版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷455考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖所示現(xiàn)象中,屬于光的反射的是()A.
筷子好像在水面處“折斷”B.
橋在水中形成“倒影”C.
放大鏡把文字放大D.
鴿子在沙灘上形成影子2、下列情景中所成的像,是實(shí)像的是(
)
A.
亭臺(tái)在湖面的倒影B.
亭臺(tái)在湖面的倒影C.
鉛筆好像“斷”了D.
用放大鏡觀察郵票3、下列現(xiàn)象中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是()A.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前滑行的汽車(chē)B.鐘表來(lái)回?cái)[動(dòng)C.正在空中勻速下降的跳傘兵D.在空中飛行的籃球4、將書(shū)本放在水平桌面上,下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是()A.書(shū)本受到的重力和桌子對(duì)書(shū)本的支持力B.書(shū)本對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)書(shū)本的支持力C.書(shū)本對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力D.書(shū)本受到的重力和書(shū)本對(duì)桌面的壓力5、下列是幾個(gè)同學(xué)對(duì)一些物體長(zhǎng)度的估測(cè)值,其中不正確的是()A.一節(jié)1號(hào)電池的長(zhǎng)度約為6cmB.教室內(nèi)課桌的高度約為80cmC.學(xué)校教學(xué)樓的高度為100mD.一枚5分硬幣的厚度約為2.4mm6、小昊是初二的學(xué)生,他對(duì)自己身體所涉及的物理量進(jìn)行了估計(jì),你認(rèn)為最接近的是()A.質(zhì)量5kgB.密度13.6×103kg/m3C.在地球上受到的重力是500ND.站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)500Pa7、下列有關(guān)打排球的說(shuō)法中,正確的是A.發(fā)球時(shí),球只受到手對(duì)球的彈力作用B.發(fā)球后,球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,仍受到彈力作用C.傳球后,球在上升到最高點(diǎn)時(shí),處于平衡狀態(tài)D.扣球時(shí),手感覺(jué)有點(diǎn)痛,說(shuō)明力的作用是相互的評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、功的兩個(gè)要素:(1)____;(2)____.9、如圖是王剛同學(xué)的眼鏡,從眼鏡的效果判斷,他的眼睛是____眼.
10、【題文】步行在雨中,我們會(huì)打一把傘,一陣大風(fēng)吹來(lái),雨傘會(huì)被向上“吸”起來(lái),原因是傘面上方空氣流速____傘面下方空氣流速,傘面上方受到的氣體壓強(qiáng)____傘面下方受到的氣體壓強(qiáng)(填“大于”、“小于”或“等于”)。11、聲音的特性:____、____、____.音調(diào)由____來(lái)決定.12、張工、李工兩位是建筑設(shè)計(jì)師,均受某公司邀請(qǐng)參加某火車(chē)站進(jìn)站段鐵路工程的設(shè)計(jì),最后張工上交了甲圖所示的設(shè)計(jì)方案圖,李工上交了乙圖所示的設(shè)計(jì)方案圖,若你是此公司代表,你將選擇____圖的設(shè)計(jì)方案;結(jié)合你學(xué)到的物理知識(shí),請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀氵x擇的理由.
13、采葳同學(xué)家在1月1日和2月1日兩次觀察家里的電能表,如圖所示,那么該同學(xué)家一月用電____度.一個(gè)在某電壓下工作的電烙鐵,功率是100W,電流是454mA,加在這個(gè)電烙鐵兩端的電壓是____V.
14、一個(gè)盛水的平底茶杯,質(zhì)量為450g,底面積為50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力為_(kāi)___N(g取10N/kg),杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa.15、“昆明艦”是中國(guó)海軍服役的首艘驅(qū)逐艦,其滿(mǎn)載排水量7500t,長(zhǎng)155m,寬18m,吃水深度6.5m,最大速度30節(jié),滿(mǎn)載時(shí),該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa,當(dāng)“昆明艦”和其他戰(zhàn)艦一起進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時(shí),往往前后排列行駛,并不采用并列行駛的方式,其原因是______。(取ρ海水=1×103kg/m3,g=10N/kg)評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、額外功與總功的比值越大,機(jī)械效率越?。甠___.(判斷對(duì)錯(cuò))17、電路中電鍵和用電器一般是串聯(lián)的.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、各種聲音能夠傳播信息,但不能傳播能量.(判斷對(duì)錯(cuò))19、只有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng).____(判斷對(duì)錯(cuò))20、月亮也是光源____(判斷對(duì)錯(cuò))21、當(dāng)入射光線與鏡面成30°角時(shí),反射角也是30°.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、人的正常體溫是37℃,讀作37攝氏度.____(判斷對(duì)錯(cuò))23、只要物體振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音.____.評(píng)卷人得分四、解答題(共4題,共40分)24、水的三種狀態(tài)分別是冰;水和水蒸氣.給圖空白括弧內(nèi)的橫線仿例子填空;完整說(shuō)明水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過(guò)程的名稱(chēng)以及吸熱、放熱的關(guān)系.
