ D．on19．A．well B．OK C．good D．fine20．A．It's B．Its C．Itis D．It一、閱讀理解ThisafternoonAlanandFrankdotheirhomeworkinMike’shouse.Atfive,MikeandAlangoandplaybaseball.Frankcan’tplayit.Hedoesn’tgowiththem.Heseessomethingsonthedesk.“Letmetidyitup（整理）,”Franksays.“TheblackpencilandtheyelloweraserareMike’s,”hesaysandputstheminMike’sschoolbag.ThenheputsthegreenpencilandtheyellowrulerinAlan’sschoolbag.Atsix,MikeandAlancomeback（回來）.“Whereismygreenpencil?”Mikeasks.It’sinmyschoolbag.Ismyblackpencilinyourbag?”Alansays.“Yes,itis.Andyouryelloweraserisinmyschoolbag,too,”saysMike.“I’msorry,boys,”Franksays.“That’sallright,Frank.Weshouldthankyou.Nexttimewewilltidyupthedesk,”Mikesays.1．MikeandAlangoandplay________.A． B． C． D．2．Frankputstheblackpencil________.A．inhisschoolbag B．inMike’sschoolbagC．inAlan’sschoolbag D．Onthedesk3．Alanhasa________.A．whiteruler B．blackpencilC．yelloweraser D．greenpencil4．MikeandAlanthankFrankfor________.A．doinghomework B．playingwiththemC．tidyingupthedesk D．findingtheirpencils5．Whatcanweknowfromthestory?A．Frankcan’tplaybaseball. B．Mikehasagreenschoolbag.C．Alandoesn’tlikeFrank. D．MikelikesEnglish.二、書面表達。假如你叫TonyGreen，請根據(jù)下面表格內容，簡要介紹一下你和你朋友Alice的情況。Name

Telephone

Color

Number

TonyGreen

White

436-7555

AliceBrown

Red

218-4862

要求：1、注意正確使用適當?shù)娜朔Q代詞；2、注意正確使用大小寫字母；3、不少于六句話。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案【過基礎】一、1.name名字;名稱2.nice令人愉快的;宜人的3.to常用于原形動詞之前,表示該動詞為不定式4.meet遇見;相逢5.too也;又;太6.your你的;你們的7.Ms.(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士8.his.他的9.and和;又;而10.her她的11.yes是的;可以12.she她13.he他14.no不;沒有;不是15.not不;沒有二、1.number2.last 3.middle4.first【過運用】一、1．C【詳解】句意：他該起床了?？疾榻樵~。to到……；for為了。It’stimeforsb.todosth.為固定句型，意為“該到（某人）做某事的時間了”，第一空應填for，第二空應填to。故選C。2．A【詳解】句意：我的名字是湯姆·漢克斯。湯姆是我的名；漢克斯是我的姓。First

name名；last

name="family"

