2024年滬科版九年級生物下冊月考試卷_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級生物下冊月考試卷824考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、植食動物體內(nèi)的能量,其去路不包括下列哪項(xiàng)()A.用于自身生命活動B.被肉食動物和雜食動物等其它生物獲得C.通過呼吸作用消耗D.被分解者通過呼吸作用散失到環(huán)境中去2、留住碧水藍(lán)天,追求人與自然和諧發(fā)展正在成為人們的共識。有關(guān)敘述正確的是()A.工業(yè)廢水要加強(qiáng)治理,生活廢水隨意排放B.治理廢氣和用清潔能源不能減輕大氣污染C.保護(hù)生物圈中的自然環(huán)境不利于保護(hù)生物D.建自然保護(hù)區(qū)是對生物多樣性的就地保護(hù)3、下列動物中,身體結(jié)構(gòu)均為有口無肛門的一組是()A.海蜇和渦蟲B.水母和蛔蟲C.蚯蚓和沙蠶D.河蚌和蝸牛4、“落物不是無情物,化作春泥更護(hù)花”說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的()能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡單物質(zhì)供植物體重新利用.A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.陽光5、鳥類足是適應(yīng)其生活習(xí)性中重要的運(yùn)動和取食結(jié)構(gòu).圖中適于捕食小動物的足是()A.B.C.D.6、“龍生龍,鳳生鳳”這句話體現(xiàn)了生物界中普遍存在的什么現(xiàn)象()A.變異B.遺傳C.生殖D.發(fā)育7、下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述,錯誤的是()A.對人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義B.幫助人類認(rèn)識自身的遺傳秘密C.只需要對X、Y兩條染色體進(jìn)行測序D.測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息8、下列說法不正確的是()A.水生動物主要的運(yùn)動方式是游泳B.獵豹靠四肢行走和奔跑C.蝙蝠是能飛翔的哺乳動物D.海葵等附著生活的動物不會運(yùn)動9、青蛙是田園衛(wèi)士;是人類的好朋友,我們要保護(hù)青蛙.下列有關(guān)青蛙的敘中,錯誤的是()

A.幼體生活在水中;成體水陸兩棲。

B.幼體用鰓呼吸;成體主要用肺呼吸。

C.雌雄異體;受精作用在體內(nèi)進(jìn)行。

D.幼體與成體差異很大;其發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育。

評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的種類、____和____總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做____.11、我國實(shí)行計(jì)劃生育的目的是控制人口數(shù)量、____.具體的要求是晚婚、晚育、____、____.12、一種叫H7N9禽流感病毒;不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致??;致死.前一段時(shí)間浙江多地出現(xiàn)H7N9的感染者,由于防控措施得力,已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延.請據(jù)此回答:

(1)經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家禽、鳥類或人,據(jù)此判斷,它應(yīng)屬于動物病毒.那么它的組成是____

(2)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于____.13、如圖是人體內(nèi)氣體交換和心臟工作示意圖.結(jié)合圖示;根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識作出解釋:

(1)人體內(nèi)的氣體交換包括E、F兩個(gè)過程,其中E處是____的氣體交換,H處血液為____血.

(2)圖中G、H、J、K四條血管將分別與____、____心臟上相應(yīng)的血管相連.(填序號)14、下面是小明在校園調(diào)查時(shí)記錄的生物名稱:

A.狗尾草;B.苔蘚、C.紅蜘蛛、D.松樹、E.蚯蚓、F.小鳥、G.馬齒筧、H.一串紅。

I.爬山虎;J.柳樹、K.仙人掌、L.蜻蜒、M.螞蟻、N.蚊子、O.鼠婦、P.青蛙。

(1)請你幫他把這些生物分成動物與植物兩類:

動物:____.

植物:____.

(2)你在調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類時(shí),你最喜歡的植物和動物分別是____和____,列舉五種你調(diào)查到的生物:____.15、心臟是血液運(yùn)輸?shù)膭恿ζ鞴?;他不停地收縮和舒張,推動血液不停地流動,被運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲侨绾伪WC血液不停地在體內(nèi)循環(huán)流動的呢?請觀察如圖填寫表中空格.

。心房心室房室瓣動脈瓣血流情況甲收縮舒張打開________乙舒張____

關(guān)閉

____心室的血液進(jìn)入動脈;全身各處的血液進(jìn)入心房丙____舒張____________16、環(huán)節(jié)動物靠____輔助運(yùn)動.可判斷蚯蚓前后端的是____.17、常用的探究器具有許多種,按照功能可以分為:觀察器具、解剖器具、計(jì)量器具、加熱器具和通用器具等.我們使用的顯微鏡應(yīng)屬于____.18、為了您和他人的健康;請勿吸煙”.這是世界衛(wèi)生組織在1988年對全世界發(fā)出的倡議,并且把每年的5月31日定為“世界無煙日”.吸煙對人體到底有元危害?許多中學(xué)生對此還缺乏正確的認(rèn)識.為了說明吸煙有害健康這個(gè)事實(shí),某生物興趣小組的同學(xué)以金魚為實(shí)驗(yàn)對象,探究了煙草浸出液對金魚呼吸頻率的影響.請你也參與進(jìn)來,共同完成實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題:

(1)小組同學(xué)提出的問題是:煙草浸出液對金魚的呼吸頻率____?

