2022北師大九年級上冊物理期中試卷

北師大九年級上冊物理期中試卷一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每小題2分）1．（2分）下列物理量中，以科學家安培的名字作為單位的是（）A．電功 B．電阻 C．電壓 D．電流2．（2分）通常情況下，下列物品中屬于絕緣體的是（）A．木質鉛筆里的碳芯 B．導線中的銅絲 C．鋼絲鉗把手上的塑料套 D．蓄電池內的硫酸溶液3．（2分）如圖所示，輕質小球甲、乙處于靜止狀態(tài)，下列說法可能正確的是（）A．甲帶電，乙不帶電 B．甲不帶電，乙?guī)щ?C．甲、乙都帶電，并帶有異種電荷 D．甲、乙都帶電，并帶有同種電荷4．（2分）如圖所示是便攜式充電寶正在給手機電池充電，在此過程中，該充電寶相當于電路中的（）A．電源 B．開關 C．導線 D．用電器5．（2分）下列說法中正確的是（）A．電荷定向移動可以形成電流 B．金屬導體中自由電子移動的方向與電流方向相同 C．用毛皮摩擦橡膠棒可以創(chuàng)造電荷 D．原子是由原子核和核外電子組成的，原子核不帶電6．（2分）在如圖所示的四個電路圖中，連接正確的是（）A． B． C． D．7．（2分）如圖所示的電路中，開關閉合后，三個電阻并聯的是（）A． B． C． D．8．（2分）在如圖所示的4個電路中，開關閉合后，能用電壓表測量出燈泡L1兩端電壓的是（）A． B． C． D．9．（2分）如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。開關S閉合，燈L正常發(fā)光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是（）A．電壓表的示數變大，燈L變暗 B．電壓表的示數變小，燈L變亮 C．電流表的示數變大，燈L變暗 D．電流表的示數變小，燈L變亮10．（2分）如圖所示，閉合開關后，兩盞燈均不亮，電流表示數為零，電壓表有示數且較大，產生這一現象的原因可能是（）A．L1短路 B．L1斷路 C．L2短路 D．L2斷路11．（2分）如圖所示，電源電壓U＝2V不變，R＝4Ω，虛線框內所有電阻均未知。閉合開關，電流表示數為1A．如果用一個2Ω的定值電阻替換R，虛線框內的電阻均保持不變，則電流表示數將變?yōu)椋ǎ〢．2A B．1.5A C．1.2A D．0.5A12．（2分）小軍同學根據他在電學實驗課上獲得的實驗數據，繪制出如圖所示的圖象。其中圖甲表示電阻R1，圖乙表示電阻R2。根據圖象信息可判斷（）A．當R2兩端的電壓為8V時，電阻R2的阻值為8Ω B．當R1兩端的電壓為2V時，通過它的電流為1.2A C．當通過R2的電流為0.2A時，電阻R2的阻值為5Ω D．當R1和R2并聯在電壓為4V的電路中，總電流為0.5A二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）（多選）13．（2分）在實驗室做實驗時，小明對教室的情況估計正確的是（）A．教室內屋頂各盞燈都是并聯的 B．教室內屋頂各盞燈兩端的電壓都是380V C．做實驗用的一節(jié)新干電池的電壓是1.5V D．實驗用導線的電阻約為100Ω（多選）14．（2分）小華利用如下電路圖，探究電阻的大小與哪些因素有關。圖中A為錳銅線，B、C、D為鎳鉻合金線，S表示橫截面積，A、B、C的長度相同。下列說法中正確的是（）A．若探究電阻大小與溫度是否有關，應選擇B和C這兩根金屬線分別連入 B．若探究電阻大小與材料是否有關，應選擇A和B兩根金屬線分別連入 C．若探究電阻大小與長度是否有關，應選擇B和D兩根金屬線分別連入 D．若探究電阻大小與橫截面積是否有關，應選擇C和D兩根金屬線分別連入15．（2分）如圖所示，當滑片P向右移動時，滑動變阻器連入電路的電阻變小的是（）A． B． C． D．