2025年統(tǒng)編版2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷637考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、被子植物比裸子植物高等，表現(xiàn)在()A.有根、莖、葉的分化B.體內(nèi)有輸導(dǎo)組織C.能產(chǎn)生種子D.種子外面有果皮包被2、蝸牛是一種行動(dòng)緩慢的動(dòng)物，下列有關(guān)蝸牛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.屬于軟體動(dòng)物B.依靠肉質(zhì)足運(yùn)動(dòng)C.用鰓呼吸D.外套膜分泌物形成貝殼3、肌肉兩端的肌腱屬于()固。A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織4、宋代文豪范成大到峨眉山旅游時(shí)，發(fā)現(xiàn)在山頂“煮米不成飯”，這是由于山頂（）A.氣壓大沸點(diǎn)高B.氣壓大沸點(diǎn)低C.氣壓小沸點(diǎn)高D.氣壓小沸點(diǎn)低5、在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是（）A.B.C.D.6、關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)中涉及到的物理知識(shí)；下列分析正確的是（）

A.守門員撲住飛來(lái)的球，說(shuō)明力改變了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.踢球時(shí)，腳對(duì)足球的力和球?qū)δ_的力是一對(duì)平衡力C.球員穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是為了增大對(duì)地面的壓力D.足球在下落過(guò)程中，它的動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大7、如圖所示是兩種將陷入泥地中熄火的同一小汽車緩慢解救出來(lái)的情景；關(guān)于該情境，下列說(shuō)法正確的是（）

A.拖拉機(jī)對(duì)小汽車施力的作用效果與同學(xué)們對(duì)小汽車施力的作用效果是相同的B.拖拉機(jī)對(duì)車的拉力大于同學(xué)們對(duì)車的推力C.拖拉機(jī)對(duì)小汽車做的功比同學(xué)們多D.無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓邮┝Γ狭Φ拇笮《嫉扔诟髁χ?、表內(nèi)是探究螞蟻食性的過(guò)程．屬于科學(xué)探究過(guò)程中作出假設(shè)步驟的是（）。A步驟1發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物，心想螞蟻愛吃哪些食物？B步驟2根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食．C步驟3在一個(gè)培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究．D步驟4通過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出螞蟻愛吃甜的食物．A.AB.BC.CD.D評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、我們把能產(chǎn)生____的植物，叫做種子植物，它包括____植物和____植物。它們的區(qū)別在于____植物的種子外面有____包被，形成_____，而____植物的種子是裸露的。10、海金沙是一觀賞植物，它有羽狀復(fù)葉、地下莖、不定根，葉片背面有孢子囊群，由此推測(cè)它屬于____植物。11、小明同學(xué)用如圖所示的裝置；研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：(寫出兩條)

(1)____；

(2)____。12、近年來(lái)機(jī)器人在反恐；防爆中起到了重要的作用；如圖是一種履帶式防爆機(jī)器人，使用電力驅(qū)動(dòng)裝置。它的特點(diǎn)是：體積小、質(zhì)量小、轉(zhuǎn)向靈活，便于在狹窄的地方工作；操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過(guò)無(wú)線電或光纜控制其活動(dòng)；裝有多臺(tái)CCD攝像機(jī)用來(lái)對(duì)抱著我進(jìn)行觀察；機(jī)器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機(jī)械手，鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷，靈活的手爪可把雷管擰下來(lái)，并把爆炸物舉起運(yùn)走；還裝有獵槍，利用激光指示器瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，可把爆炸物的定時(shí)裝置及引爆裝置擊毀；另裝有高壓水槍，可以切割爆炸物。請(qǐng)參照示例寫出這個(gè)機(jī)器人所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）

示例：物理信息：使用電力驅(qū)動(dòng)裝置。

物理知識(shí)：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

作答：物理信息：____。

物理知識(shí)：____。13、馬路上的汽車突然啟動(dòng)時(shí)，站在車上的乘客將會(huì)向____傾倒，行駛的汽車急剎車時(shí)，站在車上的乘客將會(huì)向____傾倒，這兩個(gè)現(xiàn)象都是由于人有____而造成的．14、要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的____處．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。17、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。18、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。19、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共12分)21、請(qǐng)將圖1中動(dòng)物代號(hào)A﹣D與圖2中①﹣④聯(lián)系起來(lái)。

____22、在一列水平向右勻速行駛的火車車廂桌面上；有一杯水和一個(gè)小球，水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象，畫出此時(shí)小球的受力示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共16分)23、觀察下圖描述的情境；談?wù)勀銓?duì)力的認(rèn)識(shí)。

24、閱讀下列材料；根據(jù)材料提供的信息，結(jié)合學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答問(wèn)題。