name姓。所以選A。3．B【詳解】句意：她想給她哥哥買件外套作為生日禮物?？疾榻樵~。for為了；as作為，當作；to朝，向；buysthforsb“為某人買某物”，是固定短語，所以第一空用介詞for；由“abirthdaypresent”可知，第二空表達的是“作為生日禮物”，應用介詞as，故選B。4．C【詳解】句意：——你的電話號碼是多少？——它是886-9988?；卮痣娫捥柎a用"It's…",it它，來代替電話號碼，句首單詞的第個字母應大寫，I'm我是，he's他是，it's它是；故選C項。5．A【詳解】句意：——我現(xiàn)在要回家了。——我也是。考查副詞辨析。too也，用于肯定句句末；also也，用于肯定句句中；either也，用于否定句句末；aswellas和。此空位于肯定句句末，故選A。6．B【詳解】句意：——穿紅衣服的女孩是誰？——抱歉，我不認識她。我認為她是新來的?？疾槿朔Q代詞。she她，主格；her她，賓格；第一空是放在動詞“know”后面作賓語，所以應填代詞的賓格；第二空作句子的主語，應填代詞的主格，故選B。7．B【詳解】句意：我們在教室見新朋友吧?？疾槠硎咕浼皠釉~辨析。meet約見；meetwith偶然遇到。祈使句結構為；Let's+動詞原形，排除A和C選項。此句表示“在教室見新朋友”，有“約見，迎接某人”之意，故選B。8．C【詳解】句意：這對我來說是很有用的一次教訓?？疾椴欢ü谠~和介詞辨析。an不定冠詞，常用于以元音音素開頭的單詞或短語前；a不定冠詞，常用于以輔音音素開頭的單詞或短語前；for對（某人）來說（困難、必需、愉快等）；to（引出接受者）給，予，向。useful以輔音音素開頭，其前用a；此處指“對于我來說”這是有用的教訓，用介詞for而不用to。故選C。9．A【詳解】句意：湯姆的妹妹今天感覺不舒服。他必須在家照顧她?？疾榇~。her她，是賓格形式；她的，是形容詞性物主代詞；he他，是主格形式；him他，是賓格形式；she她，是主格形式。根據(jù)“Tom’ssisterdoesn’tfeelwelltoday.”可知，他要照顧他的妹妹，作為動詞短語lookafter的賓語，用賓格形式her，故選A。10．C【詳解】句意：Jack有一輛新自行車。我也有一輛新自行車?？疾楦痹~辨析。too也，放在肯定句句末；yet仍，還；also也，位于句中；either也，位于否定句句末。根據(jù)句意可知，這里表示“我也有”，且在句中，故選C。二、11．A12．C13．C14．B15．D16．B17．A18．C19．C20．B【解析】本文介紹了露西的個人情況以及她的老師和朋友。11．句意：我的名字叫露西。A.name名字；B.number數(shù)字；C.class班；D.row行。根據(jù)“Lucy”可知，此處指的是名字，故選A。12．句意：我是一個女孩。A.man男人；B.woman女人；C.girl女孩；D.boy男孩。根據(jù)前文的“My___1___isLucy.”可知，此處露西是典型的女孩的名字，是一個女孩，故選C。13．句意：我是美國人。A.Japan日本；B.China中國；C.American美國人；D.America美國。結合句意，此處表示露西是美國人。故選C。14．句意：我現(xiàn)在學校。A.ontheschool關于學校；B.atschool在學校；C.fortheschool為了學校；D.fromtheschool來自學校。根據(jù)后文的“DavidandI___7___inClass3,Grade1.”可知，我在學校，故選B。15．句意：我的老師是一名女性。A.boy男孩；B.man男人；C.Chinese中國人；D.woman女性。根據(jù)后文的“SheisMissZhang.”可知，此處指她是一位女性，故選D。16．句意：她是一位英語老師。A.Japanese日語；B.English英語；C.England英國；D.good好的。根據(jù)an修飾元音音素開頭的單數(shù)名詞，修飾名詞teacher，故用形容詞English，故選B。17．句意：我和戴維在一年級三班。A.are“是”，主語是you或復數(shù)形式；B.am“是”，主語是I；C.is“是”，主語是第三人稱單數(shù)形式；D.be“是”，動詞原形。根據(jù)主語“DavidandI”是復數(shù)形式，故謂語用復數(shù)形式are，故選A。18．句意：我是二排一號。A.in+年/月，在某年或某月；B.at+鐘點，表示在幾點鐘；C./；D.on+具體日期，表示在具體某一天。表示我是“第幾號”，故不接介詞，故選C。19．句意：他的英語非常好。A.well做形容詞時，指人的身體好、健康狀況好；B.OK表示贊同別人的觀點，“好的”；C.good常用來指人的品行好，或事物的質地好，也常用來向別人問好；D.fine身體狀況好，天氣狀況好。結合句意，描述他的英語非常好，故用good，故選C。20．句意：它的名字叫波莉。A.It's它是；B.Its它的；C.Itis它是；D.It它。此處修飾名詞name，故用形容詞性物主代詞its。故選B?！具^語篇】一、1．D2．B3．B4．C45．A【分析】本文講述了Frank好心幫助Mike和Alan整理桌子，但是不小心把他們的物品放錯了地方的故事。1．細節(jié)理解題。根據(jù)“MikeandAlangoandplaybaseball”可知，他們去打棒球，故選D。2．細節(jié)理解題。根據(jù)“‘TheblackpencilandtheyelloweraserareMike’s,’hesaysandputstheminMike’sschoolbag”可知，他把黑色的鉛筆放進了Mike的書包