（多選）16．（2分）下列說法中正確的是（）A．由I＝可知，當導體電阻一定時，通過導體的電流與其兩端的電壓成正比 B．由I＝可知，當導體兩端電壓一定時通過導體的電流與導體的電阻成反比 C．由I＝可得R＝，表明對某一導體來說，它的電阻與它兩端的電壓成正比 D．由I＝可得R＝，表明對某一導體來說，它的電阻與通過它的電流成反比三、實驗解答題（共27分。其中17、18、19、21題各2分，20題6分，22題4分，23題9分）17．（2分）圖中電阻箱的示數為Ω。18．（2分）請根據圖所示的實物連接圖，在虛線框內畫出對應的電路圖。19．（2分）如圖所示是學習物質的導電性一節(jié)中所做的實驗，將廢棄燈泡的玻璃外殼打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與LED串聯接入電路中，此時LED不能發(fā)光；然后用酒精燈加熱玻璃芯，當玻璃芯發(fā)黃變紅時，LED發(fā)光。這個實驗說明。20．（6分）某同學用電流表和電壓表測量電阻Rx的阻值，電路如圖甲所示。（1）連接電路時開關應處于（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。接通電路前，應將滑動變阻器的滑片P移動到阻值最大端；（2）實驗中調節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置，觀察到電壓表和電流表的示數分別如圖乙所示，其中電壓表的讀數為V，結合電流表的示數得到電阻的阻值Rx＝Ω。21．（2分）電路中先后接入一節(jié)和兩節(jié)干電池時，小燈泡的亮度是不一樣的，如圖所示。請根據以上現象，提出一個可以探究的科學問題：。22．（4分）某同學利用如圖所示裝置探究并聯電路干路總電流與各支路電流之和的關系。（1）為了能得出普遍規(guī)律，小燈泡L1和小燈泡L2應選擇規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡；（2）為了讓電流表A1能直接測量兩燈并聯時通過干路的總電流，線頭M應接在（選填“a”或“b”）處。23．（9分）在探究“通過導體的電流與導體兩端的電壓U關系”時，老師為同學們準備了如下器材：學生電源、電流表、電壓表、不同阻值的定值電阻、開關、滑動變阻器和導線若干。甲、乙小組選用不同阻值的電阻進行實驗。（1）該探究實驗的自變量是，控制變量是；（2）甲、乙小組同學設計完成實驗，接下來他們進行小組合作學習。他們將實驗數據整合后，在同一坐標系中繪制出了兩個電阻的I﹣U圖象，如圖1所示。甲、乙圖象均為過原點的傾斜直線但傾斜程度不同。請你分析該圖象揭示的物理規(guī)律：；（3）完成以上探究后，同學們接著探究了通過導體的電流I與導體電阻R的關系，根據實驗數據繪制了I﹣R圖象，如圖2所示他們感覺該圖象與反比例函數圖象非常相似，為了進一步驗證猜想，接下來應該利用所測量的數據繪制I與的圖象。四、科普閱讀題（共4分）24．（4分）請閱讀《超導體》并回答。超導體1911年，荷蘭萊頓大學的H?卡茂林?昂內斯意外地發(fā)現，將水銀冷卻到﹣268.98℃時，水銀的電阻突然消失；后來他又發(fā)現許多金屬和合金都具有與水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，由于材料的這種特殊導電性能，昂內斯稱其為超導態(tài)，處于這種狀態(tài)的導體稱為超導體。昂內斯由于他的這一發(fā)現獲得了1913年諾貝爾獎。物質的溫度低于它的臨界溫度（轉變?yōu)槌瑢У臏囟龋@種物質才會有超導性。一般金屬或合金的臨界溫度都很低，例如鉛的臨界溫度是﹣265.97℃，要維持這么低的溫度也是很困難的。