2025年外研版選修3歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版選修3歷史下冊月考試卷730考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、1991年2月，美軍在海灣首戰(zhàn)告捷，震驚世界。這一刻距離深陷越南戰(zhàn)爭泥潭只過去了20年。美軍順利打了個漂亮的“翻身仗”。海灣戰(zhàn)爭的結局反映了A.兩場戰(zhàn)爭的不同性質B.人心向背決定戰(zhàn)爭勝負C.蘇聯(lián)軍事實力的衰落D.信息化戰(zhàn)爭模式的威力2、1941年4月13日，蘇聯(lián)與日本簽訂了《蘇日中立條約》。并同時聲明：“蘇聯(lián)政府保證尊重滿洲國的領土完整和不可侵犯，日本則保證尊重蒙古人民共和國的領土完整和不可侵犯?！边@反映了A.蘇日兩國已正式結成軍事同盟B.日本得到世界正義力量的支持C.蘇聯(lián)犧牲它國利益以避戰(zhàn)自保D.蘇聯(lián)正在加緊建立“東方戰(zhàn)線”3、戰(zhàn)爭中，作戰(zhàn)方式的改變與新型武器的大規(guī)模使用密切相關。這方面的典型戰(zhàn)例是A.西西里島登陸戰(zhàn)B.阿拉曼戰(zhàn)役C.斯大林格勒戰(zhàn)役D.中途島海戰(zhàn)4、下列有關國際聯(lián)盟的說法錯誤的是A.是美國總統(tǒng)威爾遜提出建立的B.其基本宗旨是維護和平、實行集體安全C.“全體一致”原則無法制約侵略D.其存在給世界帶來了持久的和平5、據統(tǒng)計，1932年大約有2萬西方技術人員在蘇聯(lián)工作；“一五”計劃期間，蘇聯(lián)建成的3個大型鋼鐵廠，都是美國和德國幫助建造的；斯大林格勒拖拉機廠的設備全部來自美國。這表明蘇聯(lián)A.逐步接受了資本主義的理論B.打破了美國對其的經濟封鎖C.借助有利的時機推進工業(yè)化D.已經基本實現(xiàn)了工業(yè)現(xiàn)代化6、漢代中央政府設有專門管理官民上書的機構。據《廿二史札記》記載，漢代“上書無忌諱”，而“帝受之，不加譴怒，且嘆賞之，可謂圣德矣”，東方朔、主父偃、嚴安等人因“上書言世務”，被簡拔為官員。材料表明漢代A.君主專制的政治風氣還沒有形成B.自下而上察舉選官的方式已被改變C.儒家思想成為傳統(tǒng)文化主流思想D.官民可通過上書參與國家政治生活7、硝煙散盡，反思長存。在世界人民反戰(zhàn)和平運動不斷高漲的形勢下，1950年召開了第二屆世界保衛(wèi)和平大會。這次大會A.提出了和平共處五項原則B.發(fā)表了《羅素—愛因斯坦宣言》C.決定成立世界和平理事會D.確立了和平與發(fā)展的時代主題評卷人得分二、材料分析題(共9題，共18分)8、歷史選修二一一20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料一：朝鮮戰(zhàn)爭是一場全面戰(zhàn)爭之后頗有代表性的有限戰(zhàn)爭。美國政府認為；朝鮮就其戰(zhàn)略價值而言尚不能與歐洲相提并論，歐洲仍然是東西方對抗的主戰(zhàn)場。美國領導人首先考慮到，如果美國將戰(zhàn)火燃燒到中國本土，中美之間正式爆發(fā)戰(zhàn)爭，蘇聯(lián)很可能會依據《中蘇友好同盟互助條約》出面干涉。英國主張承認新中國，恢復中國在聯(lián)合國的合法席位，談判解決朝鮮問題，反對對華強硬。加拿大；澳大利亞等國也都希望這場戰(zhàn)爭盡快結束。同時，世界典論的壓力和美國人民的反戰(zhàn)情緒也讓美國政府不得不在軍事行動上采取一定的限制。對于中國來說，抗美援朝實屬被迫參戰(zhàn)，早日結束戰(zhàn)爭，恢復朝鮮半島的和平本身就是中國進行戰(zhàn)爭的基本目的，加上敵強我弱的現(xiàn)狀和種種客觀條件的制約，中國在朝鮮戰(zhàn)場上打一場有限戰(zhàn)爭符合中國的長遠利益。當時，統(tǒng)一祖國的任務尚未最后完成，臺灣等一些沿海島嶼和大陸的西藏還沒有解放，國內戰(zhàn)爭還沒有最后結束。

材料二：中國出兵；一開始就確定了“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的政治目標。在志愿軍出國前夕，首次提出了“朝鮮戰(zhàn)爭局部化”一詞。麥克阿瑟曾建議使用核武器對中國發(fā)動攻擊。美國的盟友英法等國反對使用核武器，美國最終放棄了使用核武器的想法，也沒有進行全面的戰(zhàn)爭動員而只是進行了部分的戰(zhàn)爭動員。中國一開始就將戰(zhàn)爭的區(qū)域限定在朝鮮境內。在1951年7月，朝鮮停戰(zhàn)談判開始后，中國就確定了“充分準備持久作戰(zhàn)和爭取和談達到結束戰(zhàn)爭”的總方針，盡量爭取早日結束戰(zhàn)爭。當美國無法通過軍事手段的運用迅速達到其目的的時候，為了盡早結束戰(zhàn)爭，也開始謀求同中國的談判。