25、夏天;小明通同學(xué)將放在冰箱中的汽水取出,過(guò)一會(huì)兒,小明發(fā)現(xiàn)汽水瓶上有一層水珠,他檢查后發(fā)現(xiàn)汽水瓶并沒(méi)有破,他用毛巾擦去水珠,過(guò)一會(huì)兒瓶上又結(jié)了一層水珠.這一現(xiàn)象激起了小明的極大興趣,他提出了下列問(wèn)題,你能幫他解決嗎?
(1)瓶子沒(méi)有破;為什么會(huì)有一層水珠?
(2)為什么用毛巾擦去水珠后還會(huì)出現(xiàn)水珠?
(3)什么時(shí)候才會(huì)把瓶子上的水珠擦干而不再出現(xiàn)水珠?26、把圖中各圖的光路畫(huà)完整.
27、在水平路面上,某人用120牛的水平力推木箱勻速運(yùn)動(dòng),已知木箱重300牛,如果他用1分鐘把物體推了10米,則推力做功是____J,重力做功是____J.評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題,共10分)28、在圖中,畫(huà)出平面鏡(A隆盲B隆盲
是物體AB
在平面鏡中所成的像)
29、(1)
如圖所示,S
為蠟燭,S隆盲
為蠟燭通過(guò)凸透鏡所成的像,請(qǐng)根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn),畫(huà)圖確定并標(biāo)出凸透鏡光心O
點(diǎn)的位置及兩側(cè)焦點(diǎn)F
的位置.(2)
畫(huà)出圖中的BC
的入射光線和AO
的折射光線.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】解答此題要從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
①平面鏡成像;成因是光的反射.
②光的折射現(xiàn)象.由物體發(fā)出的光透過(guò)不同介質(zhì)時(shí);會(huì)發(fā)生折射,使光路發(fā)生改變,因此我們看到的是物體的虛像.
③光的直線傳播.知道光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.
④放大鏡是凸透鏡成像,是光的折射.【解析】【解答】解:A;筷子好像在水面處“折斷”;是因?yàn)榭曜铀瓷涞墓庠诮?jīng)過(guò)界面時(shí),發(fā)生偏折,遠(yuǎn)離法線,人逆著光線看去,看到水中筷子的虛像,屬光的折射,不合題意;
B;橋在水中形成“倒影”;是光在水面發(fā)生反射,反射的光進(jìn)入人的眼睛,人逆著光線看去,看到橋在水中的“倒影”,實(shí)際是橋的虛像,是光的反射形成的,符合題意;
C;放大鏡是凸透鏡;光經(jīng)過(guò)凸透鏡時(shí),發(fā)生的是折射,不合題意;
D;鴿子在沙灘上形成影子;是由于光線在傳播過(guò)程中被不透明的物體遮擋形成的,屬光的直線傳播,不合題意.
故選B.2、B【分析】解:A
亭臺(tái)在湖面的倒影;是平面鏡成像,成的是虛像;故本選項(xiàng)不符合題意;
B;小孔成的像;是由于光的直線傳播而形成的太陽(yáng)的實(shí)像,是實(shí)際光線匯聚成的,故本選項(xiàng)符合題意;
C;光線通過(guò)玻璃進(jìn)入空氣發(fā)生兩次折射:第一次是從空氣斜射進(jìn)入玻璃;折射光線應(yīng)該靠近法線偏折,折射角小于入射角;
第二次是從玻璃斜射進(jìn)入空氣;折射光線應(yīng)該遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角,所以看上去鉛筆似乎被分成了三段,其中看到中間的那段是鉛筆的虛像.
