2009年福建福州中考滿分作文《分享》4

PAGE2009年福建福州中考滿分作文生活中有許多東西可以分享。美味可以分享，歡樂可以分享，幸?？梢苑窒恚?jīng)驗可以分享……生活因分享而充滿溫情。（60分）請以“分享”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（除詩歌外）；（2）字?jǐn)?shù)在600字左右；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。分

享我是從什么時候懂得分享的?是從姐姐分蘋果的那一次嗎?

是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎?那一次，姐姐臉上的笑容像太陽和花兒一樣絢爛，她從包里掏出一個青紅相間的大蘋果，用袖子擦了擦，然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她，緊張兮兮的盯著蘋果和姐姐的臉，當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時，我這才松了一口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡單而樸素，但是簡樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單，一人一碗面條，我和外公的碗里各有一個荷包蛋，而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里?！澳阋喑砸稽c。還是你吃吧?！蓖馄胚呎f邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會肯讓呢!于是，夾起來又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里：“你正在長身體，你吃了它?！笨粗认槎迨莸耐馄牛矣X得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去，突然一個激靈，想起了從書上看到的一招，于是計上心來?！暗昂孟汤?”我夾一小塊嘗了嘗，然后對外婆叫喊道?！昂孟?”外婆驚奇地看著我?！安恍?你嘗!”我邊說著，邊迅速地把那半個荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。外婆嘗了一小口，正要說什么，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計謀，“你這個小精怪!”說著，就要把蛋弄回我碗里?！拔翼敹嘀灰话?，不然我一點都不要?！蔽胰鰦傻?。最后，外婆沒法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。那天晚上，是我生平第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著，可我覺得空氣中充滿了愛和關(guān)懷……那一天，我平生第一次感受到了分享帶來的快樂和幸福!【閱卷簡批】文章作者以疑問開篇，說是問，同時也是回答。指明了作者的寫作意圖，同時緊扣文題，絲毫不怠慢。后文作者將自己的記憶娓娓道出，以小見大，用生活中的點滴小事的記述而表達(dá)自己的主旨，輕松自然，通俗易懂。作者在言辭上趨于生活實際，有著反璞歸真的見效。心理描寫頗為細(xì)膩，人物的刻畫自然、生活。結(jié)尾處呼照開頭，再次點明題意?！景l(fā)展等級】輕松寫作是老師對每位學(xué)生的希冀。課堂上老師總會告訴學(xué)生，寫作文要寫自己最熟悉的人與事……可總有學(xué)生覺得生活中卻無話可說，從而把作文扭曲成了刁鉆難懂的課程?？赐赀@篇作文相信大數(shù)同學(xué)都能醒悟——作文原來可以這樣寫——詳細(xì)、真實地記錄自己身邊所發(fā)生的事情，用以表達(dá)自己的心聲，此所謂以小見大，用小的事情而表達(dá)文章的中心，言簡意賅、不蔓不支。尤其象作者寫的這類“一個蘋果、半塊雞蛋”的事難道“舉世無雙”？？？【寫作指導(dǎo)】文章的構(gòu)思可從以下幾個方面考慮：1、扣住“分享的范圍”展開。從“分享”的物質(zhì)層面看，可理解為對有形的物質(zhì)的分享，物質(zhì)上的分享可以幫人擺脫困境，也能給人帶來精神上的愉悅，所謂“贈人玫瑰，手有余香”正是此理。另外，從意識層面看，我們很容易想到這幾句名言：“獨樂樂不如眾樂樂?！薄鞍涯愕耐纯嗯c人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！本裆系姆窒聿粫棺约簱p失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。2、扣住“分享的對象”展開?？衫斫鉃槌ㄩ_胸懷，分享他人的經(jīng)驗、思想和快樂；也可理解為開誠布公，將自己的所思所得主動與他人交流，以求得協(xié)作和共同進(jìn)步。閉門造車的結(jié)果只能是自娛自樂；閉關(guān)自守的后果便是裹足不前。3、扣住“分享的意義”展開。人類與其它動物的區(qū)別在于能通過語言分享他人的經(jīng)驗，正是這一點使人類能夠走出叢林，使文明得以延續(xù)?，F(xiàn)在人類已步入了信息時代，資源的共同分享成為這個時代的主旋律。正是在這個基礎(chǔ)上，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)才得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。4、扣住“分享的主體”展開。分享是一種大智慧，需要豁達(dá)的心胸、坦誠的態(tài)度，還需要智慧和策略。虛偽奸詐者不會分享，對利益的攫取使他鼠目寸光；謹(jǐn)小慎微者不懂得分享，對世界的疑懼湮沒了他的好奇；狂妄自負(fù)者不屑于分享，愚妄的優(yōu)越感蒙蔽了他的雙眼……而人類的孤獨感也來源于不能