一根據趙宗九；王輝《論朝鮮戰(zhàn)爭中有限戰(zhàn)爭理論的實踐》整理。

（1）根據材料一結合所學知識；朝鮮戰(zhàn)爭成為一場“有限戰(zhàn)爭”的原因。

（2）根據材料二結合所學知識，朝鮮戰(zhàn)爭是一場“有限戰(zhàn)爭“的表現(xiàn)。9、（歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料1938年慕尼黑會議后；德國向拉美地區(qū)進行全面滲透，威脅美國利益。美國總統(tǒng)羅斯福意識到慕尼黑協(xié)定沒有帶來“一代人的和平”，“僅僅意味著民主國家在地緣政治上的失敗”。為此，他呼吁廢除中立法案，用“現(xiàn)購自運”代替“武器禁運”，批準法國向美國訂購飛機，加強美英合作，將自身強大的工業(yè)資源變?yōu)槊藝鴳?zhàn)爭的強大經濟支柱。1939年4月，羅斯福要求希特勒保證10年內不侵略他所列出的31個歐洲國家和中東國家，作為解決歐洲爭端的基礎。這些國家中包括當時與德國并不接壤的蘇聯(lián)。8月，美國主動向蘇聯(lián)提出延長《蘇美商業(yè)議定書》一年，并“繼續(xù)給蘇無條件最惠國待遇”，支持英法與蘇聯(lián)的談利。羅斯福在與國內孤立主義者斗爭的同時，盡力分化德意同盟，集中打擊德國。羅斯福的歐洲戰(zhàn)略雖未能阻止戰(zhàn)爭，但卻使羅斯福這樣的反法西斯者提高了威望，并鞏固了其在國內外的地位，連任美國總統(tǒng)，并引導美國走上與世界各國聯(lián)合反法西斯戰(zhàn)爭的勝利道路。

——據劉德斌《國際關系史》等（1）根據材料并結合所學知識；指出羅斯福推行的歐洲戰(zhàn)略的目的及其措施。

（2）根據材料并結合所學知識，簡析羅斯福推行歐洲戰(zhàn)略的影響。10、（歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前；中國要求廢約的呼聲高漲，美英等國已認識到應該廢除對華不平等條約，但認為應放在戰(zhàn)爭結束后解決。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國強烈要求美英等國立即無條件廢約。1942年10月5日，蔣介石明確向美國表示，中國對這次大戰(zhàn)同美英一樣擔負著同等的義務，承擔著同樣的責任，希望美國先自動放棄對華不平等條約，而不必等到戰(zhàn)后。在中國的強烈要求和國際輿論的支持下，美英政府于1942年10月10日通知中方，宣布廢除對華不平等條約。1943年1月11日，中美；中英訂了關于取消在華治外法權及處理有關問題的條約，宣布廢除舊約訂新約。

——胡德坤：《中國抗日戰(zhàn)爭與戰(zhàn)時國際關系》（1）根據材料并結合所學知識；分析抗日戰(zhàn)爭期間中國能夠廢除不平等條約的原因。

（2）根據材料并結合所學知識，分析抗日戰(zhàn)爭期間中國廢除不平等條約的意義。11、閱讀材料；回答問題。

材料一就在資產階級革命和民族獨立運動的影響下；猶太民族中開始萌發(fā)爭取民族權利的思想，解脫苦難不可能通過“救世主’而是要通過自己的努力來實現(xiàn)19世紀末，沙皇俄國發(fā)生大規(guī)模排猶運動希特勒的排猶運動更是駭人聽聞，它促使猶太復國主義運動進入了大發(fā)展時期。1897年在赫茨爾（猶太復國主義運動的積極鼓吹者）的領導下，歐美的猶太復國主義者在瑞士巴塞爾舉行了“全世界猶太人大會”，決定成立統(tǒng)一的世界猶太復國主義組織，猶太復國主義的倡導者從一開始就寄希望于帝國主義；殖民主義國家?guī)椭鷮嵤┢渚V領。

——根據季國興等《第二次世界大戰(zhàn)后中東戰(zhàn)爭史》整理材料二第二次世界大戰(zhàn)剛一結束；杜魯門總統(tǒng)就向英國施加壓力，要它立即給10萬多猶太人幸存者頒發(fā)進入巴勒斯坦的通行證1947年11月29日聯(lián)大以33票贊成.13票反對；10票棄權的表決結果，通過了關于巴勒靳坦分治的181號決議。決議規(guī)定：英國于1948年8月1日前結束委任統(tǒng)治，委任統(tǒng)治結束兩個月內，成立阿拉伯國和猶太國當時巴勒斯坦的猶太人不到該地區(qū)總人口的1/3，占有土地只是巴勒斯坦土地面積的6%，而聯(lián)大決議劃歸猶太國的面積卻占巴勒斯坦總面積的58.7%。