(2)作出假設(shè):煙草浸出液會影響金魚的呼吸頻率.

(3)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與材料:實(shí)驗(yàn)計(jì)劃(略去);實(shí)驗(yàn)材料:清水若干mL;煙草浸出液若干mL,500mL燒杯5只,3cm左右小金魚15條,計(jì)時(shí)用秒表1只等有關(guān)用品.

(4)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取容積為500rnL的燒杯5只;分別編號為A;B、c、D、E.

②向B;c、D、E四只燒杯中分別加入煙草浸出液100mL、200ml.、300mL、400ml.

③向A燒杯中加清水400mL,這時(shí)還應(yīng)向B、c、D、E各燒杯中各加清水____、____、____、____mL.

④在A;B、c、D、E5只燒杯中;同時(shí)分別放進(jìn)一條小金魚;稍作停頓,待金魚的游動穩(wěn)定下來后,一個(gè)同學(xué)計(jì)時(shí),其余5位同學(xué)分別計(jì)數(shù)每只金魚在1分鐘內(nèi)的呼吸次數(shù).

⑤用其他金魚再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)2次并計(jì)數(shù),實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果如下表:。組別ABCDE煙草浸出液含量(mL/400mL)0100200300400每分鐘呼吸次數(shù)(第一次實(shí)驗(yàn))1631391259350每分鐘呼吸次數(shù)(第二次實(shí)驗(yàn))1661351229448每分鐘呼吸次數(shù)(第三次實(shí)驗(yàn))1631371259252每分鐘呼吸次數(shù)(平均數(shù))1641371249350(5)結(jié)果分析:

①在本實(shí)驗(yàn)中,起對照作用的是____組.

②將上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)做三次的目的是____.

③分析表中數(shù)據(jù)可看出:煙草浸出液確實(shí)能影響金魚的呼吸頻率,其具體影響是____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、失去雛鳥的美國紅雀給金魚喂食屬于學(xué)習(xí)行為.____.20、生物體由小長大,是細(xì)胞分裂的結(jié)果.____.(判斷對錯)21、在探究“測定食物中的能量”時(shí),可以選用花生種子____(判斷對錯).22、進(jìn)入青春期男性女性的主要變化是身高突增.____.(判斷對錯)23、種質(zhì)庫的建立有利于保護(hù)珍貴的遺傳資源.____(判斷對錯)24、我國的裸子植物資源是世界上最豐富的.____.(判斷對錯)25、前寒武紀(jì)時(shí)代已經(jīng)有生物存在,而且被稱為“三葉蟲時(shí)代”.____(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共3題,共6分)26、請寫出“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題的答案.

(1)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在捕捉鼠婦時(shí);它們經(jīng)常躲在什么地方?

(2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境;你作出的假設(shè)是什么?

(3)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中影響鼠婦的因素有哪些?請?jiān)O(shè)計(jì)2組對照變量.

(4)你如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同是你確定的變量引起的?27、某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片.請根據(jù)所學(xué)生命科學(xué)知識回答(在括號內(nèi)填備選答案的編號):

(1)下圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟;正確的順序應(yīng)是______.

A.①②③④B.①②④③C.①③②④

(2)該同學(xué)在顯微鏡對光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野偏暗.他應(yīng)選用______面鏡來提高亮度.

(3)該同學(xué)在正確對光后準(zhǔn)備觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片;不管怎樣調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,都不能在視野中找到細(xì)胞物像.原因可能是______.

A.口腔上皮細(xì)胞不在視野中;應(yīng)適當(dāng)移動裝片。

B.視野中光線偏暗;因此看不清口腔上皮細(xì)胞。

(4)該同學(xué)選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“8×”;物鏡放大倍數(shù)為“10x”,則物像的放大倍數(shù)為______倍.

(5)顯微鏡下看到的物像是______(正像/倒像).

28、某生物科技小組對雞自然孵化進(jìn)行了觀察和孵化溫度的測定.自然孵化條件和過程如下:

①母雞體溫:42℃②母雞在抱窩(孵卵)時(shí)雞卵溫度:不足40°C③母雞下抱(即離開需孵化的卵)時(shí);雞卵溫度低于30°C④母雞在抱窩時(shí),每隔一定時(shí)間用爪和喙翻一次雞卵⑤母雞兩天下抱一次⑥小雞孵化時(shí)間為21天。

下面是該科技小組進(jìn)行的兩組實(shí)驗(yàn):

第一次實(shí)驗(yàn):取一定容積的大紙箱;箱內(nèi)用60w燈泡加熱,用手動調(diào)溫器來控溫,模擬自然狀態(tài)②③④⑤孵化一批小雞.

第二次實(shí)驗(yàn):使用與第一次實(shí)驗(yàn)中同樣的用具;對另一批雞卵進(jìn)行42°C恒溫條件孵化.

根據(jù)上述材料;回答下列問題:

(1)第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)?zāi)膫€(gè)更接近自然孵化?設(shè)置第二次實(shí)驗(yàn)的目的是什么?

(2)先孵出小雞的是哪一次實(shí)驗(yàn)?出雞率高的是哪一次實(shí)驗(yàn)?為什么?