隨著近代工業(yè)的發(fā)展；環(huán)境污染也隨著產(chǎn)生，噪音污染就是環(huán)境污染的一種，已經(jīng)成為對(duì)人類的一大危害。噪音污染與水污染；大氣污染被看成是世界范圍內(nèi)三個(gè)主要環(huán)境問(wèn)題。噪音是一類引起人煩躁、或音量過(guò)強(qiáng)而危害人體健康的聲音。噪聲主要來(lái)源于交通運(yùn)輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會(huì)噪音如音樂廳、高音喇叭、早市和人的大聲說(shuō)話等。從環(huán)境保護(hù)的角度看：凡是妨礙到人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪音。

假如你是一位城市建設(shè)的規(guī)劃者，你將采取怎樣的具體措施減弱噪音給人們帶來(lái)的危害？（至少提出兩條措施）參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】裸子植物與被子植物相比較；胚珠裸露，無(wú)子房壁包被，種子裸露，無(wú)果皮包被。在種子發(fā)育過(guò)程中，果皮可以保護(hù)種子免受昆蟲的叮咬，以及外界環(huán)境中其他不利因素的危害，所以說(shuō)種子外有果皮包被是被子植物比裸子植物高等的地方。故選D。

【分析】本題主要考查被子植物和裸子植物的特征。2、C【分析】【解答】蝸牛屬于軟體動(dòng)物；有貝殼，有外套膜．

A；蝸牛身體柔軟；有外套膜，有貝殼．A正確；

B；蝸牛依靠肉質(zhì)的腹足運(yùn)動(dòng)．B正確；

C；蝸牛用呼吸孔呼吸；C錯(cuò)誤；

D；蝸牛的貝殼是外套膜的邊緣細(xì)胞所分泌的碳酸鈣所形成的．D正確．

故選：C

【分析】軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬(wàn)多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．3、B【分析】【解答】本題易誤認(rèn)為肌腱屬于肌肉組織而出錯(cuò)。4、D【分析】【解答】液體的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而增大；山頂“煮米不成飯”是因?yàn)楦呱缴系臍鈮罕容^低，水的沸點(diǎn)也較低，低于了100℃。

故D

【分析】液體沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高，氣壓越低，沸點(diǎn)越低。5、A【分析】【解答】A圖中隨著卡片乙向左移動(dòng)；孔的形狀始終是三角形，并且逐漸變小，選項(xiàng)A符合要求；BCD三圖中隨著卡片乙向左移動(dòng)，孔的形狀發(fā)生了變化，不符合要求；故選A。

【分析】小孔成像是光的直線傳播形成的，探究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，必須控制孔的形狀不變，只改變孔的大小。6、A【分析】【解答】解：

A；足球守門員撲住了快速飛來(lái)的足球；足球變?yōu)殪o止，體現(xiàn)了力的作用效果﹣﹣表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故A正確；

B；踢球時(shí)；腳對(duì)足球的力和足球?qū)δ_的力作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；

C；足球鞋底凹凸不平；是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，來(lái)增大走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦力．故C錯(cuò)誤；

D；足球在下落的過(guò)程中；質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．故D錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

（2）一對(duì)平衡力必須大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上；

（3）增大摩擦力的方法：在壓力一定時(shí)；增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大摩擦力．

（4）物體下落過(guò)程中是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大．7、A【分析】【解答】解：

A；拖拉機(jī)對(duì)小汽車施力把汽車從泥中救出；同學(xué)們對(duì)小汽車施力也把汽車從泥中救出，拖拉機(jī)對(duì)小汽車施力的作用效果與同學(xué)們對(duì)小汽車施力的作用效果是相同的，故A正確；

B；把同一輛汽車救出需要的力是一定的；拖拉機(jī)把汽車從泥中救出和同學(xué)們把汽車從泥中救出所用的力是相同的，故B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可知；拖拉機(jī)對(duì)小汽車做的功與同學(xué)們做的功一樣多，故C錯(cuò)誤；

D；兩個(gè)力在同一條直線上；方向相同時(shí)，合力大小等于兩力大小之和；方向相反時(shí)，合力大小等于兩力大小之差，故D錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變了物體的形狀；二是改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

（2）根據(jù)汽車受到的阻力情況；分析拖拉機(jī)對(duì)車的拉力與同學(xué)們對(duì)車的推力的大小情況．

（3）根據(jù)功的公式W=Fs進(jìn)行分析；

（4）兩個(gè)力在同一條直線上，方向相同時(shí)，合力大小等于兩力大小之和；方向相反時(shí)，合力大小等于兩力大小之差．8、B【分析】【解答】A；由表內(nèi)步驟1可知；發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物，心想螞蟻愛吃哪些食物？這是探究過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，故A錯(cuò)誤．

