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文檔簡(jiǎn)介
中考語文一模試卷一、積累運(yùn)用(29分)春節(jié)檔電影《熱辣滾燙》多次登上熱搜,電影中主人公的蛻變鼓舞了無數(shù)人,為振奮少年意氣,學(xué)校準(zhǔn)備開展以“熱辣滾燙,揚(yáng)夢(mèng)啟航”為主題的社團(tuán)文化節(jié),請(qǐng)你一起參與。1.下面是主持人小文撰寫的一段開場(chǎng)白,請(qǐng)你幫忙完善。一部充滿正能量的電影《熱辣滾燙》,向觀眾展現(xiàn)了奮斗、堅(jiān)持和勇氣的力量,讓人深受觸動(dòng)。人生總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),只有那些敢于追夢(mèng)、不懈()努力的人,才能最終贏得掌聲。生命只此一次,何不勇敢追夢(mèng)?你可以將生活過成詩,自由率性,浪漫灑脫;你可以將生活過成歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),奮進(jìn)向上;你也可以將生活過成溪,悠然向前,從容自如;你還可以將生活過成____,____,____。()遵循內(nèi)心,并全力以fù,()能擁有熱辣滾燙的精彩人生?。?)給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音填寫漢字,不懈()全力以fù()(2)仿照畫橫線的句子,續(xù)寫一句。你還可以將生活過成,,。(3)最后一句的括號(hào)內(nèi)填寫哪組關(guān)聯(lián)詞最能表現(xiàn)擁有“精彩人生”的信心?()A.因?yàn)椤浴?B.只要……就……C.如果……就…… D.盡管……也……(4)請(qǐng)從下列句中選擇兩句組成一副對(duì)聯(lián),作為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)語,(填序號(hào))①披荊斬棘逐夢(mèng)想②青春奮斗燃希望③乘風(fēng)破浪展宏圖④朝氣蓬勃春方來上聯(lián):;下聯(lián):.2.小文打算從學(xué)過的課文中選取“熱辣滾燙,揚(yáng)夢(mèng)啟航”主題演講的素材,下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.寓言《愚公移山》中,愚公對(duì)理想的堅(jiān)持是熱辣滾燙的。文章把愚公的“愚”與智叟的“智”進(jìn)行對(duì)比,體現(xiàn)了愚公追求理想時(shí)不畏艱險(xiǎn)、執(zhí)著追求的精神。B.散文《紫藤蘿瀑布》中,宗璞對(duì)生命的信仰是熱辣滾燙的。作者偶遇旺盛開放的紫藤蘿,感悟到生命的長(zhǎng)河是無止境的,從而勇敢走出生死的困惑,重拾對(duì)生活的希望,C.北朝民歌《木蘭詩》中,花木蘭的忠君愛國之情是熱辣滾燙的。詩歌詳寫激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,著力塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)、毫無畏懼的女英雄形象。D.《偉大的悲劇》中,斯科特對(duì)科學(xué)探索的執(zhí)著是熱辣滾燙的。斯科特等人在探險(xiǎn)過程中坦然接受失敗,并從容面對(duì)死亡,展現(xiàn)了科學(xué)家堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。3.小文在主持稿中寫下了一段話作為閉幕式上的結(jié)束語,請(qǐng)你幫他完善。這種熱辣滾燙的精神,不僅體現(xiàn)在生活中,而且流淌于經(jīng)典詩文里,感染著每一位讀者的心靈。