2024年華師大新版高二生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版高二生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在以下4種細(xì)胞工程技術(shù)培育出的新個(gè)體中，遺傳物質(zhì)全部來自一個(gè)親本的方法是A.細(xì)胞核移植B.細(xì)胞融合C.動物胚胎移植D.細(xì)胞組織培養(yǎng)2、下列關(guān)于生態(tài)因子的敘述中，不正確的是（）A.各種生態(tài)因子是獨(dú)立地對生物起作用的B.各種生態(tài)因子是綜合在一起對生物起作用的C.單獨(dú)一種生態(tài)因子不論多么重要，也只有在其他因子的適當(dāng)配合下，才能表現(xiàn)出來D.干旱地區(qū)影響植物分布，起主要限制作用的生態(tài)因子是水3、用于核移植的供核細(xì)胞和受體細(xì)胞一般選用（）A.受精卵和減數(shù)第二次分裂時(shí)期的卵母細(xì)胞B.傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞和減數(shù)第一次分裂時(shí)期的卵母細(xì)胞C.傳代10～50代以內(nèi)的細(xì)胞和減數(shù)第二次分裂時(shí)期的卵母細(xì)胞D.傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞和減數(shù)第二次分裂時(shí)期的卵母細(xì)胞4、下圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,其中說法正確的是?()A..圖中Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組B.①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合C.圖中Ⅲ的a、b、c、d細(xì)胞中遺傳信息可能互不相同D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常5、科學(xué)家對某種群的數(shù)量進(jìn)行了13年的連續(xù)研究，計(jì)算出其λ值，如圖為該種群13年來λ值（λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）的變化曲線。下列分析正確的是A.前4年間和第5年到第9年間，該種群數(shù)量相對穩(wěn)定，年齡組成為穩(wěn)定型B.第4年到第5年間和第9年到第10年間，該種群數(shù)量不斷下降C.從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升，到第13年達(dá)到K值D.從第4年開始，該種群數(shù)量達(dá)到K值，直到第9年，保持相對穩(wěn)定6、核移植的受體細(xì)胞是MII期卵母細(xì)胞，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）。A.MII期卵母細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)B.MII期卵母細(xì)胞體積比較大，操作起來相對容易C.可以把供體細(xì)胞直接注入去核的卵母細(xì)胞中D.MII期卵母細(xì)胞對克隆動物的遺傳特性沒有任何影響7、2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予挪威科學(xué)家梅-布里特?莫澤與愛德華?莫澤和美國科學(xué)家約翰?奧基夫，表彰他們共同發(fā)現(xiàn)大腦中“內(nèi)在定位系統(tǒng)”．下列關(guān)于人體大腦結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.大腦皮層是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.語言功能是人腦特有的高級功能C.嬰幼兒易發(fā)生夜間遺尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育尚未完善，對脊髓排尿反射中樞控制能力弱D.大腦運(yùn)動性言語區(qū)受到損傷后，病人看不懂文字、聽不懂別人談話，能口頭表述8、【題文】絲瓜的花是單性花，小王用正常的絲瓜雌花驗(yàn)證生長素的作用，設(shè)計(jì)的做法是：①1號花開放前套上紙袋，花開后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素；②2號花開后人工授粉。此實(shí)驗(yàn)的缺陷是：()A.2號花沒套紙袋B.缺乏自然傳粉的雌花C.2號花沒涂生長素D.缺乏只作套袋處理的雌花評卷人得分二、雙選題(共6題，共12分)9、下列有關(guān)敘述，正確的是A.通常雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于物理信息B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)10、某線性DNA分子含有3000個(gè)堿基對(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()。酶a切割產(chǎn)物(bp)酶b再次切割產(chǎn)物(bp)1600；1100；300800；300A.在該DNA分子中，酶a與酶b的識別序列分別有3個(gè)和2個(gè)B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接C.酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵相同D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，序列會明顯增多11、如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，則下列敘述正確的是（）A．圖中共有3個(gè)完整的突觸B．興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)C．在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在①③點(diǎn)測到膜電位變化D．在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在④②點(diǎn)測到膜電位變化12、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個(gè)刺激，效應(yīng)器中的肌肉會收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個(gè)簡單的反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成13、用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)，下列敘述不正確的是A．常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B．DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D．導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因一定能成功表達(dá)14、基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體上，下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是A．2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離B．2號染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、回答下列有關(guān)人體免疫的問題。

