2025年粵人版選擇性必修2生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版選擇性必修2生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷733考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、以下環(huán)境發(fā)生的群落演替中，屬于次生演替的是（）A.火災(zāi)后的草原B.冰川泥C.火山巖D.沙丘2、人在與自然相處的過程中，不斷積累了很多與自然和諧共處的經(jīng)驗(yàn)。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)可促使物質(zhì)不斷在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返B.在生物與無機(jī)環(huán)境之間，可發(fā)生各種信息交流，比如行為信息C.抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)D.大力植樹造林可以從根本上解決溫室效應(yīng)3、下列關(guān)于生產(chǎn)量的敘述，正確的是（）A.綠色植物葉綠體制造的有機(jī)物屬于凈初級(jí)生產(chǎn)量B.蜣螂通過食用糞便制造的有機(jī)物屬于次級(jí)生產(chǎn)量C.海洋生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)生產(chǎn)量少于陸地主要是因?yàn)楹Ｑ笾参锶郝渌浇Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單D.陸地生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量少于海洋主要是因?yàn)殛懮参锓敝陈?、種群是物種在自然界存在的形式，同時(shí)也是生物的繁殖單位。下列生物群體中屬于種群（）A.一片草地中全部的草B.一間房屋中全部的蟑螂C.一片森林中全部的鳥D.江蘇大豐自然保護(hù)區(qū)中全部的麋鹿5、如圖為某種群的平均出生率（實(shí)線）及平均死亡率（虛線）與該種群所依賴的資源量關(guān)系圖。下列敘述正確的是（）

A.性別比例通過影響出生率和死亡率影響種群密度B.資源量長期小于R對(duì)該種群密度影響不大C.資源量是該種群數(shù)量重要的外源性調(diào)節(jié)因素D.隨著資源量的增加，此種群的K值可以無限增大6、如圖是在調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中某一生物種群數(shù)量時(shí)；計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值（λ）而繪制的曲線圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）

A.0～5年內(nèi)該生物種群數(shù)量基本不變，性比率保持1：1B.第10年時(shí)該生物種群數(shù)量最少，原因可能是食物短缺C.第25年時(shí)該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性可能下降D.第15年左右該生物種群增長速率最大7、分層現(xiàn)象是群落研究的重要內(nèi)容。下列關(guān)于森林群落分層現(xiàn)象的敘述；正確的是（）

①森林群落的分層現(xiàn)象提高了生物對(duì)環(huán)境資源的利用能力。

②森林植物從上到下可分為不同層次；最上層為灌木層。

③垂直方向上森林中植物分層現(xiàn)象與對(duì)光的利用有關(guān)。

④森林群落中動(dòng)物的分層現(xiàn)象與食物有關(guān)。

⑤森林群落中植物的分層現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果。

⑥群落中植物垂直分層現(xiàn)象的形成是由動(dòng)物種類決定的A.①③④⑤B.②④⑤⑥C.①②③⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥8、生態(tài)位是指生物在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的作用和地位，以及與棲息、食物、天敵等多環(huán)境因子的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)是指生態(tài)系統(tǒng)在面對(duì)外部條件變化情況下，能保持內(nèi)部穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指機(jī)體各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。下列有關(guān)生態(tài)位和穩(wěn)態(tài)的說法正確的是（）A.不同物種的生態(tài)位不可能出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象B.機(jī)體或生態(tài)系統(tǒng)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)穩(wěn)態(tài)不會(huì)失調(diào)C.生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其直接價(jià)值D.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持可能導(dǎo)致物種生態(tài)位的變化評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.一種蜣螂專以大象糞便為食，則該種蜣螂最多能獲得大象所同化能量的20%B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營養(yǎng)級(jí)流入第二營養(yǎng)級(jí)C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量是逐級(jí)遞減的D.生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率只能在10%~20%10、塞罕壩林場(chǎng)位于中國河北省北部。由于歷史上的過度采伐，土地日漸貧瘠。在半個(gè)多世紀(jì)時(shí)間里，三代造林人持續(xù)奮斗，讓貧瘠沙地變成綠水青山。目前，這片山林每年向北京和天津供應(yīng)1．37億立方米的清潔水，同時(shí)釋放約54．5萬噸氧氣。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.塞罕壩林場(chǎng)從貧瘠沙地變成綠水青山，這一過程發(fā)生了初生演替B.某些退化的生態(tài)環(huán)境是可以被恢復(fù)的C.修復(fù)生態(tài)環(huán)境是一項(xiàng)有意義的投資D.人類活動(dòng)不會(huì)改變?nèi)眽瘟謪^(qū)自然演替的方向和速度11、某池塘生態(tài)系統(tǒng)中人工養(yǎng)殖了多種魚，其中某種魚(A魚)不同年齡階段的食性不同，幼年A魚主要以浮游生物為食，成年A魚主要以小魚(包括幼年A魚)、小蝦為食。下列說法不正確的是A.成年A魚和幼年A魚之間存在捕食關(guān)系B.成年A魚和幼年A魚可能因?yàn)槭澄锏闹饕獊碓床煌?，在池塘中存在垂直結(jié)構(gòu)C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量可能小于所有消費(fèi)者的同化量之和D.增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度就可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性12、在自然界中，有些捕食者種群和獵物種群的數(shù)量關(guān)系呈現(xiàn)周期性波動(dòng)，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.這種現(xiàn)象與種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)無關(guān)B.二者的數(shù)量變化是不同步的C.所有捕食者種群和獵物種群的數(shù)量變化都符合該模型D.呈現(xiàn)出這種變化規(guī)律是因?yàn)閮煞N群互相制約、互為因果13、美國生態(tài)學(xué)家WarderC.Allee在研究某些動(dòng)物種群數(shù)量變化時(shí)發(fā)現(xiàn)，種群過密或過疏都是不利的，都可能對(duì)種群增長產(chǎn)生抑制性影響，動(dòng)物種群有一個(gè)最適的種群密度，這現(xiàn)象被稱為阿利氏規(guī)律（如圖）。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.阿利氏規(guī)律多見于某些集群生活的動(dòng)物，如企鵝B.傳染病、氣候是影響種群密度變化的非密度制約因素C.阿利氏規(guī)律可用于指導(dǎo)珍稀動(dòng)物的易地保護(hù)D.隨種群密度的增加可能會(huì)增加個(gè)體間對(duì)營養(yǎng)、食物和空間的競(jìng)爭(zhēng)，但這經(jīng)常被群體存活力的提高而抵消，因?yàn)槿壕劬哂斜Ｗo(hù)自身、發(fā)現(xiàn)資源或調(diào)節(jié)小氣候或微環(huán)境條件的能力14、塑料是“白色污染”的“主要元兇”，降解塑料微生物的篩選有助于解決該難題。如圖1是研究人員從蠟螟消化道中分離高效降解聚乙烯細(xì)菌的操作流程，圖2是菌種篩選的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是（）

