2025屆高考語文一輪復習語言文字運用專題一考點三辨析蹭教學案_第1頁
2025屆高考語文一輪復習語言文字運用專題一考點三辨析蹭教學案_第2頁
2025屆高考語文一輪復習語言文字運用專題一考點三辨析蹭教學案_第3頁
2025屆高考語文一輪復習語言文字運用專題一考點三辨析蹭教學案_第4頁
2025屆高考語文一輪復習語言文字運用專題一考點三辨析蹭教學案_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE22-考點三辨析病句——留意語感,著眼語法2024年及以前,高考試題都是考查辨析病句,2024、2024年三套高考語文全國卷名義上考查修改病句,實質仍是辨析病句。所考病句類型不超出規(guī)定的六種類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。同一類型的語病不會重復出現(xiàn)在同一考題中。突破一從命題角度初識病句類型1結構混亂(高考頻率:16/57)命題角度1:句式雜糅(高考頻率:9/57)結構混亂是比較困難的一種病句類型,主要包括句式雜糅、中途易轍、藕斷絲連等。句式雜糅是把兩種或兩種以上的句式混雜在一個句子中,該結束的地方不結束,前后交叉錯疊,句子結構混亂,形成病句。這種病句類型已經(jīng)成為近年病句考查的熱點和難點。如:說到人才培育,人們往往想到要學好各門課程的基礎理論,而對與這些理論親密相關的邏輯思維訓練卻經(jīng)常被忽視。分析:“(人們)對與這些理論親密相關的邏輯思維訓練卻經(jīng)常忽視”和“與這些理論親密相關的邏輯思維訓練卻經(jīng)常被忽視”,句式雜糅。2024·全國卷Ⅲ·T19C1.科學家已經(jīng)大致把月球正面的歷史探討清晰了,但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。辨析:“歷史是在深坑”和“歷史藏在深坑”兩種句式雜糅,“是”和“藏”應刪去其中一個。除此之外,句子還有成分殘缺的毛病,“在月球背面的深坑”這個介詞結構不完整,成分殘缺,應補充完整,改為“在月球背面的深坑中”。2024·全國卷Ⅲ·T18A、D2.A.它們通過海岸線等作為參照,利用特殊的嗅覺和聽覺等辨明方向。3.D.它們通過海岸線等作為參照,利用特殊的嗅覺和聽覺等辨識方向。辨析:句式雜糅,“通過海岸線等作為參照”應改為“以……為參照”或“通過參照海岸線……”。2024·全國卷Ⅰ·T18A4.依據(jù)本報和部分出版機構聯(lián)合開展的調查顯示,兒童的閱讀啟蒙集中在1~2歲之間,并且閱讀時長是隨著年齡的增長而增加的。辨析:句式雜糅,“依據(jù)”“顯示”保留一個即可。2024·全國卷Ⅲ·T18B5.傳統(tǒng)文化中的餐桌禮儀是很受重視的,老人常說,看一個人的吃相,往往會暴露他的性格特點和教養(yǎng)狀況。辨析:句式雜糅,要么去掉“看”字,要么把“會暴露”改為“能看出”,使句式前后一樣。2024·全國卷Ⅰ·T14D6.廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點。辨析:句式雜糅,“兼有……特點”與“受……影響”雜糅,應改為“又兼有中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點”或“又受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響”。2024·全國卷Ⅱ·T14A7.自從我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功放射,成為世界上第五個把衛(wèi)星送上天的國家以來,我國的航天事業(yè)取得了巨大的突破。辨析:句式雜糅,可將“成功放射”提到“自從我國”后。2024·全國卷Ⅰ·T14C8.本書首次將各民族文學廣泛載入中國文學通史,但就其章節(jié)設置、闡釋深度等方面照舊有很大的改進空間。辨析:句式雜糅,去掉“就”字或者改為“但就其章節(jié)設置、闡釋深度等方面來說,照舊有很大的改進空間”。2024·全國卷Ⅱ·T14A9.他在新作《世界史》的前言中系統(tǒng)地闡述了世界是個不行分割的整體的觀念,并將相關理論在該書的編撰中得到實施。辨析:句式雜糅,“并將相關理論在該書的編撰中實施”和“相關理論在該書的編撰中得到實施”雜糅。命題角度2:中途易轍(偷換主語)(高考頻率:6/57)中途易轍,也是結構混亂的一種,就是表達句意時,前一個分句沒有說完,而后一分句又暗換了主語,造成表意混雜。如:貝母是一種多年生草本植物,因其鱗莖具有止咳化痰、清熱散結的奇妙功效,經(jīng)常采集起來,加工成藥材。分析:中途易轍?!敖?jīng)常采集起來,加工成藥材”的主語暗換成了“人”,應改為“經(jīng)常被采集起來,加工成藥材”。2024·全國卷Ⅱ·T18A10.截至12月底,我院已經(jīng)推出了40多次以聲光電技術打造的主題顯明的展覽,是建院90年來展覽次數(shù)最多的一年。辨析:偷換主語,可在“是建院90年來展覽次數(shù)最多的一年”前加“今年”。2024·全國卷Ⅰ·T14C11.實時性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要特點,是通過圖片、聲音、文字對新近發(fā)生和正在發(fā)生的事務進行傳播的。辨析:偷換主語,“實時性”不能作后半句的主語,可在“是通過圖片”前加“新媒體”。2024·全國卷Ⅰ·T14C12.這部小說中的“邊緣人”是一個玩世不恭、富有破壞性卻真實坦白的群體,人們面對這類形象時會引起深深的思索。辨析:偷換主語,句子前兩個分句的主語是“邊緣人”這類形象,而最終一個分句把主語偷換成了“人們”,造成句子結構混亂,可以把最終一個分句修改為“這類形象會引起人們深深的思索”。2024·全國卷Ⅱ·T14A13.“地壇書市”曾經(jīng)是北京市民特別寵愛的一個文化品牌,去年更名為“北京書市”并落戶朝陽公園后,照舊熱忱不減。辨析:偷換主語,應在“照舊熱忱不減”前加主語“市民們”。2024·全國卷Ⅱ·T14B14.作為一名語文老師,他特別寵愛茅盾的小說,對茅盾的《半夜》曾反復閱讀,始終被翻得破爛不堪,只好重新裝訂。