超高壓輸電會有很大的損耗，而利用超導體則可最大限度地降低損耗。但由于臨界溫度較高的超導體在應用中面臨著許多難題，從而限制了超導輸電的應用。隨著技術的發(fā)展，新的超導材料不斷涌現，人們期盼著超導輸電能在不久的將來得以實現。請根據上述材料，回答下列問題：（1）超導體是指在降低到足夠低時，某些金屬材料的會突然變?yōu)榱愕膶w。（2）超導體（選填“能”或“不能”）用來制作滑動變阻器。（3）利用超導材料輸電，可最大限度地減少電能轉化為（選填“核能”、“化學能”或“內能”）所造成的能量損失。五、計算題（共7分。其中25題3分，26題4分）25．（3分）如圖所示，電源兩端電壓為8V且保持不變，R2的阻值為30Ω。閉合開關S，電流表示數為0.2A。求：（1）通過電阻R1的電流；（2）電阻R2兩端的電壓；（3）電阻R1的阻值。26．（4分）如圖所示的電路中，已知電阻R2的阻值為20Ω，假定電源電壓保持不變。只閉合開關S時電流表的示數為0.15A，開關S和S1均閉合時電流表的示數為0.21A。（1）求電源電壓的大??；（2）求電阻R1的阻值。

參考答案與試題解析一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每小題2分）1．（2分）下列物理量中，以科學家安培的名字作為單位的是（）A．電功 B．電阻 C．電壓 D．電流【分析】根據對常見物理量及其對應單位的掌握作答。【解答】解：在國際單位制中：A、電功的主單位是焦耳。不符合題意；B、電阻的主單位是歐姆。不符合題意；C、電壓的主單位是伏特。不符合題意；D、電流的主單位是安培。符合題意。故選：D。2．（2分）通常情況下，下列物品中屬于絕緣體的是（）A．木質鉛筆里的碳芯 B．導線中的銅絲 C．鋼絲鉗把手上的塑料套 D．蓄電池內的硫酸溶液【分析】容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體?！窘獯稹拷猓篈、木質鉛筆里的碳芯其主要成分是石墨，是導體，不合題意；B、導線中的銅絲，是金屬，是良好的導體，不合題意；C、鋼絲鉗把手上的塑料套不容易導電，是絕緣體，符合題意；D、蓄電池內的硫酸溶液容易導電，是導體，不合題意。故選：C。3．（2分）如圖所示，輕質小球甲、乙處于靜止狀態(tài)，下列說法可能正確的是（）A．甲帶電，乙不帶電 B．甲不帶電，乙?guī)щ?C．甲、乙都帶電，并帶有異種電荷 D．甲、乙都帶電，并帶有同種電荷【分析】電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓焊鶕D示可知，甲、乙兩小球相互排斥，因此甲、乙都帶電，并帶有同種電荷。故選：D。4．（2分）如圖所示是便攜式充電寶正在給手機電池充電，在此過程中，該充電寶相當于電路中的（）A．電源 B．開關 C．導線 D．用電器【分析】電路由電源、開關、導線、用電器組成，電源是提供電能的，用電器是消耗電能的．分析題意，然后答題．【解答】解：在用電寶正給手機電池充電的過程中，電能由充電寶轉移到手機電池，在電路中手機電池消耗電能相當于用電器，而充電寶提供了電能相當于電源，故A正確．故選：A。5．（2分）下列說法中正確的是（）A．電荷定向移動可以形成電流 B．金屬導體中自由電子移動的方向與電流方向相同 C．用毛皮摩擦橡膠棒可以創(chuàng)造電荷 D．原子是由原子核和核外電子組成的，原子核不帶電【分析】（1）電荷的定向移動形成電流。（2）正電荷移動的方向是電流的方向，自由電子的定向移動方向與電流方向相反。（3）摩擦起電的實質是電荷的轉移，而不是創(chuàng)造了電荷。（4）原子是由帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成?！