2025年牛津譯林版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、每年夏季，為了使鮑魚更好地生長，我市水產(chǎn)養(yǎng)殖戶會把鮑魚運送到北方海域避暑．采取這種措施考慮到的非生物因素主要是（）A.空氣B.溫度C.水分D.陽光2、下列結(jié)構(gòu)中不屬于器官的是（）A.牙B.肝C.骨D.血液3、植物莖中，篩管的主要作用是（）A.運輸有機物B.運輸無機鹽C.運輸水分D.吸收水分4、溫家寶總理在第十屆全國人民代表大會第四次會議上所作的《政府工作報告》中明確指出要“進一步推進西部大開發(fā)”，下列行為與舉措中，有利于保護和恢復(fù)我國西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是（）A.大力開墾荒地，發(fā)展農(nóng)業(yè)B.進一步發(fā)展畜牧業(yè)C.退耕還林、還草D.進一步加大城市化建設(shè)力度5、下列各項中對人和生物本身而言；屬于不利變異的是（）

①人類的血友?、诙掏鹊陌部笛颌廴祟惖南忍煊扌筒、馨捤荆瓵.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6、某生物興趣小組為了探究光對豌豆發(fā)芽的影響；在兩個花盆里分別種了100粒同樣飽滿的豌豆，并設(shè)計了如下實驗，針對其中的不足，你認為應(yīng)進行的修正是（）

?；ㄅ桕柟鉁囟瓤諝馑諥向陽20℃充足充足B暗室30℃充足充足A.陽光B.溫度C.空氣D.水分7、下列哪一項表明病毒也屬于生物？（）A.具有細胞結(jié)構(gòu)B.由有機物構(gòu)成C.能使其他生物致病D.能在寄主細胞內(nèi)繁殖8、易造成青少年患近視眼的用眼習(xí)慣是（）A.看書一小時后要遠眺幾分鐘B.認真做好眼保健操C.看書寫字時，眼與書本的距離約33厘米D.躺臥時看書評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們常通過種植豆科植物來提高土壤肥力，因為豆科植物的根上長有____，其中生活著叫____的生物，它們能固定空氣中的____，使土壤中的____元素含量增高，從而讓植物生長旺盛．10、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____．能監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是____．11、取等量的新鮮蔬菜和燙過蔬菜；分別用黑色的塑料袋包裝，并分別用軟管將塑料袋與試管中的澄清石灰水相連，過一段時間觀察現(xiàn)象．

（1）此實驗的目的是探究____，變量是____．

（2）若試管中澄清的石灰水變渾濁，說明軟管排出的氣體中有____，推測此袋中蔬菜為____；為什么要用黑色的熟料袋裝蔬菜____．12、鯨魚是生活在海洋里的哺乳動物，具有____、____等特征．13、染色體存在于細胞核中，它的主要成分是____和____．14、青蛙的幼體生活在水中，用____呼吸；青蛙的生殖特點是____，因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水．15、關(guān)節(jié)是骨與骨之間的連接；如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，按要求在下面的數(shù)字后面橫線上寫出結(jié)構(gòu)的名稱：

②：____④：____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、青蛙個體發(fā)育的起點是剛孵化的小蝌蚪．____．（判斷對錯）17、自然界中，遺傳是普遍存在的，變異偶爾才出現(xiàn)．____（判斷對錯）18、生長激素分泌過多必引起巨人癥．____．（判斷對錯）19、在血液循環(huán)過程中，先進行體循環(huán)，后進行肺循環(huán)．____．（判斷對錯）20、人體泌尿系統(tǒng)中，輸尿管可將腎臟形成的尿液輸送至膀胱．______（判斷對錯）21、腎蕨、葫蘆蘚、青菜等植物，都是以種子來繁殖后代的．____（判斷對錯）22、酸雨主要是人為的向大氣排放大量的酸性物質(zhì)造成的____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)23、葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶等五種物質(zhì)如圖所示．據(jù)圖回答下列問題：

