2025年外研版三年級起點(diǎn)八年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點(diǎn)八年級語文下冊階段測試試卷997考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）文學(xué)如泉，越品越見______；文學(xué)如茶，越品越知______；文學(xué)如酒，越品越感______；在文學(xué)的熏陶下，你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧靜；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份純真。A.清冽幽香醇厚B.清冽醇厚幽香C.醇厚清冽幽香D.醇厚幽香清冽2、（2分）選出下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．油光可見不可名壯誠惶誠恐窺谷忘反B．抑揚(yáng)頓挫器宇軒昂翻來復(fù)去不求勝解C．花團(tuán)錦簇鶴立雞群郁郁寡歡造飲輒盡D．期期艾艾粗制亂造藏污納垢橫坷上蔽3、下列詞語中有錯誤的一項(xiàng)是A.積攢坦率粗制爛造摧枯拉朽B.狼籍遏制觸目傷懷無懈可擊C.由衷秀頎張目結(jié)舌夸夸其談D.籬笆頻臨藏污納垢厭厭欲睡4、對加橫線字解釋有錯的一項(xiàng)是（）

A.一____或盡粟一石（吃）____馬者不知其能千里而食也（同“飼”；喂養(yǎng)）

B.若嘯呼____（形狀，樣子）薄____錢唇（像；如同）

C.____燒令堅(jiān)（用火）用訖再____令藥熔（用火）

D.其印____予群從所得（被）蓋簡桃核修狹者_(dá)___之（刻，刻制）5、3；下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.這條隧道已使用多年，里面相繼出現(xiàn)了頂部滲漏.路面坑陷.道路泥濘等.B.中國政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線國家，促進(jìn)這些國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展.C.目前，有些國家和地區(qū)出現(xiàn)了動蕩局勢，難道這對世界和平有影響嗎？D.在今年的女排亞錦賽上，中國女排輝煌地取得了八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績，榮獲冠軍.6、屬于生動說明的句子是（）A.蘇州各個園林在不同之中有個共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。B.蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。C.池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花和睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。D.梁和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。7、下列各項(xiàng)的判斷與分析中，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A."每人一盞燈籠?！薄昂茫　薄岸嗝赖木吧?！”都是非主謂句。B."紅色記憶""非常堅(jiān)強(qiáng)""振興老區(qū)""醫(yī)圣遺風(fēng)"這幾個短語的結(jié)構(gòu)相同。C."獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎的作家莫言把中國農(nóng)村生活的現(xiàn)實(shí)寫得非常到位"一句中的"非常到位"作補(bǔ)語。D."十幾年來，延安機(jī)場上送行的情景時時出現(xiàn)在眼前。"這個句子的主干是"情景出現(xiàn)在眼前"。8、下列加劃線注音無誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.藻____xìng倍____qióng____山y(tǒng)ānB.飛____sù霧____sōng荒____shuìC.屬引凄異zhǔ____公xiàng____碭hángD.素____綠潭cuān僦____lìn長____dī評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、用文中原句填空。

（1）《公輸》選自《______》．墨子名______；相傳為______時期______國人，是______學(xué)派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“______”，在本文中就有明顯體現(xiàn)。

（2）《墨子》一書現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的______記述墨子______的輯錄。

（3）《公輸》一文通過______描寫來刻劃人物形象。10、解釋下列成語并造句。

①大名鼎鼎：____

②天衣無縫：____11、《范進(jìn)中舉》節(jié)選自長篇____諷刺小說____，作者是____代小說家____。該書還塑造了一個有名的吝嗇鬼的形象____。12、根據(jù)課文《落日的幻覺》；在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語.

日落確實(shí)很美，____，變化多端。13、選詞填空。

①總之，一切都要為構(gòu)成____（完美、完整）的畫面而存在，決不____（允許、容許）有欠美傷美的____（地方；敗筆）。

②大致說來，那些門和窗____（盡量、追求）工細(xì)而決不庸俗，即使____（簡單、簡樸）而別具匠心。14、讀課文《紫藤蘿瀑布》，描寫眼前紫藤蘿茂盛的句子是____。15、《蜘蛛》同步練習(xí)作者_(dá)___，____國作家。16、給加線字注音。

____默____霧____________探____________獵____17、《禮記》是_______（公元前475年～公元前221年）到_______時期（公元前221年～公元220年）_______家論說或解釋禮制的文章匯編。評卷人得分三、問答題(共5題，共10分)18、試對“酒入愁腸，化作相思淚”做具體賞析。19、就《剃頭匠》的寫作特點(diǎn)試寫出一點(diǎn)。20、《名人傳》主要揭示了怎樣的主題？21、翻譯句子：