劉禹錫筆下的“沉舟側(cè)畔千帆過,”,表達(dá)了自己雖屢遭貶謫依舊豁達(dá)樂觀的生活態(tài)度;辛棄疾筆下的“,弓如霹靂弦驚”,刻畫了勇士們馳騁沙場(chǎng)的颯爽英姿:曹操筆下的“老驥伏櫪,”,展現(xiàn)了老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的堅(jiān)定意志;范仲淹筆下的“,”,抒發(fā)了心系百姓、先憂后樂的政治情懷;孟夫子筆下的“故天將降大任于是人也,必先,”說明了欲戴王冠,必承其重的人生哲理。在諸多先賢前輩的精神激勵(lì)下,相信我們通過努力,必能做到像李白在《行路難》中所說的那樣:“,?!?!4.學(xué)校開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)。揚(yáng)州非遺珍寶館坐落于邢江區(qū)梅嶺街道馬太路,于2024年1月20日正式開館。此館匯聚了揚(yáng)州工藝美術(shù)館、中國玉雕博物館、揚(yáng)州漆器珍寶館、中國剪紙博物館的精品館藏,同時(shí)也是中國印刷博物館廣陵分館。館內(nèi)集中展示了揚(yáng)州雕版印刷、揚(yáng)州漆器、揚(yáng)州玉雕、揚(yáng)州剪紙、揚(yáng)州古琴以及詞草花、金銀細(xì)工、揚(yáng)州八刻等非遺項(xiàng)目精品萬余件,使游客于一館之內(nèi)盡覽“連城之珍”。除了靜態(tài)的藏品之外,珍寶館圍繞“非遺表演、非遺展示、非遺傳授”,讓揚(yáng)州非遺“能聽、能看、能動(dòng)、能感”,實(shí)現(xiàn)活態(tài)化、旅游化和數(shù)字化展示。館內(nèi)設(shè)有各非遺項(xiàng)目的大師工作室,這是揚(yáng)州非遺項(xiàng)目活化傳承、保護(hù)、利用的重要平臺(tái),可以讓市民、游客現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)揚(yáng)州非遺,進(jìn)一步了解并愛上揚(yáng)州非遺文化。(1)畫橫線的句子有語病,應(yīng)改為:。(2)小文在展館內(nèi)看到張永壽大師的剪紙作品《百蝶戀花圖》(右圖為部分作品》時(shí),想發(fā)朋友圈。請(qǐng)你在下列選項(xiàng)中推薦一句作為朋友圈文案,說明推薦理由A.百花齊放,嘆為觀“紙”。B.百花百蝶驚天作,隔著玻璃也逸香。(3)請(qǐng)你為“揚(yáng)州非遺珍寶館”公眾號(hào)寫一段簡(jiǎn)介,要求:以簡(jiǎn)潔的文字概括珍寶館的主要特點(diǎn),并能吸引更多游客前來參觀,60字左右。二、閱讀理解(58分)名著閱讀5.下列這段話是簡(jiǎn)·愛在什么情況下說的?它引發(fā)了你關(guān)于“平等”怎樣的思考和感悟?“難道就因?yàn)槲邑毟F、低微、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實(shí)!……我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話,就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)梗覀冋驹谏系勰_跟前,是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模 保ㄕ浴逗?jiǎn)·愛》)6.如果打破時(shí)空和語言界限,簡(jiǎn)·愛和下列哪位女性最有可能成為志同道合的好友?結(jié)合相關(guān)情節(jié)說明理由。A.小福子(《駱駝祥子》)B.沈瓊枝(《儒林外史》)C.冬妮婭(《鋼鐵是怎樣煉成的》7.閱讀名著要有自己的思考和判斷。在“名著人物大家談”活動(dòng)中,有同學(xué)們提出了下列觀點(diǎn)。請(qǐng)任選一個(gè)談?wù)勀愕目捶ǎ⒔Y(jié)合名著內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。