如圖1是人體免疫作用過程的示意圖；其中①表示抗原，②③表示某種物質(zhì)，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某種細(xì)胞．據(jù)圖回答下列問題。

（1）抗原呈遞細(xì)胞（APC）從功能上看，其隸屬于人體免疫的____防線．

（2）圖1中⑤和⑧分別代表____和____

免疫系統(tǒng)的主要功能是清除感染；但是如果免疫系統(tǒng)被激活到極限程度或者失去控制，它就會傷害宿主，這種極端的免疫攻擊被稱為“細(xì)胞因子風(fēng)暴”．埃博拉病毒的高致病性的另一個(gè)重要原因就是能在病患晚期引發(fā)這種“細(xì)胞因子風(fēng)暴”的現(xiàn)象．下圖為埃博拉病毒誘發(fā)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”的部分機(jī)理．

（3）根據(jù)圖2判斷下列表述正確的是____（多選）．

A．埃博拉病毒快速生長；釋放有助于釋放大量細(xì)胞因子．

B．病毒GP蛋白誘導(dǎo)抗原呈遞細(xì)胞釋放大量細(xì)胞因子．

C．細(xì)胞因子風(fēng)暴最終導(dǎo)致血管血液和血漿泄漏；多器官衰竭．

D．在細(xì)胞因子激活下；B淋巴細(xì)胞增殖分化清除受感染的血管內(nèi)皮細(xì)胞和內(nèi)臟細(xì)胞．

E．受埃博拉病毒感染的病患晚期；T淋巴細(xì)胞增值分化有利于清除病毒，舒緩病情．

（4）控制“埃博拉”的擴(kuò)散，首先要密切注意世界埃博拉病毒疫情動態(tài)，加強(qiáng)國境檢疫，暫停進(jìn)口來自疫區(qū)的猴子等動物．這屬于傳染病預(yù)防措施中的____．16、茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成．請回答下列有關(guān)問題：

（1）采茶主要集中在春、秋兩季．隨著采摘批次的增加，新梢的數(shù)量大大增加，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因是____．

（2）茶樹常采用扦插繁殖．研究小組為探究不同濃度三十烷醇（植物生長調(diào)節(jié)劑）對茶樹插條生根的影響；完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是____．

②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知，三十烷醇濃度為15ppm時(shí)對茶樹插條生根具有____（填“抑制”；“促進(jìn)”）作用．

③若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度，還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在____ppm．

④用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法．與沾蘸法相比，浸泡法所用的濃度____，所需處理時(shí)間____

17、研究發(fā)現(xiàn)；胰島素和副交感神經(jīng)都參與降低血糖的調(diào)節(jié)．

高血糖刺激____，引起延髓糖中樞的反射性興奮，并通過副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿作用于胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞，使血糖濃度降低，這種調(diào)節(jié)方式是____調(diào)節(jié)．18、下圖表示某科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞對干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療的相關(guān)過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）步驟①②利用的技術(shù)名稱分別是____、____。圖中造血干細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)至少有____個(gè)來源。（2）若利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因并完成圖示小鼠的基因治療，涉及的酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、耐高溫的DNA聚合酶（Taq酶）和____等。（3）下圖所示的一個(gè)質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割前后，分別含有____、____個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。由于DNA復(fù)制時(shí)，子鏈只能由5′向3′方向延伸，故利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí)，可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取____作為引物。一個(gè)目的基因通過PCR技術(shù)擴(kuò)增第n次時(shí)，需要____個(gè)引物。

（4）將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)____色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)。為檢測干擾素基因是否轉(zhuǎn)錄，可以采用____的技術(shù)。19、如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖；請據(jù)圖回答．

（1）該食物網(wǎng)含有______條食物鏈，處于第二營養(yǎng)級的生物有______．（2）鷹和蛇的種間關(guān)系是______和______．若食蟲鳥被大量捕殺；將直接導(dǎo)致昆蟲數(shù)量______（增加/減少）．