濃淡疏密，短長肥瘦，隨手寫去，自爾成局，其神理具足也。22、《貓的天堂》一文中老雄貓離開時，“他的大而瘦的影子，很舒適地和那初升的太陽光互相撫摩著”，這分明是一幅畫，想象著這個畫面，想象老貓此時的心情，想象作者對老貓的感情。評卷人得分四、語言表達(dá)(共3題，共9分)23、宣傳組在電視臺發(fā)來的材料中；選取了一段文字作為宣傳內(nèi)容。請你根據(jù)材料找出“漢字聽寫大會”兩方面的意義，分別用8個字概括，填寫在下面空格處。

現(xiàn)在，越來越多的人依靠鍵盤等輸入工具書寫，手寫漢字的機(jī)會減少了，正確書寫漢字的能力有所下降?！皾h字聽寫大會”既有助于提高大家的漢字書寫能力，又有助于感受博大精深的漢字文化魅力。漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。漢字文化蘊(yùn)藏著民族尊嚴(yán)、民族意識和民族智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號。24、母愛是最無私的感情，它如春天的甘霖，悄無聲息的灑落在我們的心田，溫馨的滋潤著我們生命的幼苗。下面請用我們的實(shí)際行動來感謝母親的愛吧！(1)請運(yùn)用比喻或擬人的修辭手法寫一句感謝母親的話。25、《南京大屠殺》一文；你對日軍在中國犯下的罪行有了一定的了解。下面是一位老人控訴日軍的罪行，請以簡潔的語言，概括他所敘述的主要事實(shí)。

哈爾擯一位老人歷時九個月，行程數(shù)千里，騎著三輪車來到天津。他的三輪車上掛滿了寫著日軍罪行的條幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日軍殘忍地殺害了。當(dāng)年日軍對中國的侵略給他留下了痛苦的回憶。最近日本教科書篡改歷史的事件更激起了他的義憤，于是他踏上了聲討日軍罪行之路。評卷人得分五、寫作題(共3題，共15分)26、作文（50分）在生活中，一些細(xì)小的東西常常被忽略。比如：一聲叮嚀，一個微笑，一句問候，一個小數(shù)點(diǎn)，一道小程序，一次小錯誤，一處小破綻忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也無大礙，但有些事情忽略了卻會造成遺憾，形成傷害，釀成大錯。有些時候，我們正在忽略的，可能就是最重要的。請以“忽略的，有時是最重要的”為話題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬。27、從《一千零一夜》到《十萬個為什么》再到《朝花夕拾》；每一個人的人生階段花開的程度都是不一樣的，曾經(jīng)的花苞到花骨朵再到盛放，每一個狀態(tài)的花都呈現(xiàn)出美麗特色的狀態(tài)，同時也陪伴著我們每一個人的成長歲月，我們嗅到了那芳香，同時也看到了這朵花帶給我們的美好

請以《開在心中的花朵》為題；寫一篇文章。

要求：①結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫一篇600以上的記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫一篇600字以上的散文。②寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)；恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。③寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。28、寫作（40分）讀完畢淑敏的《被老師讀作文的時候》，你會不會有些感觸呢？我們每天都會經(jīng)歷各種不同的時刻，哪一個時刻是與眾不同、令你難忘的呢？請以“____的時候”為題，完成一篇600-1000字的文章，文體不限。具體要求：1.文中不得出現(xiàn)暴露真實(shí)身份的信息。2.在敘述和描寫中表達(dá)自己的感受和想法。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】試題分析：注意關(guān)鍵字“泉”“茶”“酒”所選詞語必須與之特點(diǎn)相符?？键c(diǎn)：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】試題分析：A項(xiàng)中“油光可見”應(yīng)是“油光可鑒”；“不可名壯”應(yīng)為“不可名狀”；B項(xiàng)中“翻來復(fù)去”應(yīng)為“翻來覆去”；“不求勝解”為“不求甚解”D項(xiàng)中“粗制亂造”應(yīng)為“粗制濫造”，做字形題，要積累詞語，注意書寫，拿不準(zhǔn)的字要查字典。特別是同音異形字在應(yīng)用時非常容易混淆，因此在學(xué)習(xí)過程中一定要記扎實(shí)?？键c(diǎn)：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】略【解析】C4、C【分析】略【解析】C5、B【分析】此題考查學(xué)生對病句的辨析及修改能力。首先明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。學(xué)生平時要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。A中“出現(xiàn)”后面的賓語部分缺少中心語“問題”；C中“難道”后面的句子應(yīng)該用否定句“沒有影響嗎”；D中“輝煌”不應(yīng)修飾“取得”，應(yīng)移至到“戰(zhàn)績”的前面；B說法正確。故選B?！窘馕觥緽6、C【分析】本題考查學(xué)生對說明文語言特點(diǎn)的分析能力。說明的語言分兩類：平實(shí)的語言與生動的語言?！窘馕觥孔屑?xì)閱讀四個選項(xiàng)，可以看出，C項(xiàng)的句子描寫了蘇州園林的池沼，不僅生動地描寫了池沼里的魚、荷花、睡蓮，還引用了“魚戲蓮葉間”的詩句，所以是生動說明。7、C【分析】試題分析：A中“每人一盞燈籠?！睉?yīng)是主謂句；B中“振興老區(qū)”為動賓；其他為偏正短語；D中主干應(yīng)是“情景出現(xiàn)。”考點(diǎn)：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】C8、A【分析】【解析】試題分析：B項(xiàng)“漱”讀shù，C項(xiàng)“沆”讀hànɡ，D項(xiàng)“湍”讀tuān?？键c(diǎn)：漢字拼音辨識【解析】【答案】A二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】答案：