(3)在孵卵的過程中有沒有不足的地方?如有不足,請指明.評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共4分)29、以下是某中學(xué)生物科技活動興趣小組的探究活動過程中:A向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊,B再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液,C將2支試管充分震蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出.D待冷卻后加入2滴碘液.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答有關(guān)問題:(1)該實(shí)驗(yàn)說明唾液淀粉酶對有消化作用.號試管起對照作用.(2)滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是:1號試管呈,原因是(3)上述實(shí)驗(yàn)B中,若不向1號試管中加入2毫升清水,只向2號試管中加入2毫升唾液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果也與上述相同,可是這樣做不符合科學(xué)探究中設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)的原則,原因是:.評卷人得分六、綜合題(共4題,共20分)30、所有種子植物的基本特征是什么?31、世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示,大約50%﹣60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān),因此,我國管理部門近幾年不斷地加大處罰力度,但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路.請結(jié)合如圖回答以下問題:(1)“醉酒”者常常表現(xiàn)處走路不穩(wěn),神志不清,呼吸急促等現(xiàn)象,這是由于酒精依次麻痹了圖一中的(填數(shù)碼代號)造成的.(2)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮.“闖紅燈”的反射活動屬于,參與該反射的高級神經(jīng)中樞至少有個(gè).(3)某人在“酒駕”交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人有感覺但是沒有縮手,則受傷部位可能是圖二中的(填數(shù)碼代號).(4)過量飲酒有害于神經(jīng)系統(tǒng)的健康,而科學(xué)用腦,有助于神經(jīng)系統(tǒng)的健康,并能延緩神經(jīng)系統(tǒng)的衰老,關(guān)于科學(xué)用腦,你有什么合理化建議?(至少提2條建議).32、(6分)圖7為人體部分生理活動的示意圖,A、B、C代表相關(guān)的系統(tǒng),①、②代表不同的氣體。請分析后回答:(1)A是呼吸系統(tǒng),其中的肺泡壁只由____層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換。①____進(jìn)入血液后,通過血液循環(huán)輸送到全身組織細(xì)胞,最后在細(xì)胞的____中被利用。(2)B中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是。(3)血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過腎小球的____作用和腎小管的____作用形成尿液。33、陽陽在課余制作了一個(gè)小生態(tài)瓶,其步驟是:先往洗凈的標(biāo)本瓶中放人1cm厚的沙子,再注入池塘水(約占瓶子容積的)和少量尿素并攪拌均勻;然后將2根新鮮金魚藻;2條小魚、2個(gè)小型螺螄放人標(biāo)本瓶中,再用凡士林涂抹瓶口并加蓋密封,放在陽面窗臺上.以后每天觀察一次并記錄.該生態(tài)系統(tǒng)保持其相對穩(wěn)定性的時(shí)間為309天.

(1)該生態(tài)瓶中除了新鮮金魚藻和螺螄外,應(yīng)該還有____等微生物,起到____的作用;池塘水中還溶解有各種礦質(zhì)元素.

(2)把生態(tài)瓶放在陽面窗臺的原因是____.

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,金魚藻在光照下進(jìn)行____將____儲存在有機(jī)物中,并且放出____,供生態(tài)瓶中的生物進(jìn)行呼吸;而這些生物呼吸釋放的____又可供金魚澡進(jìn)行光合作用;螺螄以金色藻為食,獲得有機(jī)物,同時(shí)獲得儲存在有機(jī)物中的____;螺螄的排出物又可被____等分解,為金魚藻提供養(yǎng)料.可見,該生態(tài)系統(tǒng)中既有____循環(huán),又有____流動.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失的過程.【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動的特點(diǎn)是:單向流動;逐級遞減.由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼;皮毛等難以被下一個(gè)營養(yǎng)級的生物利用,造成了物質(zhì)和能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的.食物鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié)叫做一個(gè)營養(yǎng)級.生產(chǎn)者總是第一營養(yǎng)級,初級消費(fèi)者是第二營養(yǎng)級.下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級,各營養(yǎng)級的能量有三個(gè)去向:該生物呼吸作用散失;流入下一營養(yǎng)級;流入分解者,一部分被分解者通過呼吸作用散失到環(huán)境中去的能量,一部分用于分解者自身消耗.因此,選項(xiàng)D符合題意.

故選:D.2、D【分析】解:A;工業(yè)廢水要加強(qiáng)治理;生活廢水不能隨意排放,錯誤;

B;治理廢氣和用清潔能源能減輕大氣污染;錯誤;

C;保護(hù)生物圈中的自然環(huán)境有利于保護(hù)生物;錯誤;

D;建自然保護(hù)區(qū)是對生物多樣性的就地保護(hù);正確;

故選:D。

人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面;一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動都是破壞性的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了解人類活動對環(huán)境影響的原因以及危害,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。【解析】D3、A【分析】【分析】腔腸動物的主要特征是:生活在水中;體壁由內(nèi)胚層;外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.

扁形動物動物的主要特征是:身體背腹扁平、有口無肛門.【解析】【解答】解:A;海蜇屬于腔腸動物;渦蟲屬于扁形動物,都有口無肛門.A正確;

B;水母是腔腸動物;有口無肛門;蛔蟲屬于線形動物,有口有肛門.B錯誤;

C;蚯蚓和沙蠶都屬于環(huán)節(jié)動物;有口有肛門.C錯誤;

D;河蚌和蝸牛身體柔軟;屬于軟體動物,有口有肛門.