B；由步驟2可知；根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食是探究過(guò)程中的作出假設(shè)，故B正確．

C；由步驟3可知；在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究，這是設(shè)計(jì)探究的方案，按照探究方案進(jìn)行探究，故C錯(cuò)誤．

D；由步驟4可知；通過(guò)幾次反復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出螞蟻愛吃甜的食物這是得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，故D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．二、填空題(共6題，共12分)9、種子被子裸子被子果皮果實(shí)裸子【分析】【分析】種子植物包括被子植物和裸子植物。

【解答】能產(chǎn)生種子的植物叫做種子植物。像蘋果；豌豆那樣；種子外有果皮包被的植物稱為被子植物；像紅松那樣，種子裸露的植物稱為裸子植物。

故答案為：種子；被子；裸子；被子；果皮；果實(shí)；裸子10、蕨類【分析】【分析】此題主要考查的是蕨類植物的主要特征；蕨類植物有了根；莖、葉，不結(jié)種子，屬于孢子植物，據(jù)此解答。

【解答】蕨類植物有了根；莖、葉；地上是復(fù)葉，地下橫臥的是莖，須狀的是不定根，不結(jié)種子，屬于孢子植物。結(jié)合題意可知，該植物有羽狀復(fù)葉，地下莖，不定根，葉片背面有孢子囊群。由此推測(cè)該植物屬于蕨類植物．該類植物依靠孢子進(jìn)行繁殖。

故答案為：蕨類?11、顯示光的傳播路徑探究入射光線、反射光線、法線是否共面【分析】【分析】（1）從觀察光的傳播路徑和探究入射光線；反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析；

【解答】（1）①我們不便于直接觀察光的傳播路徑；即光線，但光線能顯示在光屏上，我們可以借助光屏來(lái)顯示光的傳播路徑；

②將光屏的左半部分向前后翻折；就不會(huì)看到反射光線，只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí)，才能夠看到反射光線，因此借助光屏可以探究入射光線；反射光線和法線是否共面；

故答案為：①顯示光的傳播路徑；②探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面內(nèi)。12、有多臺(tái)CCD攝像機(jī)凸透鏡成像【分析】【解答】由題中所給的信息可知：履帶式機(jī)器人通過(guò)增大受力面積；減小壓強(qiáng)；

機(jī)器人由電力驅(qū)動(dòng)；工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；有多臺(tái)CCD攝像機(jī)利用了凸透鏡成像的規(guī)律；鋒利的鋏鉗可將爆炸物的引信剪斷通過(guò)減小受力面積，增大壓強(qiáng)；質(zhì)量小，轉(zhuǎn)向靈活，物體的質(zhì)量小慣性小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易發(fā)生改變等等。所以可以有這些信息與知識(shí)對(duì)應(yīng)：

物理信息：履帶式機(jī)器人物理知識(shí)：增大受力面積；減小壓強(qiáng)。

物理信息：機(jī)器人由電力驅(qū)動(dòng)物理知識(shí)：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

物理信息：有多臺(tái)CCD攝像機(jī)物理知識(shí)：凸透鏡成像；

物理信息：鋒利的鋏鉗可將爆炸物的引信剪斷物理知識(shí)：減小受力面積；增大壓強(qiáng)等。

【分析】本題主要考查物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，從文字中提取信息的能力，屬于開放型題，是中考熱點(diǎn)題型。13、后前慣性【分析】【解答】解：因?yàn)樵瓉?lái)汽車和乘客都處于靜止?fàn)顟B(tài)；當(dāng)汽車突然開動(dòng)時(shí)，汽車向前運(yùn)動(dòng)，而人由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以人會(huì)向后傾倒；

因?yàn)槿穗S汽車一起向前運(yùn)動(dòng)；當(dāng)汽車突然剎車時(shí)，汽車運(yùn)行速度減小，而人由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以人會(huì)向前傾倒．

故答案為：后；前；慣性．

【分析】先分析汽車和乘客原來(lái)的狀態(tài)，然后根據(jù)任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)進(jìn)行分析，當(dāng)汽車突然啟動(dòng)或突然剎車時(shí)，汽車和乘客的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．14、焦點(diǎn)【分析】【分析】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚到主光軸上一點(diǎn)；這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，根據(jù)光路是可逆的進(jìn)行判斷．

【解答】解：根據(jù)光路是可逆的；把光源放在焦點(diǎn)上，光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)平行射出．

故答案為：焦點(diǎn)．三、判斷題(共5題，共10分)15、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。18、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共2分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共12分)21、A﹣①；B﹣③；C﹣②；D﹣④【分析】【解答】脊椎動(dòng)物包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無(wú)脊椎動(dòng)物主要包括腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物，A屬于魚類用鰓呼吸，B屬于節(jié)肢動(dòng)物，