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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版七年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下列巖石都有可能找到化石的一組是()A.頁巖、石灰?guī)rB.礫巖、大理巖C.砂巖、玄武巖D.石英巖、花崗巖2、下列古詩中能夠說明地球是一個球體的是()A.欲窮千里目,更上一層樓B.不識廬山真面目,只緣身在此山中C.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂D.床前明月光,疑是地上霜3、下列關于質量的說法中正確的是()A.水結成冰后質量變大了B.物理書在北京和上海的質量是一樣的C.1kg的棉花比1kg的鐵塊質量小D.將鐵塊壓成鐵餅,質量減小了4、在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗時;將木塊A放置水平木板B上,加載一個鉤碼,把一支測力計系在A上,如圖所示.當向左拉動B時,測力計指針穩(wěn)定.下列討論中錯誤的是()
A.此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關系B.A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N,方向向左D.若增大拉動B的速度,測力計的示數(shù)會變大5、下列有關力的說法正確的是()A.重力就是萬有引力B.放在水平桌面上靜止的物體所受彈力就是重力C.滑動摩擦力總是阻礙物體運動的D.力的作用是相互的6、臨時裝片出現(xiàn)了氣泡,這主要是哪個操作步驟不符合要求()A.凈片B.滴水C.蓋片D.染色7、如圖所示;利用維生素C能使淀粉-碘溶液退色的性質,可以比較蘋果汁和橙汁中維生素C含量的多少。要得出正確結論,實驗過程中不需要進行控制的條件是()
A.膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)必須相等B.燒杯中的淀粉-碘溶液的質量必須相等C.膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積必須相等D.燒杯的大小必須相等評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、人體的八大系統(tǒng)是____系統(tǒng)、____系統(tǒng)、____系統(tǒng)、____系統(tǒng)、____系統(tǒng)、____系統(tǒng)、____系統(tǒng)、____系統(tǒng),這八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能正常進行。9、在脊椎動物的五大類中,體溫恒定的是____;卵生的是____;水中產卵,水中受精的是____;體內受精,卵生,卵外有殼,適應陸地生活的是____;地位最高等,體內受精,胎生、哺乳的是_____。10、嫁接的時候應當使接穗與砧木的____結合。水蜜桃的味道甜,毛桃的味道很酸,將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上,結出成熟的果實,其味道為____。11、光的速度大約為3×108米/秒,人走路的速度大約為1.40米/秒,那么光一秒鐘經過的路程讓人來走需____。12、小華在家修理廚房里的桌子,不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學習時免受干擾,小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關閉關嚴;上述二種方案中,第一種是在____處減弱噪聲;第二種是在____中減弱。13、小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務,勞動后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出,這是由于____導致手套與手之間的摩擦力____(變小/不變/變大).14、人走路時,腳被石頭絆住,由于____,上身仍要保持原來的____狀態(tài),而向____傾倒.15、人在青春期的最大變化是____器官的發(fā)育和成熟。男孩出現(xiàn)____,女孩出現(xiàn)____。青春期的人體變化,還表現(xiàn)在____器官功能的日漸健全,如____收縮力增強、肺____量增大、腦____功能增強等。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()17、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。18、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題,共2分)22、如圖所示;重為8牛的物體漂浮在水面上,請用力的圖示法畫出物體所受的浮力.
評卷人得分六、解答題(共2題,共16分)23、湖北神農架科學考察隊在叢林深處松軟平整的泥地上發(fā)現(xiàn)“野人”行走時留下的腳印;隊員小明用方格紙描下了“野人”的腳印,如圖所示.已知方格紙每小格的邊長是3cm,則“野人”每只腳的面積為多少平方米?