（1）①是我國一級保護植物，屬于____類植物．

（2）②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，因為其____過程離不開水．

（3）③和⑤都是種子植物，它們的主要區(qū)別是⑤的種子外____包被．與③和⑤相比，②屬于____植物．

（4）圖中的植物從低等到高等的進化順序是____．

A．④②①③⑤，B．②④①⑤③，C．④②①⑤③，D．②④①③⑤24、如圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖[1]中的主要結(jié)構(gòu)是____．

（2）圖中從[1]→[2]表示的生理過程是____，圖中[3]表示的生理過程是____．

（3）圖中[5]是由受精后的____發(fā)育而成的．

（4）圖中的[4]是由[2]中的____發(fā)育來的．

（5）在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自____．25、如圖是幾種動物及它們的呼吸器官；結(jié)合自己所學(xué)知識回答問題：

（1）以上呼氣器官中，只有依靠水分才能完成氣體交換的是____（填圖下標(biāo)注），所以不能生活在干燥的環(huán)境中．以上呼吸器官，對維持恒定的體溫具有重要作用的是____（填圖下標(biāo)注）；所以對環(huán)境的適應(yīng)力較強．

（2）以上生物屬于無脊椎動物有____，屬于恒溫動物的有____（填圖下標(biāo)注）．

（3）鳥類用于氣體交換的器官是[____]____．標(biāo)號[2]是____，其功能是____，以適應(yīng)空中的飛翔生活．評卷人得分五、解答題(共3題，共30分)26、用線將下列相應(yīng)的內(nèi)容連接起來．

27、討論：轉(zhuǎn)基因技術(shù)有什么用途？28、動物的運動依靠一定的結(jié)構(gòu)．將下列生物與其右側(cè)的運動結(jié)構(gòu)進行連線．

評卷人得分六、綜合題(共2題，共6分)29、“煙臺蘋果”馳名中外；2009年“煙臺蘋果”成為中國果業(yè)第一品牌，請你回答“煙臺蘋果”的相關(guān)問題．

（1）短短十年間，“煙臺蘋果”就實現(xiàn)了由青香蕉、紅香蕉、大國光、小國光等傳統(tǒng)品種向嘎啦、紅富士等新品種的轉(zhuǎn)變．果業(yè)技術(shù)員在培育新品種時采用的技術(shù)是____．

（2）煙臺的氣候?qū)倥瘻貛?，空氣濕潤，光照充足，晝夜溫差大，土壤沙質(zhì)偏堿性，利于蘋果的生長．可見影響蘋果生長的非生物因素主要有____．

（3）春天，果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂，這是為了____．

（4）初夏，果農(nóng)開始對蘋果進行套袋處理．套袋的蘋果終日不見陽光，卻可以長成大蘋果，從營養(yǎng)的來源途徑分析，主要原因是____．30、（1分）同學(xué)們，母親的身體孕育了我們，在母親孕育生命的過程中，有痛苦也有歡樂。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育過程中，胎兒通過____從母體的血液里獲得氧氣和養(yǎng)料，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也由母體排出體外。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響．解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響．南方、北方溫度不同造成的．每年夏季，為了使鮑魚更好地生長，我市水產(chǎn)養(yǎng)殖戶會把鮑魚運送到北方海域避暑．采取這種措施考慮到的非生物因素主要是溫度．

故選：B．2、D【分析】【分析】器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．【解析】【解答】解：A；牙齒是人體最堅硬的器官；A不符合題意．

B；肝屬于器官；B不符合題意．

C；一塊骨屬于器官；C不符合題意．

D；血液不屬于器官；而屬于結(jié)締組織，D符合題意．

故選：D3、A【分析】解：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．

故選：A．

此題考查的知識點是篩管的功能．解答時可以從篩管的位置和功能方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記篩管的功能．【解析】【答案】A4、C【分析】【分析】【解析】【答案】C5、A【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．【解析】【解答】解：對于某種生物來說；有的變異有利于它的生存，這種變異叫做有利變異，有的變異不利用它的生存叫做不利變異；人類的血友病和先天性愚型都是對人類生存不利的變異，屬于不利變異；從飼養(yǎng)的角度來說，人們愿意選擇這種變異的綿羊．因此這種變異對綿羊的生存與繁衍就是有利變異．但是，如果脫離了人的飼養(yǎng)，安康羊所表現(xiàn)出的變異就是不利變異．因為腿短而彎曲，跳躍能力差等性狀是不利于羊野外生存的，也是不利變異；矮桿水稻能夠抗倒伏，有利于它的生存，是有利變異．