窘獯稹拷猓篈、電荷的定向移動形成電流。故A正確；B、正電荷移動的方向是電流的方向，自由電子的定向移動方向與電流方向相反。故B錯誤；C、摩擦起電的實質是電荷的轉移，而不是創(chuàng)造了電荷。毛皮摩擦橡膠棒，是電子由毛皮轉移到橡膠棒上。故C錯誤；D、原子是由帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成。故D錯誤；故選：A。6．（2分）在如圖所示的四個電路圖中，連接正確的是（）A． B． C． D．【分析】一個完整的電路包括電源，開關，用電器，導線，且不能出現短路?！窘獯稹拷猓篈、電路中無用電器；故A錯誤。B、導線直接將電源的兩極連通，會發(fā)生電源短路；故B錯誤。C、有電源，且電燈和開關串聯，連接正確，故C正確。D、電路無電源，用電器均不能工作。故D錯誤。故選：C。7．（2分）如圖所示的電路中，開關閉合后，三個電阻并聯的是（）A． B． C． D．【分析】并聯電路中，電流有多條路徑，各用電器是并列連接的，結合電路圖可做出判斷?！窘獯稹拷猓篈、三個電阻依次連接，屬串聯，不符合題意；B、圖中下方的兩個電阻是串聯關系，再與另一個并聯，屬混聯，不符合題意；C、電路中有三個支路，三個電阻并列連接，符合題意；D、兩電阻并聯后與另一個電阻串聯，屬混聯，不符合題意。故選：C。8．（2分）在如圖所示的4個電路中，開關閉合后，能用電壓表測量出燈泡L1兩端電壓的是（）A． B． C． D．【分析】電壓表測電壓時，應與被測電路并聯，分析各圖示電路，確定各電路元件的連接方式，確定正確選項?！窘獯稹拷猓篈、由電路圖可知，電壓表與燈L2并聯，測燈L2兩端電壓，故A不符合題意；B、由電路圖可知，電壓表并聯在燈L1兩端，測燈L1兩端電壓，故B符合題意；C、由電路圖可知，電壓表與燈泡串聯接入電路，相當于測量電源電壓，故C不符合題意；D、由電路圖可知，電壓表并聯在電源的兩端，測量電源電壓，故D不符合題意。故選：B。9．（2分）如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。開關S閉合，燈L正常發(fā)光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是（）A．電壓表的示數變大，燈L變暗 B．電壓表的示數變小，燈L變亮 C．電流表的示數變大，燈L變暗 D．電流表的示數變小，燈L變亮【分析】由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器R串聯，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流，根據滑片移動的可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化，根據串聯電路的電壓特點可知電壓表示數的變化，根據P＝UI可知燈泡的實際功率變化，進一步可知亮暗的變化?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，燈泡L與滑動變阻器R串聯，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I＝可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小，故C錯誤；由U＝IR可知，燈泡L兩端的電壓變小，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器R兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大，故B錯誤；因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，由P＝UI可知，燈泡的實際功率變小，燈泡變暗，故A正確、D錯誤。