小學(xué)二年級語文下冊語文暑假作業(yè)

第第頁可編輯修改精選全文完整版小學(xué)二年級語文下冊語文暑假作業(yè)當(dāng)你們告別一個年級的同時,也即將成為高一個年級的學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實,更有意義呢?下面是為大家分享的二年級語文下冊語文暑假作業(yè)，希望對大家有幫助。

一、基礎(chǔ)知識(51分)

1、我會看拼音，寫漢字。(10分)

jīnsèbōlànɡchūnhuáqiūshíláodònɡ

()()()

yǐjīnɡzhīshiyóuqíshānɡǔshǒudū

()()()()()

2、我會選字填空。(5分)

壯狀風(fēng)楓蜂峰龍籠做作

()麗大()山()燈()工()

形()()葉()蜜()舟()工

3、我會把詞語填完整。(6分)

()林()染()谷()登秋()()爽

疊翠()()秋()冬()四海()()

4、連一連。(4分)

聚集高大的樓房。

矗立沒有事先商量而行動一致。

不約而同高高地立著。

高樓大廈集合在一起。

5、我會排排看。(6分)

(1)梨子梨樹秋天金黃的上結(jié)滿了

(2)奇形怪狀的黃山巖石有許多

(3)小鳥樹上窗外那棵的有幾只

6、好朋友，手拉手。(4分)

勤勞的楓葉一座雄雞

涼爽的景色一塊棉花

壯麗的人民一只山峰

火紅的秋天一朵巖石

7、除了這些，我還會寫。(至少寫三個)(4分)

紅綠海清

菊蒲醫(yī)匹

8、選詞填空。(12分)

專心用心

(1)同學(xué)們上課時要()聽講。

(2)狐貍的()十分明顯。

寬闊遼闊

(3)一望無際的草原十分()。

(4)五一大樓前面是()的廣場。

歡樂歡喜

(5)我們過了一個()的中秋節(jié)。

(6)明明拿著獎狀，滿心()地回了家。

二、能力提升(28分)

1、照樣子，寫句子。(8分)

(1)北京真美啊!我們愛北京。

__________真________!我們__________。

(2)雪景太美啦!我要把它畫下來。

__________太_________!我____________________。

(3)那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗?

_____________一起___________________________!

(4)北京立刻變成了歡樂的海洋。

______________變成了_________________________。

2、讀一讀，對的打“√”，錯的打“×”。(8分)

(1)臺灣是我們祖國的寶島。()

(2)郵票打孔機(jī)是郎志萬發(fā)明的。()

(3)香山紅葉是北京的名勝古跡。()

(4)北京如果贏得2022年冬奧會主辦權(quán)，這將是北京的成功，更是中華民族的成功。()

3、按課文內(nèi)容填空。(12分)

(1)長安街華燈高照，的汽車，燈光閃爍，像銀河。天安門城樓金碧輝煌，。

(2)為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了的地毯。

(3)泉水穿過山谷，畫眉鳥在地歌唱，泉水說：“唱吧，唱吧!我的琴聲很美很美，正好為你的歌聲伴奏。

(4)小路說：昨天，他曾路過這里，背著的大娘，路上的荊棘。瞧，那晶瑩的，就是他灑下的。

三、閱讀天地。(21分)

閱讀一：可愛的“福娃”

2005年11月11日，經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真地評選，北京2022年奧運會吉(jí)祥(xiáng)物終于和全國人民見面了。

吉祥物由五個可愛的大娃娃組成，統(tǒng)稱“福娃”。福娃是五個親密的小伙伴，它們?nèi)?róng)入了魚、大熊貓、藏羚(líng)羊、燕子以及奧林匹克圣(shèng)火的形象，色彩與奧林匹克五環(huán)一一對應(yīng)。每個娃娃都有一個好聽的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”和“妮(nī)妮”。把它們連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀(yāo)請——“北京歡迎你”!

1.你知道吉祥物“福娃”分別融入了哪些具體的形象(3分)

___________________________________________________。

2.五個“福娃”分別叫什么名字?(2分)

________________________________。

3.把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請——“”。(2分)

4.你能寫出下面詞語的近義詞嗎?(3分)

親密——()可愛——()好聽——()閱讀二：我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)是一座美麗的村莊。

村子的前面是池塘，一群群魚兒在水里游來游去，快活極了。

村子的后面是連綿的群山，山上種著許多果樹。秋天，果樹上掛滿了果樹，紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄……。

啊,我的家鄉(xiāng)真美!我愛我的家鄉(xiāng)。

1、這篇短文有()個自然段，其中第句是中心句。(1分)

2、第()自然段寫村子前的景物，第()段寫了村子后面的景物。(2分)

3、池塘是在村子的()，群山是在村子的()。(2分)

4、村后的果實很多，