①《西游記》師徒四人中,沙僧的存在感最低,少了他也無妨。②《水滸傳》中的魯達(dá)和李逵都屬于粗莽之人,容易壞事。古詩閱讀贈(zèng)少年【唐】溫庭筠江海相逢客恨多,秋風(fēng)葉下洞庭波。酒酣夜別淮陰市,月照高樓一曲歌?!咀ⅰ炕搓幨校涤谩盎搓幨芯n信”的典故,韓信,早年生活貧困,曾受到他人的歧視和侮辱。其中,最為人所知的是他在淮陰市集上受到的胯下之辱。8.本詩描寫了詩人與一少年相逢又別離的情景,其中“秋風(fēng)葉下洞庭波”有何作用?9.有人認(rèn)為此詩主要抒寫離恨別情,也有人認(rèn)為作者主要寫“不遇”之感和“俠氣高歌”。你同意哪一種看法?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。文言文閱讀送天臺(tái)陳庭學(xué)序【明】宋濂天臺(tái)陳君庭學(xué),能為詩,由中書左司掾?qū)覐拇髮⒈闭?,有勞,擢四川都指揮司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地。揚(yáng)子云、司馬相如、諸葛武侯之所居,英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡,詩人文士游眺飲射、賦詠歌呼之所,庭學(xué)無不歷覽。既覽必發(fā)為詩,以紀(jì)其景物時(shí)世之變,于是其詩益工。越三年,以例自免歸,會(huì)予于京師;其語愈壯其志意高蓋得于山水之助者侈矣。予甚自愧:方予少時(shí),嘗有志于出游天下,顧以學(xué)術(shù)成而不暇;及年壯可出,而四方兵起,無所投足;逮今圣主興而宇內(nèi)定,極海之際,合為一家,而予齒益加耄矣!欲如庭學(xué)之游,尚可得乎?然吾聞古之賢士,若顏回、原憲,皆坐守陋室,蓬蒿沒戶,而志意常充然,有若囊括于天地者,此其故何也?得無有出于山水之外者乎?庭學(xué)其試歸而求焉。茍有所得,則以告予,子將不一愧而已也!(節(jié)選自《古文觀止》,有刪減)10.借助方法提示,完成表格。方法例句解釋加點(diǎn)字詞借助漢語字典①拔取,抽出;②提拔,選拔擢四川都指揮司照磨()借助課內(nèi)積累越明年,政通人和越三年()借助常用成語應(yīng)接不暇顧以學(xué)未成而不暇()借助課內(nèi)積累益慕圣賢之道予齒益加耄矣()11.請(qǐng)用“/”為文中畫浪線句子斷句。(斷兩處)其語愈壯其志意高蓋得于山水之助者侈矣。12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①欲如庭學(xué)之游,尚可得乎?②茍有所得,則以告予,予將不一愧而已也!13.《送東陽馬生序》和《送天臺(tái)陳庭學(xué)序》都是宋濂給后輩的臨別贈(zèng)言,但對(duì)他們分別提出的希望和要求不同,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容比較分析。實(shí)用文本閱讀【材料一】2024年3月16日上午,中國睡眠研究會(huì)在中國科協(xié)會(huì)堂發(fā)布世界睡眠日中國年度主題,并啟動(dòng)全國大型睡眠科普活動(dòng),《2024中國居民睡眠健康白皮書》也同步發(fā)布?!栋灼返恼{(diào)查研究自2024年2月啟動(dòng),數(shù)據(jù)是基于對(duì)某健康A(chǔ)PP中一萬名以上用戶的睡眠情況進(jìn)行研究得出,主要用戶群體包括學(xué)生、上班族、退休職工等人群。調(diào)查報(bào)告顯示,居民平均在零點(diǎn)后入睡,其中“00后”平均入睡時(shí)間為00:33;夜間睡眠時(shí)長(zhǎng)普遍偏短;64%的人睡眠質(zhì)量欠佳。大多數(shù)人都曾有過睡眠困擾,主要的睡眠困擾有:夜醒/早醒、入睡困難、夜間如廁等。