（3）從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析；該生態(tài)系統(tǒng)未呈現(xiàn)的成分還有非生物物質(zhì)和能量以及______．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是______，它被破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因．20、被細(xì)菌嚴(yán)重感染時(shí)，人們通常會使用抗生素。近年來，發(fā)現(xiàn)了對多種抗生素有耐藥性的細(xì)菌—“超級細(xì)菌”。研究表明，與普通細(xì)菌不同的是，“超級細(xì)菌”均有基因X，它控制合成的a酶能水解多種抗生素。請回答問題。（1）“超級細(xì)菌”中的基因X最初是通過__________產(chǎn)生的?；騒的組成基本單位是__________。（2）由于人們長期濫用抗生素，近年來感染“超級細(xì)菌”的病例增加，抗生素在此過程中起到了__________作用，導(dǎo)致基因X的__________增加。此項(xiàng)研究對我們今后生活產(chǎn)生的啟示是__________。21、（1）在此食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈。

（2）在此食物網(wǎng)中,_________屬于初級消費(fèi)者,處于最高營養(yǎng)級的生物是_________。

（3）在此食物網(wǎng)中,可以占有兩個(gè)以上不同營養(yǎng)級的生物有_________。

（4）貓頭鷹在此食物網(wǎng)中可以占有_________個(gè)不同營養(yǎng)級,屬于_________級消費(fèi)者。

（5）兔和食草昆蟲之間的關(guān)系是_________;貓頭鷹與蛇之間的關(guān)系是_________;食物鏈中各種生物之間的最根本的聯(lián)系是_________聯(lián)系。

（6）在此食物網(wǎng)中,最長的一條食物鏈?zhǔn)莀________;共有_________個(gè)營養(yǎng)級。其中生產(chǎn)者是_________,第_________營養(yǎng)級。

（7）由于捕獵的原因貓頭鷹的數(shù)量大量減少,則蛇的數(shù)量將會_________。22、神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的____中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向是____的．23、如圖是體育運(yùn)動對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解．請據(jù)圖回答問題：

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是____，該物質(zhì)通過____方式進(jìn)入突觸間隙．

（2）運(yùn)動應(yīng)激能促進(jìn)a過程，a過程是指BDNF基因的____

（3）請畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況____

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有____和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞．若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量____（填“增加”/“不變”/“減少”）．

（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況．有實(shí)驗(yàn)表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng)，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降．由此推測，長期記憶可能與____的建立有關(guān)．

評卷人得分四、識圖作答題(共3題，共21分)24、下圖表示大氣中氧氣濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，試根據(jù)圖回答：

(1)A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多，這些CO2是________的產(chǎn)物。

(2)由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其主要原因是________________________________________________________________________。

(3)由B到C，CO2的釋放又不斷增加，其主要原因是________________________________________________________________________。

(4)為了有利于儲藏蔬菜和水果，儲藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪個(gè)點(diǎn)所對應(yīng)的濃度？________，采取這一措施的理由是________________________________________________________________________。25、下邊是乙酰膽堿合成與釋放過程示意圖，其可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖回答問題：

⑴圖中____（填字母）表示乙酰膽堿，在其合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是______（填“A”“C”或“E”）。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的一氧化氮______（填“能”或“不能”）作為神經(jīng)遞質(zhì)。⑵該圖表示的是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，圖示中未用文字標(biāo)示出來的突觸結(jié)構(gòu)部分是____。⑶若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為____。⑷突觸通常位于神經(jīng)中樞內(nèi)，人腦內(nèi)有許多不同的神經(jīng)中樞，分別負(fù)責(zé)調(diào)控某一特定功能，其中小腦有維持____的中樞。26、下圖是某家庭紅綠色盲遺傳系譜。圖中除Ⅲ-3個(gè)體為紅綠色盲患者外，其他人的色覺都正常。假設(shè)相關(guān)基因?yàn)锽、b，據(jù)圖回答問題：