（1）《墨子》翟戰(zhàn)國宋墨家非攻。

（2）弟子及再傳弟子言行。

（3）對話。

本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握；文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是：作者名；稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等．回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可．

做好本題需要平時學(xué)習(xí)中要做有心人，對一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識要整理成冊，熟記于心．【解析】墨子；翟；戰(zhàn)國；宋；墨家；非攻；弟子及再傳弟子；言行；對話10、鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。比喻事物周密完善，找不出什么毛病?！痉治觥俊痉治觥孔x課文；勾畫詞語，關(guān)注課下注釋，多查詞典。

【點(diǎn)評】本題考查常用四字成語的含義。平時多積累，多記憶。11、章回體儒林外史清吳敬梓嚴(yán)監(jiān)生【分析】【分析】多讀經(jīng)典熟記；拓寬知識面。

【點(diǎn)評】學(xué)生要識記文學(xué)常識。12、色彩絢麗【分析】【分析】熟讀課文；理解基礎(chǔ)上作答。

【點(diǎn)評】學(xué)生要熟讀課文，熟悉課文內(nèi)容，具有一定的識記能力。13、完美容許敗筆盡量簡單【分析】【分析】考查學(xué)生準(zhǔn)確用詞；根據(jù)事物的特點(diǎn)選擇準(zhǔn)確的答案。結(jié)合詩句與作者的情況來選擇合適的詞語。

【點(diǎn)評】閱讀全段，了解語境，根據(jù)空處前后語言表達(dá)的意思選填最貼切的詞語。根據(jù)人物的性格和事跡，就要考慮與其后內(nèi)容搭配問題，填空后要讀一讀，看句子是否通順，從詞義、情感色彩、適用范圍來判斷詞語是否表達(dá)準(zhǔn)確。14、紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干【分析】【分析】抓住“最茂盛”三個字；寫出最符合此特點(diǎn)的句子。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對散文的理解分析。15、哥爾斯密英【分析】【分析】背誦默寫一定的文學(xué)常識。

【點(diǎn)評】主要考查對文學(xué)常識等考點(diǎn)的掌握。16、jiānǎikuīshòu【分析】【分析】緘默不要誤讀成xián；窺探不要誤讀成guī，霧靄和狩獵注意聲調(diào)。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生常用漢字的認(rèn)讀和拼音的正確書寫，平時應(yīng)多讀、多記，注意比較和區(qū)別形近字和同音字。17、?戰(zhàn)國秦漢儒【分析】【分析】

本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的識記能力。對于課本中所涉及到的課文（現(xiàn)代文和文言文）的文學(xué)常識及其大致內(nèi)容；主題要有正確的理解和識記；不能迎合考試，只顧課外而丟掉課內(nèi)。明白課內(nèi)篇目的重要性，同時堅(jiān)持由課內(nèi)到課外的原則，即在學(xué)習(xí)好課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上加以拓展延伸。

