下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
?2025師德師風(fēng)建立工作方案一、工作背景隨著教育事業(yè)的不斷開展,師德師風(fēng)建立成為社會關(guān)注的焦點。老師作為人類靈魂的工程師,肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,其道德品質(zhì)、教育理念、教學(xué)程度直接關(guān)系到學(xué)生的成長和將來。為加強師德師風(fēng)建立,進(jìn)步老師隊伍整體素質(zhì),特制定本工作方案。二、工作目的1.進(jìn)步老師職業(yè)道德程度,使全體老師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和老師觀。2.加強老師隊伍建立,提升老師教育教學(xué)才能,培養(yǎng)高素質(zhì)的老師隊伍。三、工作措施1.加強師德師風(fēng)宣傳教育〔1〕充分利用校園播送、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等渠道,廣泛宣傳師德師風(fēng)建立的重要意義,進(jìn)步全體老師的認(rèn)識?!?〕定期組織師德師風(fēng)專題講座,邀請專家進(jìn)展講解,使老師深化理解師德師風(fēng)建立的要求?!?〕開展師德師風(fēng)主題教育活動,如演講比賽、征文比賽等,激發(fā)老師參與師德師風(fēng)建立的熱情。2.完善師德師風(fēng)制度建立〔1〕建立健全師德師風(fēng)考核評價體系,將師德師風(fēng)納入老師年度考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先等環(huán)節(jié)?!?〕制定詳細(xì)可行的師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),明確老師行為準(zhǔn)那么,強化老師職業(yè)道德意識。〔3〕建立師德師風(fēng)舉報制度,鼓勵學(xué)生、家長和社會各界監(jiān)視老師行為,對違背師德師風(fēng)的老師進(jìn)展嚴(yán)肅處理。3.提升老師教育教學(xué)才能〔1〕加強老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)步老師教育教學(xué)程度?!?〕鼓勵老師參加各類學(xué)術(shù)研討、業(yè)務(wù)競賽,促進(jìn)老師專業(yè)成長?!?〕開展教學(xué)觀摩、教學(xué)經(jīng)歷交流等活動,促進(jìn)老師之間的互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。〔1〕加強校園文化建立,營造尊師重教、文明和諧的校園氣氛。〔2〕關(guān)注學(xué)生心理安康,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,尊重老師、熱愛學(xué)習(xí)。四、工作安排1.第一季度:加強師德師風(fēng)宣傳教育,進(jìn)步全體老師的認(rèn)識。2.第二季度:完善師德師風(fēng)制度建立,制定詳細(xì)可行的師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。3.第三季度:提升老師教育教學(xué)才能,開展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和活動。1.老師職業(yè)道德程度得到進(jìn)步,樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和老師觀。2.老師隊伍建立得到加強,教育教學(xué)才能得到提升。4.學(xué)生、家長和社會各界對學(xué)校師德師風(fēng)建立給予高度評價。師德師風(fēng)建立是一項長期、艱巨的任務(wù),需要全體老師的共同努力。通過本工作方案的施行,我們相信學(xué)校的師德師風(fēng)建立將獲得顯著成果,為培養(yǎng)高素質(zhì)的老師隊伍、促進(jìn)學(xué)生全面開展奠定堅實根底。補充點:1.加強師德師風(fēng)建立與心理安康教育相結(jié)合〔1〕開展心理安康教育培訓(xùn),進(jìn)步老師心理輔導(dǎo)才能,關(guān)注學(xué)生心理安康問題。〔2〕建立健全心理安康教育機制,定期對學(xué)生進(jìn)展心理安康測評,預(yù)防心理疾病。2.增強師德師風(fēng)建立的監(jiān)視與考核〔1〕設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)視小組,加強對老師教育教學(xué)行為的監(jiān)視?!?〕定期對老師師德師風(fēng)進(jìn)展考核,對存在的問題及時進(jìn)展整改。3.融入信息技術(shù)手段,提升師德師風(fēng)建立程度〔1〕利用信息技術(shù)手段,開展線上師德師風(fēng)教育培訓(xùn)?!?〕建立師德師風(fēng)信息管理系統(tǒng),對老師師德師風(fēng)情況進(jìn)展實時監(jiān)控。4.加強師德師風(fēng)建立的宣傳力度〔1〕利用校園網(wǎng)站、____等新媒體平臺,宣傳師德師風(fēng)建立成果。〔2〕定期發(fā)布師德師風(fēng)建立動態(tài),進(jìn)步社會對師德師風(fēng)建立的關(guān)注度。重點與考前須知:一、重點1.進(jìn)步老師職業(yè)道德程度,樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和老師觀。2.加強老師隊伍建立,提升老師教育教學(xué)才能。4.融入信息技術(shù)手段,進(jìn)步師德師風(fēng)建立程度。二、考前須知1.堅持以人為本,關(guān)注老師身心安康,進(jìn)步老師待遇,激發(fā)老師工作積極性。2.注重過程管理,加強對老師教育教學(xué)行為的監(jiān)視與考核。3.加強師德師風(fēng)建立的宣傳力度,進(jìn)步社會對師德師風(fēng)建立的關(guān)注度。4.結(jié)合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年貸款中介服務(wù)協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板版B版
- Unit 2 More than fun (Developing ideas 3) 說課稿-2024-2025學(xué)年外研版(2024)七年級英語上冊
- 2024版中外貿(mào)易出口合同中英文文件版B版
- 2025版電影演員片酬支付聘用合同范本3篇
- 無人機配送技術(shù)發(fā)展的路徑與實施策略
- 2025幼兒園音樂教師的個人工作計劃
- Unit 5 Lets eat Part B Lets talk說課稿-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語三年級上冊
- Unit 5 Have a Great Trip Lesson 3(說課稿)-2023-2024學(xué)年人教新起點版英語五年級下冊
- 2025年度小學(xué)工作計劃
- 2025年酒店銷售工作計劃部署
- 能源崗位招聘筆試題與參考答案(某大型國企)
- 《論拒不執(zhí)行判決、裁定罪“執(zhí)行能力”之認(rèn)定》
- 工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)知識單選題100道及答案解析
- 山西省晉中市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 化學(xué) 含解析
- 過程審核表(產(chǎn)品組評分矩陣評審提問表(評分))-2024年百度過
- 操作手冊模板【范本模板】
- 2025年湖北省武漢市高考數(shù)學(xué)模擬試卷附答案解析
- 【工作總結(jié)】建筑中級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
- 江蘇省2022年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試數(shù)學(xué)試題(考試版)
- 2023年二輪復(fù)習(xí)解答題專題三:一次函數(shù)的應(yīng)用方案選取型(原卷版+解析)
- 2024版小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題及答案
評論
0/150
提交評論