——彭樹智《二十世紀中東史》（1）根據材料一概括猶太復國主義運動興起的原因。

（2）根據材料二并結合所學知識，分析針對猶太復國主義，杜魯門總統(tǒng)為什么向英國施壓。如何評價聯(lián)合國“181號決議”？12、閱讀材料；回答問題。

材料二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)局面形成后，美國建立了“防止共產黨在亞洲進一步擴張”的政策，在亞洲除了積極扶植日本，遏制新中國外，把關注的目光投向了印度支那半島，認為印度支那沖突是東西方對抗的一部分，具有全球性的意義。1955年，吳庭艷在美國支持下成立了南越新政府，發(fā)動“控共”、“滅共”戰(zhàn)役，屠殺北越共產黨。1961年5月，為加強對吳庭艷政權的援助，肯尼迪派遣了一支代號“綠色貝雷帽”的特種部隊進駐南越進行“特種戰(zhàn)爭”，開啟了美軍戰(zhàn)斗部隊進入越南的序幕。美國軍事顧問受命伴隨南越營規(guī)模甚至連規(guī)模的分隊遂行野戰(zhàn)任務。不久以后，美軍飛行員開始展開轟炸行動以支援南越軍隊的作戰(zhàn)。1962年2月8日，美國在西貢設立了由保羅·哈金斯將軍指揮的軍事司令部，標志著美國開始直接介入越南戰(zhàn)爭。隨著戰(zhàn)爭規(guī)模不斷擴大，美國陸軍地面部隊也逐漸從少數部隊暴增至60萬人的頂峰。最終，美國徹底陷入了越南戰(zhàn)爭的泥潭。巨大的人員傷亡、4000多億美元的耗資、國內外的反戰(zhàn)浪潮，讓美國終于無法承受這場戰(zhàn)爭之重。1973年1月，巴黎協(xié)定簽署，美國退出越戰(zhàn)。越南戰(zhàn)爭不但令美國丟盡了臉面，更為重要的是美國經濟受到了嚴重損害，實力大減，美國社會的政治統(tǒng)一也遭到破壞。戰(zhàn)爭期間，美國經濟出現(xiàn)大幅度滑坡，美元霸主地位遭到沉重打擊，并出現(xiàn)了巨額財政赤字。同時，越戰(zhàn)加劇了美國國內的種族問題、民權問題，使國家處于極度的分裂狀態(tài)，給美國人民造成巨大的精神創(chuàng)傷。——劉朝輝《美軍撤離越南：夢魘般的戰(zhàn)爭》（1）根據材料并結合所學知識；簡述越南戰(zhàn)爭的背景。

（2）根據材料并結合所學知識，分析美國最終撤出越南的原因。13、【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料：1943年1月，美英首腦在摩洛哥卡薩布蘭卡會晤，兩國達成協(xié)議，1944年在法國進行大規(guī)模登陸作戰(zhàn)的軍事計劃，起名“海王一霸王”計劃。蘇德戰(zhàn)場上，蘇聯(lián)紅軍取得了輝煌的戰(zhàn)果，在廣闊的戰(zhàn)線上發(fā)動了大規(guī)模的反攻。在德黑蘭會議上，由于斯大林的堅持，蘇美英三國首腦同意“海王一霸王”計劃進入了具體準備和實施的階段。從1944年6月6日至7月初，美英盟軍百萬軍隊成功地渡過了英吉利海峽，登陸諾曼底。德軍損失飛機3500架，坦克1.3萬輛，人員40萬。諾曼底登陸成功，美英軍隊重返歐洲大陸，使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢發(fā)生了根本性變化?！幾哉卜浆帯吨Z曼底登陸的準備和實施》

（1）根據材料并結合所學知識；分析“海王一霸王”計劃實施的原因。

（2）根據材料并結合所學知識，說明諾曼底登陸的意義14、【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】閱讀材料，完成下列要求。材料馬里亞納海戰(zhàn)，是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中太平洋戰(zhàn)場日本海軍與美國海軍之間的一次海戰(zhàn)。1944年6月，美軍兵發(fā)馬里亞納群島，日軍不得不動用其兩年來積蓄的全部力量，發(fā)動戰(zhàn)略決戰(zhàn)“阿號作戰(zhàn)”（美方稱“馬里亞納海戰(zhàn)”）。經此一役，日本海軍損失了3艘大型航母、艦載機600余架，主力航空母艦損失慘重，艦載機消耗殆盡，喪失西太平洋制海權，使之無法在4個月后的萊特灣海戰(zhàn)派出飛機支持艦隊。美軍大獲全勝，接下來美軍B－29轟炸機可以直接轟炸日本本土。到當年10月萊特灣之戰(zhàn)后，日本聯(lián)合艦隊再也無力改寫戰(zhàn)局。隨后美軍更逼近日本本土，山窮水盡的日本海軍只有依靠“神風特攻”“菊水作戰(zhàn)”的血肉之軀抵擋以先進科技和正確戰(zhàn)略作為支撐的進攻者，最終伴隨著“大東亞共榮圈”和“大日本帝國”迷夢的終結走入了歷史。馬里亞納海戰(zhàn)，是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中太平洋戰(zhàn)場日本海軍與美國海軍之間的一次海戰(zhàn)。1944年6月，美軍兵發(fā)馬里亞納群島，日軍不得不動用其兩年來積蓄的全部力量，發(fā)動戰(zhàn)略決戰(zhàn)“阿號作戰(zhàn)”（美方稱“馬里亞納海戰(zhàn)”）。經此一役，日本海軍損失了3艘大型航母、艦載機600余架，主力航空母艦損失慘重，艦載機消耗殆盡，喪失西太平洋制海權，使之無法在4個月后的萊特灣海戰(zhàn)派出飛機支持艦隊。美軍大獲全勝，接下來美軍B－29轟炸機可以直接轟炸日本本土。到當年10月萊特灣之戰(zhàn)后，日本聯(lián)合艦隊再也無力改寫戰(zhàn)局。隨后美軍更逼近日本本土，山窮水盡的日本海軍只有依靠“神風特攻”“菊水作戰(zhàn)”的血肉之軀抵擋以先進科技和正確戰(zhàn)略作為支撐的進攻者，最終伴隨著“大東亞共榮圈”和“大日本帝國”迷夢的終結走入了歷史。——摘編自劉怡《聯(lián)合艦隊》