【解答】

《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢年間儒家論說或解釋禮制的文章匯編?！窘馕觥?戰(zhàn)國秦漢儒三、問答題(共5題，共10分)18、該句運(yùn)用了比喻的修辭，寫詞人本來想借酒排遣思鄉(xiāng)之苦，結(jié)果反而更加增加了苦痛。該句與李白的“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”有異曲同工之妙，將濃濃的鄉(xiāng)愁和相思之情表現(xiàn)得淋漓盡致?！痉治觥俊痉治觥俊币?yàn)橐共荒苊拢还式杈茲渤睿埔蝗氤钅c都化作了相思淚，這真是欲遣鄉(xiāng)思反而更增鄉(xiāng)思之苦了。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生運(yùn)用修辭手法的能力。能夠正確運(yùn)用修辭手法，關(guān)鍵在于要了解各種修辭手法的概念。比喻：比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。擬人是把物賦予人的動作形態(tài)，使其人格化。19、通篇運(yùn)用了對比的寫作手法?！痉治觥俊痉治觥空莆毡疚牡膶懽魈攸c(diǎn)是本課的難點(diǎn)。文章的時間跨度較大；從小時候?qū)懙浆F(xiàn)在，但又無不是圍繞著剃頭；剃頭匠來寫的。通篇運(yùn)用了對比的寫作手法。有作者對剃頭匠感情上的變化對比，有剃頭鋪的今昔對比，最重要的是過去的剃頭匠和而今的理發(fā)師的對比。

【點(diǎn)評】體會形散而神不散的特點(diǎn)。20、偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進(jìn)行不屈的斗爭，就能獲得勝利，完成天才的創(chuàng)造事業(yè)?！痉治觥俊痉治觥恳罁?jù)課文內(nèi)容不難填出；《名人傳》主要揭示的主題是偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進(jìn)行不屈的斗爭，就能獲得勝利，完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對作品主題的理解能力，鍛煉了學(xué)生的閱讀能力。激發(fā)學(xué)生的閱讀的興趣。21、或濃、或淡、或疏、或密，或長、或短、或肥、或瘦，隨手取花，自然形成，它的神韻和生理自然充沛。【分析】【分析】本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中；只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順就可以拿滿分了。注意“自”是“自然”的意思。

【點(diǎn)評】翻譯文言句子，首先要根據(jù)文中語境大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語，句式和語氣要譯出來，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。22、老貓是愉快的，因?yàn)樽约菏亲杂傻?，能充分享受自己?yīng)該享受的。作者對老貓充滿欽佩贊賞之情?！痉治觥俊痉治觥孔髡叩那楦刑N(yùn)含在字里行間；學(xué)生只要用心體會即可。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文意的理解。四、語言表達(dá)(共3題，共9分)23、略

【分析】

此題考查壓縮語段能力．可包括提煉；概括、壓縮的能力及表述能力；解答此題，弄清題目具體要求；再是要閱讀全文，把握中心，理清內(nèi)容要點(diǎn)；三是根據(jù)中心決定內(nèi)容取舍；四是根據(jù)保留的內(nèi)容進(jìn)行文字的加工，力求通順、連貫．

此題作答，要注意結(jié)合題目的具體要求．【解析】此題解答；可先讀懂大意，然后結(jié)合具體要求作答，如語段前兩句從現(xiàn)狀分析出發(fā)，指出當(dāng)前漢字書寫能力的弱弱化；下面的文字則側(cè)重于表述漢字的文化魅力．

答案：提高漢字書寫能力，感受漢字文化魅力．24、略

【分析】本題考查語言表達(dá)能力。根據(jù)題干要求所擬寫的句子注意用上比喻或擬人的修辭，語言簡潔順暢，表意明確即可。示例：母愛是最偉大的感情，它如冬日的篝火，暖意洋溢地照耀在我們的全身，溫柔地普照著我們生命的火焰?！窘馕觥渴纠耗笎凼亲顐ゴ蟮母星椋缍盏捏艋?，暖意洋溢地照耀在我們的全身，溫柔地普照著我們生命的火焰。25、本題考查的是對語段的壓縮。提取出語段的人物和主要事件進(jìn)行整合即可。主語是哈爾擯一位老人；主要事件是騎著三輪車踏上聲討日軍罪行之路，故本段可壓縮為哈爾濱一位老人騎著三輪車踏上聲討日軍罪行之路。

答案：

哈爾濱一位老人騎著三輪車踏上聲討日軍罪行之路。【分析】

《南京大屠殺：第二次世界大戰(zhàn)中被遺忘的大浩劫》是美籍華裔女作家張純?nèi)缫浴赌暇┐笸罋ⅰ访闹形暮嗴w版?！赌暇┐笸罋ⅰ芬唤?jīng)發(fā)表；便登上《紐約時報(bào)》暢銷書榜，被翻譯成15種語言，轟動世界。該書詳細(xì)記錄了1937年12月13日至1938年2月侵華日軍在中國首都南京犯下的大屠殺；強(qiáng)奸以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭罪行與反人類罪行。