故選:A4、C【分析】【分析】在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會保留著,因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán).【解析】【解答】解:“落紅本是無情物;化做春泥更護(hù)花”說的就是分解者把落花這種植物的遺體;遺物分解成了無機(jī)物,歸還土壤,再被植物吸收利用.

故選:C5、A【分析】【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,又有相對性.適者生存,現(xiàn)在生存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式.【解析】【解答】解:A;圖中A為老鷹的足銳利、具有鉤爪;適于捕捉小動物,A正確;

B;圖中B野鴨的足;趾間有蹼,適于在水中游泳,B錯誤;

C;圖中C為啄木鳥的足兩只朝前;兩只朝后,便于抓握樹干,能抓握和鉤掛在樹上,適于攀援在樹上,C錯誤;

D;圖中D丹頂鶴的足三只朝前一只朝后;便于行走,與地面的接觸面積較大,而由于沼澤地或淺水灘土地比較濕潤,這樣的足不至于深陷其中,D錯誤.

故選:A.6、B【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.【解析】【解答】解:生物的遺傳和變異都是普遍存在的.“龍生龍;鳳生鳳”反映的是親子代間的具有相同的性狀;是生物的遺傳現(xiàn)象,是通過生殖細(xì)胞將控制性狀的基因傳給下一代而實(shí)現(xiàn)的.因此“龍生龍、鳳生鳳”,這說明自然界普遍存在遺傳現(xiàn)象.

故選:B.7、C【分析】【分析】人類基因組計(jì)劃其最終目的之一是認(rèn)識引起人類遺傳病的基因,研究治療遺傳病的方法.人類基因組計(jì)劃是由美國科學(xué)家于1985年率先提出,于1990年正式啟動的.美國、英國、法蘭西共和國、德意志聯(lián)邦共和國、日本和我國科學(xué)家共同參與了這一預(yù)算達(dá)30億美元的人類基因組計(jì)劃.【解析】【解答】解:A;對生命科學(xué)的研究和生物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有非常重要的意義;從而使醫(yī)生能在分子水平上診斷疾病,它為人類社會帶來的巨大影響是不可估量的.A正確.

B;其研究內(nèi)容還包括創(chuàng)建計(jì)算機(jī)分析管理系統(tǒng);檢驗(yàn)相關(guān)的倫理、法律及社會問題,進(jìn)而通過轉(zhuǎn)錄物組學(xué)和蛋白質(zhì)組學(xué)等相關(guān)技術(shù)對基因表達(dá)譜、基因突變進(jìn)行分析,可獲得與疾病相關(guān)基因的信息.B正確.

CD;人類基因組計(jì)劃是由由美國科學(xué)家于20世紀(jì)80年代提出的;由國際合作組織包括有美、英、日、中、德、法等國參加進(jìn)行的人體基因計(jì)劃,測定時(shí)選擇了22條常染色體和2條性染色體,共24條染色體,包括了全部的DNA序列.C錯誤,D正確.

故選:C8、D【分析】【分析】腸動物是最低等的多細(xì)胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.【解析】【解答】解:常見的腔腸動物有水螅、???、海蜇和珊瑚蟲,這類動物的身體結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門;食物從口進(jìn)入消化腔,在消化腔里消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦鲶w外.??话闶请S波逐流或附著在寄居蟹等生物上運(yùn)動.

故選:D9、C【分析】

兩棲動物的幼體生活在水中;用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.兩棲動物的幼體與成體差異很大,其發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育.青蛙的生殖特點(diǎn)是雌雄異體;水中受精,屬于卵生.因此,青蛙的受精作用是在體外進(jìn)行的.在繁殖的時(shí)間大約在每年四月中下旬.在生殖過程中,蛙類有一個(gè)非常特殊的現(xiàn)象--抱對,主要是通過抱對,可以促使雌蛙排卵.一般蛙類都在水中產(chǎn)卵、受精,卵孵化后變成蝌蚪,在水中生活,然后變成幼蛙登陸活動.

故選C

【解析】【答案】本題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育的相關(guān)內(nèi)容.據(jù)此分析解答.

二、填空題(共9題,共18分)10、略

【分析】【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個(gè)動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定.【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量;如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被餓死,兔因餓死數(shù)量減少,草的數(shù)量就會慢慢增多,草多了,兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多,但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的,達(dá)到一種動態(tài)的平衡,并維持一定的比例.因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡.

故答案為:數(shù)量;所占比例;生態(tài)平衡.11、略

【分析】【分析】計(jì)劃生育已被定為我國一項(xiàng)基本國策.我國計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.【解析】【解答】解:人口的增長會對資源;環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響;為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),計(jì)劃生育已被定為我國一項(xiàng)基本國策.我國計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.晚婚指的是提倡比法定結(jié)婚年齡晚2~3年結(jié)婚,法定結(jié)婚年齡是男不得早于22周歲,女不得早于20周歲.晚育是指提倡婚后推遲2-3年再生育.少生是指穩(wěn)定一個(gè)低生育水平.優(yōu)生是指通過婚前檢查、孕婦定期檢查身體和科學(xué)的分娩等措施,避免生出有遺傳疾病的孩子.

故答案為:提高人口素質(zhì);少生;優(yōu)生.12、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)寄生生物不同把病毒分為三類:專門寄生在動物細(xì)胞里的病毒叫動物病毒;如流感病毒;專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒,如煙草花葉病毒;專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒,也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體.