辨析:偷換主語,“始終被翻得破爛不堪,只好重新裝訂”的主語是“《半夜》”,而不是“他”,應改為“始終到這本書被翻得破爛不堪,只好重新裝訂”。2024·全國卷Ⅰ·T14C15.作者視察細致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌聲,都能激發(fā)他的靈感,都能從中找到抒情敘事的切入點。辨析:偷換主語,應在“都能從中”前加“他”。命題角度3:藕斷絲連(高考頻率:1/57)此類語病的特點是,把結構完整的一句話的最終一部分用作另一句的開頭硬湊起來。如:處理好人與自然的關系,要靠政府的力氣,同時也不能不發(fā)揮民間力氣在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。分析:“民間力氣”作賓語,整個句子已經(jīng)完整,但加上“在輿論……的作用”部分,又使它作了主語,整個句子的結構亂了??稍凇盁o可替代”前加“的”。2013·全國卷Ⅱ·T14C16.在90后的青少年中,科幻迷越來越多,這顯示了科幻文化正在崛起,是對許久以來孩子們缺失的想象力的呼喊。辨析:藕斷絲連,“是對許久以來孩子們缺失的想象力的呼喊”的主語應是“科幻文化正在崛起”,應在“是對”前面加“這一現(xiàn)象”。類型2搭配不當(高考頻率:15/57)命題角度1:主謂搭配不當(高考頻率:3/57)主要表現(xiàn)為謂語不能來陳述主語,有時主語或謂語由并列短語充當,其中一部分不搭配。如:局部生態(tài)環(huán)境的改善并不能遏制整體惡化的態(tài)勢,中國每年土地沙漠化的速度與面積仍舊在不斷擴大。分析:“速度”不能“擴大”,多主語和單一謂語不能完全搭配。2024·全國卷Ⅰ·T19B1.正是古琴音量小,使得它是干脆和你的心進行溝通的樂器,是最個人化的樂器。辨析:“使得它”和“是”不搭配。2024·全國卷Ⅱ·T19B2.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術感覺,讓傳統(tǒng)文化內涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時代美術創(chuàng)作并行不悖的藝術法則。辨析:“呈現(xiàn)”意為“顯出;露出”,多是干脆看到的,多用于事物本身,故“呈現(xiàn)”與上文“內涵”“精神”這樣抽象的概念不搭配。另外,句子還有兩面對一面、不合事理的毛病。2024·全國卷Ⅰ·T14A3.近日剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動,綠色設計和“互聯(lián)網(wǎng)+農業(yè)”設計是本次賽事的兩大主題。辨析:“創(chuàng)業(yè)大街”與“啟動”搭配不當,可改為“近日青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街啟動”。命題角度2:動賓搭配不當(高考頻率:8/57)一是當謂語動詞和賓語中心語之間加了很長的修飾限定成分,賓語中心語往往會和前面的謂語動詞不搭配。如:成千上萬的志愿者共同努力,完成舉辦一次令亞洲乃至世界都矚目的園林博覽會的志向。分析:謂語動詞“完成”與賓語中心語“志向”不搭配,應將“完成”改為“實現(xiàn)”。二是當一個謂語動詞后面帶有兩個或兩個以上的賓語時,其中的一個賓語常會和這個謂語動詞搭配不當。如:中國擁有航母之后,特殊在當前和今后一段時期內,中國與周邊國家還存在海洋主權爭端,航母的投入和運用無疑將增大中國有效解決問題的籌碼和力度。分析:謂語動詞“增大”與賓語“籌碼”不搭配,“力度”可以“增大”,但“籌碼”只能“增加”。2024·全國卷Ⅰ·T17D4.這艘船執(zhí)行了大洋礦產資源探討開發(fā)專項的多個遠洋調查航次,完成了多個大陸架勘查航次的任務。辨析:“執(zhí)行了……航次”動賓搭配不當,應改為“這艘船執(zhí)行了大洋礦產資源探討開發(fā)專項的多個遠洋調查航次和多個大陸架勘查航次的任務”。2024·全國卷Ⅲ·T18C5.它們以海岸線等作為參照,利用特殊的嗅覺和聽覺等辨析方向。辨析:“辨析”和“方向”搭配不當,可將“辨析”改為“辨別”。2024·全國卷Ⅰ·T18C6.在互聯(lián)網(wǎng)時代,各領域發(fā)展都須要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡,網(wǎng)絡提速降費能夠推動“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛受益。辨析:“推動”和“受益”搭配不當,可將“和”改為“使”,即“推動‘互聯(lián)網(wǎng)+’快速發(fā)展,使企業(yè)廣泛受益”。2024·全國卷Ⅱ·T18D7.這家公司雖然待遇一般,發(fā)展前景卻特別好,很多同學都投了簡歷,但最終公司只錄用了我們學校舉薦的兩個名額。辨析:“錄用了”與“兩個名額”不搭配,可將“兩個名額”改為“兩名同學”。2024·全國卷Ⅲ·T18D8.經(jīng)過幾代航天人的艱苦奮斗,中國的航天事業(yè)開創(chuàng)了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就。辨析:“開創(chuàng)”與“成就”不搭配,可把“開創(chuàng)”改為“取得”。2024·全國卷Ⅲ·T14B9.假如有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今日乘飛機一樣便利的時候,銀河就不再遙遠,宇宙也就不再那么奇妙了。辨析:動賓搭配不當,可將“時候”改成“程度”。2024·全國卷Ⅰ·T14A10.作為古希臘哲學家,他在本體論問題的論述中充溢著辯證法,因此被譽為“古代世界的黑格爾”。辨析:“充溢”與“辯證法”不搭配,應改為“充溢辯證思維”。2013·全國卷Ⅰ·T14B11.杜絕過度治療,除了加強宣揚教化外,還要靠制度保障醫(yī)療機構正常運轉,調控盲目擴張的逐利行為。辨析:“調控”與“行為”不搭配,可將“調控”改為“嚴懲”。