故選：A6、B【分析】【分析】此題是一道探究實驗題，具體考查的是探究實驗的科學(xué)設(shè)計方法．在設(shè)計探究實驗時，要設(shè)置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對豌豆發(fā)芽地影響，所以變量應(yīng)該是光．因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設(shè)計．否則實驗設(shè)計就會不科學(xué)合理．【解析】【解答】解：通過分析該生物小組設(shè)置的對照實驗組中發(fā)現(xiàn)；該對照實驗中有兩個變量，一個是光，另一個是溫度．這樣的話，在分析實驗結(jié)果時，就不能說明僅是光的原因所導(dǎo)致的．因為溫度也是變量，也可能是溫度所導(dǎo)致的，實驗也就沒有了說服力．所以要探究光對豌豆發(fā)芽地影響，應(yīng)只有一個變量那就是：光照．

故選：B7、D【分析】【分析】本題考查生物的特征和病毒的概念，解答時可以結(jié)合生物的特征以及病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性進行分析．【解析】【解答】解：生物的特征有：（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進行呼吸．（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外；生物都是由細胞構(gòu)成的．（7）生物具有遺傳變異的特點．

病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成．沒有細胞結(jié)構(gòu)；不能獨立生活，只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，能在人體細胞內(nèi)繁殖．具有以上生物的特征．因此，選項D能表明該病毒屬于生物．

故選：D8、D【分析】【分析】此題考查的知識點是預(yù)防近視的要求．解答時可以從預(yù)防近視眼的“三要、五不看”方面來分析．【解析】【解答】解：預(yù)防近視要做到：三要；五不看、三個一；有效地預(yù)防近視眼的發(fā)生．

三要是：讀書寫字的姿勢要正確；看書寫字時，眼與書本的距離約33厘米；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操，所按穴位要準確．

五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上；在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久．因此閱讀習(xí)慣良好的是看書40～50分鐘后休息一會．

故選：D．二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】根瘤菌與植物共生，有固氮作用，為植物增加氮肥．【解析】【解答】解：大豆；花生等屬于豆科植物；在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物．

故答案為：根瘤；根瘤菌；氮氣；氮10、略

【分析】【分析】1；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準來劃分；生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；是最大的生態(tài)系統(tǒng)；

3、苔蘚植物是檢測空氣污染程度的指示植物．【解析】【解答】解：（1）生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

（2）苔蘚植物無根；有莖；葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物．

故答案為：生物圈；苔蘚植物．11、略

【分析】【分析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用．題干中新鮮的和燙過的蔬菜形成對照，本探究實驗的實驗變量是植物的生命力．【解析】【解答】解：（1）此實驗是研究植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳；變量是植物的生命力．

（2）二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁；植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳．實驗進行一段時間后，新鮮的蔬菜能進行呼吸作用，燙過的蔬菜不能進行呼吸作用．因此能使試管中澄清的石灰水變渾濁的是裝有新鮮的蔬菜袋，不能使試管中的石灰水變渾濁的是燙過的蔬菜的袋．

植物在光下會進行光合作用吸收二氧化碳；而光合作用的進行需要光；黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進行光合作用而影響實驗結(jié)果．

故答案為：（1）植物的呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳；植物的生命力；

（2）二氧化碳；新鮮蔬菜；防止光合作用干擾．12、略

【分析】【分析】關(guān)鍵知道哺乳動物有胎生哺乳，體溫恒定等的特征．【解析】【解答】解：哺乳動物一般具有胎生哺乳；體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒；臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

故答案為：胎生哺乳、體溫恒定．13、略

【分析】【分析】染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．【解析】【解答】解：基因在DNA上；DNA在染色體上，染色體在細胞核上．染色體是細胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；每條染色體含有一個DNA分子，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；基因是DNA上決定生物性狀的小片段．因此染色體存在于細胞的細胞核中．染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀．