（1）根據材料并結合所學知識；簡要概括馬里亞納海戰(zhàn)發(fā)生的背景。

（2）根據材料并結合所學知識，分析馬里亞納海戰(zhàn)的歷史意義。15、【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料1973年7月，46個非洲和太平洋國家提出集團對集團的談判原則，派出統(tǒng)一代表與歐洲共同體進行談判，經過18個月的談判，歐洲共同體被迫不斷作出讓步。1975年2月，歐洲經濟共同體與非洲、加勒比海沿岸和太平洋地區(qū)的一些發(fā)展中國家在多哥首都洛美簽訂貿易與經濟協(xié)定。主要內容為：非、加、太46個國家的工業(yè)產品和絕大部分農產品可以免稅和不限量進入歐洲共同體市場，而歐洲共同體成員國向46國出口時不要求互惠，只享受最惠國待遇。制定“穩(wěn)定出口收入制度”，當46國34種初級產品因出口價格下跌而遭受損失時，由歐洲共同體給予補償。歐洲共同體5年內向46國提供35億歐洲計算單位（合46.5億美元）的經濟援助。多哥總統(tǒng)稱，協(xié)定的簽字是“工業(yè)國家和發(fā)展中國家關系史上空前的事件”，歐洲共同體執(zhí)委會主席認為該協(xié)定是“20世紀下半葉國際經濟史上的一個重大轉折點”，強調歐洲共同體愿意同發(fā)展中國家建立以經濟相互依存為基礎的長期關系。1973年7月，46個非洲和太平洋國家提出集團對集團的談判原則，派出統(tǒng)一代表與歐洲共同體進行談判，經過18個月的談判，歐洲共同體被迫不斷作出讓步。1975年2月，歐洲經濟共同體與非洲、加勒比海沿岸和太平洋地區(qū)的一些發(fā)展中國家在多哥首都洛美簽訂貿易與經濟協(xié)定。主要內容為：非、加、太46個國家的工業(yè)產品和絕大部分農產品可以免稅和不限量進入歐洲共同體市場，而歐洲共同體成員國向46國出口時不要求互惠，只享受最惠國待遇。制定“穩(wěn)定出口收入制度”，當46國34種初級產品因出口價格下跌而遭受損失時，由歐洲共同體給予補償。歐洲共同體5年內向46國提供35億歐洲計算單位（合46.5億美元）的經濟援助。多哥總統(tǒng)稱，協(xié)定的簽字是“工業(yè)國家和發(fā)展中國家關系史上空前的事件”，歐洲共同體執(zhí)委會主席認為該協(xié)定是“20世紀下半葉國際經濟史上的一個重大轉折點”，強調歐洲共同體愿意同發(fā)展中國家建立以經濟相互依存為基礎的長期關系?！幾岳钪裁?、高明振《當代世界史》

（1）根據材料并結合所學知識；概括洛美協(xié)定簽訂的歷史背景。

（2）根據材料并結合所學知識，簡評洛美協(xié)定的歷史影響。16、根據材料與所學知識回答問題。

材料第一次世界大戰(zhàn)后，在美國出現(xiàn)被稱為“迷惘的一代”的文學流派．通過文學作品表達反戰(zhàn)思想，代表人物是海明威。他在1929年發(fā)表了小說《永別了，武器》，其梗概如下：