命題角度3:一面與兩面搭配不當(高考頻率:4/57)主要特點:句子前面(或后面)出現(xiàn)一正一反兩方面意思的詞語(如成敗、升降、凹凸、好壞、優(yōu)劣、強弱、得失、能否、是否、有無等),后面(或前面)卻只有一方面意思(或正或反)的詞句與之相呼應,從而造成前后內容搭配的不協(xié)調。如:旅游市場價格上漲也體現(xiàn)了肯定的供需沖突,這就導致海鮮個別品種價格上漲過快??磥恚芊癖WC“高價高質”,確保游客滿足度高,仍需政府部門進一步加大監(jiān)管力度。(分析:兩面對一面,將“能否”改為“要”。)值得留意的是,當句子中出現(xiàn)“是否”等兩面詞時,也要仔細分析,如下面句子就不屬于“一面與兩面搭配不當”:對工程施工是否仔細負責,關系到工程的質量。分析:前半句為一正一反,后半句雖沒有與之搭配的一正一反的詞,但后半句可作正反理解,即“工程質量”有好壞,這樣前后就可以搭配起來:仔細負責,質量就好;反之,質量就差。2024·全國卷Ⅱ·T19D12.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術感覺,讓傳統(tǒng)文化內涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代美術創(chuàng)作至關重要的藝術法則。辨析:句中有兩面詞“能否”,而后面的內容只能對應“能”的一面,屬搭配不當。2024·全國卷Ⅱ·T14D13.面對突然發(fā)生的災難,一個地方抗災實力的強弱既取決于當?shù)亟?jīng)濟實力的雄厚,更取決于政府的應急機制和領導人的才智。辨析:一面對兩面,可將“的雄厚”去掉,并在“當?shù)亍焙蠹印暗摹薄?024·全國卷Ⅱ·T14C14.在那個民族獨立和民族解放斗爭風起云涌的時代,能激發(fā)人們的愛國熱忱是評判一部文學作品好壞的特別重要的標準。辨析:一面對兩面,可把“能”改為“能否”。2013·全國卷Ⅱ·T14D15.數(shù)字化時代,文字記錄方式發(fā)生了重大改變,致使很多人提筆忘字,長此以往,將影響到漢字文化能否很好地傳承。辨析:兩面對一面,可改為“將影響到漢字文化的傳承”。類型3成分殘缺或贅余(高考頻率:16/57)命題角度1:主語殘缺(高考頻率:8/57)成分殘缺:除無主句、獨詞句和省略句外,一般句子都要有主語。謂語是及物動詞的,后面必需有賓語。按現(xiàn)代漢語的結構規(guī)律,凡是應當有的成分而沒有,導致意思模糊不清,甚至不行理解的,就是句子成分殘缺。其中主語和賓語的殘缺高考考查頻率較高。缺少主語,導致句子不通、表意不明的,這樣的句子就是主語殘缺句。高考中主語殘缺的幾種詳細狀況:(1)濫用介詞造成主語殘缺,如:從這件小事,說明一個大道理。分析:濫用介詞“從”導致句子缺少主語,應把“從”刪去。(2)濫用使令動詞造成主語殘缺,如:通過這次科技成果展覽,使我們了解到我國已在很多尖端科技領域實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,取得了巨大成就。分析:“使”字造成主語缺失。應當刪去“使”,讓主語“我們”出現(xiàn);或者刪去“通過”,讓“科技成果展覽”充當“使”的主語。(3)偏正短語中中心語殘缺,造成主語殘缺,如:課堂教學低效,始終未得到解決。分析:“課堂教學低效”后面缺少充當主語的中心語,應在其后補上“的問題”。(4)濫用省略,使分句中的主語殘缺,如:搶險突擊隊的小李,擱下剛滿周歲的兒子,參與抗洪斗爭,其次天就暈倒了,把她送回家休息,但醒悟后又偷偷上了大堤。分析:“把她送回家休息”的主語應是“大家”,此處是不能省的,應加上;最終一個分句應在“醒悟”之前加上“她”。2024·全國卷Ⅰ·T19A1.正因為古琴音量小,所以使得它是干脆和你的心進行溝通的最個人化的樂器。辨析:“使得”缺少主語。2024·全國卷Ⅱ·T19C2.而不是令人紛繁蕪雜甚至任性妄為的創(chuàng)新,才能探究出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。辨析:成分殘缺,“才能探究出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來”前應加“這樣”,指代前面所說內容,使文意連貫。2024·全國卷Ⅱ·T18B3.書法是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,近年來在教化部門大力扶持下,使得中小學書法教化蓬勃發(fā)展,學生水平大幅提高。辨析:濫用介詞導致主語缺失,可將“使得中小學書法教化蓬勃發(fā)展”中的“使得”刪去。2024·全國卷Ⅲ·T18C4.在那些父母性格溫柔、心情平和的孩子身上,往往笑容更多,華蜜感更強,抗挫折實力更突出,看待世界也更加寬容。辨析:濫用介詞導致主語缺失,可刪除“在”和“身上”。2024·全國卷Ⅲ·T14A5.隨著技術的進步和閱歷的積累,再加上政策的扶持,使得我國自主品牌汽車進入快速發(fā)展時期,各種創(chuàng)新產品層出不窮。辨析:濫用介詞導致主語缺失,去掉“隨著”或“使得”。2024·全國卷Ⅰ·T14D6.為進一步保障百姓餐桌平安,國家對施行已超過5年的《食品平安法》作了修訂,因加大了懲處力度而被冠以“史上最嚴”的稱號。辨析:“被冠以‘史上最嚴’的稱號”前缺主語,可在“因加大了”前加“新《食品平安法》”。2013·全國卷Ⅱ·T14B7.一般人經(jīng)常忽視的生活小事,作者卻能夠慧眼獨具,將之信手拈來,找尋其敘述的價值,成為小說的有機組成部分。辨析:成分殘缺,應在“成為小說的有機組成部分”之前加“使之”。命題角度2:賓語殘缺(高考頻率:2/57)(1)動詞的賓語殘缺,如:學校宿舍、教學樓等人群密集區(qū),一旦發(fā)生火災,后果不行思議,因此學生駕馭火災中自救互救相當重要。分析:謂語動詞“駕馭”缺少賓語,應在“自救互救”后加上“的學問”或“的技能”。(2)介詞的賓語殘缺,如:這部電影在塑造人物形象所供應的閱歷是特別珍貴的。分析:“在”是介詞,須要與賓語搭配,應在“形象”之后加上“方面”。(3)中心語殘缺造成賓語殘缺,如:據(jù)報道,某市場被發(fā)覺存在銷售假冒偽劣產品,偽造質檢報告書,管理部門將對此開展專項檢查行動,進一步規(guī)范經(jīng)營行為。