語段壓縮根據(jù)題型不同；一般的壓縮方法也有所不同。

第一種叫做要語連綴法；即找出原語段關(guān)鍵句；主要句，然后把它們連結(jié)起來；

第二種叫概括法；即是通讀材料，在理解材料的基礎(chǔ)上，用自己的話，用最概括的語言把材料的主要精神復(fù)述出來。

2；要注意把握不同文體文段的主要信息。

①在把握主旨的基礎(chǔ)上篩選主要的信息。

②將主要信息按要求概括表達(dá)。【解析】本題考查的是對語段的壓縮。提取出語段的人物和主要事件進(jìn)行整合即可。主語是哈爾擯一位老人；主要事件是騎著三輪車踏上聲討日軍罪行之路，故本段可壓縮為哈爾濱一位老人騎著三輪車踏上聲討日軍罪行之路。

答案：

哈爾濱一位老人騎著三輪車踏上聲討日軍罪行之路。五、寫作題(共3題，共15分)26、略

【分析】【解析】試題分析：這個文題很有意思，也很有寫頭。引導(dǎo)語中所提到的生活中的一些細(xì)節(jié)都是寫作的好材料。生活正是由豐富的細(xì)節(jié)組成的，情感正是由豐富的細(xì)節(jié)蘊(yùn)含的，成功的結(jié)果也是上一個個細(xì)節(jié)累積起來的，一聲叮嚀，一個微笑，一句問候，一次小小的努力可這些細(xì)節(jié)往往被我們忽略，以致錯過了很多重要的情感交匯或成功的機(jī)遇。此文可從生活的小事寫起，寫寫自己所“忽略”的一些東西，比如我們總是接受和享受別人的愛，老師、父母、朋友，但總是“忽略”自己以愛去關(guān)懷別人。親人在的時候，我們常習(xí)為常，不注意“孝敬”“關(guān)懷”，親人不在的時候，才發(fā)現(xiàn)“忽略的，有時是最重要的”，寫一件事，把文章的主旨“珍惜每一個細(xì)節(jié)”寫出來，把自己的感悟?qū)懗鰜?。本文不僅可以寫日常生活，也可以寫學(xué)習(xí)生活，在知識的學(xué)習(xí)中，一樣的道理，“忽略的，有時是最重要的”，細(xì)心是成功的法寶?？键c(diǎn)：寫作【解析】【答案】27、略

【分析】

【審題立意】審題立意的關(guān)鍵在于明確“花”的含義?；ǎ罕扔鳎ㄏ笳鳎┥钪姓嫔泼赖臇|西；應(yīng)用平實(shí)；簡潔的語言寫出“花朵”的本義。要化籠統(tǒng)為具體，化大為小?！盎ā笨梢栽O(shè)定為一個特定的事物，它可以是具體的事物，也可以使抽象的事物。例如，可以是精神、夢想、信念；可以是道德、孝順、誠信；可以是品質(zhì)、善良、寬容；可以是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格；可以是微笑、淡定、樂觀的心態(tài)；可以是親情、友情等情感．題目“開在心中”中的“心中”應(yīng)該理解為“花”開之時對自己的行為、性格、思想等方面對自己產(chǎn)生的影響，即本文的中心所在。

【構(gòu)思選材】可以讓自己的人生經(jīng)歷里只開一種“花”；也可讓自己的人生經(jīng)歷里盛開多種“花”，甚至讓多個生命里各自盛滿“盛開的花”．總之，“開花”即為最終實(shí)現(xiàn)自己理想的最好的結(jié)局。

【寫作手法】此次作文可以寫成記敘文；也可以寫抒情散文。無論哪種文體，都應(yīng)該使用托物言志；借景抒情、以小見大等寫法，使用多種表達(dá)方式，使自己的情感得以寄托，使文章的內(nèi)容豐盈鮮活。

中學(xué)時期，正是爭強(qiáng)好勝的年紀(jì)，同學(xué)之間常常會有相互不服氣的，本文正是選取了這樣一段真實(shí)的經(jīng)歷。“我”是傲慢的，她是謙虛的，而“我”的傲慢終于在她的謙虛面前敗下陣來，于是“我”明白了“成熟的稻穗總是低著頭”，從而在心中開出了“謙虛之花”。文章的行文非常條理，結(jié)構(gòu)明晰，主題突出。敘事過程中穿插的人物描寫非常生動，尤其是心理描寫，細(xì)膩而真實(shí)，很有感染力。【解析】【范文】

開在心中的花夜色漸濃；滿天星斗交互輝映，籠罩著整個城市，亦纏住我的思緒比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意涌現(xiàn)出來。

我是個風(fēng)風(fēng)火火的人；她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者，卻水火不容！北風(fēng)呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立，仿佛是