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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版七年級數(shù)學下冊階段測試試卷353考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖,構(gòu)成同旁內(nèi)角的兩個角是()A.∠1和∠5B.∠4和∠5C.∠7和∠8D.∠3和∠62、【題文】如果∠A與∠B的兩邊分別平行,且∠A比∠B的3倍少360,則∠A的度數(shù)是()A.36B.54C.108D.1263、將如圖直角△ABC繞直角邊BC旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體從它的左面看得到平面圖形是()
A.B.C.D.
4、在正方體的表面上畫有如圖1
中所示的粗線,圖2
是其展開圖的示意圖,但只在A
面上畫有粗線,那么將圖1
中剩余兩個面中的粗線畫入圖2
中,畫法正確的是(
如果沒把握,還可以動手試一試噢攏隆)(
)
A.B.C.D.5、如圖,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=35°,則∠BED的度數(shù)是()A.70°B.68°C.60°D.72°6、如圖是由5個大小相同的小正方體擺成的立體圖形,它的俯視圖是()A.B.C.D.7、衢州市“十二五”規(guī)劃綱要指出,力爭到2015年,全市農(nóng)民人均年純收入超過13000元,數(shù)13000用科學記數(shù)法可以表示為()A.13×103B.1.3×104C.0.13×105D.130×102評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,則A的末位數(shù)字是____.9、去括號:(a-b)-(-c+d)=____.10、如(x+m)
與(x+3)
的乘積中不含x
的一次項,則m=
______.11、(2015春?黃浦區(qū)期中)已知AE∥GF;BC∥GF,EF∥DC,EF∥AB,猜想∠A與∠C的關(guān)系如何?并說明理由.
解:因為AE∥GF;BC∥GF(已知)
所以AE∥BC(____);
所以∠A+∠____=180°(____);
同理,∠C+∠____=180°;
所以____(____).12、珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的海拔高度分別為8848米和-155米,則珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高____m.13、“天上星星有幾顆,7后跟上22個0”,這是國際天文學聯(lián)合會上宣布的消息,用科學記數(shù)法表示宇宙空間星星顆數(shù)____評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、計算一個長方體木箱的容積和體積時,測量方法是相同的.____(判斷對錯)15、____.(判斷對錯)16、最大的負整數(shù),絕對值最小的數(shù),最小的正整數(shù)的和是0____.17、兩邊為周長為偶數(shù)的三角形有且只有一個.18、有理數(shù)不一定是有限小數(shù).____(判斷對錯)19、____.(判斷對錯)20、9×(-7)÷(-3)=(-7)×[9÷(-3)]____.(判斷對錯)21、判斷下列說法是否正確;如果正確請在橫線里打“√”,錯誤請在橫線里打“×”,并舉例說明理由.
(1)兩個無理數(shù)的和一定是無理數(shù).____
(2)若a是小于-1的負數(shù),則a大于它的倒數(shù).____.22、=.評卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)23、根據(jù)下列語句畫圖并計算.
(1)作線段AB;在線段AB的延長線上取點C,使BC=2AB,M是BC的中點,若AB=20厘米,求BM的長.
(2)作線段AB,在線段AB的延長線上取點C,使BC=2AB,M是AC的中點,若AB=20厘米,求BM的長.評卷人得分五、解答題(共2題,共18分)24、某商店同時賣出兩套服裝,每套均賣168
元,以成本計算,其中一套盈利20%
另一套虧損20%
賣這兩套衣服總的是盈利還是虧損,或是不盈不虧?25、【題文】如圖所示;AB=4cm.
(1)畫圖;延長AB到C,使BC=3cm.
(2)如果點D是線段AB的中點,點E是線段BC的中點,那么線段DE的長度是多少?評卷人得分六、綜合題(共2題,共16分)26、在平面直角坐標系中,點A(-x,y-1)在第四象限,那么點B(y-1,x)在第____象限.27、已知AB∥CD;直線a交AB;CD分別于點E、F,點M在EF上,P是直線CD上的一個動點,(點P不與F重合).
(1)當點P在射線FD上移動時(如圖1);求證:∠PME=∠AEF+∠CPM;
(2)當點P在射線FC上移動時(如圖2),∠PME、∠AEF、∠CPM有什么關(guān)系?并說明理由.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】根據(jù)同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角進行分析.【解析】【解答】解:∠1;∠5是同旁內(nèi)角;∠4和∠6是同旁內(nèi)角;
故選:A.2、D【分析】【解析】∵∠A與∠B的兩邊分別平行;∴∠A與∠B互補.