24、如圖所示;準備一把直尺和若干個象棋棋子(也可以用硬幣)。把象棋棋子整齊地疊放在水平桌面L,用直尺很快地水平打擊最下面一個棋子,你會看到被打擊的棋子飛出去了。其他的棋子依然落在原來的位置附近?;丶蚁蚰愕募胰吮硌葸@個小游戲,并解釋其中的現(xiàn)象。
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】沉積巖的主要特征之一是可能含有化石。
【解答】頁巖和石灰?guī)r屬于沉積巖,可能找到化石。故選A2、A【分析】【分析】現(xiàn)在人們對地球的形狀已有了一個明確的認識:地球并不是一個正球體;而是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則球體。
【解答】A;站得高看得遠能夠證明地球是個球體;符合題意;
B;不識廬山真面目;只緣身在此山中,與當?shù)氐匦斡嘘P,不能證明地球是球體,故不符合題意;
C;節(jié)氣變化與地球公轉有關;不能證明地球是個球體,故不符合題意;
D;床前明月光;疑似地上霜,不能證明地球是個球體,故不符合題意。
故答案為:A3、B【分析】【解答】水結成冰后;狀態(tài)發(fā)生變化,質量不變,選項A錯誤;
物理課本在北京和上海只是位置不同;質量不變,選項B正確;
1kg的棉花和1kg的鐵塊的質量相等;選項C錯誤;
把鐵塊壓成鐵餅;形狀發(fā)生變化,質量不變,選項D錯誤;
故選B。
【分析】物體中含有物質的多少叫做質量,質量是物體的一種屬性,它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變4、D【分析】【解答】解:A;兩物體間接觸面的粗糙程度不變;在A上加減鉤碼可以改變物體間的壓力大小,該實驗裝置可以探究滑動摩擦力大小與壓力的關系,故A正確;
B;A受到B對它的滑動摩擦力與彈簧測力計的拉力作用而靜止;處于平衡狀態(tài),則A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力,故B正確;
C;由圖示彈簧測力計可知;其分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N,A處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,A受到的滑動摩擦力f=F=2.4N,A相對于B向右運動,A受到的滑動摩擦力方向水平向左,故C正確;
D;A、B間的摩擦力是滑動摩擦力;滑動摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關,與物體的運動速度無關,如果增大拉動B的速度,A、B間接觸面的粗糙程度、物體間的壓力保持不變,物體間的滑動摩擦力不變,由平衡條件可知,測力計的示數(shù)不變,故D錯誤.
故選D
【分析】物體靜止和做勻速直線運動時,此時物體處平衡狀態(tài),受到的力是平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上,可根據一個力的大小、方向,確定另一個力的大小和方向;滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,若兩者都不發(fā)生變化,則滑動摩檫力不變;滑動摩檫力的方向與物體相對運動的方向相反5、D【分析】【解答】解:A;重力是由于地球的吸引而產生的力;萬有引力是任何兩個物體之間力的作用.此選項錯誤;
B;彈力發(fā)生在相互接觸的物體之間;重力是地球吸引產生的.此選項錯誤;
C;滑動摩擦力可以作為動力;如傾斜的傳送帶上的物體靠摩擦力向上運動.此選項錯誤;
D;力的作用是相互的;一個物體是施力物體,同時也是受力物體.此選項錯誤.
故選D
【分析】①由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力;
②物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力叫彈力;
③摩擦力是阻礙相對運動的力;
④力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的6、C【分析】【解答】本題考查臨時裝片的制作過程。裝片出現(xiàn)了氣泡;是在蓋片的時候沒有按照實驗要求進行操作而產生的。在蓋片時,應該先將蓋玻片的一側接觸水滴,另一側緩緩地放下。故答案選:C
【分析】解答本題的關鍵在于掌握臨時裝片制作時蓋片的方法。7、D【分析】【分析】對比實驗中;要控制相關方面的量,只有控制好各方面的量,才能得出科學的結論.化學實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出;最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結論的依據,掌握物質的性質和相互之間的反應關系,并有助于提高觀察、實驗能力.所以,對化學實驗不僅要認真觀察,還應掌握設計實驗、觀察實驗現(xiàn)象的方法.
