2025版高考政治一輪復習第三單元中華文化與民族精神6我們的中華文化解題技法練含解析新人教版必修3

PAGE3-我們的中華文化題型16開放創(chuàng)新題型

(2024·全國卷Ⅲ·T39(3))閱讀材料，回答下列問題。中國是人類命運共同體理念的提倡者。黨的十八大報告正式提出“提倡人類命運共同體意識”。2024年1月，習近平主席在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部發(fā)表題為“共同構建人類命運共同體”的主旨演講，系統(tǒng)地闡述了人類命運共同體理念。2024年2月，“構建人類命運共同體”理念被寫入聯(lián)合國有關決議。中國是構建人類命運共同體的先行者。在聯(lián)合國維和行動中，中國派出維和人員最多，維和攤款出資位居前列。在應對氣候改變上，中國領先批準《巴黎協(xié)定》。改革開放以來，中國經(jīng)濟增長對世界經(jīng)濟增長的貢獻率年均在30%以上，中國對全球減貧的貢獻率超過70%。中國主動推動國際合作?！耙粠б宦贰背h提出以來，已經(jīng)有100多個國家和國際組織主動響應支持，68個國家和國際組織同中國簽署合作協(xié)議。人類命運共同體的理念傳承著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，請列舉兩個與人類命運共同體理念相契合的名言或名句?！敬鸢附M織】【解析】本題考查學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相識，答案具有開放性，體現(xiàn)了對學生綜合素養(yǎng)的考查，考查政治認同的學科素養(yǎng)。問題給人的印象是在情理之中，又在意料之外。這些問題平常似乎都訓練過，有一種似曾相識之感，但是把人類命運共同體與傳承中華優(yōu)秀文化結合起來，則是許多人想不到的，這種創(chuàng)新，又給考生意料之外的感覺，較好地考查了考生的基礎學問和創(chuàng)新實力。本題設問開放，但要求的實力很高，平常必需有肯定的積累，其實這類名言名句教材中就有許多。答案：協(xié)和萬邦；和而不同；世界大同；同舟共濟?！绢}眼剖析】(1)主題：符合人類命運共同體理念。(2)方向：列舉名言或名句。1.題型特點：開放性試題，答案不是唯一的，可多樣化，只要言之有理，即可得分。試題類型有提建議、列措施、寫提綱、寫廣告詞、主題標語等。2.解題技法：(1)審題：圍繞中心詞綻開，思維要發(fā)散，角度多樣，避開重復。(2)注意層次性，無論是哪種類型的題目(如發(fā)言稿)都要層次細化，不能答成一堆。(3)體現(xiàn)價值導向性，答案要點要體現(xiàn)社會正能量方面，具有社會主義的價值導向及人類共同的人文情懷。(4)語言簡潔、建議措施要詳細可行。(2024·全國卷Ⅲ·T40(3))閱讀材料，完成下列要求。開國將軍甘祖昌，參與過井岡山斗爭、五次反“圍剿”、長征、抗日斗爭、解放斗爭，榮獲過八一勛章、獨立自由勛章、解放勛章。長征路上，甘祖昌和同村戰(zhàn)友約好，革命成功后，一起回家搞建設，讓鄉(xiāng)親們過上好日子；革命成功后，曾經(jīng)的誓言讓他心中的鄉(xiāng)愁越釀越濃。1957年8月，他主動辭去軍隊領導職務，秉持“共產(chǎn)黨人不能享清福，要艱苦奮斗一輩子”的信念，舉家回到家鄉(xiāng)沿背村務農(nóng)。他把70%的工資捐給了家鄉(xiāng)的建設事業(yè)，有關部門根據(jù)規(guī)定要給他蓋房配車，被他一一拒絕。他領著鄉(xiāng)親們修水利，建電站，架橋梁，綠化荒山，改造冬水田……一項項利民工程幫助村民擺脫貧困、走向富有。1986年，甘祖昌病逝，留給妻子和兒女的唯一遺產(chǎn)是三枚勛章。將軍農(nóng)夫的事跡被編入小學課本，教化了一代又一代人。習近平高度評價甘祖昌將軍的艱苦奮斗精神，強調(diào)不僅我們這代人要傳承，下一代也要弘揚，要一代一代傳承下去。班級擬舉辦學習甘祖昌精神演講會，請圍繞“青春、奮斗”的主題列出演講提綱的三個要點。【解析】本題以甘祖昌的事跡為切入點，考查科學精神、公共參與的學科素養(yǎng)，綜合考查了價值觀、人生觀及中華民族精神、社會主義核心價值觀等學問，考查考生解讀信息，運用所學學問闡釋、論證和探究問題的實力。此問為開放型試題，考生要圍繞“青春、奮斗”的主題，以人生志