故選：A。10．（2分）如圖所示，閉合開關后，兩盞燈均不亮，電流表示數為零，電壓表有示數且較大，產生這一現象的原因可能是（）A．L1短路 B．L1斷路 C．L2短路 D．L2斷路【分析】由電路圖可知，燈泡L1與L2串聯，電壓表測L2兩端的電壓，電壓表有示數說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路，兩燈泡均不亮可能是電路斷路，即電壓表并聯部分斷路?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，燈泡L1與L2串聯，電壓表測L2兩端的電壓，電壓表有示數且示數較大，說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路；兩盞燈均不亮，電流表示數為零，說明是電路斷路造成的，即電壓表并聯部分的L2斷路造成的。故選：D。11．（2分）如圖所示，電源電壓U＝2V不變，R＝4Ω，虛線框內所有電阻均未知。閉合開關，電流表示數為1A．如果用一個2Ω的定值電阻替換R，虛線框內的電阻均保持不變，則電流表示數將變?yōu)椋ǎ〢．2A B．1.5A C．1.2A D．0.5A【分析】由歐姆定律變形公式R＝可求并聯的總電阻，再根據并聯電阻的特點可求虛線框內所有電阻的等效電阻，用一個2Ω的定值電阻替換R，虛線框內的電阻均保持不變，再根據并聯電阻的特點求出此時并聯的總電阻，最后又歐姆定律可求電流。【解答】解：由I＝可得，并聯的總電阻：R并＝＝＝2Ω，虛線框內所有電阻的等效電阻為R′，由并聯電路電阻的特點：＝+，代入數據，＝+，解得R′＝4Ω；用一個2Ω的定值電阻替換R，虛線框內的電阻均保持不變，此時并聯的總電阻R″：＝+，代入數據，＝+，解得，R″＝Ω，電流表示數將變?yōu)椋篒′＝＝＝1.5A，故選：B。12．（2分）小軍同學根據他在電學實驗課上獲得的實驗數據，繪制出如圖所示的圖象。其中圖甲表示電阻R1，圖乙表示電阻R2。根據圖象信息可判斷（）A．當R2兩端的電壓為8V時，電阻R2的阻值為8Ω B．當R1兩端的電壓為2V時，通過它的電流為1.2A C．當通過R2的電流為0.2A時，電阻R2的阻值為5Ω D．當R1和R2并聯在電壓為4V的電路中，總電流為0.5A【分析】（1）根據圖象讀出R2兩端的電壓為8V時通過的電流，根據歐姆定律求出電阻R2的阻值；（2）根據圖象讀出R1兩端的電壓為2V時通過它的電流；（3）根據圖象讀出通過R2的電流為0.2A時其兩端的電壓，根據歐姆定律求出電阻R2的阻值；（4）當R1和R2并聯在電壓為4V的電路中，它們兩端的電壓相等，根據圖象讀出通過它們的電流，利用并聯電路的電流特點求出總電流?！窘獯稹拷猓篈.由圖象可知，當R2兩端的電壓為8V時，通過的電流為0.6A，由I＝可得，電阻R2的阻值：R2＝＝≈13.3Ω，故A錯誤；B.由圖象可知，當R1兩端的電壓為2V時，通過它的電流為0.2A，故B錯誤；C.由圖象可知，當通過R2的電流為0.2A時，其兩端的電壓為1V，電阻R2的阻值：R2′＝＝＝5Ω，故C正確；D.當R1和R2并聯在電壓為4V的電路中，它們兩端的電壓均為4V，由圖象可知，通過的電流分別為I1′＝0.4A，I1″＝0.5A，因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以總電流I＝I1′+I1″＝0.4A+0.5A＝0.9A，故D錯誤。故選：C。二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）（多選）13．（2分）在實驗室做實驗時，小明對教室的情況估計正確的是（）A．教室內屋頂各盞燈都是并聯的 B．