調(diào)查結(jié)果(部分)如下:(摘自“光明網(wǎng)”,有刪改)【材料二】3月21日是世界睡眠日,《成都發(fā)布》記者采訪了成都市第四人民醫(yī)院睡眠醫(yī)學(xué)中心主治醫(yī)師于躍。下面是采訪記錄的部分內(nèi)容:?jiǎn)枺和砩蠜]有睡好,第二天瘋狂補(bǔ)覺,是否科學(xué)?答:如果只是一次兩次,我覺得問題不是特別大。但如果長(zhǎng)期這樣,很難通過補(bǔ)覺恢復(fù)。如果前一晚上沒睡好,身體白天會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)面指標(biāo),這些負(fù)面影響很難通過一次日間睡眠恢復(fù)。問:一天睡多久合適?答:就睡眠時(shí)間來看,不同的生理年齡狀態(tài)的睡眠時(shí)間有所不同,比如少年兒童可能需要8~10個(gè)小時(shí),青壯年大概是6~8個(gè)小時(shí),老年人可能只有5~6個(gè)小時(shí)。睡眠時(shí)長(zhǎng)只是一個(gè)相對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),睡眠質(zhì)量如何最主要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在于第二天起來人們的狀態(tài)。如果一個(gè)人只睡了五六個(gè)小時(shí),但白天依然能夠完成正常的學(xué)業(yè)和正常的生活,那就說明睡眠的時(shí)間夠了。問:如何提高睡眠質(zhì)量?答:最重要的是養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。建立固定的睡眠生物鐘,最好在晚上11點(diǎn)之前入睡,早晨7點(diǎn)左右起床,每天保持7-9個(gè)小時(shí)的睡眠;睡前1小時(shí)遠(yuǎn)離電子設(shè)備,電子產(chǎn)品發(fā)出的藍(lán)光會(huì)減少褪黑素的產(chǎn)生,影響睡眠質(zhì)量;營造良好的睡眠環(huán)境;睡前放松。(摘自《澎湃新聞》,有刪改)【材料三】睡眠不足有哪些危害?復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院主治醫(yī)師黃翔指出:睡得不好不僅導(dǎo)致內(nèi)分泌紊亂等病理狀態(tài),而且影響個(gè)人心理健康。長(zhǎng)期睡眠障礙可能會(huì)引起90余種身心疾病的風(fēng)險(xiǎn),比如體重增加、頭痛、焦慮、高血壓、糖尿病等。長(zhǎng)期睡眠不足對(duì)青少年來說,會(huì)影響身體的正常發(fā)育。睡眠時(shí)高峰分泌的生長(zhǎng)激素超過白天分泌的5-7倍。如果睡眠不足、睡眠質(zhì)量差,生長(zhǎng)激素分泌達(dá)不到高峰,很容易影響孩子的身高。還會(huì)影響記憶和學(xué)習(xí)成績(jī)。睡覺是學(xué)習(xí)的一部分,白天學(xué)習(xí)的信息都靠睡眠時(shí)海馬體整理成大腦的長(zhǎng)期記憶,如果睡眠不足,勢(shì)必影響大腦海馬體的工作,造成記憶力下降,白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容來不及整理就會(huì)被大腦刪除。(摘自《中國教育報(bào)》,有刪改)14.你從材料一的圖1、圖2分別讀出了哪些信息。15.根據(jù)以上材料判斷,下列表述完全正確的一項(xiàng)是()A.我國居民睡眠問題較為突出,具體表現(xiàn)為平均入睡時(shí)間較遲、睡眠時(shí)長(zhǎng)偏短、睡眠質(zhì)量欠佳等。B.如果前一天晚上沒有睡好,第二天通過補(bǔ)覺的方式可以迅速恢復(fù)體能。C.