D;從放大鏡中看到鏡后正立、放大的數(shù)字;是因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象,看到的虛像,故本選項(xiàng)不符合題意;
故選B.
根據(jù)實(shí)像和虛像的區(qū)別:實(shí)像是實(shí)際光線匯聚成的;虛像是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線匯聚成的去分析此題.
本題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)像和虛像定義的理解和掌握.
同時(shí)也是考查對(duì)光的直線傳播、反射、折射及其形成原理的理解和掌握,該知識(shí)點(diǎn)是物理中考的一個(gè)熱點(diǎn)知識(shí),一定要掌握.【解析】B
3、C【分析】解:A;關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前滑行的汽車(chē);做減速運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化;故A錯(cuò)誤;
B;鐘表來(lái)回?cái)[動(dòng);其速度大小變化、運(yùn)動(dòng)方向在不斷變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在變化,故B錯(cuò)誤;
C;正在空中勻速下降的跳傘兵;其運(yùn)動(dòng)速度和方向都不變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;故C正確;
D;在空中飛行的籃球;其速度大小變化、運(yùn)動(dòng)方向在不斷變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在變化,故D錯(cuò)誤。
故選:C。
(1)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的情況有兩種:①靜止?fàn)顟B(tài);②勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的情況;包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化;運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化。
本題考查了學(xué)生是否能正確辨別物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否變化的能力,解答本題時(shí)要清楚:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變。【解析】C4、A【分析】【分析】(1)二力平衡條件:大小相等;方向相反、同一直線;一個(gè)受力物體.
(2)相互作用力的條件:大小相等、方向相反、同一直線,兩個(gè)受力物體.【解析】【解答】解:A;書(shū)所受的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力;二力符合二力平衡的條件,因此二力是一對(duì)平衡力,故A正確.
B;書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力;這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)作用力與反作用力.故B錯(cuò)誤.
C;書(shū)受到的壓力大小等于書(shū)的重力;地面對(duì)桌子的支持力等于書(shū)和桌子的重力和,即這兩個(gè)力大小不相等,所以?xún)烧卟皇且粚?duì)平衡力.故C錯(cuò)誤.
D;書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力;這兩個(gè)力的方向相同,作用在兩個(gè)物體上,所以不是一對(duì)平衡力.故D錯(cuò)誤.
故選A.5、C【分析】【分析】此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè),根據(jù)對(duì)日常生活中常見(jiàn)物體和長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí),選出符合題意的選項(xiàng).【解析】【解答】解:
A;中學(xué)生中指的長(zhǎng)度在6cm左右;一節(jié)1號(hào)電池的長(zhǎng)度與此差不多,在6cm左右.此選項(xiàng)正確;
B;中學(xué)生的身高在160cm左右;課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右.此選項(xiàng)正確;
C;一層教學(xué)樓的高度在3m左右;一般教學(xué)樓的高度在5層左右,高度在15m左右.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;4枚5分硬幣的厚度約1cm=10mm;所以一枚5分硬幣的厚度約2.5mm,接近2.4mm.此選項(xiàng)正確.
故選C.6、C【分析】【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.【解析】【解答】解:
A;成年人的質(zhì)量在65kg左右;中學(xué)生比成年人的質(zhì)量小一些,在50kg左右.不符合實(shí)際;
B、水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,也是1.0×103kg/m3.不符合實(shí)際;
C;中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右;受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.符合實(shí)際;
D、中學(xué)生的體重在500N左右,站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2,對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p===104Pa.不符合實(shí)際.