教室內屋頂各盞燈兩端的電壓都是380V C．做實驗用的一節(jié)新干電池的電壓是1.5V D．實驗用導線的電阻約為100Ω【分析】（1）串聯電路中各用電器在使用時相互影響，并聯電路中各用電器在使用時互不影響；（2）我國家庭電路的電壓為220V，根據并聯電路的電壓特點進行判斷；（3）一節(jié)新干電池的電壓是1.5V；（4）實驗中使用導線的電阻遠小于1Ω。【解答】解：A、教室內屋頂各盞燈在使用時互不影響，所以它們都是并聯的，故A正確；B、教室里各盞燈是并聯的，由并聯電路的電壓特點可知，各盞燈兩端的電壓都等于家庭電路的電壓220V，故B錯誤；C、一節(jié)新干電池的電壓是1.5V，故C正確；D、實驗中使用導線的電阻遠小于1Ω，達不到100Ω，故D錯誤；故選：AC。（多選）14．（2分）小華利用如下電路圖，探究電阻的大小與哪些因素有關。圖中A為錳銅線，B、C、D為鎳鉻合金線，S表示橫截面積，A、B、C的長度相同。下列說法中正確的是（）A．若探究電阻大小與溫度是否有關，應選擇B和C這兩根金屬線分別連入 B．若探究電阻大小與材料是否有關，應選擇A和B兩根金屬線分別連入 C．若探究電阻大小與長度是否有關，應選擇B和D兩根金屬線分別連入 D．若探究電阻大小與橫截面積是否有關，應選擇C和D兩根金屬線分別連入【分析】（1）影響電阻大小的因素是：材料、長度、橫截面積、溫度；（2）控制變量法：物理學中對于多因素的問題，常常采用控制因素的辦法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法?！窘獯稹拷猓篈、若探究電阻大小與溫度是否有關，應選擇A、B、C、D四根金屬線中的任何一根連入電路，改變導線的溫度，故A錯誤；B、若要探究導體電阻的大小跟材料的關系，要控制導體的長度、橫截面積相同，導體材料不同，可選金屬絲A和B進行實驗，故B正確；C、若要探究導體電阻的大小與導體長度的關系，要控制導體的材料、橫截面積相同，導體長度不同，可選金屬絲B和D進行實驗，故C正確；B、若要探究導體電阻的大小與導體橫截面積的關系，要控制導體的材料、長度相等，橫截面積不同，可選金屬絲B和C進行實驗，故D錯誤。故選：BC。15．（2分）如圖所示，當滑片P向右移動時，滑動變阻器連入電路的電阻變小的是（）A． B． C． D．【分析】首先明確此種接法中被利用的電阻，然后根據接入電路的電阻絲的長度確定電阻的變化?！窘獯稹拷猓篈、圖中接A、C接線柱；故當滑片向右移動時，連入電路的電阻絲的長度變大，連入電路的電阻變大，故A不符合題意。B、圖中接A、D接線柱；故當滑片向右移動時，連入電路的電阻絲的長度變大，連入電路的電阻變大，故B不符合題意。C、圖中接A、B接線柱；故當滑片向右移動時，連入電路的電阻絲的長度不變，連入電路的電阻不變，故C不符合題意。D、圖中接B、C接線柱；故當滑片向右移動時，連入電路的電阻絲的長度變小，連入電路的電阻變小，故D符合題意。故選：D。（多選）16．（2分）下列說法中正確的是（）A．由I＝可知，當導體電阻一定時，通過導體的電流與其兩端的電壓成正比 B．由I＝可知，當導體兩端電壓一定時通過導體的電流與導體的電阻成反比 C．由I＝可得R＝，表明對某一導體來說，它的電阻與它兩端的電壓成正比 D．由I＝可得R＝，表明對某一導體來說，它的電阻與通過它的電流成反比【分析】電流與電壓和電阻有關，電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關?！窘獯稹拷猓篈、由I＝可知，電阻一定時，通過導體的電流與其兩端的電壓成正比，A正確；B、由I＝可知，當導體兩端電壓一定時通過導體的電流與導體的電阻成反比，故B正確；CD、電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關，故CD說法錯誤；故選：AB。