少年兒童每日睡眠時(shí)間應(yīng)不低于8小時(shí),否則就會(huì)影響身高。D.“00后”平均入睡時(shí)間為00:33,都是因?yàn)樗巴媸謾C(jī)等電子設(shè)備,造成入睡困難。16.進(jìn)入初三以來,小文每天熬夜學(xué)習(xí),睡前習(xí)慣性刷手機(jī),導(dǎo)致白天精神不佳,成績(jī)下降。請(qǐng)你結(jié)合材料給小文提兩點(diǎn)建議。17.學(xué)校準(zhǔn)備運(yùn)用以上三則材料,以“良好睡眠健康人生”為題在公眾號(hào)發(fā)布一篇科普文章,請(qǐng)你寫出文章的思路。文學(xué)文本閱讀神醫(yī)王十二馮驥才①天津衛(wèi)是碼頭。碼頭的地面疙疙瘩瘩可不好站,站上去,還得立得住,靠嘛呢——能耐?一般能耐也立不住,得看你有沒有非常人所能的絕活兒。換句話說,凡是在天津站住腳的,不管哪行哪業(yè),全得有一手非凡的絕活,比方瞧病治病的神醫(yī)王十二。②要說那種“妙手回春”的名醫(yī),城里城外一戛一筐,可這只是名醫(yī)而已,王十二人家是神醫(yī)。神醫(yī)名醫(yī),一天一地。神在哪兒?就是你身上出了毛病,急病,急得要死要活,別人沒法兒,他有法兒,而且那法兒可不是原先就有的,是他靈光一閃,急中生智,信手拈來,手到病除。③這天王十二在開封道上走,忽聽有人尖叫。一瞧,一個(gè)在道邊套煙筒的鐵匠兩手捂著左半邊臉,痛得大喊大叫。王十二急步過去問他出了嘛事,這鐵匠說:“鐵渣子蹦進(jìn)眼睛里了,我要瞎了!”王十二說:“別拿手揉,愈揉扎得愈深,你手拿開,睜開眼叫我瞧瞧?!辫F匠松開手,勉強(qiáng)睜開眼,一小塊黑黑的鐵渣子扎在眼球子上,冒淚又流血。④王十二抬起頭往兩邊一瞧,這條街全是各樣的洋貨店,王十二喜好洋人新鮮的玩意兒,常來逛。他忽然目光一閃,也是靈光一閃,只聽他朝著鐵匠大聲說:“兩手別去碰眼睛,我馬上給你弄出來!”扭身就朝一家洋貨店跑去。⑤王十二進(jìn)了一家洋貨店的店門,伸出右手就把掛在墻上的一樣?xùn)|西摘下來,順手將左手拿著的出診用的綠綢包往柜臺(tái)上一撂,說:“我拿這包做押,借你這玩意兒用用,用完馬上還你!”話沒說完,人已奪門而出。⑥王十二跑回鐵匠跟前說:“把眼睜大!”鐵匠使勁一睜眼,王十二也沒碰他,只聽“叮”的一聲,這聲音極輕微也極清楚,跟著聽王十二說:“出來了,沒事了。你眨眨眼,還疼不疼?”鐵匠眨眨眼,居然一點(diǎn)不疼了,跟好人一樣。再瞧,王十二捏著一塊又小又尖的鐵渣子舉到他面前,就是剛在他眼里那塊要命的東西!不等他謝,王十二已經(jīng)轉(zhuǎn)身回到那洋貨店,跟著再轉(zhuǎn)身出來,胳肢窩夾著那個(gè)出診用的綠綢包朝著街東頭走了。鐵匠朝他喊:您用嘛法給我治好的?我得給您磕頭??!”王十二頭也沒回,只舉起手搖了搖。⑦鐵匠納悶,到洋貨店里打聽。店員指著墻上邊一件東西說:“我們也不知道是怎么回事,他就說借這東西用用,不會(huì)兒就送回來了?!雹噼F匠抬頭看,墻上掛著這東西像塊馬蹄鐵,可是很薄,看上去挺講究,光亮溜滑,中段涂著紅漆;再看,上邊沒釘子眼兒,不是馬蹄鐵。鐵匠愈瞧愈不明白,問店員道:“洋人就使它治眼?”⑨店員說:“還沒有聽說它能治眼!這是個(gè)能吸鐵的物件,洋人叫吸鐵石。”店員說著從墻上把這東西摘下來,吸一吸桌上亂七八糟的鐵物件——鐵盒、鐵夾子、釘子、鑰匙,還有一個(gè)鐵絲眼鏡框子,竟然全都叫它吸在上邊,好賽有魔法。鐵匠頭次看見這東西——見傻。⑩原來王十二使它把鐵匠眼里的鐵渣子吸下來的。?可是,剛剛那會(huì)兒,王十二怎么忽然想起用它來了??神不神?神醫(yī)吧?。ㄟx自《俗世奇人》,人民文學(xué)出版社,有刪改)18.【概括情節(jié)】簡(jiǎn)要概括本文的主要事件。19.【推敲細(xì)節(jié)】如果你是導(dǎo)演,需要給演員講戲,請(qǐng)分析下列描寫表現(xiàn)的人物特點(diǎn)。王十二頭也沒回,只舉起手搖了搖。20.