【解答】解:實驗中,要控制燒杯中的淀粉-碘溶液的質量、膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積、膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù),只有這些量相等,才能得出科學的結論;燒杯的大小可以相同,也可以不同,只要其它量相同,燒杯的大小不影響實驗結論.故選:D.二、填空題(共8題,共16分)8、呼吸消化循環(huán)泌尿生殖內分泌神經運動【分析】【分析】人體的結構層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。人體結構功能的基本單位是細胞;由細胞分化形成不同的組織,主要有上皮組織;肌肉組織、結締組織、神經組織4種組織;有不同的織按照一定的次序構成具有一定功能的器官如大腦主要有神經組織和結締組織構成,此外心臟、肝臟、唾液腺、肺、眼、耳和皮膚等等都是器官;能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構成系統(tǒng)。如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序連在一起,共同完成人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的功能,它們構成了消化系統(tǒng)。
【解答】人體共有有八大系統(tǒng);運動系統(tǒng);消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。八大系統(tǒng)協(xié)調配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機整體。它們的主要功能是:運動系統(tǒng)--運動、支持、保護;神經系統(tǒng)--調節(jié)人體的生理活動;循環(huán)系統(tǒng)--運輸體內物質;消化系統(tǒng)--消化食物和吸收營養(yǎng);呼吸系統(tǒng)--吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系統(tǒng)--泌尿和排尿;內分泌系統(tǒng)--分泌激素;通過激素的作用,調節(jié)人體的生理活動;生殖系統(tǒng)--生殖。
故答案為:呼吸、消化、循環(huán)、泌尿、生殖、內分泌、神經、運動9、鳥類和哺乳類魚類、兩棲類、爬行類和鳥類魚類和兩棲類爬行類和鳥類哺乳類【分析】【解答】魚類生活在水中;卵生,體外受精,體溫不恒定;兩棲類幼體生活在水中,成體陸地生活,卵生,體外受精,體溫不恒定;爬行類生活在陸地上,卵生,體內受精,體溫不恒定;鳥類生活在陸地上,卵生,體內受精,體溫恒定;哺乳類生活在陸地上,胎生,體內受精,體溫恒定。
故答案為:鳥類和哺乳類;魚類;兩棲類、爬行類和鳥類;魚類和兩棲類;爬行類和鳥類;哺乳類。
【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法,分類可以根據生物在形態(tài)結構、生理功能等多方面的特征進行。動物主要分脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物可以分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。10、形成層甜的【分析】【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝;接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。
【解答】嫁接時;接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活。
嫁接屬于無性繁殖;沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。由題意可知,水蜜桃的枝是接穗,因此這個枝條將來所結果實的味道應該和接穗的一樣,是甜的。
故答案為:形成層甜的11、2.14×108秒【分析】【分析】主要考查你對科學記數(shù)法和有效數(shù)字等考點的理解。
【解答】科學記數(shù)法和有效數(shù)字光一秒就經過3×108米,人需要的時間就是3×108米/1.40米/秒=2.14×108秒12、聲源處傳播過程中【分析】【解答】在被敲的地方墊一塊抹布是在聲源處減弱噪聲;把房間;廚房門窗關閉關嚴是在傳播過程中減弱噪聲;
【分析】減弱噪聲的途徑有:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱和在人耳處減弱。13、分子引力變大【分析】【解答】解:手出汗后;由于分子引力的作用,增大了手套對手的壓力,使手套和手之間的摩擦力增大.
故答案為:分子引力;變大.
【分析】影響摩擦力大小的因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.14、慣性運動前【分析】【解答】解:會向前摔倒;因為人原來是運動的,腳下碰到障礙物時,腳受到了力被迫停止運動,由于慣性,身體的上部仍然保持原來的運動狀態(tài),所以會向前摔倒.
故答案為:慣性;運動;前.
【分析】(1)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質;是物體本身固有的屬性,任何物體都具有慣性.
(2)腳被障礙物絆了一下,腳的速度變慢,上身由于慣性,保持原先速度,所以向前倒.15、生殖遺精月經內臟心臟通氣調節(jié)【分析】【分析】在身體外表變化的同時;人在青春期的最大變化是生殖器官的發(fā)育和成熟。
【解答】人在青春期的最大變化是生殖器官的發(fā)育和成熟。男孩進入青春期后;睪丸已經成熟,能產生精子,所以有時會在睡夢中排出精液,這種現(xiàn)象叫做遺精;進入青春期,女孩的卵巢發(fā)育成熟后,大約每個月有一個成熟的卵細胞從卵巢中排出,如果卵細胞沒有受精,子宮內膜就會自然脫落,引起子宮出血,這就是月經。青春期的人體變化,還表現(xiàn)在內臟器官功能的日漸健全,如心臟收縮力增強;肺通氣量增大、腦調節(jié)功能功能增強等。
故答案為:生殖;遺精;月經;內臟;心臟;通氣;調節(jié)三、判斷題(共5題,共10分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。
【分析】本題考查的是人體的結構層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。19、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構;能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞,而把有些物質擋在外面。因此,并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物四、作圖題(共1題,共6分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他
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