三、實驗解答題（共27分。其中17、18、19、21題各2分，20題6分，22題4分，23題9分）17．（2分）圖中電阻箱的示數為8532Ω?！痉治觥侩娮柘涞淖x數方法：用“△”所對的數字乘以下面的倍數，然后把它們相加?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，變阻箱接入電路的電阻為：R＝8×1000Ω+5×100Ω+3×10Ω+2×1Ω＝8532Ω。故答案為：8532Ω。18．（2分）請根據圖所示的實物連接圖，在虛線框內畫出對應的電路圖。【分析】根據實物圖分析電路中定值電阻、滑動變阻器的連接方式，以及電壓表的位置，再畫出電路圖?！窘獯稹拷猓河蓪嵨飯D可知，定值電阻R0、滑動變阻器RP串聯，電壓表測定值電阻R0兩端的電壓，由此畫出電路圖，如圖所示：19．（2分）如圖所示是學習物質的導電性一節(jié)中所做的實驗，將廢棄燈泡的玻璃外殼打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與LED串聯接入電路中，此時LED不能發(fā)光；然后用酒精燈加熱玻璃芯，當玻璃芯發(fā)黃變紅時，LED發(fā)光。這個實驗說明導體與絕緣體之間沒有絕對的界限，在一定條件下可以相互轉化。【分析】導體與絕緣體之間沒有絕對的界限，在一定條件下可以相互轉化?！窘獯稹拷猓喊巡Ａ九cLED串聯接入電路中，此時LED不能發(fā)光；用酒精燈加熱玻璃芯，當玻璃芯發(fā)黃變紅時，LED發(fā)光。說明玻璃芯常溫下是絕緣體，高溫狀態(tài)下是導體，因此導體與絕緣體之間沒有絕對的界限，在一定條件下可以相互轉化。故答案為：導體與絕緣體之間沒有絕對的界限，在一定條件下可以相互轉化。20．（6分）某同學用電流表和電壓表測量電阻Rx的阻值，電路如圖甲所示。（1）連接電路時開關應處于斷開（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。接通電路前，應將滑動變阻器的滑片P移動到阻值最大端；（2）實驗中調節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置，觀察到電壓表和電流表的示數分別如圖乙所示，其中電壓表的讀數為2V，結合電流表的示數得到電阻的阻值Rx＝5Ω?！痉治觥浚?）為了保護電路，連接電路時開關應處于斷開狀態(tài)；（2）根據電表的量程和分度值讀出示數，根據歐姆定律求出電阻Rx的阻值?！窘獯稹拷猓海?）為保護電路，連接電路時開關應處于斷開狀態(tài)；（2）由圖乙可知，電壓表使用的是0～3V的量程，分度值為0.1V，所以電阻兩端的電壓為2V；由圖丙可知，電流表使用的是0～0.6A的量程，分度值為0.02A，所以通過電阻的電流為0.4A，由I＝可得，電阻Rx的阻值為：Rx＝＝＝5Ω。故答案為：（1）斷開；（2）2；5。21．（2分）電路中先后接入一節(jié)和兩節(jié)干電池時，小燈泡的亮度是不一樣的，如圖所示。請根據以上現象，提出一個可以探究的科學問題：小燈泡的亮度與電壓有關嗎？?！痉治觥啃襞輧啥说碾妷涸龃?，通過的電流增大，燈的實際功率最大，燈的亮度變大，據此提出可以探究的問題。【解答】解：先后接入一節(jié)和兩節(jié)干電池時，小燈泡兩端的電壓不同，小燈泡的亮度不同，可以探究：小燈泡的亮度與電壓有關嗎？故答案為：小燈泡的亮度與電壓有關嗎？22．（4分）某同學利用如圖所示裝置探究并聯電路干路總電流與各支路電流之和的關系。（1）為了能得出普遍規(guī)律，小燈泡L1和小燈泡L2應選擇規(guī)格不相同（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡；（2）為了讓電流表A1能直接測量兩燈并聯時通過干路的總電流，線頭M應接在a（選填“a”或“b”）處?！