故答案為：蛋白質(zhì)；DNA14、略

【分析】【分析】本題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育特點是體外受精，變態(tài)發(fā)育，據(jù)此答題【解析】【解答】解：青蛙經(jīng)過雌雄抱對后將兩性生殖細胞產(chǎn)在水中；在水中結(jié)合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水，在青蛙的發(fā)育過程中，其幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有許多差異，屬于變態(tài)發(fā)育．

故答案為：鰓；體外受精，變態(tài)發(fā)育15、略

【分析】【分析】本題考查的是關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【解答】解：根據(jù)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖；圖中所示各部分的名稱是：①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)軟骨，③關(guān)節(jié)囊，④關(guān)節(jié)腔，⑤關(guān)節(jié)窩

各部分的作用：

故答案為：②關(guān)節(jié)軟骨④關(guān)節(jié)腔三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】青蛙屬于兩棲動物，為變態(tài)發(fā)育，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：青蛙經(jīng)過抱對后；雌雄蛙分別卵細胞和精子排放到水中，在水中結(jié)合形成受精卵，青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙幾個階段，青蛙的幼體生活在水中用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性上差別大，屬于變態(tài)發(fā)育，青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵．

故答案為：×17、×【分析】【分析】遺傳和變異是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的．【解析】【解答】解：遺傳是指生物的性狀傳遞給下一代的現(xiàn)象；也就是子代與親代之間某些性狀表現(xiàn)出相似的現(xiàn)象．遺傳是在新陳代謝的基礎(chǔ)上，通過生殖實現(xiàn)的即親代的遺傳物質(zhì)通過生殖傳遞給下一代，使子代具有了親代的部分遺傳物質(zhì)，而遺傳物質(zhì)決定性狀，從而使子代表現(xiàn)出親代的某些性狀．任何一種生物要繁衍下一代，都離不開生殖，都離不開遺傳物質(zhì)的傳遞；大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，極少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA，但不論是DNA還是RNA，它們都可以通過復(fù)制傳遞給下一代，因此遺傳是普遍存在的．如“種豆得豆，種瓜得瓜”．

變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異；變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩種類型，前者是由遺傳物質(zhì)決定的，可以傳遞給下一代的，后者不是由遺傳物質(zhì)決定的，而與物質(zhì)環(huán)境條件有關(guān)，不能傳遞給下一代．雖然親代的遺傳物質(zhì)通過生殖可以傳遞給子代，但子代與親代之間以及子代的不同個體之間的遺傳物質(zhì)是不完全相同的，俗話說“一母生九子，九子各不同”，這正說明了變異的普遍性．由此可見，遺傳是普遍存在的，變異也是普遍存在的，故該題說法是錯誤的．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】生長激素具有促進人體生長發(fā)育的作用．【解析】【解答】解：生長激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育；幼年時分泌過多會得巨人癥；成年分泌過多會得肢端肥大癥．

故答案為：×19、×【分析】【分析】根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同，把血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，在體循環(huán)中，血液與組織細胞進行物質(zhì)交換，由動脈血變成了靜脈血；在肺循環(huán)中，血液與肺泡進行氣體交換，由靜脈血變成了動脈血．【解析】【解答】解：體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的；在心臟處匯合在一起，組成了一條完整的循環(huán)路線．不存在誰先誰后的問題．

故答案為：×20、√【分析】解：人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道等組成；當(dāng)血液流經(jīng)腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液．

故答案為：√

泌尿系統(tǒng)的組成和功能：①腎臟-形成尿液；②輸尿管-輸送尿液；③膀胱-暫時貯存尿液；④尿道-排出尿液．

泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟，構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．【解析】√21、×【分析】【分析】種子植物都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，受精過程不需要水．種子植物可分為裸子植物和被子植物．裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被．被子植物的種子的有果皮包被．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．【解析】【解答】解：腎蕨屬于蕨類植物；葫蘆蘚屬于苔蘚植物，它們都用孢子繁殖后代；而青菜屬于被子植物，用種子繁殖．