注：聚乙烯是某些塑料的主要成分，菌種篩選所用固體培養(yǎng)基中因含有聚乙烯微粒而不透明。A.應(yīng)選擇菌落A1進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)B.擴(kuò)大培養(yǎng)應(yīng)選擇固體培養(yǎng)基C.培養(yǎng)基中聚乙烯的作用是篩選目的菌和為目的菌提供碳源D.與焚燒相比，利用目的菌降解聚乙烯塑料具有不造成二次污染的優(yōu)點(diǎn)15、某海岸潮間帶分布著海藻；浮游植物、海星、藤壺等生物種類；各種生物間的營養(yǎng)關(guān)系如圖所示。海藻、藤壺、貽貝和?？讨趲r石表面，海星、石鱉和石槭在巖石表面來回爬動(dòng)覓食，圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例（%）。以下分析錯(cuò)誤的是（）

A.圖中所有生物構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B.海星和荔枝螺間既有捕食關(guān)系又有種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.當(dāng)除去全部海星一年后，石鱉、石槭數(shù)量大幅增加D.此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級(jí)的生物有海星、荔枝螺?？?6、如圖表示兩種植物競(jìng)爭(zhēng)兩種資源的結(jié)局分布范圍。下列敘述正確的是（）

A.圖示說明B的生態(tài)位不完全重疊B.若A是農(nóng)作物，B是雜草，則應(yīng)適當(dāng)降低資源1的供應(yīng)率C.資源1和2供應(yīng)率都極低或其中一種供應(yīng)率極低的情況，可以導(dǎo)致B不能生存D.生態(tài)修復(fù)工程中可選用A-B共存區(qū)的資源供應(yīng)來增加結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、演替的類型包括：初生演替和_______。

初生演替：指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被；但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如：沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。

次生演替：指在原油植被雖然已不存在，但原有的_______基本保留，甚至還保留了植物的種子或者其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。如：火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。18、_______觀念已是針對(duì)全球生態(tài)環(huán)境等問題形成的新思維。其含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要”，它追求的是_______的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。19、______越復(fù)雜，_______抵抗外界干擾的能力就越_______。_______和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的_______，生態(tài)系統(tǒng)的_______和_______就是沿著這種渠道進(jìn)行的。20、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的地位和作用：生產(chǎn)者是_______。消費(fèi)者的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的_______。此外，消費(fèi)者對(duì)于_______等具有重要作用。如果沒有_______，動(dòng)植物的_______和動(dòng)物的_______會(huì)堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰。因此_______、_______和_______是緊密聯(lián)系，缺一不可的。21、特點(diǎn)：在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動(dòng)則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)時(shí)，是______的，而且是_______的流動(dòng)，而不是_______。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共18分)22、三化螟是水稻害蟲；危害嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致水稻顆粒無收。利用人工合成的信息素誘殺是防治三化螟的方法之一。為了檢驗(yàn)該方法在防治三化螟時(shí)的作用效果，科研小組選擇兩塊相同的稻田進(jìn)行試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組放置信息素，對(duì)照組不放置，結(jié)果如下圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中白色柱是__________（填“實(shí)驗(yàn)組”或“對(duì)照組”）的測(cè)定結(jié)果；信息素誘殺雄性個(gè)體能降低害蟲種群密度的原因是_____________________________________。