第一次世界大戰(zhàn)末期，失業(yè)青年亨利應征入伍，被派往意大利前線，與護士凱瑟琳相愛。在部隊里，亨利心里老是想到凱瑟琳，越來越厭惡這場倒霉的戰(zhàn)爭，他的同伴說：“在戰(zhàn)爭中我觀察了好久，并沒有看到所謂神圣、光榮的事抽。所謂犧牲，那就像芝加哥的屠宰場?！辈痪?，他們的防線被德軍突破了。龐大的隊伍猶如一盤散沙，士兵們高呼著“和平萬歲”，紛紛扔掉武器四散回家。許多人被以“擅離職守”的罪名槍斃。亨利瞅準機會躍入河中，心里默默地說：“一切都結束了，我的憤怒在河里洗掉了，任何責任與義務也一同洗掉了。再見了，戰(zhàn)場!永別了，武器!”他順利地上了岸，終于與凱瑟琳重逢。他們一塊散步、讀書，商討戰(zhàn)爭結束后應該做些什么。然而懷孕的凱瑟琳卻被病魔奪走了生命，將亨利一個人留在凄風苦雨中，漠然茫視悲涼的人生。

（1）概括小說表現(xiàn)出的反戰(zhàn)思想。

（2）和第二次世界大戰(zhàn)后的和平運動相比，“迷惘的一代”的反戰(zhàn)有哪些局限?評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)17、閱讀如下圖示。

史料展示了經濟全球化歷程的兩種發(fā)展狀況，結合所學，任選一種發(fā)展狀況進行論證。18、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關系中應遵守國家主權；國家領土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應遵循各國主權平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結合所學的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共6分)19、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當然應該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側，便提議應按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側為美；中、法等國法官，左側為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據材料并結合所學知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗爭的原因，并加以簡要評價。20、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產黨人，都是如此，我們共產黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災難，而不是把它當成兒戲，當成達到某種目的的手段，更不是把它當做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災難。

如果您真的關心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應盡的義務，而我作為部長會議生席也應對自己的人民表示關懷。此外，維護全球和平應是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據材料并結合所學知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據材料并結合所學知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【詳解】

結合所學知識可知，海灣戰(zhàn)爭是美軍自越南戰(zhàn)爭后主導參加的第一場大規(guī)模局部戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中，美軍首次將大量高科技武器投入實戰(zhàn)，展示了壓倒性的制空、制電磁優(yōu)勢。通過海灣戰(zhàn)爭，美國進一步加強了與波斯灣地區(qū)國家的軍事、政治合作，強化了美軍在該地區(qū)的軍事存在，D選項符合題意。海灣戰(zhàn)爭最大的特征就是信息化戰(zhàn)爭，與戰(zhàn)爭性質和人心向背無關，AB選項排除。海灣戰(zhàn)爭與蘇聯(lián)無關，C選項排除。2、C【分析】【詳解】

根據所學知識可知，日本屬于法西斯國家，但是蘇日兩國達成協(xié)定，簽訂《蘇日中立條約》，體現(xiàn)的是蘇聯(lián)犧牲它國利益以避戰(zhàn)自保，C選項符合題意。AB選項明顯不符合史實，排除。東方戰(zhàn)線指的是第二次世界大戰(zhàn)初期蘇聯(lián)在歐洲東部擴大領土，侵略東歐諸國，D選項排除。3、D【分析】【詳解】

本題考查考生再認、再現(xiàn)教材小字的能力。題干中的限定是“作戰(zhàn)方式的改變和新型武器大規(guī)模使用密切相關”，四個選項中只有中途島海戰(zhàn)，體現(xiàn)出有航空母艦和飛機的大規(guī)模應用。因此，正確答案為D4、D【分析】【詳解】

國際聯(lián)盟的宗旨是維護世界和平，但是其存在并沒有給世界帶來了持久的和平，D錯誤，符合題意；國聯(lián)是美國總統(tǒng)威爾遜提出建立的、其基本宗旨是維護和平、實行集體安全，但是“全體一致”原則無法制約侵略，A、B和C正確。排除。5、C【分析】【詳解】

根據材料信息并結合所學知識可知1929--1933年資本主義世界爆發(fā)經濟大危機，這一時期蘇聯(lián)利用西方國家技術人員及機器出口的有利時機，推動了本國的工業(yè)化建設，C項正確；蘇聯(lián)是社會主義國家，與西方資本主義國家的意識形態(tài)并不相同，排除A項；材料主旨強調蘇聯(lián)利用有利的時機推進工業(yè)化，與美國對其的經濟封鎖無關,排除B項；蘇聯(lián)基本實現(xiàn)工業(yè)化是在1937年，排除D項。故選C項。6、D【分析】【詳解】

材料“漢代“上書無忌諱”，而“帝受之，不加譴怒，且嘆賞之，可謂圣德矣”，東方朔、主父偃、嚴安等人因“上書言世務”，被簡拔為官員”體現(xiàn)了官民可通過上書參與國家政治生活，皇帝聽取建議的反躬自省，故D正確。君主專制政體在秦朝就建立起來，A錯誤。材料沒體現(xiàn)察舉制，排除B。材料沒體現(xiàn)儒家思想，排除C。7、C【分析】【詳解】

本題主要考查學生對基礎知識的掌握。和平共處五項原則在1953年周恩來接見印度代表團時提出；A不符合；1955年7月9日，英國著名哲學家羅素（B.Russell）在倫敦公布了由他親自起草；包括愛因斯坦在內的其他10位著名科學家聯(lián)名簽署的《羅素—愛因斯坦宣言》，B不符合；20世紀80年代鄧小平首先提出和平與發(fā)展的時代主題，90年代世界廣泛認同，D不符合。