故選C.7、D【分析】【分析】壟脵
彈力是由于物體的彈性形變而產(chǎn)生的力;包括壓力;推力、拉力等等;
壟脷
處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力作用;平衡狀態(tài)表現(xiàn)為靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng);
壟脹
力的作用是相互的;
從以上知識(shí)點(diǎn)對(duì)各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析。解答本題需掌握:彈力的概念、平衡狀態(tài)的辨別,力作用的相互性以及力的作用效果的具體表現(xiàn);本類(lèi)題型涉及的考點(diǎn)眾多,但都屬于基礎(chǔ)知識(shí),考查了學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況?!窘獯稹緼.發(fā)球時(shí),球受到重力和手對(duì)球的推力(
彈力)
作用,故A錯(cuò)誤;B.發(fā)球后;球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,已經(jīng)離開(kāi)手了不再受到彈力作用,故B錯(cuò)誤;
C.傳球的過(guò)程中;球在最高點(diǎn)時(shí),只受重力作用,因此不是平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;
D.因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?;扣球時(shí),手對(duì)球施加力的作用,反之球也對(duì)受同樣大小的反作用力,因此手會(huì)感到疼痛,故D正確。
故選D?!窘馕觥緿
二、填空題(共8題,共16分)8、略
【分析】【分析】做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上移動(dòng)一段距離.【解析】【解答】解:力對(duì)物體做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上移動(dòng)一段距離.
故答案為:作用在物體上的力;物體在力的方向上移動(dòng)一段距離.9、略
【分析】【分析】遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡;物體在凸透鏡的一倍焦距以?xún)?nèi),物體成正立的;放大的虛像.
近視眼戴凹透鏡;物體射出的光線經(jīng)凹透鏡后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成像,成正立;縮小的虛像.
太陽(yáng)鏡是透明的厚度相同的玻璃,戴上太陽(yáng)鏡看物體,不改變物體的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓和ㄟ^(guò)眼鏡看書(shū)本上的文字;通過(guò)兩個(gè)鏡片都看到放大的字,所以小剛戴的眼鏡兩個(gè)都是凸透鏡,是遠(yuǎn)視眼鏡,小剛的眼睛是遠(yuǎn)視眼.
故答案為:遠(yuǎn)視10、略
【分析】【解析】
試題分析:雨傘是弧形的;在相同時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過(guò)上方的路程長(zhǎng),速度大;經(jīng)過(guò)下方的路程短,速度?。戏娇諝饬魉僭酱螅瑝簭?qiáng)越?。幌路娇諝饬魉僭叫?,壓強(qiáng)越大.所以傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓,所以傘會(huì)被向上吸起來(lái).
考點(diǎn):流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。
點(diǎn)評(píng):本題利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)分析:傘上方空氣流速大壓強(qiáng)小,下方空氣流速小壓強(qiáng)大,傘在壓強(qiáng)差的作用下,受到升力作用被吸起來(lái).【解析】【答案】大于小于11、略
【分析】【分析】要解答本題需掌握:人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度,響度與振幅有關(guān);聲音的高低稱(chēng)為音調(diào),音調(diào)由頻率決定;音色反映了聲音的品質(zhì)與特色,與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)特色有關(guān).【解析】【解答】解:聲音的三個(gè)特性(要素)是:響度;音調(diào)、音色;
聲音的高低稱(chēng)為音調(diào);音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān);頻率越高,音調(diào)越高.
故答案為:音調(diào);響度;音色;發(fā)聲體振動(dòng)的頻率.12、略
【分析】【分析】影響動(dòng)能大小的因素是物體的質(zhì)量和速度;影響重力勢(shì)能大小的因素是質(zhì)量和高度;
火車(chē)從斜面上向下運(yùn)動(dòng),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;進(jìn)站時(shí)上坡,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,可以節(jié)約能源.【解析】【解答】解:根據(jù)動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化可以知道;甲圖中火車(chē)進(jìn)站時(shí)下坡,這一過(guò)程中又有一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為車(chē)的動(dòng)能,就會(huì)使得車(chē)速提高,難以剎車(chē).故不合理;
乙圖進(jìn)站時(shí)上坡;將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,既便于剎車(chē),出站時(shí)還可以將儲(chǔ)存的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,節(jié)省能源.
故答案為:乙.13、略
【分析】
采葳同學(xué)家本月用電8199.7kw?h-8168.5kw?h=31.2kw?h;
加在這個(gè)電烙鐵兩端的電壓是U==≈220V.
故答案為:31.2;220.
【解析】【答案】本題首先要清楚電能表的讀數(shù)方法:(1)月末的減去月初的示數(shù).(2)最后一位是小數(shù).(3)單位kW?h.
已知電功率和電流的大??;根據(jù)公式P=UI可求加在這個(gè)電烙鐵兩端的電壓.