痉治觥浚?）用歸納法得出普遍性的結論要滿足2個條件：一是樣本要有代表性，二是樣本數量足夠多；（2）電流表與待測電路串聯?！窘獯稹拷猓海?）為了能得出普遍規(guī)律，小燈泡L1和小燈泡L2應選擇規(guī)格不相同的小燈泡；（2）電流表與待測電路串聯，為了讓電流表A1能直接測量兩燈并聯時通過干路的總電流，電流表應接在干路上，線頭M應接在a處。故答案為：（1）不相同；（2）a.23．（9分）在探究“通過導體的電流與導體兩端的電壓U關系”時，老師為同學們準備了如下器材：學生電源、電流表、電壓表、不同阻值的定值電阻、開關、滑動變阻器和導線若干。甲、乙小組選用不同阻值的電阻進行實驗。（1）該探究實驗的自變量是電壓，控制變量是電阻；（2）甲、乙小組同學設計完成實驗，接下來他們進行小組合作學習。他們將實驗數據整合后，在同一坐標系中繪制出了兩個電阻的I﹣U圖象，如圖1所示。甲、乙圖象均為過原點的傾斜直線但傾斜程度不同。請你分析該圖象揭示的物理規(guī)律：電阻不變時，電流與電壓成正比，且甲的電阻小于乙的電阻；（3）完成以上探究后，同學們接著探究了通過導體的電流I與導體電阻R的關系，根據實驗數據繪制了I﹣R圖象，如圖2所示他們感覺該圖象與反比例函數圖象非常相似，為了進一步驗證猜想，接下來應該利用所測量的數據繪制I與的圖象。【分析】（1）電流與電壓和電阻有關，研究電流與其中一個因素的關系時，要控制另外一個因素不變；（2）根據甲、乙圖象均為過原點的傾斜直線分析回答；根據作圖，由歐姆定律分析；（3）即電流與電阻成反比，可認為電流與電阻的倒數成正比，據此分析?！窘獯稹拷猓海?）研究電流隨電壓的變化時，要控制電阻不變，改變電壓，該探究實驗的自變量是電壓，控制變量是電阻；（2）在同一坐標系中繪制出了兩個電阻的I﹣U圖象，如圖1所示。甲、乙圖象均為過原點的傾斜直線，說明電流與電壓成正比；由下圖知，電流相同時，乙對應的電壓大，由R＝，甲的電阻小于乙的電阻；（3）根據實驗數據繪制的I﹣R圖象反比例函數圖象非常相似，即電流與電阻成反比（可認為電流與電阻的倒數成正比），為了進一步驗證猜想，接下來應該利用所測量的數據繪制I與圖象。故答案為：（1）電壓；電阻；（2）電阻不變時，電流與電壓成正比，且甲的電阻小于乙的電阻；（3）。四、科普閱讀題（共4分）24．（4分）請閱讀《超導體》并回答。超導體1911年，荷蘭萊頓大學的H?卡茂林?昂內斯意外地發(fā)現，將水銀冷卻到﹣268.98℃時，水銀的電阻突然消失；后來他又發(fā)現許多金屬和合金都具有與水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，由于材料的這種特殊導電性能，昂內斯稱其為超導態(tài)，處于這種狀態(tài)的導體稱為超導體。昂內斯由于他的這一發(fā)現獲得了1913年諾貝爾獎。物質的溫度低于它的臨界溫度（轉變?yōu)槌瑢У臏囟龋@種物質才會有超導性。一般金屬或合金的臨界溫度都很低，例如鉛的臨界溫度是﹣265.97℃，要維持這么低的溫度也是很困難的。超高壓輸電會有很大的損耗，而利用超導體則可最大限度地降低損耗。但由于臨界溫度較高的超導體在應用中面臨著許多難題，從而限制了超導輸電的應用。隨著技術的發(fā)展，新的超導材料不斷涌現，人們期盼著超導輸電能在不久的將來得以實現。請根據上述材料，回答下列問題：（1）超導體是指在溫度降低到足夠低時，某些金屬材料的電阻會突然變?yōu)榱愕膶w。（2）超導體不能（選填“能”或“不能”）用來制作滑動變阻器。（3）利用超導材料輸電，可最大限度地減少電能轉化為內能（選填“核能”、“化學能”或“內能”）所造成的能量損失。【分析】（1）某些物質在很低的溫度時，如鋁在﹣271.7