2025版高考化學一輪復習第二章化學物質(zhì)及其變化1物質(zhì)的分類強化訓練2含解析新人教版

PAGE3-物質(zhì)的分類角度1物質(zhì)的性質(zhì)與改變1.(2024·永州模擬)下列詩句或諺語,說法不正確的是 ()A.“雷雨發(fā)莊稼”不包含化學改變B.“落湯螃蟹著紅袍”確定發(fā)生了化學改變C.“水乳交融,火上澆油”前者包含物理改變,后者包含化學改變D.“忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間”的空中樓閣是一種自然現(xiàn)象,與膠體學問有關【解析】選A。“雷雨發(fā)莊稼”發(fā)生了反應N2+O22NO,2NO+O22NO2,3NO2+H2O2HNO3+NO等,有新物質(zhì)生成屬于化學反應,A錯誤;“落湯螃蟹著紅袍”體現(xiàn)了在加熱條件下蛋白質(zhì)發(fā)生了變性,生成了新的物質(zhì),屬于化學改變,B正確;水乳交融體現(xiàn)的是物質(zhì)溶解性,屬于物理改變,火上澆油體現(xiàn)的是物質(zhì)的燃燒反應,屬于化學改變,C正確;空氣屬于膠體,空中樓閣是光線在沿著直線方向密度不同的氣層中,經(jīng)過折射造成的結(jié)果,D正確。角度2物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系2.(2024·全國卷Ⅱ)探討表明,氮氧化物和二氧化硫在形成霧霾時與大氣中的氨有關(如圖所示)。下列敘述錯誤的是 ()A.霧和霾的分散劑相同B.霧霾中含有硝酸銨和硫酸銨C.NH3是形成無機顆粒物的催化劑D.霧霾的形成與過度施用氮肥有關【解析】選C。霧和霾的分散劑均是空氣,故A項正確;依據(jù)題目給出的流程圖示可以得出霧霾中的無機顆粒物含有硝酸銨和硫酸銨,故B項正確;由圖示可以得出硝酸銨和硫酸銨是NH3與硝酸和硫酸反應生成的,NH3不是催化劑而是反應物,故C項錯誤;過度運用氮肥會導致空氣中的NOx和NH3的含量增多,而NOx和NH3均與霧霾的形成有關,故D項正確。3.(2024·遵義模擬)下列說法在確定條件下可以實現(xiàn)的是 ()①酸性氧化物與堿發(fā)生反應;②弱酸與鹽溶液反應可以生成強酸;③沒有水生成,也沒有沉淀和氣體生成的復分解反應;④兩種酸溶液充分反應后的溶液體系為中性;⑤有單質(zhì)參與的非氧化還原反應;⑥兩種氧化物反應的產(chǎn)物有氣體。A.①②③④⑤⑥ B.②④⑤⑥C.①②③⑤ D.③④⑤⑥【解析】選A。酸性氧化物的定義就是能跟堿發(fā)生反應生成鹽和水的氧化物,①可以實現(xiàn);弱酸H2S和鹽FeCl3發(fā)生氧化還原反應,產(chǎn)物中有強酸HCl生成,②可以實現(xiàn);復分解反應的產(chǎn)物可以是弱電解質(zhì),如醋酸鈉溶液與鹽酸反應,產(chǎn)物就是弱電解質(zhì)醋酸,③可以實現(xiàn);確定濃度的硫化氫溶液與亞硫酸溶液混合恰好完全反應時生成硫單質(zhì)和水,溶液為中性,④可以實現(xiàn);氧氣在放電的條件下生成臭氧,不是氧化還原反應,⑤可以實現(xiàn);二氧化碳與過氧化鈉反應有氣體生成,⑥可以實現(xiàn)?！炯庸逃柧殹?.下列有關物質(zhì)性質(zhì)的應用正確的是 ()A.液氨汽化時要汲取大量的熱,可用作制冷劑B.二氧化硅不與強酸反應,可用石英器皿盛放氫氟酸C.生石灰能與水反應,可用來干燥氯氣D.氯化鋁是一種電解質(zhì),可用電解法制鋁【解析】選A。A項,液氨汽化時汲取大量熱,能使環(huán)境溫度急劇降低,可作制冷劑,正確;B項,石英的成分是SiO2,SiO2能與氫氟酸反應:SiO2+4HFSiF4↑+2H2O,錯誤;C項,氯氣與水反應生成酸,不能用堿性干燥劑干燥,錯誤;D項,AlCl3是共價化合物,熔融狀態(tài)不導電,錯誤。2.(2024·全國卷Ⅱ)化學與生活親密相關。下列說法錯誤的是 ()A.碳酸鈉可用于去除餐具的油污B.漂白粉可用于生活用水的消毒C.氫氧化鋁可用于中和過多胃酸D.碳酸鋇可用于胃腸X射線造影檢查【解析】選D。碳酸鈉溶液顯堿性,會使油污中的油脂發(fā)生水解生成可溶性的物質(zhì)而除去,故A項正確;漂白粉的主要成分為CaCl2和Ca(ClO)2,其中Ca(ClO)2具有強氧化性能夠殺菌消毒,可用于生活用水的消毒,故B項正確;胃酸的主要成