（2）三化螟成蟲在春季將卵產(chǎn)于水稻葉片上；但產(chǎn)卵時(shí)的溫度必須達(dá)到16℃以上。由此可見，_______________________________________________________離不開信息的傳遞。要調(diào)查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度，通常采用的方法是____________。

（3）除了利用信息素誘殺外，還可以通過引入天敵等方式來提高_(dá)_______________以降低三化螟的種群數(shù)量。防治過程中應(yīng)將三化螟種群數(shù)量控制在K/2以下，理由是_________________。23、蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一；主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對(duì)森林凋落物的作用，研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）森林生態(tài)系統(tǒng)中全部生物的集合稱為____________________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓能夠?qū)___________________，屬于分解者，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了__________________；從而增強(qiáng)土壤肥力。

（2）研究者選擇4個(gè)樹種的葉片做了不同處理；于6-9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。每種葉片置于兩個(gè)盆中，與土壤混合均勻，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表。

單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg·g-1·d-1）。不同處理蒙古櫟楊紅松白樺未分解葉2．445．944．797．30半分解葉7．209．428．715．23

①實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長狀況基本一致，其目的是________________________________________。為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行____________________處理。

②據(jù)表分析，蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量明顯________________未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對(duì)__________最為喜好。由此說明_____________________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素，也證實(shí)落葉分解中蚯蚓與微生物具有__________作用。

（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，若在紅松林和蒙古棟林中種植一些楊樹，有利于增加蚯蚓的數(shù)量和__________，增加整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的____________________。

（4）如果繼續(xù)研究蚯蚓對(duì)森林凋落物的分解效率，除以上研究外，還可以進(jìn)行哪些研究？_______________________24、圖1表示兩種類型種群數(shù)量變化的曲線。圖2是某生態(tài)學(xué)家對(duì)某湖泊中鯽魚和鯉魚種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的監(jiān)測(cè)結(jié)果（λ表示當(dāng)年種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)）。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)一個(gè)生物小組對(duì)一支試管中酵母菌培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量統(tǒng)計(jì)后繪制成的曲線如圖1中的甲曲線所示，在統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí)應(yīng)采取的方法是______法。將酵母菌數(shù)量的變化繪制成這種曲線，這種研究方法屬于構(gòu)建______模型。在a點(diǎn)之后引起酵母菌數(shù)量下降的主要因素可能是______（至少說出兩種原因）。

(2)圖2中鯽魚種群在t3后種群數(shù)量變化類似于圖1中____曲線的增長類型，鯉魚種群在t3時(shí)的數(shù)量____（填“>”“<”或“=”）t2時(shí)的數(shù)量。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)25、家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)；可以提取干擾素用于制藥。

（1）進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前；需用_____________酶短時(shí)處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞。

（2）為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)；需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的_____________和_____________之間。

（3）若要將基因表達(dá)載體導(dǎo)入家蠶細(xì)胞；可采用_____________的方法。是若要檢測(cè)干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá)，可以采用的方法有_________________________。

（4）培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)；貼壁生長的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以_____________，增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換。

（5）“桑基龜塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的_____________原理。同時(shí)，通過飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的____________原理。26、曾經(jīng)是“黑灰煤城的淮北市；如今華麗轉(zhuǎn)身為“生態(tài)美城”，淮北市約300平方公里的主城區(qū)看得見山；望得見水。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑，下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖，其中甲、乙、丙代表濕地生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中丙所代表的組成成分是________，其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________________。

(2)人工濕地公園初建成時(shí)，水中主要有綠藻等浮游植物和黑藻等沉水植物，一段時(shí)間后，出現(xiàn)了輪蟲等浮游動(dòng)物，可控制綠藻等浮游植物的繁殖，該人工濕地公園___________（填“抵抗力”或“恢復(fù)力”）穩(wěn)定性增強(qiáng)，該群落發(fā)生了_____________演替。

(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有改善水質(zhì)、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。

(4)據(jù)圖分析流經(jīng)該人工濕地的總能量包括______________________。

(5)若含有重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入該系統(tǒng)，從食物鏈角度分析，可能產(chǎn)生什么負(fù)面影響?____________________________。27、南非葵（一種多年生半灌木植物）入侵會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，用本地物種對(duì)南非葵進(jìn)行替代控制是一種較好的控制方法。為了篩選目標(biāo)替代植物，科研人員選擇本地物種南酸棗（落葉喬木）、假地豆（小灌木）和狗尾草（禾本植物）進(jìn)行了相關(guān)研究。下表為南非葵單種和混種時(shí)的南非葵的株高、生物量，請(qǐng)回答下列問題：。處理方式南非葵單種南非葵與南酸棗混種南非葵與假地豆混種南非葵與狗尾草混種生物量（g）4260818株高（cm）82704258

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中，南非葵屬于______（成分），其同化的碳除釋放到非生物環(huán)境外，去向還有______，碳主要以______形式在南非葵和非生物環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)。

(2)南非葵與假地豆、狗尾草等的種間關(guān)系是______；南非葵入侵，當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)發(fā)生改變，這屬于群落的______演替；研究中，研究人員選用本地物種對(duì)南非葵進(jìn)行替代控制，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程建設(shè)的______原理。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，優(yōu)先選擇______作為替代植物，依據(jù)是______。