(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.【解析】【解答】解:(1)H7N9禽流感的寄生主是禽鳥或人;它屬于動物病毒.病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),它不能獨(dú)立生活,它只能寄生在活的生物細(xì)胞內(nèi).

(2)由分析可知;“焚燒或活埋病雞”屬于控制傳染源.

故答案為:(1)蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);

(2)控制傳染源.13、略

【分析】【分析】心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室;左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;在心臟內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜.【解析】【解答】解:(1)呼吸的全過程包括:肺的通氣;是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過程;組織里的氣體交換,是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換,共四個(gè)過程.因此,人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間(肺泡內(nèi)的氣體交換);血液和組織之間的氣體交換(組織里的氣體交換),都是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.經(jīng)過肺部的氣體交換后,血液由靜脈血變成了動脈血,所以H處血液為動脈血.

(2)心臟有四個(gè)腔:B左心房;A右心房、D左心室、C右心室;心臟是血液循環(huán)的動力器官,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,因此心臟四腔的壁的厚薄是與其收縮輸送血液的距離相適應(yīng)的,左心室是把血液輸送到全身,輸送血液的距離最長,與其功能相適應(yīng),在心臟的四個(gè)腔中D左心室的壁最厚.圖中G與2肺動脈相連、H與4肺靜脈相連、J與1主動脈相連、K與3上下腔靜脈相連.

故答案為:(1)肺泡內(nèi);動脈。

(2)2、4;1、3.14、略

【分析】【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,首先把它們分成植物界、動物界和其它的幾個(gè)界.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.【解析】【解答】解:(1)為了弄清生物之間的親緣關(guān)系;生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,首先把它們分成植物界;動物界和其它的幾個(gè)界.題中的生物既有植物,也有動物,其中A.狗尾草、B.苔蘚、D.松樹、G.馬齒筧、H.一串紅。

I.爬山虎;J.柳樹、K.仙人掌屬于植物;C.紅蜘蛛、E.蚯蚓、F.小鳥、L.蜻蜒、M.螞蟻、N.蚊子、O.鼠婦、P.青蛙屬于動物.

(2)對校園生物進(jìn)行調(diào)查后;對調(diào)查到的生物,可以有多種歸類方法,如根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可以將調(diào)查到的生物分為動物;植物、其它生物等,也可以根據(jù)生活環(huán)境來將調(diào)查到的生物分為陸生生物和水生生物等,還可以根據(jù)用途把調(diào)查到的生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等,在校園中調(diào)查時(shí),最喜歡的動物是蝗蟲,最喜歡的植物是松樹,另外還調(diào)查到蟋蟀、蒼蠅、菜青蟲、草和白菜等生物.

故答案為:(1)A.狗尾草;B.苔蘚、D.松樹、G.馬齒筧、H.一串紅I.爬山虎、J.柳樹、K.仙人掌;C.紅蜘蛛、E.蚯蚓、F.小鳥、L.蜻蜒、M.螞蟻、N.蚊子、O.鼠婦、P.青蛙。

(2)松樹;蝗蟲;蟋蟀、蒼蠅、菜青蟲、草和白菜(答案合理即可)15、略

【分析】【分析】在心臟的四個(gè)腔中:由于在心房與心室之間有防止血液倒流的房室瓣,使血液只能從心房流向心室;在心室和動脈之間有防止血液倒流的動脈瓣,使血液只能從心室流向動脈.并且左右心房和左右心室之間血液不能流過,即只能是左心房→左心室→主動脈;右心房→右心室→肺動脈.【解析】【解答】解:心臟壁主要由心肌構(gòu)成;心臟有左心房;右心房和左心室、右心室四個(gè)腔,上面是心房,下面是心室.靜脈與心房連接,動脈與心室連接.只有同側(cè)的心房和心室相通,心房與心室之間有房室瓣,使血液只能從心房流向心室.主動脈連左心室,肺動脈連右心室,動脈與心室之間有動脈瓣,使血液只能從心室流向動脈.這些瓣膜單向開放的,只能沿一定的方向流動,而不能倒流.

由甲圖可知:心房收縮;心室舒張,房室瓣打開,動脈瓣關(guān)閉,血液由心房進(jìn)入心室.

由乙圖可知:心房舒張;心室收縮,房室瓣關(guān)閉,動脈瓣打開,心室里的血液進(jìn)入動脈,輸送到全身各處的血液回流心房.

由丙圖可知:心房舒張;心室舒張,房室瓣打開,動脈瓣關(guān)閉,血液由靜脈進(jìn)入心房,由心房進(jìn)入心室.

故答案為:

。心房心室房室瓣動脈瓣血流情況甲收縮舒張打開關(guān)閉血液由心房進(jìn)入心室乙舒張收縮關(guān)閉打開心室里的血液進(jìn)入動脈。

全身各處的血液進(jìn)入心房丙舒張舒張打開關(guān)閉血液由靜脈進(jìn)入心房,由心房進(jìn)入心室16、略

【分析】【分析】蚯蚓的身體是由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動物,分析作答.【解析】【解答】解:蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛;剛毛有協(xié)助運(yùn)動的作用,蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動的;我們一般以環(huán)帶的位置來判斷蚯蚓的前后端,靠近環(huán)帶的一端為前端.