【考點定位】選修三※和平與發(fā)展的主題。二、材料分析題(共9題，共18分)8、略

【分析】（1）本小題主要考查了學生獲取和解讀信息的能力。對材料進行分析后可知；材料是從中美兩國對戰(zhàn)爭的考慮和認識來描述朝鮮戰(zhàn)爭是一場“有限戰(zhàn)爭”的原因。美國：依據“美國政府認為，歐洲仍然是東西方對抗的主戰(zhàn)場”可概括出“美國的全球戰(zhàn)略中心在歐洲”；依據“美國領導人首先考慮到，如果美國將戰(zhàn)火燃燒到中國本土，中美之間正式爆發(fā)戰(zhàn)爭，蘇聯(lián)很可能會依據《中蘇友好同盟互助條約》出面干涉?！笨筛爬ǔ觥皳奶K聯(lián)直接參戰(zhàn)”；依據“加拿大；澳大利亞等國也都希望這場戰(zhàn)爭盡快結束”可概括出“盟國希望盡早結束戰(zhàn)爭”；依據“世界典論的壓力和美國人民的反戰(zhàn)情緒也讓美國政府不得不在軍事行動上采取一定的限制”可概括出“世界輿論和國內反戰(zhàn)情緒”。中國：依據“對于中國來說，抗美援朝實屬被迫參戰(zhàn)，早日結束戰(zhàn)爭”可概括出“被迫參戰(zhàn)”；依據“加上敵強我弱的現(xiàn)狀和種種客觀條件的制約”可概括出“敵強我弱”；依據“統(tǒng)一祖國的任務尚未最后完成，臺灣等一些沿海島嶼和大陸的西藏還沒有解放，國內戰(zhàn)爭還沒有最后結束”可概括出“國內困難重重”。

（2）本小題主要考查了學生獲取和解讀信息的能力。對材料進行分析后可知，材料從戰(zhàn)爭目標;戰(zhàn)爭時間;戰(zhàn)爭手段;戰(zhàn)爭區(qū)域這幾個方面來說明這場是一場“有限戰(zhàn)爭”。依據“中國出兵，一開始就確定了“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的政治目標”可知，中國在參戰(zhàn)之始時就明確了戰(zhàn)爭目標；依據“，中國就確定了“充分準備持久作戰(zhàn)和爭取和談達到結束戰(zhàn)爭”的總方針，盡量爭取早日結束戰(zhàn)爭”可知中國當時考慮要盡量爭取早日結束戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭的時間上做了充分的考慮；依據“中國一開始就將戰(zhàn)爭的區(qū)域限定在朝鮮境內”可知中國當時對戰(zhàn)爭的區(qū)域進行了限定；依據“美國最終放棄了使用核武器的想法和當美國無法通過軍事手段的運用迅速達到其目的的時候，為了盡早結束戰(zhàn)爭，也開始謀求同中國的談判”可知，當時后來美國開始考慮用和平談判的手段來結束戰(zhàn)爭?！窘馕觥浚?）美國:全球戰(zhàn)略中心在歐洲;擔心蘇聯(lián)直接參戰(zhàn);盟國希望盡早結束戰(zhàn)爭:世界輿論和國內反戰(zhàn)情緒。

中國:被迫參戰(zhàn);敵強我弱:國內困難重重。

（2）戰(zhàn)爭目標;戰(zhàn)爭時間;戰(zhàn)爭手段;戰(zhàn)爭區(qū)域9、略

【分析】【分析】

【詳解】

第（1）問；根據材料“美國總統(tǒng)羅斯福意識到慕尼黑協(xié)定沒有帶來‘一代人的和平’，‘僅僅意味著民主國家在地緣政治上的失敗’?！钡贸銎淠康氖亲柚沟聡ㄎ魉沟那致詳U張，維護美國國家利益。主要措施在材料中有體現(xiàn)，主要是支持英法聯(lián)合抵抗德國法西斯；緩和與蘇聯(lián)關系，爭取與蘇聯(lián)的合作；分化德意同盟，集中打擊德國。

第（2）問，影響從對美國、對世界兩個方面回答，得出答案提高了羅斯福威望，鞏固了其政治地位；有助于打擊德國的對外擴張；為世界大國間聯(lián)合反對德國法西斯奠定基礎?！窘馕觥浚?）目的：阻止德國法西斯的侵略擴張；維護美國國家利益。

措施：支持英法聯(lián)合抵抗德國法西斯；緩和與蘇聯(lián)關系；爭取與蘇聯(lián)的合作；分化德意同盟，集中打擊德國。

（2）影響：提高了羅斯福威望，鞏固了其政治地位；有助于打擊德國的對外擴張；為世界大國間聯(lián)合反對德國法西斯奠定基礎。10、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）問；根據材料“中國要求廢約的呼聲高漲中國強烈要求美英等國立即無條件廢約，中國對這次大戰(zhàn)同美英一樣擔負著同等的義務，承擔著同樣的責任”結合中國的抗戰(zhàn)貢獻；國內呼聲、美國支持等國際國內因素分析闡述。