（1）紅綠色盲的致病基因在_________染色體上。（2）Ⅲ-3個(gè)體的基因型是________，其致病基因來自Ⅰ代的_____號個(gè)體。（3）Ⅲ-2個(gè)體的可能基因型是__________________。（4）Ⅳ-1是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是__________。若她與一個(gè)正常男性結(jié)婚，生出的男孩患紅綠色盲癥的可能性是_________。評卷人得分五、解答題(共1題，共10分)27、簡述生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中的作用．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】細(xì)胞組織培養(yǎng)過程是有絲分裂，沒有發(fā)生減數(shù)分裂和受精作用，所以遺傳物質(zhì)全部來自一個(gè)親本，D選項(xiàng)正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【分析】生態(tài)因子指對生物有影響的各種環(huán)境因子。常直接作用于個(gè)體和群體，主要影響個(gè)體生存和繁殖、種群分布和數(shù)量、群落結(jié)構(gòu)和功能等。各個(gè)生態(tài)因子不僅本身起作用，而且相互發(fā)生作用，既受周圍其它因子的影響，反過來又影響其它因子。在環(huán)境中，各種生態(tài)因子的作用并不是單獨(dú)的，而是相互聯(lián)系并共同對生物產(chǎn)生影響。故選A3、D【分析】解：A；核移植的供體細(xì)胞是體細(xì)胞；A錯(cuò)誤；

B；正常細(xì)胞在傳代10代以內(nèi)時(shí)能保持細(xì)胞正常的二倍體核型；適宜用于核移植的供體細(xì)胞，但是用于核移植的受體細(xì)胞是處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞傳至10-50代左右時(shí)；增殖會逐漸緩慢，甚至于完全停止，且此時(shí)部分的細(xì)胞核型可能會發(fā)生變化，所以不適宜用于核移植的供體細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞在傳代10代以內(nèi)時(shí)能保持細(xì)胞正常的二倍體核型；適宜用于核移植的供體細(xì)胞，處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞是核移植的受體細(xì)胞，D正確．

故選：D．

動物核移植是指將動物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動物個(gè)體（克隆動物）．核移植時(shí)一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，因?yàn)檎＜?xì)胞在傳代10代以內(nèi)時(shí)能保持細(xì)胞正常的二倍體核型．

本題考查動物體細(xì)胞核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)等知識，要求考生識記動物體細(xì)胞核移植的概念，明確核移植時(shí)的供體細(xì)胞是體細(xì)胞，受體細(xì)胞是去核卵母細(xì)胞；識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程，明確細(xì)胞在傳代10代以內(nèi)時(shí)能保持細(xì)胞正常的二倍體核型．【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】本題結(jié)合果蠅減數(shù)分裂過程圖，考查減數(shù)分裂，意在考查考生的審圖能力、識記能力和理解能力，屬于難題。【解答】A.據(jù)圖分析，圖中細(xì)胞中最后一對性染色體不同，因此Ⅰ表示精原細(xì)胞，細(xì)胞中有8條染色體，2個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；B.①過程表示減數(shù)第一次分裂，在四分體時(shí)期可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和非同源染色體的自由組合，B錯(cuò)誤；C.如果減數(shù)第一次分裂發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換，圖Ⅲ中會出現(xiàn)4種類型的細(xì)胞，C正確；D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體，可能是①過程后期同源染色體的分離出現(xiàn)異常導(dǎo)致的，也可能是過程②后期染色體分離出現(xiàn)異常導(dǎo)致的，D錯(cuò)誤。故選C?！窘馕觥緾5、D【分析】【分析】本題利用曲線的方式考查了學(xué)生對種群數(shù)量變化的理解情況，考查學(xué)生從圖文中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。【解答】A.前4年間λ＞1，烏鴉種群數(shù)量在不斷增加，年齡結(jié)構(gòu)為增長型，第5年到第9年間，λ=1，該種群數(shù)量相對穩(wěn)定，年齡組成為穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；B.第4年到第5年間λ減少；但仍然大于1，則烏鴉種群數(shù)量在不斷增加，第9年到第10年間λ＜1，該種群數(shù)量不斷減少，B錯(cuò)誤；

C.從第11年到12年λ＜1，烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少，12年后λ＞1，該種群數(shù)量不斷上升，C錯(cuò)誤；D.由圖可知：在第1～第5年之間λ＞1，烏鴉種群數(shù)量在不斷增加，達(dá)到K值，在第5～9年間λ=1烏鴉種群數(shù)量維持穩(wěn)定，D正確。

