三年級 說明方法

常見的說明方法及表達作用*小學常見的說明方法常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、打比方、引用、摹狀貌等。2021/6/281（1）舉例子

舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。2021/6/282

如：

1、我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。

2、云能預示天氣。比如，在新疆地區(qū)，出現(xiàn)云就代表將要下雨。2021/6/283（2）分類別*將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法。

2021/6/2841、圖書館的藏書，按國別分，有中國的、外國的；按時代分，有古典的、現(xiàn)代的；按性質分，有科技的、文學的以及政治經濟方面的等。

2、句子按照用法可分為四類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。3、動物根據(jù)水生還是陸生，可將它們分為水生動物和陸生動物；根據(jù)有沒有羽毛，可將它們分為有羽毛的動物和沒有羽毛的動物。注意:運用分類別方法，所列舉的種類不能有遺漏。

2021/6/285（3）列數(shù)據(jù)

為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數(shù)據(jù)的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準確無誤，不準確的數(shù)字絕對不能用，即使是估計的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。

2021/6/2861、橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21．6米。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。2、鱈魚一次產卵竟達千萬粒，真正變成幼魚的卵可能還不到1%。2021/6/287（4）作比較

說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。

2021/6/2881、太平洋占的面積差不多等于其它三個大洋的總和，比最小的北冰洋大十四倍。

2、大禮堂頂上藏著比北京新擴建的長安街路面還要寬的十二榀鋼屋架。2021/6/289（5）下定義用簡明的語言對某一概念的本質特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。

如：人是能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物。

2021/6/2810*無論從什么角度考慮，無論采用什么方式，只要是下定義，就必須揭示事物的本質，只有這樣的定義才是科學的。比如，有人說：“人是兩足直立的動物?！边@個定義就是不科學的，因為它沒能揭示事物的本質?！叭耸悄苤圃旃ぞ卟⑹褂霉ぞ哌M行勞動的高級動物?！边@才是科學的定義，因為它揭示了人的本質。

2021/6/2811（6）打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。如：蠶的小小身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。2021/6/2812（7）引用為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。

如：1、當年李白至此，曾贊嘆道：“晉祠流水如碧玉，百尺清潭瀉翠娥。2、人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！币馑际钦f，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將有大雨。2021/6/2813摹狀貌摹狀貌是通過描寫事物的形狀或面貌來說明事物特征的一種說明方法。它的作用是為了使被說明對象更形象生動、具體如：每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀惟妙惟肖。2021/6/2814辨析說明方法2021/6/28151.從地面到碑頂高達37.94米,有十層樓那么高,比紀念碑對面的天安門還高4.24米。

2、馳名世界的凡爾賽宮是人類藝術寶庫中一顆燦爛的明珠。

3、星云分為亮星云和安星云。

4、松鼠面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。（列數(shù)字、作比較）（打比方）（分類別）（摹狀貌）2021/6/2816

5、細胞液是堿性時，花青素呈藍色，堿性較強，就成為藍黑色，如墨菊、黑牡丹等。

6、古人說：“見怪不怪，其怪自敗。”沙漠里的一切怪異現(xiàn)象，其實都是可以用科學道理來解釋。

7、“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學方法。

（作引用）（下定義）（舉例子）2021/6