(4)南非葵可產(chǎn)生某些化學(xué)物質(zhì)滲入土壤；抑制其他植物的生長?；钚蕴磕芪栈瘜W(xué)物質(zhì)但對(duì)植物的生長無直接影響，為探究活性炭對(duì)南非葵與假地豆；狗尾草之間的影響，科研人員開展了進(jìn)一步研究，在不同處理下假地豆和狗尾草的株高如下圖。

①南非葵產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)抑制其他植物的生長，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中能______。

②結(jié)果表明，南非葵產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)對(duì)______的抑制作用更明顯。

28、長治漳澤湖濕地公園的良性發(fā)展明顯改善了城市的生態(tài)環(huán)境。甲圖為某濕地凈化生活污水的原理示意圖，乙圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)F營養(yǎng)級(jí)示意圖（a、b；c表示能量值）；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)如果用樣方法調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)某種植物種群密度，常用的取樣方法有_____和_____。

(2)該濕地中蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落_____結(jié)構(gòu)，這些植物在圖甲中可用______（字母）表示。要研究某種動(dòng)物的______；通常要研究它的棲息地；食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。

(3)輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量為______，碳在圖甲A、B、C之間以______的形式進(jìn)行傳遞。圖乙中能量c1是______。若F的攝入量為e，其糞便中能量值為f，c1中能量值為m，b的能量值為n，則最終流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量值最少是______。

(4)濕地可以蓄洪防旱、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。

(5)當(dāng)濕地生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，人類需要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行修復(fù)、重建，這就是生態(tài)工程建設(shè)、生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)功能為基礎(chǔ)，遵循著______等生態(tài)學(xué)基本原理。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】

演替指隨著時(shí)間推移；一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。初生演替指在一個(gè)從來沒有植被覆蓋的地面，或者原來存在植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如在沙丘；火山巖、冰川泥進(jìn)行的演替。次生演替指在原有植被不存在，但是保留土壤條件，或者保留了植物種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)后草原、過量砍伐的森林進(jìn)行的演替。

【詳解】

A；火災(zāi)后的森林因?yàn)楸Ａ敉寥罈l件；或者保留了植物種子和其他繁殖體，所以是次生演替，A正確；

B；冰川泥上進(jìn)行的是初生演替；B錯(cuò)誤；

C；火山巖上進(jìn)行的是初生演替；C錯(cuò)誤；

D；沙丘上進(jìn)行的是初生演替；D錯(cuò)誤。

故選A。2、A【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)；逐級(jí)遞減；物質(zhì)循環(huán)：反復(fù)性；全球性；信息傳遞：一般是雙向的。

【詳解】

A；能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)可促使物質(zhì)不斷在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返，A正確；

B；行為信息只能發(fā)生在生物與生物之間；B錯(cuò)誤；

C；抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定強(qiáng)；如極地苔原，C錯(cuò)誤；

D、化石燃料的大量燃燒釋放過量CO2；是形成溫室效應(yīng)的重要原因，大力植樹造林可以緩解溫室效應(yīng)，但不能從根本上解決溫室效應(yīng)，D錯(cuò)誤。

故選A。3、B【分析】【分析】

1；初級(jí)生產(chǎn)量是指綠色植物通過光合作用所制造的有機(jī)物質(zhì)或所固定的能量。

2；在初級(jí)生產(chǎn)量中；有一部分是被植物的呼吸（R）消耗掉了，剩下的才用于植物的生長和繁殖，這就是凈初級(jí)生產(chǎn)量（NP），而把包括呼吸消耗在內(nèi)的全部生產(chǎn)量稱為總初級(jí)生產(chǎn)量（GP）。三者之間的關(guān)系是：GP=NP+R。

3；動(dòng)物的有機(jī)物是動(dòng)物吃植物、吃其他動(dòng)物和吃一切現(xiàn)成有機(jī)物質(zhì)而生產(chǎn)出來的。這類生產(chǎn)在生態(tài)系統(tǒng)中是第二次的有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)；所以叫次級(jí)生產(chǎn)量。

【詳解】

A；凈初級(jí)生產(chǎn)量=總初級(jí)生產(chǎn)量-呼吸消耗的能量；故綠色植物葉綠體制造的有機(jī)物屬于總初級(jí)生產(chǎn)量，A錯(cuò)誤；

B；次級(jí)生產(chǎn)量是指動(dòng)物和其它異養(yǎng)生物靠消耗初級(jí)生產(chǎn)量制造的有機(jī)物或能量；故蜣螂通過食用糞便制造的有機(jī)物屬于次級(jí)生產(chǎn)量，B正確；

C；海洋生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)生產(chǎn)量少于陸地主要是因?yàn)殛懙鼐G色植物種類齊全、數(shù)量較大；其初級(jí)生產(chǎn)量遠(yuǎn)大于海洋，C錯(cuò)誤；

D；陸地生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量少于海洋主要是因?yàn)殛懙厣鷳B(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率低；D錯(cuò)誤。