【探究寫法】小文提出,第⑦~⑨段花費(fèi)大量筆墨寫鐵匠和店員的言行,不利于塑造王十二的形象。你認(rèn)為作者這樣寫有何用意?21.【設(shè)計(jì)海報(bào)】同學(xué)們決定以“神”字作為宣傳海報(bào)的主體。結(jié)合本文內(nèi)容,探究王十二堪為“神醫(yī)”的主要原因。三、寫作(60+3分)22.請(qǐng)以“重要的小事”為題,寫一篇文章。要求:可以記敘、議論、描寫、抒情;文體不限,但必須明確??梢园l(fā)揮想象,但情感要真切,不得抄襲和套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。不少于600字。認(rèn)真書寫。
答案1.【答案】(1)xiè;赴(2)你還可以將生活過成海;廣納百川;激情澎湃(3)B(4)①;③2.【答案】C3.【答案】病樹前頭萬木春;馬作的盧飛快;志在千里;先天下之憂而憂;后天下之樂而樂;苦其心志;勞其筋骨;長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);直掛云帆濟(jì)滄海。4.【答案】(1)這是揚(yáng)州非遺項(xiàng)目活化保護(hù)、傳承、利用的重要平臺(tái)。(2)示例1:我選A。“嘆為觀紙”中“紙”與“止”諧音,既點(diǎn)出自己是在欣賞剪紙藝術(shù),又突出剪紙藝術(shù)高超到了極點(diǎn),非常巧妙。示例2:我選B。這一句運(yùn)用夸張的修辭手法,生動(dòng)地表現(xiàn)出百花百蝶的剪紙作品惟妙惟肖,已達(dá)到以假亂真的地步,突出了剪紙藝術(shù)之高妙。(3)揚(yáng)州非遺珍寶館五館合一、藏品豐富、展演融合,這是打卡美麗揚(yáng)州必選的“好地方”,可以讓你于一館之內(nèi)飽覽“連城之珍”,沉浸式體驗(yàn)非遺之美!【答案】5.這段話是在羅切斯特試探簡(jiǎn)?愛,想知道她愛不愛自己時(shí),簡(jiǎn)?愛說出的。它讓我懂得:人與人之間沒有高低貴賤之分,除去錢財(cái)、名望、容貌等外在條件,每個(gè)人的靈魂同等尊貴,我們沒有理由看輕自己或別人。6.簡(jiǎn)?愛和沈瓊枝最可能成為志同道合的好友。簡(jiǎn)·愛出身卑微,相貌平平,寄人籬下,遭受虐待,但不以此自卑,勇敢追求平等自由的愛情;沈瓊枝有著強(qiáng)烈的自我意識(shí)和勇敢追求自由的精神,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)鹽商宋為富騙自己做妾,毅然逃出宋家,在南京城掛招牌賣文,做出了自古女子不敢之事。她們都敢于反抗,追求精神獨(dú)立,自尊、自立而自強(qiáng),所以極有可能成為志同道合的好友。7.示例1:選①。我認(rèn)為沙僧是取經(jīng)路上不可或缺的一員。他忠誠可靠,任勞任怨,一路負(fù)責(zé)挑行李和陪護(hù)師父;經(jīng)常調(diào)解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾,是師徒四人之間的粘合劑;水中作戰(zhàn)能力超群,在關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮獨(dú)特的價(jià)值。示例2:選②。魯達(dá)和李逵都粗魯暴躁,但二人的“粗”有不同之處。李逵粗野,頭腦簡(jiǎn)單,不講策略,容易闖禍。而魯智深粗中有細(xì),處事謹(jǐn)慎,有勇有謀。例如救金氏父女,在店門口坐兩個(gè)時(shí)辰才離開;為救林沖一路相隨,尋找時(shí)機(jī),最終在僻靜的野豬林動(dòng)手?!敬鸢浮?.“秋風(fēng)葉下”點(diǎn)明詩人與友人相逢的季節(jié),渲染了悲涼的氣氛,同時(shí)“洞庭波”給人闊大、壯闊之感,符合這首詩雖不得
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