14、4.5|900【分析】【解答】解:(1)杯子和水所受的重力:G=mg=0.45kg×10N/kg=4.5N;(2)杯子對(duì)桌面的壓力:
F=G=4.5N;
杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng):
p===900Pa.
故答案為:4.5;900.
【分析】(1)已知杯子和水的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出受的重力;(2)水平面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)壓強(qiáng)公式p=求出杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng).15、6.5×104并列行駛時(shí),兩船中間海水流速大壓強(qiáng)小,易發(fā)生相撞事故【分析】解:
(1)由題知;“昆明艦”滿(mǎn)載吃水深度為6.5m,此時(shí)驅(qū)逐艦底部所處深度h=6.5m;
驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×6.5m=6.5×104Pa。
(2)航行中;兩艘船如果靠得太近,兩船內(nèi)側(cè)水的流速大于兩船外側(cè)水的流速,船之間的壓強(qiáng)要小于外面的壓強(qiáng),有相撞的危險(xiǎn),所以?xún)伤掖叫袝r(shí)不能靠得太近。
故答案為:6.5×104;并列行駛時(shí);兩船中間海水流速大壓強(qiáng)小,易發(fā)生相撞事故。
(1)已知吃水深度6.5m;根據(jù)p=ρgh可求得驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(2)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系:流體流速大的地方壓強(qiáng)??;流速小的地方壓強(qiáng)大。
本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式、流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的了解和掌握,計(jì)算液體壓強(qiáng)時(shí)注意深度指的是液體內(nèi)某點(diǎn)到液面的垂直距離。【解析】6.5×104并列行駛時(shí),兩船中間海水流速大壓強(qiáng)小,易發(fā)生相撞事故三、判斷題(共8題,共16分)16、√【分析】【分析】使用機(jī)械時(shí),有用功占總功的比值叫機(jī)械效率,而總功等于有用功加上額外功,知道機(jī)械效率,可求額外功和總功的比值,從而判斷出額外功與總功的比值大小,對(duì)機(jī)械效率的影響.【解析】【解答】解:
在使用機(jī)械時(shí),有用功占總功的比值叫機(jī)械效率,機(jī)械效率的公式是:η===1-;由此可知,額外功與總功的比值越大,機(jī)械效率越?。?/p>
故答案為:√.17、√【分析】【分析】在串聯(lián)電路中,開(kāi)關(guān)可以控制電路中的所有用電器,并且不受位置的影響.據(jù)此進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:為了實(shí)現(xiàn)對(duì)用電器的有效控制;在電路中電鍵和用電器一般是串聯(lián)的,說(shuō)法正確.
故答案為:√.18、×【分析】【解答】解:聲音既能傳遞信息又能傳遞能量;例如超聲波能用粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?;倒?chē)?yán)走_(dá)利用了聲能傳遞信息.故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】聲音既能傳遞信息又能傳遞能量.19、×【分析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律可知,物體在不受外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),據(jù)此可做出判斷.【解析】【解答】解:根據(jù)牛頓第一定律可知;物體在不受外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即不受力時(shí),物體同樣可以運(yùn)動(dòng),故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】自身能夠發(fā)光的物體叫做光源,光源分為自然光源和人造光源.【解析】【解答】解:自身能夠發(fā)光的物體叫做光源;月亮自身是不會(huì)發(fā)光的,月亮不是光源,我們之所以能夠看見(jiàn)月亮,是因?yàn)樵铝聊軌蚍瓷涮?yáng)光進(jìn)入我們的眼睛.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】(1)光的反射定律的內(nèi)容:入射光線;反射光線和法線在同一平面內(nèi);入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角;
(2)入射角指的是入射光線與法線的夾角.【解析】【解答】解:入射光線與鏡面的夾角為30°;因此入射角是90°-30°=60°,根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,因此反射角也是60°.
故答案為:×.22、√【分析】【分析】物體的冷熱程度用溫度表示,溫度常用的單位是℃,讀作攝氏度.【解析】【解答】解:℃是溫度的常用單位;讀作攝氏度,人的正常體溫是37℃,讀作37攝氏度.此讀法正確.
故答案為:√.23、×【分析】【分析】人耳聽(tīng)到聲音的條件:①物體發(fā)生振動(dòng);②介質(zhì)向外傳聲;③良好的聽(tīng)覺(jué)器官;④頻率在人的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi);⑤有足夠的響度.【解析】【解答】解:(1)人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍一般在20Hz~20000Hz范圍內(nèi);在此范圍以外的聲波(超聲波和次聲波),人耳聽(tīng)不到.