故答案為:剛毛;環(huán)帶17、略

【分析】【分析】此題主要考查的常用的探究器具的分類,有許多種,按照功能可以分為:觀察器具、解剖器具、計(jì)量器具、加熱器具和通用器具等.【解析】【解答】解:顯微鏡的結(jié)構(gòu)中;其放大作用的是目鏡和物鏡.因?yàn)楣饩€要透過玻片標(biāo)本,物鏡和目鏡才到達(dá)人眼,因此顯微鏡應(yīng)屬于觀察器具.

故答案為:觀察器具18、略

【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是探究煙草浸出液對金魚呼吸頻率的影響.解答時(shí)可以從金魚在不同濃度煙草浸出液下的呼吸次數(shù)和探究實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)要求方面來切入.【解析】【解答】解:(1)探究實(shí)驗(yàn)主要是對照試驗(yàn).對照試驗(yàn)又叫單一變量試驗(yàn);只有一個(gè)量不同,其它量皆相同的試驗(yàn).對照試驗(yàn)的問題;假設(shè)和結(jié)論最好一致,根據(jù)假設(shè):煙草浸出液會影響金魚的呼吸頻率.因此提出的問題是:煙草浸出液對金魚的呼吸頻率有影響嗎?

(2)作出假設(shè):煙草浸出液會影響金魚的呼吸頻率.

(3)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與材料:實(shí)驗(yàn)計(jì)劃(略去);實(shí)驗(yàn)材料:清水若干mL;煙草浸出液若干mL,500mL

燒杯5只;3cm左右小金魚15條,計(jì)時(shí)用秒表1只等有關(guān)用品.

(4)實(shí)驗(yàn)步驟①取容積為500rnL的燒杯5只;分別編號為A;B、c、D、E.②向B、c、D、E四只燒杯中分別加入煙草浸出液100mL、200ml.、300mL、400ml.

⑧對照試驗(yàn)只有一個(gè)變量;根據(jù)假設(shè)可知變量是煙草浸出液的濃度不同.其它量應(yīng)都相同.因此5只燒杯中的液體體積都應(yīng)該是相同的.

向A燒杯中加清水400mL;這時(shí)還應(yīng)向B;c、D、E各燒杯中各加清水300mL、200mL、100mL、0mL.使5只燒杯中的液體體積都是400mL.

⑤用其他金魚再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)2次并計(jì)數(shù).

(5)結(jié)果分析:

①對照試驗(yàn)的對照組一般是條件正常的;變量沒有變化的一組,在本實(shí)驗(yàn)中,起對照作用的是A組,B;C、D、E都是實(shí)驗(yàn)組.

②將上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)做三次的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差;提高可信度.

③從表格中可以看出煙草浸出液的濃度由A→E逐漸增大;金魚的呼吸次數(shù)逐漸下降.表明:煙草浸出液確實(shí)能影響金魚的呼吸頻率,煙草浸出液對金魚的呼吸有抑制作用,濃度越大,抑制作用越強(qiáng).

故答案為:

(1)有影響嗎;

(4)③300;200;100;0;

(5)

①A;

②減少實(shí)驗(yàn)誤差;提高可信度;

③煙草浸出液對金魚的呼吸有抑制作用,濃度越大,抑制作用越強(qiáng).三、判斷題(共7題,共14分)19、×【分析】【分析】此題考查動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,剛孵化出的小蝴蝶,立刻能騰空飛翔,這是先天性行為.后天行為是動物在先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.學(xué)習(xí)行為與遺傳因素有關(guān),動物的等級越高,其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.美國紅雀失去雛鳥后喂食金魚,這種行為是天生就有的行為,屬于先天性行為,故題干說法錯誤.

故答案為:×20、×【分析】【分析】(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程;細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.

(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程;細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.

(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.【解析】【解答】解:細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè);隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很?。恍枰粩鄰闹車h(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大.

所以;細(xì)胞的數(shù)目增多(或分裂)和體積長大(或生長)是生物體由小長大的原因.

故答案為:×21、√【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì).測量食物中的能量我們一般用燃燒的方法來測定.【解析】【解答】解:測定某種食物中的能量;可以用燃燒的方法,每克食物完全氧化燃燒時(shí)所釋放的熱量叫做熱價(jià),通過測量食物燃燒放出的熱能來測定食物中能量的多少,選用的食物應(yīng)該是容易燃燒的,如花生種子等,故題干說法正確.

故答案為:√22、√【分析】【分析】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高和體重突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn).【解析】【解答】解:青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期;其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,因此題干說法正確.

故答案為:√23、√【分析】【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅;為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施:

①就地保護(hù):就地保護(hù)就是建立自然保護(hù)區(qū);指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.

②遷地保護(hù):人們還把把瀕危物種遷出原地;移入動物園;水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理.又叫遷地保護(hù)、移地保護(hù).