分析:“存在”后面缺少充當賓語的中心語,應在“報告書”后加“的現(xiàn)象”或“的問題”,并將“產品”后的逗號改為頓號。2024·全國卷Ⅱ·T14B8.國務院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案,提出不再核準新增食鹽定點生產批發(fā)企業(yè),取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內銷售,允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營。辨析:成分殘缺,可在“提出不再核準新增食鹽定點生產批發(fā)企業(yè)”后加“的要求”,在“取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內銷售”后加“的規(guī)定”。2013·全國卷Ⅰ·T14D9.過于重視教化功能,文學作品會出現(xiàn)理性捆綁感性,思想大于形象,甚至全無藝術性,變成干巴巴的說教。辨析:“出現(xiàn)”缺少賓語,可在“說教”后加“的現(xiàn)象”。命題角度3:缺少必要的附加成分(高考頻率:3/57)缺少必要的附加成分就會造成句子表意不嚴密、前后不照應的狀況。缺少介詞也會造成句子不通順。如:聯(lián)合國設立“國際家庭日”,是促使各國政府和民眾更加關注家庭問題,提高對家庭問題的警覺性,促進家庭的和諧與華蜜。分析:缺少介詞,“促使”前應加上“為了”。2024·全國卷Ⅰ·T19D10.正因為音量小,使得古琴成為干脆和你的心進行溝通的最個人化的樂器。辨析:缺少與“因為”相對應的“所以”,另外,“使得”缺少主語。2024·全國卷Ⅲ·T19D11.科學家已經(jīng)大致把月球正面的歷史探討得清晰了,但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。辨析:“在月球背面的深坑”這個介詞結構不完整,成分殘缺,應補充完整,改為“在月球背面的深坑中”。另外,句子還有句式雜糅的毛病,“歷史是在深坑”和“歷史藏在深坑”兩種句式雜糅,“是”和“藏”應刪去其中一個。2024·全國卷Ⅱ·T14D12.父親住院期間,梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁,聽他講解并描述一生中經(jīng)驗的種種苦難和華蜜,她就算再忙再累,也不例外。辨析:介詞殘缺,應在“父親住院期間”前加“在”。命題角度4:使令性動詞殘缺(高考頻率:2/57)謂語是句中用以陳述、說明主語的句子成分,它告知人們:主語所代表的人或事物做什么、怎么樣、是什么等,因此,是句子的主要成分之一。假如不是表達所須要所允許的省略,該用謂語而未用的地方,主語自然就得不到陳述或說明,句意也得不到精確、恰當?shù)谋磉_,句子結構不完整,有時還連帶造成其他語義及語法關系上這種或那種錯誤;這就是謂語殘缺。謂語殘缺有多種,以下分析的是除使令性動詞以外的其中的幾種:(1)句首陳述對象缺乏相應的謂語,卻另起一個頭,造成謂語殘缺,如:經(jīng)過幾十年的努力,我國已經(jīng)獨立自主地研制、放射、跟蹤和測檢地球同步通訊衛(wèi)星的實力。分析:謂語殘缺,應當在“已經(jīng)”之后加上謂語“具備”。(2)缺少與賓語呼應的謂語中心詞,如:我市最近發(fā)動了全面的質量大檢查運動,要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列工作。分析:謂語殘缺,缺少與賓語“工作”相呼應的謂語,應在“建立”前加“完成”。2024·全國卷Ⅱ·T19A、D13.A.而不是紛繁蕪雜甚至任性妄為的創(chuàng)新,這樣才能探究出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。D.而不是紛繁蕪雜甚至任性妄為的創(chuàng)新,這樣我們才能探究出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。辨析:“紛繁蕪雜”一般不干脆作定語,前面要加上“令人”“使人”等詞。命題角度5:成分贅余(高考頻率:1/57)假如對詞語的意思和語法功能理解把握不準,隨意亂用,就簡單使詞語隱含義與已供應的語境義重復,造成句子成分贅余。句子成分贅余無外乎以下幾種:一是修飾語疊床架屋;二是詞語的同義反復;三是結構上出現(xiàn)不該有的成分;四是修飾語與中心詞重復。2024·全國卷Ⅲ·T19B14.月球正面的歷史,科學家已經(jīng)大致探討得清晰了,但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。辨析:句中“清晰”是“探討”的結果,是結果補語;結果補語與述語之間不得加“得”,如“寫錯”。故“得”贅余,應去掉。類型4語序不當(高考頻率:7/57)命題角度1:多項定語、狀語次序不當(高考頻率:5/57)從語法角度看,語序不當對單句來說主要是詞序不當,對復句來說主要是句序不當;從語意角度看,語序不當可能引起不合事理、表意不明、主客顛倒等語病。1.多項定語排列依次不當多項定語一般可按以下次序排列:①表領屬性的或表時間、處所的短語;②指稱或數(shù)量短語;③動詞或動詞短語;④形容詞或形容詞短語;⑤名詞或名詞短語??珊営洖椋骸皩佟薄爸?數(shù))”“動”“形”“名”。另外,帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。如:花園里(領屬性的)那(指示代詞)幾朵(數(shù)量詞)盛開的(動詞)漂亮的(形容詞)紅色(形容詞)玫瑰花(名詞)被人摘走了。2.多項狀語排列依次不當多項狀語的排列依次一般是:①表目的或緣由的介賓短語;②表時間的名詞或介賓短語;③表處所的名詞或介賓短語;④副詞(表范圍或頻率);⑤形容詞或動詞(表情態(tài));⑥表對象的介賓短語。可簡記為:“目(因)”“時”“處”“范(頻)”“情”“對”。如:那位失主為表謝意(表目的),昨天(時間)在電視臺(地點)又(副詞)真誠地(形容詞)為他(表對象)點了一首歌。2024·全國卷Ⅰ·T17A、C1.A.