故選B。4、D【分析】【分析】

1；種群的概念：在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。

2；種群概念的理解：

①兩個(gè)要素：“同種”和“全部”；即種群是物種存在的形式；

②兩個(gè)條件：“時(shí)間”和“空間”；即種群具有一定的時(shí)空限制，離開一定的空間和時(shí)間的種群是不存在的。

【詳解】

A；一片草地中全部的草不是同一種生物；不屬于種群，A錯(cuò)誤；

B；一間屋中的全部蟑螂包括多個(gè)物種；不屬于種群，B錯(cuò)誤；

C；一片森林中全部的鳥不是同一種生物；不屬于種群，C錯(cuò)誤；

D；江蘇大豐自然保護(hù)區(qū)中全部的麋鹿是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的全部個(gè)體，屬于種群，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】5、C【分析】【分析】

種群的特征包括種群密度；出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。

【詳解】

A；性別比例通過影響出生率來影響種群密度；A錯(cuò)誤；

B；資源量小于R；出生率小于死亡率，種群密度下降，B錯(cuò)誤；

C；從圖中可以看出；在一定范圍內(nèi)資源量越多，種群死亡率基本不變，出生率增大，種群數(shù)量增加，所以資源量是該種群數(shù)量最重要的外源性調(diào)節(jié)因素，C正確；

D；在一定范圍內(nèi)資源量的增加；此種群的K值增大，但不會(huì)無限增大，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。6、C【分析】【分析】

據(jù)圖分析；0～5年時(shí)λ=1，種群數(shù)量不變；5～15年時(shí)λ＜1，種群數(shù)量減少；在15～25年時(shí)λ＞1，種群數(shù)量持續(xù)增加。

【詳解】

A；0﹣5年內(nèi)該生物種群數(shù)量不變；但不能說明性比率保持1：1，A錯(cuò)誤；B、第15年種群數(shù)量最少，B錯(cuò)誤；C、第25年種群數(shù)量持續(xù)增加，會(huì)使得其他種群的資源減少，故該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性可能減少，C正確；D、在15年左右該生物種群增長速率約為0，不是最大值，D錯(cuò)誤。故選C。

【點(diǎn)睛】

易錯(cuò)點(diǎn)：看種群數(shù)量變化的關(guān)鍵是λ的大小，λ=1種群數(shù)量不變，大于1，種群數(shù)量增長，小于1，則種群數(shù)量下降。7、A【分析】【分析】

群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)；其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向上分成許多層次的現(xiàn)象。影響植物群落垂直分層的主要因素是光照，影響動(dòng)物群落垂直分層的主要因素為食物和棲息空間。

【詳解】

①森林群落的分層現(xiàn)象在占地面積相同情況下提供了更多空間；提高了生物對(duì)陽光等環(huán)境資源的利用能力，①正確；

②森林植物從上到下可分為不同層次；最上層為喬木層，②錯(cuò)誤；

③影響植物群落垂直分層的主要因素是光照；垂直方向上森林中植物分層現(xiàn)象與對(duì)光的利用有關(guān)，③正確；

④森林群落中動(dòng)物的分層現(xiàn)象與食物和棲息空間有關(guān)；④正確；

⑤群落垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象；群落的水平結(jié)構(gòu)等都是自然選擇的結(jié)果；⑤正確；

⑥群落中植物垂直分層現(xiàn)象的形成主要是由光照決定的；⑥錯(cuò)誤。

A正確；BCD錯(cuò)誤。

故選A。8、D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：

1；含義：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。

2；原因：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

3；調(diào)節(jié)基礎(chǔ)：負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

4；種類：抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性。

【詳解】

A；不同物種的食物和棲息地可能一樣；生態(tài)位可能出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；

B；機(jī)體或生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的；超過限度穩(wěn)態(tài)會(huì)失調(diào)，B錯(cuò)誤；

C；生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用；體現(xiàn)了其間接價(jià)值，C錯(cuò)誤；

D；當(dāng)兩個(gè)物種的生態(tài)位發(fā)生部分重疊時(shí)；具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的物種最終會(huì)占有那部分重疊的生態(tài)位空間，使處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)的物種生態(tài)位發(fā)生變化，這種競(jìng)爭(zhēng)通常發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持過程中，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查生物內(nèi)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)穩(wěn)態(tài)的理解與掌握，培養(yǎng)學(xué)生能通過分析題干得出相關(guān)結(jié)論的能力。二、多選題(共8題，共16分)9、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向傳遞；逐級(jí)遞減；營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%~20%．動(dòng)物糞便中的能量是沒有被同化的，屬于上一營養(yǎng)級(jí)固定的能量．

【詳解】

A；由于大象糞便是大象消化后沒有吸收的能量；所以不屬于大象同化的能量，而是上一營養(yǎng)級(jí)的能量，所以一種專以大象糞為食的蜣螂，不能從大象同化的能量中獲取能量，其從大象糞便中獲取的能量應(yīng)該屬于大象的上一營養(yǎng)級(jí)，A錯(cuò)誤；

B；食物鏈?zhǔn)菑纳a(chǎn)者開始的；所以第一營養(yǎng)級(jí)的生物一定是生產(chǎn)者，而兔子應(yīng)該屬于第二營養(yǎng)級(jí)，所以當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第二營養(yǎng)級(jí)流入第三營養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；