③此外還建立了種質(zhì)庫;以保護(hù)珍貴的遺傳資源;

④另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等.【解析】【解答】解:為保護(hù)生物的多樣性;除了對生物進(jìn)行就地保護(hù);遷地保護(hù)和法制教育外,國家還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;

植物種質(zhì)資源保存主要有原地保存;異地保存和設(shè)施保存3種方式.設(shè)施保存的場所又稱種質(zhì)資源庫;英文意譯為”種質(zhì)銀行“,是當(dāng)前最有效、最安全的保存方式,它包括種子低溫保存、超低溫保存及種質(zhì)離體保存等方法.種質(zhì)庫保存以種子為主體的作物種質(zhì)資源及其近緣野生植物,這些材料可隨時(shí)提供給科研、教學(xué)及育種單位研究利用及其國際交換.種質(zhì)庫在接納到種子后,需對種子進(jìn)行清選、生活力檢測、干燥脫水等入庫保存前處理,然后密封包裝存入-18℃冷庫.入庫保存種子的初始發(fā)芽率一般要求高于85%,種子含水量降至5%~6%.根據(jù)科學(xué)家估算,在上述貯藏條件下,一般作物種子壽命可保存50年以上.故題干中的說法正確.

故答案為:√.24、√【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.我國裸子植物資源十分豐富,居世界的首位.【解析】【解答】解:我國現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱;9目,12科,71屬,近800種.我國是裸子植物種類最多,資源最豐富的國家,有5綱,八目,11科,41屬,236種.其中引種栽培1科,7屬,51種.有不少是第三紀(jì)孑遺植物,或稱“活化石”植物.占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此中國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱.

故答案為:√25、×【分析】【分析】三葉蟲時(shí)代”其實(shí)就是寒武紀(jì)時(shí)代.寒武紀(jì)在前6-5億年,歷時(shí)一億年.這個(gè)時(shí)期地球的統(tǒng)治者是三葉蟲,因此人們又將這個(gè)時(shí)期叫“三葉蟲時(shí)代”.【解析】【解答】解:白堊紀(jì)位于侏羅紀(jì)和古近紀(jì)之間;約1億4550萬年(誤差值為400萬年)前至6550萬年前(誤差值為30萬年).白堊紀(jì)是中生代的最后一個(gè)紀(jì),長達(dá)7000萬年,是顯生宙的較長一個(gè)階段.發(fā)生在白堊紀(jì)末的滅絕事件,是中生代與新生代的分界.

侏羅紀(jì)(Jurassic)是一個(gè)地質(zhì)時(shí)代;界于三疊紀(jì)和白堊紀(jì)之間,約1億9960萬年前(誤差值為60萬年)到1億4550萬年前(誤差值為400萬年).侏羅紀(jì)是中生代的第二個(gè)紀(jì),開始于三疊紀(jì)-侏羅紀(jì)滅絕事件.雖然這段時(shí)間的巖石標(biāo)志非常明顯和清晰,其開始和結(jié)束的準(zhǔn)確時(shí)間卻如同其它古遠(yuǎn)的地質(zhì)時(shí)代,無法非常精確地被確定.侏羅紀(jì)的名稱取自于德國;法國、瑞士邊界的侏羅山.

前寒武紀(jì)也稱“前古生代”;古生代第一個(gè)紀(jì)-寒武紀(jì)(距今約六億年)之前的地質(zhì)時(shí)代.根據(jù)有關(guān)生命活動跡象的寶貴資料,也是為了研究上的便利,地質(zhì)學(xué)家把漫長的前寒武紀(jì)分為太古代;元古代兩部分.太古代之前(地球形成之初-38億年前)則有多種不同的稱呼.

寒武紀(jì)是地質(zhì)歷史劃分中屬顯生宙古生代的第一個(gè)紀(jì);距今約5.4億至5.1億年,它可區(qū)分為三個(gè)時(shí)期:始寒武紀(jì)(5.41-5.4億年前);中寒武紀(jì)(5.4-5.23億年前)、以及后寒武紀(jì)(5.23-4.85億年前).寒武紀(jì)是現(xiàn)代生物的開始階段,是地球上現(xiàn)代生命開始出現(xiàn)、發(fā)展的時(shí)期.寒武紀(jì)對我們來說是十分遙遠(yuǎn)而陌生的,這個(gè)時(shí)期的地球大陸特征完全不同于今天.寒武紀(jì)常被稱為“三葉蟲的時(shí)代”,這是因?yàn)楹浼o(jì)巖石中保存有比其他類群豐富的礦化的三葉蟲硬殼.1984年在云南澄江發(fā)現(xiàn)了聞名于世的澄江動物化石群.澄江動物化石群向人們展示了各種各樣的生物在寒武紀(jì)里大爆發(fā)式的出現(xiàn),動物的演化要比今天快得多,動物新的構(gòu)造模式或許能在“一夜間”產(chǎn)生.現(xiàn)在生活在地球上的各個(gè)動物門類當(dāng)時(shí)幾乎都已存在,只是處于非常原始的狀態(tài).

故答案為:×四、解答題(共3題,共6分)26、略

【分析】【分析】此題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn),通過此題體會科學(xué)探究的方法步驟.【解析】【解答】解:(1)通過捕捉鼠婦時(shí);仔細(xì)觀察鼠婦的生活環(huán)境可知,鼠婦大都生活在陰暗潮濕的環(huán)境中.

(2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境;可知鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活,于是可提出問題,光對鼠婦的生活有影響嗎?然后做出假設(shè)光對鼠婦的生活有(或沒有)影響.