根據(jù)題意得:
當∠A+∠B=180°;∠A=3∠B-36°;
解得:∠A=126°;故選D
點評:此題考查的是平行線的性質(zhì),如果兩角的兩邊分別平行,則這兩個角相等或互補.此題還考查了方程組的解法.解題要注意列得準確的方程組【解析】【答案】D3、C【分析】【解答】如圖直角△ABC繞直角邊BC旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體為“放倒”的圓錐體,所以從它的左面看到的是一個圓形,所以選C.【分析】先根據(jù)題目判斷得到的幾何體的圖形,再判斷從左面看該幾何體的平面圖形.4、A【分析】解:可把ABCD
選項折疊;能夠復原(1)
圖的只有A
.
故選A.
本題考查正方體的表面展開圖及空間想象能力.
在驗證立方體的展開圖式;要細心觀察每一個標志的位置是否一致,然后進行判斷.
易錯易混點:學生對相關(guān)圖的位置想象不準確,從而錯選,解決這類問題時,不妨動手實際操作一下,即可解決問題.【解析】A
5、A【分析】【分析】根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠ABC=∠C,根據(jù)角平分線的定義可得∠ABE=2∠ABC,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠BED=∠ABE.【解析】【解答】解:∵AB∥CD;
∴∠ABC=∠C=35°;
∵BC平分∠ABE;
∴∠ABE=2∠ABC=2×35°=70°;
∵AB∥CD;
∴∠BED=∠ABE=70°.
故選A.6、D【分析】【分析】找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在俯視圖中.【解析】【解答】解:從上面看易得第一層有2個正方形;第二層有2個正方形.
故選D.7、B【分析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式;其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù)。
【解答】將13000用科學記數(shù)法表示為1.3×104.
故選B.
【點評】此題主要考查了科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(共6題,共12分)8、略
【分析】【分析】在原式前面加(2-1),利用兩數(shù)的和與這兩數(shù)的差的積,等于這兩個數(shù)的平方差,把原式變成可以運用平方差公式的式子,再利用平方差公式計算即可.【解析】【解答】解:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1
=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1;
=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)+1;
=(24-1)(24+1)(28+1)+1;
=(28-1)(28+1)+1;
=216-1+1;
因為216的末位數(shù)字是6;
所以原式末位數(shù)字是6.
故答案為:6.9、略
【分析】【分析】根據(jù)去括號法則解答.(a-b)前是“+”,去括號后,括號里的各項都不改變符號;-(-c+d)括號前是“-”,去括號后,括號里的各項都改變符號.【解析】【解答】解:(a-b)-(-c+d)=a-b+c-d;
故填a-b+c-d.10、-3【分析】【分析】本題主要考查了多項式乘多項式的運算,根據(jù)乘積中不含哪一項,則哪一項的系數(shù)等于0
列式是解題的關(guān)鍵.
先用多項式乘以多項式的運算法則展開求它們的積,并且把m
看作常數(shù)合并關(guān)于x
的同類項,令x
的系數(shù)為0
得出關(guān)于m
的方程,求出m
的值.【解答】解:隆脽(x+m)(x+3)=x22+3x+mx+3m=x22+(3+m)x+3m
又隆脽
乘積中不含x
的一次項;
隆脿3+m=0
解得m=鈭?3
.
故答案為鈭?3
.【解析】鈭?3
11、略
【分析】【分析】根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)、平行公理、補角的性質(zhì)填空即可.【解析】【解答】解:因為AE∥GF;BC∥GF(已知)
所以AE∥BC(在同一平面內(nèi)內(nèi);平行于同一直線的兩直線平行);
所以∠A+∠E=180°(兩直線平行;同旁內(nèi)角互補);
同理;∠C+∠B=180°;
所以∠A=∠C.(同角的補角相等);
故答案為:在同一平面內(nèi)內(nèi),平行于同一直線的兩直線平行;B;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;B;∠A=∠C;同角的補角相等.12、略
【分析】【分析】珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地最低點高,即珠穆朗瑪峰的高度-吐魯番盆地最低點海撥高度.【解析】【解答】解:8848-(-155)=8848+155=9003米。
答:珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高9003米.
故答案為:9003.13、7×1022【分析】【解答】解:將“7后跟上22個0”用科學記數(shù)法表示為7×1022.