C；生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向傳遞、逐級(jí)遞減的；C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率一般在10%~20%；可以少于10%，但一般不會(huì)超過20%，D錯(cuò)誤。

故選ABD。10、A:D【分析】【分析】

隨著時(shí)間的推移；生物群落中一些物種侵入，另一些物種消失，群落組成和環(huán)境向一定方向產(chǎn)生有順序的發(fā)展變化，稱為演替。主要標(biāo)志為群落在物種組成上發(fā)生了變化；或者是在一定區(qū)域內(nèi)一個(gè)群落被另一個(gè)群落逐步替代的過程。

【詳解】

A；貧瘠沙地具備一定的生物和土壤條件；貧瘠沙地變成綠水青山的過程發(fā)生了次生演替，A錯(cuò)誤；

B；題干中的恢復(fù)過程就說明了某些退化的生態(tài)環(huán)境是可以被恢復(fù)的；B正確；

C；修復(fù)生態(tài)環(huán)境是一項(xiàng)有意義的投資；可以改善環(huán)境等，C正確；

D；人類活動(dòng)可以改變自然演替的方向和速度；D錯(cuò)誤。

故選AD。11、A:B:D【分析】【分析】

1；種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：

（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細(xì)菌；地衣是真菌和藻類的共生體；

（2）捕食（此長彼消；此消彼長）：如：兔以植物為食；狼以兔為食；

（3）競(jìng)爭(zhēng)（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗草等；

（4）寄生（寄生者不勞而獲）：如噬菌體侵染細(xì)菌。

2；群落的結(jié)構(gòu)：

（1）群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上；大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）；

（2）群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化；土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素；不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。

3；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。

【詳解】

A；捕食是不同種生物之間的關(guān)系；而成年A魚和幼年A魚是同一種生物，A錯(cuò)誤；

B；成年A魚及幼年A魚是一個(gè)物種；在水體的分布不能構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)，僅僅是該物種的分布范圍，B錯(cuò)誤；

C；人工養(yǎng)殖的池塘?xí)?jīng)常投餌料喂魚；故該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量可能小于所有消費(fèi)者的同化量之和，C正確；

D；池塘的資源和空間有限；增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度不能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記不同種生物之間的關(guān)系，識(shí)記群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，識(shí)記提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施，識(shí)記人工控制的生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷各選項(xiàng)。12、A:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析可知：圖示為捕食者和獵物種群的關(guān)系；兩者之間的數(shù)量變化有周期性波動(dòng)，且無論獵物還是捕食者，種群體內(nèi)部的數(shù)量也會(huì)出現(xiàn)周期性的增減。

【詳解】

A；該模型體現(xiàn)的是捕食者和獵物的種間關(guān)系；種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)影響種群個(gè)體數(shù)量的變化，從而影響該模型的形成，故這種現(xiàn)象與種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)，A錯(cuò)誤；

B；由圖示可知；捕食者和被捕食者相互制約，捕食者數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致被捕食者數(shù)量減少，被捕食者數(shù)量減少會(huì)限制捕食者的數(shù)量增加，故二者的數(shù)量變化是不同步的，B正確；

C；如果捕食者種群數(shù)量過?。徊妒车墨C物有限，不足以制約獵物種群增長，獵物數(shù)量還會(huì)出現(xiàn)升高，故不是所有捕食者種群和獵物種群的數(shù)量變化都符合該模型，C錯(cuò)誤；

D；呈現(xiàn)出這種變化規(guī)律是因?yàn)椴妒痴叻N群與獵物種群之間相互制約；二者的數(shù)量變化互為因果，D正確。

故選AC。13、A:C:D【分析】【分析】

種群的數(shù)量特征包括種群密度；年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率能決定種群密度的大小。

【詳解】

A；集群生活的動(dòng)物在種群最適密度時(shí)存活率最高；低于或高于最適密度都可能降低存活率，所以阿利氏規(guī)律多見于某些集群生活的動(dòng)物，如企鵝，A正確；

B；傳染病是影響種群密度變化的密度制約因素、氣候是影響種群密度變化的非密度制約因素；B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)阿利氏規(guī)律；低于或高于最適密度都可能使種群增長受到抑制，故應(yīng)該保證易地保護(hù)的動(dòng)物種群具有一定的種群密度，C正確；

D；由于群聚具有保護(hù)自身、發(fā)現(xiàn)資源或調(diào)節(jié)小氣候或微環(huán)境條件的能力；所以，雖然隨種群密度的增加雖然會(huì)增加個(gè)體間對(duì)營養(yǎng)、食物和空間的競(jìng)爭(zhēng)，但這經(jīng)常被群體存活力的提高而抵，D正確。

故選ACD。14、A:C:D【分析】【分析】

按照物理狀態(tài)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行分類；可以分為固體培養(yǎng)基；半固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，一般在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行選擇、鑒定等操作，液體培養(yǎng)基用于擴(kuò)大培養(yǎng)，增加目的菌濃度。

【詳解】

A、降解聚乙烯的細(xì)菌將固體培養(yǎng)基中的聚乙烯微粒分解后，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)透明圈，透明圈直徑與菌落直徑之比越大，分解塑料的能力越強(qiáng)，因此應(yīng)選擇菌落A1進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)；A正確；

