山西省臨汾市霍州市2024-2025學(xué)年三年級上學(xué)期期末檢測道德與法治試題_第1頁
山西省臨汾市霍州市2024-2025學(xué)年三年級上學(xué)期期末檢測道德與法治試題_第2頁
山西省臨汾市霍州市2024-2025學(xué)年三年級上學(xué)期期末檢測道德與法治試題_第3頁
山西省臨汾市霍州市2024-2025學(xué)年三年級上學(xué)期期末檢測道德與法治試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期素養(yǎng)形成期末測試三年級道德與法治說明:本試卷為開卷,考試時(shí)間為30分鐘,滿分100分題號一二三四五總分得分一、我會選擇(共36分)1.當(dāng)父母做錯了事情,我們應(yīng)該()。A和父母吵一架 B.自己生悶氣 C.主動和父母溝通 2.下列場所中,在()游泳比較安全。A.游泳池 B.水庫 C.河流 3.()為我們做的每一件看似普通的事,里面都藏著對我們的愛。A.父母 B.朋友 C.老師 4.我們在日常生活中如果遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),應(yīng)該()。A.嚇得大聲呼喊 B.坐在地上哭 C.沉著冷靜,設(shè)法保護(hù)自己 5.下列選項(xiàng)中,不屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是()。A.春節(jié) B.國慶節(jié) C.重陽節(jié) 6.畫學(xué)校平面圖時(shí),應(yīng)先確定各建筑物的()。 A.大小 B.位置 C.顏色 7.下列選項(xiàng)中,做法錯誤的是()。A.燈泡壞了自己去修理B.上下樓梯靠右行 C.雷雨天不在樹下躲雨 8.每年的9月10日是()。A.兒童節(jié) B.青年節(jié) C.教師節(jié) 9.奇奇在做飛機(jī)模型時(shí),總做不好,她應(yīng)該()。A.放棄制作 B.丟掉模型 C.戰(zhàn)勝困難 10.下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)校應(yīng)該改進(jìn)的是()。A.操場上還是以前的水泥地B.垃圾桶周圍打掃得十分干凈C.放學(xué)路上會經(jīng)過一條臭水溝11.下列行為中不屬于愛護(hù)自己身體、珍惜生命的是()。A早唾早起 B.吃飯不挑食 C.攀爬欄桿 12.好習(xí)慣,早養(yǎng)成。下列選項(xiàng)中屬于不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是()。A.作業(yè)按時(shí)完成 B.今日事今日畢 C.邊吃東西邊寫作業(yè) 二、我會判斷(共30分)1.面對未知的事物,我們只能問爸爸媽媽或者老師。()2.愛護(hù)校園,我們要從身邊的小事做起。() 3.我們也能像樹枝一樣,受到傷害后,還能重獲新生。()4.不要喝陌生人送的飲料,吃陌生人提供的食物。() 5.大人們總是愛嘮叨,真讓人心煩。()6.我們所有的本領(lǐng)都是天生就有的。()7.在學(xué)校手指破了,應(yīng)該去醫(yī)務(wù)室包扎。()8.我們已經(jīng)長大了,可以幫家人做一些力所能及的家務(wù)。()9.因?yàn)榧沂潜茱L(fēng)港,所以家里不存在安全隱患。()10.發(fā)現(xiàn)有人溺水,未成年人不能貿(mào)然下水施救。()三、我會連線(共12分)爸爸的爸爸 姑姑 媽媽的媽媽 舅舅 媽媽的兄弟 爺爺 爸爸的姐妹外婆 爸爸的弟弟 姨媽媽媽的姐姐 叔叔 四、情景解答(共14分)1.(7分)琳琳喜歡獨(dú)立思考,她認(rèn)為和同學(xué)在一起討論問題會打亂她的思路。佳佳說:“琳琳的想法不對,自己思考,想問題不全面,還是和同學(xué)一起討論點(diǎn)子多?!崩蚶蛘f:“琳琳的想法沒有錯。她有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),不過有時(shí)候也可以和同學(xué)們討論一下,人多力量大,問題也許會更容易解決”。我贊成的說法,因?yàn)椤?.(7分)小天一直不喜歡學(xué)校,媽媽每次送他去學(xué)校時(shí)他就大哭大鬧,不然就是找各種理由不進(jìn)校門。媽媽心疼小天,就不讓他去學(xué)校上學(xué)了。這種做法,因?yàn)椤N?、生活?shí)踐(共8分)我喜歡我的學(xué)校,我的學(xué)校就像花園,我們就像花園里的一朵花,一株草,我們被“園丁”愛護(hù)著,那園丁就是我們的老師。我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨,同學(xué)們迎著初升的朝陽,從四面八方來到學(xué)校。校門口,老師微笑著迎接我們;花園里,花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身體,國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著,好像在說:“加油吧!同學(xué)們!”我喜歡我們學(xué)校的:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論