這艘船經(jīng)驗了大洋礦產資源探討開發(fā)專項的多個遠洋調查航次和大陸架勘查多個航次的調查。C.這艘船經(jīng)驗了大洋礦產資源探討開發(fā)專項的多個遠洋調查航次,完成了多個航次大陸架勘查任務。辨析:依據(jù)文意可知,“遠洋調查航次”與“大陸架勘查航次”是結構相同的固定表達,因而“大陸架勘查多個航次”中存在語序不當?shù)腻e誤,數(shù)量短語“多個”應放在“大陸架勘查”之前。2024·全國卷Ⅰ·T18B2.為了培育學生關切他人的美德,我們學校確定組織開展義工服務活動,三個月內要求每名學生完成20個小時的義工服務。辨析:狀語次序不當,把“三個月內”放到“完成”前面。2024·全國卷Ⅲ·T14D3.在第40個國際博物館日到來之際,本市歷時三年開展的第一次全國可移動文物普查工作,昨日交出了首份答卷。辨析:定語次序不當,將“開展的”移至“歷時三年”前,同時在“三年”后加“的”。2024·全國卷Ⅰ·T14A4.為紀念抗日斗爭暨世界反法西斯斗爭成功70周年,從現(xiàn)在起到年底,國家大劇院宣布將承辦31場細心策劃的演出。辨析:狀語次序不當,“從現(xiàn)在起到年底”,應當放到“國家大劇院宣布”之后,修飾限定承辦演出的時間段。命題角度2:分句語序不當(高考頻率:1/57)在承接復句、遞進復句中,分句之間的次序分別有先后和輕重關系,假如顛倒了,就會造成分句間次序不當。如:杜絕過度治療,除了加強宣揚教化外,還要靠制度保障醫(yī)療機構正常運轉,調控盲目擴張的逐利行為。分析:分句間內容次序顛倒。將“保障醫(yī)療機構正常運轉”與“調控盲目擴張的逐利行為”對調,然后在“保障”前面加“以”字。整個句子變成“杜絕……,除了……,還要靠……,以保障……”,最終目的應當是“保障醫(yī)療機構正常運轉”。2024·新課標全國卷Ⅰ·T14D5.由此可見,當時的設計者們不僅希望該過程中藝術活動是富有創(chuàng)建性的,而且技術活動也是富有創(chuàng)建性的。辨析:分句語序不當,應改為“希望該過程中不僅技術活動是富有創(chuàng)建性的,而且藝術活動也是富有創(chuàng)建性的”。命題角度3:虛詞位置不當(高考頻率:1/57)虛詞位置不當,主要指副詞和關聯(lián)詞的位置不當。(1)副詞的位置不當,如:假如趁現(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作,眼前的地就鋤不好。分析:第一個“不”字應移到“趁現(xiàn)在”之前。(2)關聯(lián)詞的位置不當,在復句中,假如兩個分句的主語相同,那么主語應置于關聯(lián)詞之前;假如兩個分句的主語不同,分句的主語應放在關聯(lián)詞之后。記憶技巧為主語“同前異后”。2024·全國卷Ⅱ·T14D6.假如我們能夠看準時機,把握機會,那么今日所投資百萬元帶來的效益,唯恐是五年后投資千萬元也比不上的。辨析:虛詞語序不當,“所”應在“帶來的效益”前面。類型5表意不明(高考頻率:2/57)表意不明就是句子表達的意思不清晰、不明白。主要有兩種狀況:一是指代不明,二是有歧義。1.指代不明如:這位前方記者采訪到的專家表示,C919的試飛成功,標記著我國大型商用飛機的研制已經(jīng)達到國際先進水平。分析:指代不明。“這位”,可以指前方記者,也可以指專家。2.修飾兩可造成歧義如:三個廠的領導聚集在一起對這一突如其來的問題進行了仔細的探討,最終確定暫緩召開新產品的新聞發(fā)布會。分析:句中的“三個”可以理解為修飾“廠”,那么會有“三個廠”的意思;也可以理解為修飾“領導”,則有“一個廠的三個領導”的意思。此處屬修飾兩可造成歧義。3.多義詞(短語)造成歧義如:很多歐洲國家看不上全美職業(yè)籃球賽。分析:“看不上”有兩種說明:一是“看不到”,二是“看不起”。4.停頓不明如:本月3日和10日下午,參與“高新技術科技會”的代表視察了高新技術開發(fā)區(qū)新建的生態(tài)工業(yè)園。分析:停頓不明?!?日和10日下午”可停頓為“3日和10日/下午”和“3日/和10日下午”。2013·山東卷·T5A1.警察反復視察了兩個目擊者供應的彈殼,并進行技術分析,確定它們和從案發(fā)覺場得到的彈殼并不是出自同一支槍。辨析:表意不明,“兩個”是修飾“目擊者”,還是修飾“彈殼”出現(xiàn)歧義,造成表意不明。2024·山東卷T5C2.熟識他的人都知道,生活中的他不像在銀幕上那樣,是特性格開朗外向、不拘小節(jié)的人。辨析:“是特性格開朗外向、不拘小節(jié)的人”,究竟是他生活中的狀態(tài)還是銀幕上的形象,對象不明造成歧義。2024·江蘇卷·T2D3.今年5月9日是俄羅斯衛(wèi)國斗爭成功70周年,有近30個國家和國際組織的領導人參與了在莫斯科紅場實行的閱兵式。辨析:此句中的“近30個”可以理解為修飾“國家和國際組織”,也可以理解為修飾“領導人”,屬修飾兩可造成歧義?!敖衲?月9日是……周年”搭配不當,應在其后加“紀念日”。類型6不合邏輯(高考頻率:1/57)不合邏輯是指句子結構完整,搭協(xié)作理,在語法方面正確,但不符合概念、推斷、推理等形式邏輯或事理邏輯。因此,這類句子具有較大的迷惑性。1.概念混亂(1)具有包含(從屬)關系或交叉關系的概念并列不當。相互并列的概念,應當是按同一標準劃分的概念,假如標準混亂,就會出現(xiàn)概念間包含或交叉的錯誤現(xiàn)象。如:“五大道歷史體驗館”項目結合歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物,通過多媒體手段,呈現(xiàn)當年的洋樓生活。分析:不合邏輯,“歷史圖片”“歷史物品”都是“歷史資料”,三者并列不當。(2)并列的詞語不全部屬于收束語,如:社區(qū)服務中心為孩子們打算了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項體育活動。分析:“拼圖”屬于智力嬉戲,“卡拉OK”屬于文娛活動,不屬于“體育活動”。2.自相沖突同一個句子,應當保持語意邏輯前后的一樣性。否則,就會自相沖突。如:近年來,生態(tài)愛護意識漸入人心,所以當社會經(jīng)濟發(fā)展與林地愛護管理發(fā)生沖突時,一些地方在權衡之后往往會選擇前者。