【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).三、判斷題(共9題,共18分)14、×【分析】【分析】物體的體積是指物體所占空間的大?。蝗莘e是指容器所能容納物體的體積的多少;它們的意義不同,在測量數(shù)據(jù)時,計算體積需從物體的外面測量;而計算容積需從物體的里面測量,所以它們的計量方法不同;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:體積是指物體所占空間的大小;容積是指容器所能容納物體的體積;是容器(箱子;倉庫、油桶等)的內(nèi)部體積;
容積的計算方法跟體積的計算方法相同;但要從(容器內(nèi)部)量長,寬,高;體積則從物體的外面測量長;寬、高,所以測量方法不同;
故答案為:×.15、×【分析】【分析】把帶分數(shù)化為假分數(shù),再根據(jù)有理數(shù)的乘法運算法則進行計算即可得解.【解析】【解答】解:-1×(-2)×(-3);
=-×(-)×(-);
=-××;
=-.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的性質(zhì)確定出最大的負整數(shù),最小的正整數(shù),再根據(jù)絕對值的定義確定出絕對值最小的數(shù),然后相加即可進行判斷.【解析】【解答】解:最大的負整數(shù)是-1;絕對值最小的數(shù)0,最小的正整數(shù)是1;
∵-1+0+1=0;
∴最大的負整數(shù);絕對值最小的數(shù),最小的正整數(shù)的和是0正確.
故答案為:√.17、×【分析】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系根據(jù)已知兩邊可得到第三邊的范圍,即可判斷結(jié)果。兩邊為第三邊長大于小于整數(shù)只能取周長為奇數(shù),故本題錯誤。【解析】【答案】×18、√【分析】【分析】由有理數(shù)的意義可知:有限小數(shù)以及無限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù),由此判斷即可.【解析】【解答】解:有理數(shù)不一定是有限小數(shù);也包括無限循環(huán)小數(shù),此說法正確.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】根據(jù)多個有理數(shù)相乘的法則:幾個不等于0的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定,當負因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負;當負因數(shù)有偶數(shù)個時,積為正.然后再把絕對值相乘可得答案.【解析】【解答】解:原式=-(××)=-;
故原題錯誤;
故答案為:×.20、√【分析】【分析】原式計算得到結(jié)果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:9×(-7)÷(-3)=-63÷(-3)=21;
(-7)×[9÷(-3)]=(-7)×(-3)=21.
則原式成立.
故答案為:√.21、×【分析】【分析】運用舉反例法,可判斷對錯.【解析】【解答】解:(1)3-,3+都是無理數(shù),但是3-+3+=6;是有理數(shù),故(1)錯誤;
(2)若a=-2,則a的倒數(shù)為-,但是->-2;故(2)錯誤;
故答案為:×,×.22、B【分析】【解答】解:==故答案為:錯誤.
【分析】首先把分子去括號,合并同類項,然后再約去分子分母的公因式即可.四、作圖題(共1題,共10分)23、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)題意畫出圖形,AB=20cm,BC=2AB,M是BC的中點,可以計算出各線段的長;由(2)與(1)道理相同.【解析】【解答】解:(1)如圖所示:
因為BC=2AB;且AB=20厘米,所以BC=40厘米;
又因為M是BC的中點,所以BM=BC=20厘米.
(2)如圖所示:
BC=2AB且AB=20厘米;所以BC=40厘米,AC=AB+BC=60厘米;
又因為M為AC中點,所以AM=AC=30厘米,所以BM=AM-AB=30-20=10厘米.五、解答題(共2題,共18分)24、略
【分析】本題考查了銷售問題在實際問題中的運用,銷售問題的數(shù)量關(guān)系的運用,解答時根據(jù)銷售問題的數(shù)量關(guān)系建立方程求出這兩套服裝的進價是關(guān)鍵,設(shè)盈利這套服裝的成本為x
元,虧本這套服裝的成本為y
元,根據(jù)銷售問題的數(shù)量關(guān)系建立方程求出xy
的值就可以得出結(jié)論.
【解析】解:設(shè)盈利這套服裝的成本為x
元;虧本這套服裝的成本為y
元,由題意,得。
x(1+20%)=168y(1鈭?20%)=168
解得:x=140y=210
.
隆脿
進價為:140+210=350
元;
售價為:168隆脕2=336
元.
隆脿336鈭?350=鈭?14
元.
隆脿
虧14
元.
答:在這次買賣中,買賣這兩套服裝是虧損,虧14
元.25、略
【分析】【解析】分析:(1)畫圖只要按要求畫圖即可.第二問中;則可按中點的性質(zhì)求值.
解答:解:(1)畫線段AB=4cm;延長AB到C,使BC=3cm;
(2)∵D是線段AB的中點;AB=4cm,∴BD=2,∵E是線段BC的中點,BC=3cm
∴BE=1.5;∴
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