(3)實(shí)驗(yàn)中影響鼠婦的因素有光;水分、溫度等.對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí);對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.對照變量的設(shè)置如光照可以設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境;溫度可以設(shè)置高溫、低溫、適溫三種環(huán)境;水分可以設(shè)置干燥和潮濕兩種環(huán)境.

(4)根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn);只有一個(gè)變量,即所要探究的條件,其他條件都相同且適宜,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.就能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同是由確定的變量引起的.

故答案為:

(1)陰暗潮濕的環(huán)境中

(2)光對鼠婦的生活有影響嗎?

(3)影響鼠婦的因素有光;水分、溫度等;光照可以設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境;溫度可以設(shè)置高溫、低溫、適溫三種環(huán)境;水分可以設(shè)置干燥和潮濕兩種環(huán)境.(任意兩組)

(4)設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),只有一個(gè)變量,即所要探究的條件,其他條件都相同且適宜,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.就能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同是由確定的變量引起的.27、略

【分析】

(1)此題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟;為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡潔地用一個(gè)字代表:滴→刮→抹→蓋→染.故選A

(2)反光鏡有兩個(gè)面;凹面鏡和平面鏡,當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光線弱時(shí)用凹面鏡.遮光器上有大小不同的光圈,當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)用小光圈,光線弱時(shí)用大光圈.所以當(dāng)外界光線強(qiáng)時(shí)應(yīng)用小光圈和平面鏡;當(dāng)外界光線弱時(shí)用大光圈和凹面鏡.

(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用時(shí)可以調(diào)出更清晰地圖象;既然已經(jīng)對好光了,肯定不是視野中光線的原因.只可能是口腔上皮細(xì)胞就根本不在視野中,所以應(yīng)適當(dāng)?shù)囊苿友b片,使得玻片位于通光孔的中央.

(4)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積;所以此顯微鏡的放大倍數(shù)是8×10═80倍。

(6)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像.

故答案為:(1)A;(2)凹;(3)A;(4)80;(5)倒像.

【解析】【答案】此題主要考查的顯微鏡的使用;首先需要熟練地掌握顯微鏡的操作.

28、略

【分析】【分析】(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題;作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí);對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.

(3)雞屬于鳥類,鳥類是卵生的動物,在生殖季節(jié),雌雄鳥交配,精卵在雌鳥體內(nèi)結(jié)合成受精卵.受精卵在鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,當(dāng)雌鳥產(chǎn)下受精卵后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎停止發(fā)育,需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育.【解析】【解答】解:(1)“第一次實(shí)驗(yàn):取一定容積的大紙箱;箱內(nèi)用60w燈泡加熱,用手動調(diào)溫器來控溫,模擬自然狀態(tài)②③④⑤孵化一批小雞”,因此第一次實(shí)驗(yàn)更接近自然孵化;第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)唯一不同的變量是溫度,因此設(shè)置第二次實(shí)驗(yàn)的目的是形成對照試驗(yàn).

(2)雞卵在自然狀態(tài)下孵化速度;孵化率最高.第一次實(shí)驗(yàn)?zāi)7碌氖亲匀粻顟B(tài);所以先孵出小雞的是第一次實(shí)驗(yàn),出雞率高的是第一次實(shí)驗(yàn),因?yàn)殡u卵在自然狀態(tài)下孵化速度、孵化率最高.

(3)在孵卵的過程中有不足的地方:沒有溫度計(jì);因?yàn)槭怯檬謩诱{(diào)溫器來控溫,所以需要溫度計(jì).

故答案為:(1)第一次實(shí)驗(yàn);形成對照試驗(yàn)。

(2)第一次實(shí)驗(yàn);第一次實(shí)驗(yàn);因?yàn)殡u卵在自然狀態(tài)下孵化速度;孵化率最高。

(3)有不足的地方:沒有溫度計(jì)五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共4分)29、略

【分析】試題分析:在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn);控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。(1)含有唾液的2號試管,顏色不變藍(lán),說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,1號試管加入水,水對淀粉沒有沒有消化作用,1號試管起對照作用。(2)淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會變藍(lán);2號試管中加入了唾液,漿糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖,滴加碘液后不變藍(lán),溶液呈碘液的顏色,即淡黃色;1號試管中加入的是清水,清水對淀粉無消化作用,淀粉沒有被分解,因此滴加碘液后變藍(lán)色。(3)上述實(shí)驗(yàn)步驟B中,若不向1號試管中加入2毫升清水,只向2號試管中加入2毫升唾液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果也與上述相同,可是這樣做不符合科學(xué)探究中設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)的原則,原因是對照實(shí)驗(yàn)要有對照組和實(shí)驗(yàn)組??键c(diǎn):本題考查的知識點(diǎn)是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及溫度對酶效力的影響?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)淀粉(2)藍(lán)色;清水對淀粉無消化作用,試管中含有淀粉;淡黃色;淀粉被分解了(3)都是藍(lán)色(4)對照實(shí)驗(yàn)要有對照組和實(shí)驗(yàn)組六、綜合題(共4題,共20分)30、略

【分析】【分析】種子植物能結(jié)種子,用種子繁殖后代,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:根據(jù)植物的繁殖方式;我們一般把植物分成孢子植物和種子植物兩大類.其中孢子植物不結(jié)種子,但產(chǎn)生孢子,用孢子繁殖后代;種子植物是植物界中較高等的一個(gè)類群,包括裸子植物和被子植

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