分析:不合邏輯,既然“生態(tài)愛護意識漸入人心”,“一些地方在權衡之后往往會選擇前者”明顯與前文語境沖突,應改為“選擇后者”。3.否定失當為了增加表達效果,多次運用否定,結果將本意弄反了。導致此類語病的緣由有兩個:一是誤用了否定副詞,二是不理解反問句本身就表示了一重否定。如:在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是志氣不足,二是謀略不當。分析:否定不當。應刪去“不足”和“不當”。4.強加關系復句中分句間總離不開某種關系,而這種關系的外在表現(xiàn)形式就是關聯(lián)詞的運用。在一些句子中,若沒有弄清分句間是否存在某種關系,就把關聯(lián)詞強加于句子,則易造成病句。如:該集團的資金大都是向外界籌措,利息之高令人不可思議,然而高額利息使該集團在資金運轉上所承受的壓力越來越大。分析:非轉折關系,“然而”運用不當。5.不合事理語句陳述的事情或表述的觀點不符合生活的常理或人們普遍認同的公理。如:萬里無云,繁星滿天,我們在一輪明月的照射下閑逛校內。分析:既然“繁星滿天”,又怎會“一輪明月”?明顯不合事理。6.數(shù)詞運用不當一般來說,句子出現(xiàn)了“增加”“縮小”“降低”“提高”等詞語時,就要考慮倍數(shù)、分數(shù)、百分比的運用與詳細語境是否符合邏輯。增加可用倍數(shù)、百分比,下降、削減要用分數(shù),升幅、增長率要用百分比。如:三個企業(yè)抓技術革新,今年比去年產量翻了一番,成本卻下降了一倍。分析:“下降了一倍”則成本為零,這是不行能的。應刪去“一倍”,補上分數(shù)或實際數(shù)量。2024·全國卷Ⅱ·T19C畫家憑借自己的生活積累和藝術感覺,讓傳統(tǒng)文化內涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時代美術創(chuàng)作并行不悖的藝術法則。辨析:“并行不?!币鉃椤巴瑫r實行,互不沖突”,“至關重要”意思是“相當重要”。語境中只說明白一條藝術法則,故用“并行不悖”不合事理。另外,句子還有搭配不當?shù)拿?。突破二辨析語病技法全國卷對病句的考查主要集中在“語序不當”“搭配不當”“成分殘缺或贅余”“結構混亂”“表意不明”“不合邏輯”6大類型上,其中“語序不當”“搭配不當”“成分殘缺或贅余”“結構混亂”是考查熱點。在考場上,解答病句題在很大程度上先憑語感抓“敏感點”初步推斷,再對剩余選項進行常規(guī)方法推斷。通過不斷地做題,強化語感意識、敏感點意識,做到穩(wěn)、準、快解題。一、常規(guī)方法準推斷——語法、邏輯“雙關注”關注點1:語法[示例]誤例當今的世界,各個國家、地區(qū)相互依存,已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局,是一個經(jīng)濟全球化的時代。解題演示壓縮主干:世界(主語)是(謂語)時代(賓語)。很明顯,主賓搭配不當。關注點2:邏輯有些句子從語法上看沒有問題,但是不合乎情理,所以我們要用邏輯分析法。示例誤例該市有人不擇手段地仿造假冒偽劣產品。解題演示(1)從語法上分析:該句無語病。(2)從邏輯上分析:“仿造假冒偽劣產品”是不合事理的,應當改為“仿造名牌產品”或“制造假冒偽劣產品”。二、片段組合式語病辨析方法步驟(一)逆向思維會命題,請你“改錯”下列文中畫橫線的句子有語病,請你修改,并且再以原句為基礎造幾個病句。文段在其次屆國際人類基因組編輯峰會召開的前一天,“世界上首例基因編輯嬰兒在中國誕生”這一消息震驚了整個科學界。這種震驚,更多的是擔心和恐驚。雖然這項技術的成功,可能意味著中國在疾病預防領域用基因編輯技術達到了歷史性突破。但在國內人看來,這卻是一次突破了醫(yī)學倫理底線的沽名釣譽的做法。這是人類第一次運用基因科學在分子層面上修改人類生命的藍圖,但這未必是科技的重大進步,而可能是整個人類可怕的災難。答案修改為:雖然這項技術的成功,可能意味著中國在基因編輯技術用于疾病預防領域實現(xiàn)了歷史性突破。病句1雖然這項技術的成功,可能意味著中國在疾病預防領域用基因編輯技術實現(xiàn)了歷史性突破。(語序不當,導致陳述對象和原文不一樣,“在疾病預防領域用基因編輯技術”應改為“在基因編輯技術用于疾病預防領域”)病句2這項技術雖然成功了,可能意味著中國在基因編輯技術用于疾病預防領域達到了歷史性突破。(關聯(lián)詞位置不當,“這項技術雖然成功了”應改為“雖然這項技術的成功”;搭配不當,“達到”和“突破”不搭配)(二)解題步驟及演示閱讀下面的文字,完成下面小題。這是持續(xù)兩百年的蘇州虎丘的戲曲大會,大會上所唱的曲子大多是以昆曲劇目中的段落為主。依據(jù)明代文人的記載,每年中秋那天,蘇州城的家家戶戶傾城而來,人們浩浩蕩蕩地來到虎丘,外地唱曲家也紛至沓來。先是萬眾齊唱,比出優(yōu)勝者數(shù)十人,再唱再比,優(yōu)勝者漸次削減,最終在一片安靜中一位水平最高的演唱者登場,“聲出如絲,穿云裂石,聽者心血為枯,不敢擊節(jié),唯有點頭”。(張岱《陶庵夢憶》)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A.這是持續(xù)兩百年的蘇州虎丘的戲曲大會,大會上所唱的曲子多以昆曲劇目中的段落為主。B.這是持續(xù)兩百年的蘇州虎丘的戲曲大會,大會上所唱的曲子大多是昆曲劇目中的段落。C.這是蘇州虎丘持續(xù)了兩百年的戲曲大會,大會上所唱的曲子多以昆曲劇目中的段落為主。D.這是蘇州虎丘持續(xù)了兩百年的戲曲大會,大會上所唱的曲子大多是昆曲劇目中的段落?!窘忸}步驟】語段類病句題答題“五步走”。(1)感知語段,駕馭語境。試題所選材料是一個完整的語段,它既有一個完整的意思,各個句子之間又有嚴謹?shù)倪壿嬯P系,因此辨析其中一個語句的正誤的時候,就要聯(lián)系語境,不能一葉障目,不見泰山。(2)借助語感,初步推斷。通讀語句,體會語感是第一步,是基礎。我們可以據(jù)此對語句的正誤作一個初步推斷,然后在此基礎上進行分析。(3)提取主干,分析語法。提取句子的主干(主語、謂語和賓語),并分析句子的修飾成分(定語和狀語),為辨析病因作好打算。(4)借助標記,有效推斷。