故選D。

【解析】D6、D【分析】直接把供體細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中也是可以的，并且這樣可以減少對細(xì)胞核的損傷，更有利于重組細(xì)胞的分裂。MII期卵母細(xì)胞提供了線粒體，所含的基因仍然能夠控制一些性狀，所以克隆動物并不是100%的供體動物的復(fù)制?！窘馕觥緿7、D【分析】解：A；大腦皮層是人體神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞；A正確；

B；語言文字功能是人腦特有的高級功能；B正確；

C；嬰幼兒易發(fā)生夜間遺尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育尚未完善；對脊髓排尿反射中樞控制能力弱，C正確；

D；大腦運(yùn)動性言語區(qū)受到損傷后；病人能看懂文字、聽懂別人談話，但不能口頭表述，D錯(cuò)誤；

故選：D．

大腦皮層言語區(qū)中；W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運(yùn)動性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞，患者不會講話，說明S區(qū)即運(yùn)動性語言中樞受損．

本題是對大腦皮層的功能、人類的言語區(qū)和相應(yīng)的障礙癥、反射弧的結(jié)構(gòu)的綜合性考查，根據(jù)選項(xiàng)梳理相關(guān)知識點(diǎn)分析綜合進(jìn)行判斷．【解析】D8、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D二、雙選題(共6題，共12分)9、B|D【分析】試題分析：通常雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于行為信息，A項(xiàng)錯(cuò)誤；與傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式相比，低碳生活方式減少了向大氣中排放的二氧化碳量，有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡，B項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的，信息傳遞是雙向的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記并理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、C|D【分析】試題分析：線性DNA分子含有3000個(gè)堿基對(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三個(gè)不同的DNA片段，可知該線性DNA分子中酶a的識別序列有2個(gè)；經(jīng)酶b再次切割得到800和300兩種片段，可知在酶a切割產(chǎn)物1600中和1100中各含有1個(gè)酶b的識別序列，A錯(cuò)誤；因而酶a與酶b切出的黏性末端可以互補(bǔ)配對而相互連接，B錯(cuò)誤；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯鍵，C正確；若用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，相關(guān)序列會明顯增多，D正確?？键c(diǎn)：本題考查限制酶的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D11、B|C【分析】試題分析：分析圖形可知，圖中在①與②、③與④之間各存在1個(gè)突觸，所以圖中有2個(gè)完整的突觸，A錯(cuò)誤；興奮在突觸的傳遞具有突觸延擱的特點(diǎn)，所以興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)，B正確；興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)；在神經(jīng)元之間單向傳遞，只能由突觸前膜傳遞給突觸后膜，即圖中興奮的傳導(dǎo)方向是由右向左，所以在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在①、②與③點(diǎn)測到膜電位變化，C正確；D錯(cuò)誤。故選BC?？键c(diǎn)：本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間的傳遞的有關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解析】【答案】BC12、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個(gè)突觸，由3個(gè)神經(jīng)元形成，D錯(cuò)誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯(cuò)誤。給a處一個(gè)刺激，神經(jīng)沖動沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確?？键c(diǎn)：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。【解析】【答案】AB13、B|D【分析】試題分析：為獲得相同的粘性末端，常用同一種限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒，A正確。構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，B錯(cuò)誤?？捎煤股氐呐囵B(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒，C正確。目的基因成功導(dǎo)入大腸桿菌，但并不一定成功表達(dá)，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查基因工程的基本工具和操作步驟及相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D14、A|C【分析】試題分析：基因型為AaXBY的小鼠異常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA型配子，減數(shù)第二次分裂后期2號染色體一定未分離，進(jìn)入同一個(gè)配子中，A正確，B錯(cuò)誤。性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)XBY未分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時(shí)XBXB或YY未分離，C正確，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂異常情況原因分析，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共9題，共18分)15、第二道B淋巴細(xì)胞致敏T細(xì)胞ABC切斷傳播途徑【分析】【解答】解：（1）抗原呈遞細(xì)胞（APC）從功能上看；其隸屬于人體免疫的第二道防線．