故答案為：×22、√【分析】【分析】酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大氣降水，是大氣受污染的一種表現(xiàn)．當(dāng)大氣受到污染時，大氣中的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物濃度增高，溶于雨雪中生成亞硫酸、硝酸使降水的PH值降低謂之酸雨．【解析】【解答】解：酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫；氮氧化物等造成的．

故答案為：√．四、作圖題(共3題，共27分)23、略

【分析】【分析】圖中的①是桫欏，②是葫蘆蘚，③是珙桐，④是海帶，⑤是銀杏，逐一分析解答．【解答】【解析】【解答】【解答】解：（1）①是桫欏；是我國一級保護植物，屬于蕨類植物，有根莖葉的分化．

（2）②是葫蘆蘚；屬于苔蘚植物，其生殖過程離不開水，適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中．

（3）③是珙桐；⑤是銀杏；屬于種子植物，珙桐屬于被子植物，種子外有果皮包被，銀杏屬于裸子植物，種子外無果皮包被，裸露．②是葫蘆蘚，用孢子繁殖，屬于孢子植物．

（4）①桫欏；屬于蕨類植物，②是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物，③是珙桐，屬于被子植物，④是海帶，屬于藻類植物，⑤是銀杏，屬于裸子植物，因此，從低等到高等的進化順序是④②①⑤③．

故答案為：（1）蕨類。

（2）生殖。

（3）無果皮；孢子。

（4）C24、略

【分析】【分析】一朵完整的花必須經(jīng)過傳粉、受精過程后，雌蕊的子房形成果實，胚珠形成種子．【解析】【解答】解：（1）花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．

（2）雄蕊花藥里的花粉散落出來；借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉．根據(jù)圖中1的花蕊可以看出番茄的花是兩性花，從1→2表示的生理過程是傳粉．花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管穿過柱頭和花柱，到達子房，在花粉管萌發(fā)的過程中，花粉管中的生殖核進行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過珠孔進入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個極核融合，完成雙受精過程．因此圖中3表示的生理過程是雙受精．

（3）（4）一朵完整的花經(jīng)過傳粉；受精過程后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終雌蕊的子房形成果實，子房壁發(fā)育果皮，胚珠形成種子，具體發(fā)育情況如下：

圖中4果實是由子房發(fā)育成的．5種子是由胚珠發(fā)育成的．

（5）番茄屬于雙子葉植物；種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，包括胚芽；胚軸、胚根和子葉四部分，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中．

故答案為；（1）花蕊；

（2）傳粉；受精；

（3）胚珠；

（4）子房；

（5）子葉．25、略

【分析】【分析】圖中甲是蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動物；乙是魚類；丙為鳥類；丁為家兔，為哺乳動物，分析作答．【解析】【解答】解：（1）圖中蚯蚓用濕潤的體壁呼吸；魚用鰓呼吸，它們依靠水分才能完成氣體交換，所以不能生活在干燥的環(huán)境中．圖中鳥類和家兔用肺呼吸．

（2）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類；脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．圖中甲蚯蚓屬于無脊椎動物，乙；丙、丁屬于脊椎動物．圖中丙鳥類和丁家兔用肺呼吸，由于鳥類和哺乳動物的體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，體表被毛（羽毛），為恒溫動物．

（3）鳥飛行時；當(dāng)兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進入肺和氣囊，在肺內(nèi)進行一次氣體交換．當(dāng)兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進行氣體交換兩次．所以1是氣管，2是氣囊，3是肺．鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊起到輔助呼吸的作用．

故答案為：（1）甲；乙丙、丁。

（2）甲；丙；丁體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱。

（3）[3]肺；氣囊；輔助呼吸五、解答題(共3題，共30分)26、略

【分析】【分析】肝臟、心臟、腎臟、小腸、肺都是組成人體的重要器官，分屬于人體不同的系統(tǒng)，具有不同的功能．【解析】【解答】解：肝臟是人體最大的消化腺；能夠分泌膽汁，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化．

心臟主要由心肌構(gòu)成；能夠收縮和舒張，推動血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動，是血液循環(huán)的動力器官．

腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官；其功能是形成尿液．

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官；有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進血液．

肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；是氣體交換的場所．

故答案為：

27、略

【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．【解析】【解答】解：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)