語句出現(xiàn)錯誤往往是有規(guī)律的,譬如句首介詞往往湮沒主語,“能否”“是否”等往往會出現(xiàn)“二對一不匹配”的錯誤……據(jù)此,我們可以快速作出精確的推斷。(5)依據(jù)類型,得出答案。①經(jīng)過分析,最終將病因與六種語病對號入座,確定該病句的類型;②針對選項一一分析,可以運用解除法,最終確定哪個選項修改最正確,得出答案。解答本題,首先要回到原文,分析畫線句。可通過劃分句子成分發(fā)覺句子的問題。畫線句子“這是持續(xù)兩百年的蘇州虎丘的戲曲大會,大會上所唱的曲子大多是以昆曲劇目中的段落為主”主要有兩處錯誤,一是語序不當,“持續(xù)兩百年的”應當放到“蘇州虎丘”之后,依據(jù)和選項的對比,即可解除A、B。二是結構混亂,“大會上所唱的曲子大多是以昆曲劇目中的段落為主”中“是……”和“以……為主”兩種句式雜糅,保留一種即可。比較C、D兩項,C項中“多以昆曲劇目中的段落為主”不如D項中“曲子大多是昆曲劇目中的段落”較能突出曲子的特點,故選D。答案D辨析病句(30分鐘33分)題組一對點練注:每小題3分。1.閱讀下面的文字,完成題目。這個理論可以解決宇宙大爆炸理論所面臨的初始條件的疑難。不僅反彈學說很好地解決了宇宙大爆炸學說所取得的成果,而且避開了會讓全部物理理論失效的時空奇點問題不再發(fā)生??茖W家發(fā)覺,真剛要揭開宇宙形成之謎,就要找到宇宙開端大爆炸產生的原始引力波,缺憾的是,原始引力波至今沒有被觀測到。文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A.反彈學說不僅很好地繼承了宇宙大爆炸學說所取得的成果,而且避開了會讓全部物理理論失效的時空奇點問題。B.不僅反彈學說很好地汲取了宇宙大爆炸學說所取得的成果,而且避開了會讓全部物理理論失效的時空奇點問題不再發(fā)生。C.反彈學說不僅很好地解決了宇宙大爆炸學說所取得的成果,而且避開產生會讓全部物理理論失效的時空奇點問題。D.不僅反彈學說很好地汲取了宇宙大爆炸學說所取得的成果,而且避開產生會讓全部物理理論失效的時空奇點問題。解析B項,語序不當,“不僅”移到“反彈學說”后面;結構混亂,刪去“不再發(fā)生”。C項,搭配不當,“解決”與“成果”不搭配。D項,語序不當,“不僅”移到“反彈學說”后面。故答案為A。答案A2.閱讀下面的文字,完成題目。四十年來,我們國家的物質文明發(fā)展有了極大進步,但國人的精神文明素養(yǎng)有待提高。有網(wǎng)友說,反腐敗讓干部作風為之一變,今日,我們社會也須要一場“文明革命”,所言極是。一方面,我們須要通過以諸如誠信黑名單等方式規(guī)范規(guī)則意識,增進法制思維,讓這個社會少一些規(guī)則的“無知者”、法治的“局外人”;另一方面,我們照舊須要不斷喚醒我們古已有之的善意與良知,用德治蕩滌社會風氣、推動社會文明,讓身邊多一些美德的“繼承者”與“發(fā)揚者”。文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A.我們須要通過以諸如誠信黑名單等制度的方式規(guī)范規(guī)則意識,增進法治思維,讓這個社會少一些規(guī)則的“無知者”、法治的“局外人”。B.我們須要通過諸如誠信黑名單等制度規(guī)范規(guī)則意識,提升法治思維,讓這個社會少一些規(guī)則的“無知者”、法治的“局外人”。C.我們須要通過諸如誠信黑名單等制度規(guī)范規(guī)則意識,增進法治思維,讓這個社會少一些規(guī)則的“無知者”、法治的“局外人”。D.我們須要通過諸如誠信黑名單等規(guī)范規(guī)則意識,提升法治思維,讓這個社會少一些規(guī)則的“無知者”、法治的“局外人”。解析A項,句式雜糅且搭配不當,“通過以諸如誠信黑名單等制度的方式”句式雜糅,“增進”和“思維”搭配不當。C項,搭配不當,“增進”和“思維”搭配不當。D項,“通過……等”缺少賓語中心詞“制度”。故選B。答案B題組二綜合練3.閱讀下面的文字,完成(1)~(3)題。當前,在中國快速發(fā)展和世界深刻改變兩個歷史性進程交織作用下,使國家平安的內涵比歷史上任何時候都要豐富,時空領域比歷史上任何時候都要寬廣,內外因素比歷史上任何時候都要困難。加強國家平安實力建設,必需________內部平安和外部平安。從國內看,平安是實現(xiàn)美妙生活的基礎。既要重視國土平安,又要重視國民平安。當前,人民群眾對平安的須要和國家平安供應實力之間尚存差距,堅持以人民為中心,________解決社會主要沖突,是解決好平安問題的重要前提。從國際看,隨著經(jīng)濟全球化和社會信息化的深化發(fā)展,一方面,國家平安的外部環(huán)境錯綜困難,各種影響國家平安的因素跨國界流淌更加快速,帶來的平安挑戰(zhàn)尤其是重大平安風險與日俱增;另一方面,各領域平安風險和挑戰(zhàn)的內外聯(lián)動、累計疊加效應日益明顯,維護和塑造國家平安的成本________上升。在此背景下,沒有哪個國家能夠獨自應對挑戰(zhàn),世界各國是同舟共濟的命運共同體。();只有走共同平安之路,國家平安才能長久。因此,在新時代,對如何維護國家平安的相識,必需________,具有廣袤的國際視野和世界情懷?!?1)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.在中國快速發(fā)展和世界深刻改變兩個歷史性進程交織作用下,使國家平安的內涵比歷史上任何時候都要豐富B.在中國快速發(fā)展和世界深刻改變兩個歷史性進程交織作用下,國家平安的內涵比歷史上任何時候都要豐富C.中國快速發(fā)展和世界深刻改變兩個歷史性進程交織作用,使國家平安的內涵比歷史上任何時候都要豐富D.在中國快速發(fā)展和世界深刻改變兩個歷史性進程交織作用下,國家平安的內涵比歷史上任何時候都要豐富解析畫橫線的語句有兩處語?。阂皇浅煞謿埲?,即“在……下,使……”缺少主語,可以去掉“使”;二是搭配不當,即“內涵”與“豐富”不搭配,可以把“豐富”改為“豐富”。分析選項可以知道,D項修改正確。答案D(2)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.