（2）據(jù)分析可知；圖1中⑤代表B淋巴細(xì)胞，⑧代表致敏T細(xì)胞．

（3）A．埃博拉病毒快速生長；釋放有助于釋放大量細(xì)胞因子；A正確；

B．病毒GP蛋白誘導(dǎo)抗原呈遞細(xì)胞釋放大量細(xì)胞因子；B正確；

C．細(xì)胞因子風(fēng)暴最終導(dǎo)致血管血液和血漿泄漏；多器官衰竭；C正確；

D．在細(xì)胞因子激活下；T淋巴細(xì)胞增殖分化清除受感染的血管內(nèi)皮細(xì)胞和內(nèi)臟細(xì)胞，D錯(cuò)誤．

E．受埃博拉病毒感染的病患晚期；B淋巴細(xì)胞增殖分化有利于清除病毒，舒緩病情，E錯(cuò)誤．

故選：ABC．

（4）切斷傳播途徑。

【分析】據(jù)圖1分析可知；①表示抗原，②表示抗體，③表示受體，④表示T細(xì)胞，⑤表示B淋巴細(xì)胞，⑥表示漿細(xì)胞，⑦表示記憶B細(xì)胞，⑧表示致敏T細(xì)胞，⑨表示記憶T細(xì)胞．

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動．16、解除了頂端優(yōu)勢三十烷醇的濃度促進(jìn)8～15較低較長【分析】【解答】（1）采茶過程想摘除頂芽的過程；摘除頂芽后，側(cè)芽部位生長素來源被暫時(shí)阻斷，側(cè)芽部位生長素濃度降低，頂端優(yōu)勢解除，側(cè)芽發(fā)育，新梢數(shù)量增加．

（2）①該實(shí)驗(yàn)的自變量是三十烷醇的濃度；從曲線圖可知，實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了兩種對照方式：以蒸餾水作為空白對照，不同濃度的三十烷醇溶液作為相互對照．

②分析題圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；與空白對照相比，三十烷醇濃度為15ppm時(shí)茶樹插條生根數(shù)量多于空白對照組，因此，三十烷醇濃度為15ppm時(shí)對茶樹插條生根具有促進(jìn)作用．

③分析題圖可知；三十烷醇溶液為8ppm時(shí)生根數(shù)量是45.5，12ppm時(shí)是52.0，15ppm時(shí)是23.0，因此三十烷醇促進(jìn)插條生根的最適宜濃度在8～15ppm之間，因此要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度，還應(yīng)增設(shè)濃度在8～15ppm的實(shí)驗(yàn)組．

④與沾蘸法相比；浸泡法所用的濃度低，處理時(shí)間長．

【分析】1；頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累；使側(cè)芽部位生長素濃度高，抑制側(cè)芽發(fā)育成枝條，摘除頂芽可以暫時(shí)阻斷側(cè)芽部位生長素的來源而消除頂端優(yōu)勢；

2；該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度三十烷醇（植物生長調(diào)節(jié)劑）對茶樹插條生根的影響；實(shí)驗(yàn)的自變量是三十烷醇的濃度，該實(shí)驗(yàn)的對照有空白對照和不同濃度的三十烷醇溶液之間的相互對照，根據(jù)對照原則分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、獲取實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

3、植物的頂芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，從而抑制側(cè)芽的生長．當(dāng)摘去植物的頂芽和幼葉后，將消除植物的頂端優(yōu)勢．在曲線圖中，用15ppm濃度的三十烷醇溶液處理的插條，其生根數(shù)較用蒸餾水處理的對照組多，說明此濃度的三十烷醇仍然具有促進(jìn)作用．若要探究促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度，應(yīng)在8～15ppm的濃度范圍增加實(shí)驗(yàn)組．浸泡法與沾蘸法相比，浸泡法需要的溶液濃度較低，且處理的時(shí)間較長．17、下丘腦神經(jīng)（或神經(jīng)一體液）【分析】【解答】血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)；其神經(jīng)中樞位于下丘腦．高血糖刺激下丘腦，引起延髓糖中樞的反射性興奮，并通過副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿作用于胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞，使血糖濃度降低，這種調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)（或神經(jīng)一體液）調(diào)節(jié)．