(2)聲音靠介質(zhì)傳播;若物體在真空中振動(dòng)發(fā)出的聲音,人耳就不會(huì)聽(tīng)到.
(3)發(fā)出的聲音的能量隨傳播距離的增大而減弱;聲音傳到人耳處時(shí)所具有的能量要能引起鼓膜的振動(dòng),才能聽(tīng)見(jiàn)聲音.
故只要物體振動(dòng);我們就一定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音,說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.四、解答題(共4題,共40分)24、略
【分析】【分析】熔化是指由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程;需要吸熱;凝固是指由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程,需要放熱;
升華是指由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程;需要吸熱,凝華是指由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程,需要放熱;
汽化是指由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程,需要吸熱;液化是指由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程,需要放熱.【解析】【解答】解:由固態(tài)的冰直接變成氣態(tài)的水蒸氣的過(guò)程屬于升華現(xiàn)象;需要吸熱.物質(zhì)由固態(tài)的冰變成水的過(guò)程屬于熔化現(xiàn)象,需要吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程屬于液化現(xiàn)象.
故答案為:左中:升華,吸熱;中上:液化,放熱;右下:熔化,吸熱.25、略
【分析】【分析】從冰箱里取出汽水;過(guò)一會(huì)兒就看見(jiàn)瓶壁上附滿(mǎn)了小水珠,因?yàn)閺谋淅锬贸龅钠?,瓶壁較冷,空氣中的水蒸氣碰到冷的瓶壁會(huì)液化成小水珠附在外壁上;
只要瓶子的溫度低于室溫;就會(huì)不斷的有水蒸氣在瓶子的表面發(fā)生液化;
由于熱傳遞,最終瓶子的溫度會(huì)與室溫相同,就不會(huì)有水蒸氣在瓶子表面發(fā)生液化了.【解析】【解答】答:(1)因?yàn)槭覂?nèi)空氣中的水蒸氣遇到剛從冰箱取出的冷瓶子時(shí);發(fā)生液化而形成了水珠;
(2)因?yàn)槠孔拥臏囟缺仁覂?nèi)溫度低;擦干后,又有水蒸氣在瓶子表面液化;
(3)直到瓶子的溫度和室內(nèi)溫度相同,不再滿(mǎn)足水蒸氣放熱的條件時(shí),不再液化.26、略
【分析】
【解析】【答案】根據(jù)光的反射定律和折射規(guī)律作圖.反射角等于入射角;光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角小于入射角,光從水中斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角.
27、略
【分析】【分析】(1)知道木箱受到的水平推力和在推力方向上移動(dòng)的距離;利用W
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電銷(xiāo)服務(wù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 員工關(guān)懷管理員工關(guān)懷培訓(xùn)
- 熱泵基本知識(shí)培訓(xùn)課件
- 中國(guó)臨終關(guān)懷-現(xiàn)狀及其發(fā)展探索
- 贏在執(zhí)行力培訓(xùn)
- 二零二五年度安置房房票買(mǎi)賣(mài)貸款違約責(zé)任合同3篇
- 基于SpringBoot的社區(qū)防控管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 胸腔閉式引流護(hù)理
- 積極老齡化理論的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展
- 人教版八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)說(shuō)課稿綜合探究三 探尋絲綢之路
- 店鋪交割合同范例
- 新生兒心臟病護(hù)理查房
- 規(guī)劃設(shè)計(jì)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)
- 物業(yè)年終總結(jié)匯報(bào)工作
- 金色簡(jiǎn)約蛇年年終總結(jié)匯報(bào)模板
- 醫(yī)院住院病歷質(zhì)量檢查評(píng)分表(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
- 12.1 擁有積極的人生態(tài)度(教學(xué)設(shè)計(jì))2024七年級(jí)道德與法治上冊(cè)
- 視聽(tīng)說(shuō)課程(《走遍美國(guó)》)教學(xué)方案
- 2024年內(nèi)蒙古中考語(yǔ)文試卷五套合卷附答案
- 高中體育與健康-短跑教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 廠房廠區(qū)保潔方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論