（2）問，結合所學，從提高中國抗戰(zhàn)積極性，鞏固反法西斯同盟，推動民族解放分析即可?！窘馕觥浚?）原因：中國在抗戰(zhàn)中的貢獻推動中國國際地位提高；中國民族意識的不斷覺醒；中國政府不懈的努力；太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后美國的積極促成；國際廢除不平等條約運動的開展。

（2）意義：有利于鼓舞中國軍民的抗戰(zhàn)士氣；有助于反法西斯同盟的團結和鞏固；推動了中國民族解放運動的發(fā)展進程。11、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據“就在資產階級革命和民族獨立運動的影響下；猶太民族中開始萌發(fā)爭取民族權利的思想”得出資產階級革命和世界民族獨立運動的影響；根據“解脫苦難不可能通過‘救世主’而是要通過自己的努力來實現(xiàn)”可知猶太民族經歷的大量苦難；根據“世紀末，沙皇俄國發(fā)生大規(guī)模排猶運動希特勒的排猶運動更是駭人聽聞，它促使猶太復國主義運動進入了大發(fā)展時期”得出歐洲排猶運動的影響和民族主義的興起和覺醒。

（2）原因：結合所學內容可知；針對猶太復國主義，杜魯門之所以向英國施壓，是因為巴勒斯坦地區(qū)地理位置重要，美國意圖借助猶太復國主義插手中東事務，擴張美國在中東地區(qū)的影響力。同時還是與蘇聯(lián)進行對抗的結果。

評價：聯(lián)合國“181號決議”號決議規(guī)定英國于1948年8月1日前結束委任統(tǒng)治，委任統(tǒng)治結束兩個月內，成立阿拉伯國和猶太國，這一決議一方面支持了猶太人建國，但引發(fā)了阿拉伯人的強烈不滿，導致阿拉伯人和猶太人之間矛盾尖銳，為后來中東地區(qū)的戰(zhàn)爭和動亂埋下伏筆?！窘馕觥浚?）資產階級革命和世界民族獨立運動的影響；猶太民族經歷的大量苦難；歐洲排猶運動的影響；民族主義的興起和覺醒。

（2）原因：美國意圖借助猶復國主義插手中東事務；擴張美國在中東地區(qū)的影響力；美蘇冷戰(zhàn)的影響。

評價：有利于以色列的建立，但引發(fā)了阿拉伯人和猶太人的矛盾，為后來的戰(zhàn)爭與動亂埋下伏筆。12、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據“二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)局面形成后”得出二戰(zhàn)后越南分裂對峙；根據美國建立了“防止共產黨在亞洲進一步擴張”的政策“得出美蘇冷戰(zhàn)的影響；根據“肯尼迪派遣了一支代號“綠色貝雷帽”的特種部隊進駐南越進行“特種戰(zhàn)爭”；開啟了美軍戰(zhàn)斗部隊進入越南的序幕。”等信息可得出美國不斷加強對越南內戰(zhàn)的干涉的力度。

（2）原因：根據“最終，美國徹底陷入了越南戰(zhàn)爭的泥潭。巨大的人員傷亡、4000多億美元的耗資、國內外的反戰(zhàn)浪潮，讓美國終于無法承受這場戰(zhàn)爭之重”可得出戰(zhàn)爭對美國國力消耗較大；根據所學得出美國國內反戰(zhàn)運動持續(xù)高漲；根據“戰(zhàn)爭期間，美國經濟出現(xiàn)大幅度滑坡，美元霸主地位遭到沉重打擊，并出現(xiàn)了巨額財政赤字”得出經濟危機（滯脹）加快退出進程；結合所學可得出主要有美蘇爭霸處于蘇攻美守的態(tài)勢；越南人民的頑強抵抗；中美兩國關系正?；确矫?。【解析】（1）背景：二戰(zhàn)后越南分裂對峙；美蘇冷戰(zhàn)的影響；美國不斷加強對越南內戰(zhàn)的干涉的力度。

（2）原因：戰(zhàn)爭對美國國力消耗較大；美國國內反戰(zhàn)運動持續(xù)高漲；經濟危機（滯脹）加快退出進程；美蘇爭霸處于蘇攻美守的態(tài)勢；越南人民的頑強抵抗；中美兩國關系正常化。13、略

【分析】【詳解】

（1）依據材料“在德黑蘭會議上；由于斯大林的堅持，蘇美英三國首腦同意“海王一霸王”計劃進入了具體準備和實施的階段”可知是蘇聯(lián)的督促和堅持；依據材料中的“海王一霸王”計劃”可知開辟第二戰(zhàn)場的重要性；依據材料“蘇德戰(zhàn)場上，蘇聯(lián)紅軍取得了輝煌的戰(zhàn)果，在廣闊的戰(zhàn)線上發(fā)動了大規(guī)模的反攻”可知蘇德戰(zhàn)場進入反攻階段；結合所學可知英美為更好的分享第二次世界大戰(zhàn)勝利果實。