B；擴(kuò)大培養(yǎng)應(yīng)選擇液體培養(yǎng)基；B錯(cuò)誤：

C；聚乙烯是某些塑料的主要成分；培養(yǎng)基中聚乙烯的作用是篩選目的菌和為目的菌提供碳源，C正確：

D；與焚燒相比；利用目的菌降解聚乙烯塑料具有不造成二次污染的優(yōu)點(diǎn)，D正確。

故選ACD。15、A:C【分析】【分析】

生物群落是指一定區(qū)域的所有生物。食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者；終點(diǎn)是最高營養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者。

【詳解】

A；生物群落包括該生態(tài)系統(tǒng)的所有種群；圖中生物沒有分解者，A錯(cuò)誤；

B；海星捕食荔枝螺；同時(shí)兩者都捕食藤壺和貽貝，所以兩者間既有捕食關(guān)系又有種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B正確；

C；圖中數(shù)字表示海星食物中各種類生物所占的比例；從圖中看出藤壺提供了海星食物的64%，當(dāng)除去全部海星一年后，這部分藤壺得以生存并大量繁殖，占據(jù)巖石表面，從而使海藻減少，石鱉、石槭數(shù)量因食物減少而減少，C錯(cuò)誤；

D；食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者；據(jù)圖可知，此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級(jí)的生物有海星、荔枝螺、海葵，D正確。

故選AC。16、A:C:D【分析】【分析】

生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位和作用；包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等。

【詳解】

A；圖示表示A、B對(duì)資源1和資源2的需求不完全相同；即其生態(tài)位不完全重疊，A正確；

B；適當(dāng)降低資源2的供應(yīng)率；能夠形成A（農(nóng)作物）能生存，B（雜草）不能生存的結(jié)果，B錯(cuò)誤；

C；由圖示可知；除了資源1和資源2供應(yīng)率都極低的情況，若出現(xiàn)資源1和資源2中的一種供應(yīng)率極低時(shí)，也能出現(xiàn)A、B都不能生存的結(jié)果，C正確；

D；生態(tài)工程中依據(jù)生態(tài)學(xué)原理需要增加物種多樣性；從而使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定，所以應(yīng)選擇A-B共存區(qū)的資源供應(yīng)，D正確。

故選ACD。三、填空題(共5題，共10分)17、略

【解析】①.次生演替②.土壤條件18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】可持續(xù)發(fā)展自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)食物鏈營養(yǎng)結(jié)構(gòu)能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生態(tài)系統(tǒng)的基石物質(zhì)循環(huán)植物的傳粉和種子的傳播分解者遺體排遺物生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復(fù)利用逐級(jí)遞減單方向循環(huán)四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共18分)22、略

【分析】試題分析：本題主要考查種群的數(shù)量變化和生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。要求學(xué)生熟知種群密度的調(diào)查方法；種群數(shù)量的變化特征及信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

（1）三化螟是水稻害蟲；會(huì)導(dǎo)致水稻減產(chǎn)，據(jù)此可判斷圖中白色柱是對(duì)照組的測(cè)定結(jié)果；利用人工合成的信息素誘殺三化螟屬于生物防治，信息素誘殺雄性個(gè)體破壞了三化螟種群正常的性別比例，進(jìn)而影響種群的出生率，最終達(dá)到降低害蟲種群密度的目的。

（2）三化螟成蟲在春季將卵產(chǎn)在水稻的葉片上；但產(chǎn)卵的溫度必須達(dá)到16℃以上。說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞。三化螟蟲卵不能移動(dòng)，可采用樣方法調(diào)查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度。

（3）在稻田引入三化螟的天敵，增加了三化螟種群增長的環(huán)境阻力。種群數(shù)量在K/2時(shí)，增長速率最大。因此，控制種群數(shù)量低于K/2既防止種群增長過快又使種群數(shù)量較低。【解析】對(duì)照組信息素破壞了三化螟種群正常的性別比例，影響種群的出生率，使種群密度降低生物種群的繁衍樣方法環(huán)境阻力K/2時(shí)種群增長速率最大，控制種群數(shù)量低于K/2既防止種群增長過快又使種群數(shù)量較低23、略

【分析】【分析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)的，物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，而能量又作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)。

【詳解】

（1）生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物構(gòu)成群落；蚯蚓主要分解腐肉和遺體；可以將有機(jī)物分解為無機(jī)物；蚯蚓為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，分解者可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，從而增強(qiáng)土壤肥力。

（2）①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則；等量原則和單一變量原則等原則；為排除蚯蚓個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長狀況應(yīng)基本一致；為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行滅菌處理。

②據(jù)表可知：半分解葉的量比未分解葉的量多；說明蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量大于對(duì)未分解葉的消耗量；表中數(shù)據(jù)表明，蚯蚓對(duì)楊的半分解葉消耗最多，說明蚯蚓對(duì)楊半分解葉最喜好；根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，葉片種類和分解程度是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素；蚯蚓與微生物均可對(duì)落葉進(jìn)行分解，兩者是協(xié)同作用。