【分析】血糖調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦，調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌．胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．18、（1）核移植、早期胚胎培養(yǎng)3（2）胰蛋白酶（3）0、2B和C2n（4）綠核酸分子雜交【分析】【分析】本題以基因治療的流程圖為載體，考查了基因工程、細(xì)胞工程以及胚胎工程等方面的知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹浚?）過程①是核移植技術(shù)，過程②利用的技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)。圖中造血干細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)至少有3個(gè)來源：上皮細(xì)胞；卵母細(xì)胞和Rag2基因。

（2）步驟③中，在構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體時(shí)，可以根據(jù)Rag2基因的脫氧核苷酸序列設(shè)計(jì)引物，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段；分離；培養(yǎng)ES細(xì)胞過程中需要用胰蛋白酶分散細(xì)胞，PCR技術(shù)擴(kuò)增過程中用耐高溫的DNA聚合酶（Taq酶），基因?qū)脒^程中需要用限制性酶核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶。

（3）質(zhì)粒切割前是雙鏈環(huán)狀DNA分子，所有磷酸基團(tuán)參與形成磷酸二酯鍵，故不含游離的磷酸基團(tuán)。從圖1可以看出，質(zhì)粒上只含有一個(gè)SmaⅠ的切點(diǎn)，因此被改酶切割后，質(zhì)粒變?yōu)榫€性雙鏈DNA分子，因每條鏈上含有一個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，因此切割后含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。步驟③是將目的基因?qū)隕S細(xì)胞，該過程之前需要構(gòu)建基因表達(dá)載體；DNA復(fù)制只能從5’到3’，因此構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí)，可以從圖2中A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取B和C作為引物。1個(gè)DNA分子（基因）復(fù)制第n次共產(chǎn)生了2n個(gè)DNA分子，由于DNA分子為半保留復(fù)制，其中新合成2n個(gè)DNA單鏈，每條新鏈的合成需要1個(gè)引物，所以一個(gè)目的基因通過PCR技術(shù)擴(kuò)增第n次，需要2n個(gè)引物。

（4）用限制酶HindⅢ和PstⅠ或EcoRⅠ和PstⅠ切割時(shí)會破壞紅色熒光蛋白基因，但不會破壞綠色熒光蛋白基因，因此將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)綠色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)，為檢測干擾素基因是否表達(dá)，可以采用核酸分子雜交法。【解析】（1）核移植、早期胚胎培養(yǎng)3（2）胰蛋白酶（3）0、2B和C2n（4）綠核酸分子雜交19、（1）3鼠、昆蟲

（2）競爭捕食增加

（3）分解者

（4）生產(chǎn)者【分析】【分析】本題結(jié)合某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分之間的關(guān)系；能正確分析食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關(guān)系及某一生物數(shù)量變化后，其他生物數(shù)量變化趨勢?！窘獯稹浚?）根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；其中草是生產(chǎn)者，其余生物均為消費(fèi)者，該生態(tài)系統(tǒng)含有3條食物鏈，即草→昆蟲→食草鳥→鷹；草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹。處于第二營養(yǎng)級的生物有鼠、昆蟲。

（2）鷹可以捕食蛇；另外鷹蛇都捕食鼠，因此兩者具有競爭和捕食關(guān)系。若食蟲鳥被大量捕殺，昆蟲缺少天敵，將直接導(dǎo)致昆蟲數(shù)量增加。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析；該生態(tài)系統(tǒng)未呈現(xiàn)的成分還有非生物物質(zhì)和能量以及分解者．

（4）生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者，它被破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因。

【解析】（1）3鼠、昆蟲

（2）競爭捕食增加

（3）分解者

（4）生產(chǎn)者20、（1）基因突變脫氧核苷酸

（2）選擇基因頻率必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下合理地服用抗生素，不能濫用【分析】【分析】本題以“超級細(xì)菌”為素材，考查基因突變、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論等知識，要求考生識記基因突變的特點(diǎn)及意義，識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識合理解釋抗藥性增強(qiáng)的原因。【解答】（1）只有基因突變能產(chǎn)生新基因，因此抗性基因X是基因突變產(chǎn)生的?；蚴蔷哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段，基本單位是脫氧核苷酸。