籌劃妥當接連高高在上B.統(tǒng)籌妥當持續(xù)高屋建瓴C.統(tǒng)籌妥當持續(xù)高屋建瓴D.籌劃妥當接連高高在上解析本題考查正確運用詞語(包括熟語)的實力。統(tǒng)籌:統(tǒng)一籌劃?;I劃:①想方法,定安排;②籌措。語句的意思是加強國家平安實力建設就要全盤考慮國家的內部、外部平安問題,所以用“統(tǒng)籌”更合適。妥當:妥當完善。妥當:穩(wěn)妥適當?!巴桩敗北取巴桩敗币馑几M一層,包含“完善”之意。語句的意思是要用合適的方法完善地將沖突解決,用“妥當”更合適。持續(xù):持續(xù)不斷。接連:①連接;②一次跟著一次地,一個跟著一個地。此處說的是成本不斷上升,用“持續(xù)”更合適。高屋建瓴:在房頂上用瓶子往下倒水,形容居高臨下的形勢。高高在上:形容領導者不深化實際,脫離群眾。語境強調視野高遠,總體把握全局,用“高屋建瓴”更合適。答案C(3)下列在文中括號內補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.只有每一個國家都平安了,世界才會平安B.只有世界平安了,一個國家才有可能平安C.因為世界平安了,所以一個國家才有可能平安D.假如世界平安了,那么每一個國家就都會平安解析本題考查語言表達連貫的實力。解答這道題,要聯(lián)系括號前后的內容進行分析。由括號后的分號和“只有……才……”可知,括號內也應用“只有……才……”的句式;括號前表述的是世界各國是命運共同體,由此分析,括號內應承接前文,強調世界平安對國家平安的重要性。綜合分析,B項表述最恰當。答案B4.閱讀下面的文字,完成(1)~(3)題。2024年,物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)發(fā)展迎來了第十個年頭。十年來,盡管行業(yè)一波三折,物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)還是得到了________的發(fā)展。據(jù)媒體報道,2024年全國物聯(lián)網(wǎng)產值達到萬億。物聯(lián)網(wǎng)項目紛紛落地是大家有目共睹的事實。2024年,物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)能否迎來大發(fā)展?發(fā)展的________在哪里?問題在哪里?物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)發(fā)展的痛點和瓶頸在哪里?圈內人都知道:物聯(lián)網(wǎng)各類技術的________應用、非標產品多、標準難以統(tǒng)一、企業(yè)營銷渠道少、運營效率低下、平安隱患等因素都讓此行業(yè)的人感覺到困擾,并且供需雙方信息不對稱始終是行業(yè)的最大問題。面對這諸多問題,物聯(lián)網(wǎng)智商這一新面孔出現(xiàn)了。物聯(lián)網(wǎng)智商的________,()?!拔锫?lián)網(wǎng)智商”微信公眾號以AI語音主播和網(wǎng)絡爬蟲相結合給業(yè)內供應物聯(lián)網(wǎng)豐富的內容資訊。2024年4月8日,“物聯(lián)網(wǎng)智商”PC端正式上線,此舉開通了為物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)服務的新篇章。(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.足夠機緣碎片化一鳴驚人B.長足契機零散化一鳴驚人C.足夠機緣零散化橫空出世D.長足契機碎片化橫空出世解析本題考查正確運用詞語(包括熟語)的實力。長足:屬性詞,進展快速的。足夠:多到能滿足須要。語句的意思是物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)發(fā)展快速,所以用“長足”更合適。契機:事物轉化(多指向主動的方向)的關鍵。機緣:機會和緣分。語句的意思是物聯(lián)網(wǎng)要抓住發(fā)展的機會,并不涉及“緣分”,所以用“契機”更合適。碎片化:使完整的東西破成很多零碎的片段。零散化:指事物呈現(xiàn)的狀態(tài)是分散的、不集中的。語句的意思是物聯(lián)網(wǎng)技術的應用不是相對完整的,是零碎的,用“碎片化”更合適。橫空出世:形容人或物高大,橫在空中,浮出人世,或比方卓爾不群。一鳴驚人:比方平常沒有特殊的表現(xiàn),一干就有驚人的成果。上文提到“面對這諸多問題,物聯(lián)網(wǎng)智商這一新面孔出現(xiàn)了”,所以依據(jù)語境,此處用“橫空出世”更合適。答案D(2)下列在文中括號內補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展被注入了新的血液和力氣B.物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展被注入了血液和力氣C.給物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展帶來了血液和力氣D.給物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展帶來了新的血液和力氣解析本題考查語言表達連貫的實力。括號前的內容表述的主體是“物聯(lián)網(wǎng)智商”,所以括號中的語句應承接前文的敘述主體。A、B兩項表述的主體是“物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展”,與上文連接不緊密,故解除;依據(jù)前文“物聯(lián)網(wǎng)智商這一新面孔出現(xiàn)了”可知,用“新的血液和力氣”與前文照應,故解除C項。選D。答案D★(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)(3分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論