（3）通過上述分析可知：蚯蚓對(duì)楊半分解葉最喜好；若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于增加蚯蚓的數(shù)量和種類；生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越高，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。

（4）利用上述材料繼續(xù)研究蚯蚓對(duì)森林凋落物的分解效率；還可進(jìn)行的研究有:“蚯蚓的呼吸量”或“溫度或濕度等生活環(huán)境對(duì)蚯蚓攝食量的影響”或“森林種類（混交林；純林）”或“蚯蚓與哪些種類微生物的協(xié)同作用更優(yōu)”。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的原則，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力?！窘馕觥竣?（生物）群落②.有機(jī)物分解為無機(jī)物③.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)④.排除蚯蚓個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響⑤.滅菌⑥.高于（或“大于”）⑦.楊半分解葉⑧.葉片種類和分解（腐解）程度⑨.協(xié)同⑩.種類?.（抵抗力）穩(wěn)定性（或“自我調(diào)節(jié)能力”）?.“蚯蚓的呼吸量”或“溫度或濕度等生活環(huán)境對(duì)蚯蚓攝食量的影響”或“森林種類（混交林、純林）”或“蚯蚓與哪些種類微生物的協(xié)同作用更優(yōu)”24、略

【分析】【分析】

種群數(shù)量的J型增長和S型增長是兩種典型情況；其中，J型增長的形成條件是：食物和空間條件充裕；氣候適宜、沒有敵害等條件，在此條件下種群增長率保持不變。

【詳解】

（1）用抽樣檢測(cè)法統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量；曲線圖是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式；培養(yǎng)后期；營養(yǎng)物質(zhì)的減少；有害物質(zhì)積累等導(dǎo)致酵母菌種群數(shù)量下降。

（2）λ表示當(dāng)年種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)，圖2中的鯽魚種群在t3之后，λ>1且保持恒定，種群呈現(xiàn)J型增長，與圖1中的乙曲線相似；t2~t3時(shí)間段，鯉魚種群λ<1，種群數(shù)量下降，則鯉魚種群在t3時(shí)的數(shù)量小于t2時(shí)的數(shù)量。【解析】(1)抽樣檢測(cè)（血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)）數(shù)學(xué)營養(yǎng)物質(zhì)的減少；有害物質(zhì)積累等。

(2)乙<五、綜合題(共4題，共8分)25、略

【分析】【分析】

基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測(cè)與表達(dá)。生態(tài)工程原理：物質(zhì)循環(huán)再生原理；物種多樣性原理；協(xié)調(diào)與平衡原理；整體性原理；系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理；包括系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理和系統(tǒng)整體性原理。

【詳解】

（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)；需要用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞。

（2）基因表達(dá)載體的組成成分包括目的基因；標(biāo)記基因、啟動(dòng)子和終止子。為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)；需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體中的啟動(dòng)子與終止子之間。

（3）將基因表達(dá)載體（或目的基因）導(dǎo)入家蠶等動(dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法；干擾素基因在家蠶細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物本質(zhì)上是一種蛋白質(zhì)；可以利用抗原-抗體雜交法進(jìn)行檢測(cè)。

（4）培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)；貼壁生長的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以增大細(xì)胞貼壁生長的附著面積，增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換。

（5）“無廢棄物農(nóng)業(yè)”主要遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理；通過飼養(yǎng)家禽；家畜；栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，充分考慮了自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)三方面，體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的過程和生態(tài)工程的原理，能夠根據(jù)基因表達(dá)載體的組成成分判斷目的基因應(yīng)該插入的位置，并能夠通過實(shí)例分析判斷各自遵循的生態(tài)學(xué)原理?！窘馕觥恳鹊鞍酌福ɑ蚰z原蛋白酶）啟動(dòng)子終止子顯微注射法抗原-抗體雜交技術(shù)增大細(xì)胞貼壁生長的附著面積物質(zhì)循環(huán)再生整體性26、略

【分析】【分析】

圖中甲表示分解者；乙表示生產(chǎn)者，丙表示消費(fèi)者。

(1)

從雙箭頭處可判斷乙是生產(chǎn)者；丙取食乙，丙為消費(fèi)者，其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，有利于植物的傳粉和種子的傳播。

(2)

根據(jù)題意可知；一段時(shí)間后，濕地公園物種豐富度增加，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，濕地公園的演替為次生演替。

(3)

濕地生態(tài)系統(tǒng)具有改善水質(zhì)；蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候的功能；為生態(tài)功能，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。

(4)

城市污水中有機(jī)物所含的化學(xué)能被分解者利用；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)，生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能也流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)。

(5)

由于重金屬無法降解，易發(fā)生二次污染，同時(shí)，重金屬被植物吸收后進(jìn)入食物鏈，對(duì)人體造成危害?！窘馕觥?1)消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。

(2)抵抗力次生。

(3)間接。

(4)生產(chǎn)者固定的太陽能和城市污水中有機(jī)物所含的化學(xué)能。

(5)重金屬進(jìn)入食物鏈，危害人體健康；重金屬無法降解，易發(fā)生二次污染27、略

【分析】【分析】

1；初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。例如在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。次生