（2）依據材料“德軍損失飛機3500架，坦克1.3萬輛，人員40萬?！钡男畔⒑退鶎W可知納粹德國陷入兩線作戰(zhàn)境地，減輕了蘇軍的壓力，加速了蘇德戰(zhàn)場勝利和德國法西斯滅亡；依據材料“諾曼底登陸成功，美英軍隊重返歐洲大陸，使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢發(fā)生了根本性變化?！钡男畔⒖芍铀偬窖髴?zhàn)場進程，推動世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利?！窘馕觥浚?）原因：蘇聯(lián)的督促和堅持；開辟第二戰(zhàn)場的重要性，蘇德戰(zhàn)場進入反攻階段，英美為更好的分享第2次世界大戰(zhàn)勝利果實。

（2）意義：英美盟軍成功開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，納粹德國陷入兩線作戰(zhàn)境地，減輕了蘇軍的壓力，加速了蘇德戰(zhàn)場勝利和德國法西斯滅亡，加速太平洋戰(zhàn)場進程，推動世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。14、略

【分析】【詳解】

（1）結合材料“1944年6月；美軍兵發(fā)馬里亞納群島，日軍不得不動用其兩年來積蓄的全部力量，發(fā)動戰(zhàn)略決戰(zhàn)‘阿號作戰(zhàn)’”和二戰(zhàn)期間相關史實可知美國在太平洋戰(zhàn)場掌握優(yōu)勢，為削弱日本軍事實力，加速太平洋戰(zhàn)爭的結束發(fā)動了戰(zhàn)爭；而日本為了抵抗美軍的進攻，加強防務。

（2）由材料“經此一役，日本海軍損失了3艘大型航母、艦載機600余架，主力航空母艦損失慘重，艦載機消耗殆盡，喪失西太平洋制海權”可以得出日本聯(lián)合艦隊被摧毀，打擊了日本的軍事力量；由材料“美軍大獲全勝，接下來美軍B—29轟炸機可以直接轟炸日本本土”可以得出美軍大獲全勝，支持了歐洲戰(zhàn)場的反法西斯戰(zhàn)爭，鼓舞了世界人民反法西斯斗爭的士氣。【解析】（1）美軍掌握太平洋戰(zhàn)場主動權；轉守為攻；日本法西斯處于守勢，加強馬里亞納群島防務，頑固抵抗；美軍為削弱日本的戰(zhàn)爭實力，加速結束太平洋戰(zhàn)爭。

（2）日本聯(lián)合艦隊被摧毀殆盡，粉碎了日本“大東亞共榮圈”的迷夢；有力地支持了歐洲反法西斯戰(zhàn)場，加速了反法西斯戰(zhàn)爭的進程；鼓舞了亞洲民族解放運動和世界人民反法西斯的斗志。15、略

【分析】【詳解】

（1）根據材料“1973年7月”并結合所學知識可以從第三世界的興起；經濟危機、冷戰(zhàn)格局、世界多極化趨勢等方面來分析出答案。

（2）根據材料“非、加、太46個國家的工業(yè)產品和絕大部分農產品可以免稅和不限量進入歐洲共同體市場，而歐洲共同體成員國向46國出口時不要求互惠”“制定‘穩(wěn)定出口收入制度’由歐洲共同體給予補償經濟援助”并結合所學知識可以從積極和消極兩個方面來分析出答案?！窘馕觥浚?）第三世界的崛起；歐洲爆發(fā)戰(zhàn)后最嚴重的經濟危機；蘇美對亞；非、拉美地區(qū)的擴張和對歐洲霸權的爭奪日益加?。皇澜缍鄻O化趨勢出現(xiàn)。

（2）單方面的貿易優(yōu)惠，有利于改善發(fā)展中國家的貿易地位；穩(wěn)定出口收入的補貼措施和經濟援助，有利于改變發(fā)展中國家經濟的單一結構；是兩歐國家順應國際政治經濟變化，逐步向第三世界靠攏，加強彼此關系的舉措，有利于提高其國際政治和經濟地位。但洛美協(xié)定沒有從根本上鏟除歐洲經濟共同體同非洲、加勒比海沿岸和太平洋地區(qū)的一些發(fā)展中國家之間的經濟不平等關系。16、略

【分析】【詳解】

⑴注意從材料中讀取信息，抓住主人公的情感變化。⑵材料所反映的是個人行為和大規(guī)模的群眾性斗爭運動相比，缺乏目的性、計劃性?！窘馕觥?1)揭露戰(zhàn)爭的殘酷抨擊統(tǒng)治階級戰(zhàn)爭宣傳的虛偽性歌頌人性與愛情。

(2)雖然反對戰(zhàn)爭，但看不到出路，因而只是為逃避戰(zhàn)爭，基本上是個人行為而沒有二戰(zhàn)后和平運動那樣廣泛組織起來，直接進行反戰(zhàn)活動制止戰(zhàn)爭三、論述題(共2題，共4分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經濟全球化的兩種發(fā)展狀況分別是經濟全球化的三次高潮和經濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經濟全球化的三次高潮。然后論證，根據材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經濟全球化高潮的主要因素。根據材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結論：世界大戰(zhàn)、經濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經濟全球化，使之出現(xiàn)波動。【解析】觀點：經濟全球化經歷了三次挫折。

論證：17—18世紀；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三