（2）由于抗生素的選擇作用，長期濫用抗生素會導(dǎo)致基因X的基因頻率增加，抗藥性增強(qiáng)。因此，我們今后生活中必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下合理地服用抗生素，不能濫用。

【解析】（1）基因突變脫氧核苷酸（2）選擇基因頻率必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下合理地服用抗生素，不能濫用21、(1)11(2)兔、鼠、吃草籽的鳥、食草昆蟲狐、貓頭鷹(3)食蟲鳥、蟾蜍、蛇、貓頭鷹(4)四次級消費(fèi)者、三級消費(fèi)者、四級消費(fèi)者、五級消費(fèi)者(5)競爭捕食和競爭食物(6)草→食草昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹6草一(7)增多【分析】略【解析】(1)11(2)兔、鼠、吃草籽的鳥、食草昆蟲狐、貓頭鷹(3)食蟲鳥、蟾蜍、蛇、貓頭鷹(4)四次級消費(fèi)者、三級消費(fèi)者、四級消費(fèi)者、五級消費(fèi)者(5)競爭捕食和競爭食物(6)草→食草昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹6草一(7)增多22、突觸小泡單向【分析】【解答】由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中；只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的．

故答案為：突觸小泡；單向。

【分析】突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號，在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號，通過突觸實(shí)現(xiàn)的．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突．23、神經(jīng)遞質(zhì)胞吐（外排）表達(dá)（轉(zhuǎn)錄和翻譯）見右圖促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放減少（新）突觸【分析】【解答】（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中；由突觸前膜通過胞吐釋放，然后作用于突觸后膜．

（2）a過程是指BDNF基因控制蛋白質(zhì)合成的過程；包括轉(zhuǎn)錄與翻譯．

（3）b與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí)；細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況，如圖：

．

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞．若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，則會抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b的數(shù)量減少。

（5）根據(jù)突觸蛋白c能在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況；說明長期記憶可能與新突觸的建立有密切關(guān)系．

【分析】1；突觸分為：突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。

2、興奮在神經(jīng)元之間的單向傳遞：由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的．四、識圖作答題(共3題，共21分)24、(1)無氧呼吸

(2)氧氣增加，無氧呼吸受到抑制

(3)氧氣充足時(shí)，有氧呼吸加強(qiáng)，釋放的二氧化碳增多

(4)B點(diǎn)這時(shí)有氧呼吸明顯降低，同時(shí)又抑制無氧呼吸，蔬菜、水果組織內(nèi)糖類等有機(jī)物分解最慢【分析】【分析】

本題考查了影響呼吸作用的因素；解題的關(guān)鍵是掌握氧氣的濃度對植物有氧呼吸和無氧呼吸的影響。

【解答】

（1）圖中A點(diǎn)氧氣的濃度為0；植物只能進(jìn)行無氧呼吸，釋放出二氧化碳。

（2）由A到B，氧氣增加，無氧呼吸受到抑制，所以CO2的釋放量急劇減少。

（3）由B到C，隨著氧氣的增加，植物的有氧呼吸加強(qiáng)，CO2釋放量增多，所以CO2的釋放量又不斷增加。

（4）貯藏室內(nèi)的氧氣濃度在B點(diǎn)的時(shí)候；這時(shí)有氧呼吸已明顯降低，同時(shí)又抑制了無氧呼吸，水果和蔬菜組織內(nèi)糖類等有機(jī)物分解得最慢，有利于貯藏蔬菜或水果。

【解析】(1)無氧呼吸(2)氧氣增加，無氧呼吸受到抑制(3)氧氣充足時(shí)，有氧呼吸加強(qiáng)，釋放的二氧化碳增多(4)B點(diǎn)這時(shí)有氧呼吸明顯降低，同時(shí)又抑制無氧呼吸，蔬菜、水果組織內(nèi)糖類等有機(jī)物分解最慢25、（1）A-CC能（2）突觸間隙。

（3）持續(xù)興奮。

（4）身體平衡【分析】【分析】本題考查興奮在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與