2024年學(xué)校工作總結(jié)（30篇）

2024年學(xué)校工作總結(jié)（30篇）

2024年學(xué)校工作總結(jié)（通用30篇）

2024年學(xué)校工作總結(jié)篇1

由建設(shè)集團(tuán)有限公司承建的—市—區(qū)第四人民醫(yī)院遷建一期

工程，地處—區(qū)義蓬鎮(zhèn)，由醫(yī)療大樓、住院部、行政值班樓、鍋

爐洗衣房及地下室組成，總建筑面積98610肝，工程總造價(jià)

20338萬元，工程以確保省標(biāo)化工地，爭創(chuàng)全國標(biāo)化工地，確保

錢江杯，確?！惺痉睹窆W(xué)校，爭創(chuàng)—市十佳民工學(xué)校為目

標(biāo)。本工程于—年8月13日全部結(jié)頂。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力。

1、第四人民醫(yī)院遷建一期工程開工典禮，省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、人

大代表等親臨現(xiàn)場，參加項(xiàng)目奠基大典。項(xiàng)目民工學(xué)校成立于—

年5月28日，區(qū)建設(shè)局副局長孫偉民、集團(tuán)公司董事長包偉國

為民工學(xué)校的成立剪彩。項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)建華擔(dān)任民工學(xué)校校長，全

面負(fù)責(zé)民工學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。項(xiàng)目部在生活區(qū)設(shè)立了約90nl2的

大教室，配置了電視機(jī)、vcd、音響、投影儀、黑板等必備教學(xué)

器具。教學(xué)資料、軟件由總校統(tǒng)一提供，涉及范圍廣泛。同時(shí)設(shè)

立報(bào)刊架、書柜等學(xué)習(xí)設(shè)施，供民工閱覽學(xué)習(xí)。學(xué)校每月出版工

地簡報(bào)，讓民工更好的了解社會動態(tài)及生活常識。設(shè)立了閱覽

室，長期向民工開放。還在生活區(qū)、施工現(xiàn)場等場所安裝了廣

播，播放一些安全教育光盤。

2、湖州市人大、—區(qū)人大代表、審計(jì)局、衛(wèi)生局等領(lǐng)導(dǎo)多

次蒞臨項(xiàng)目部進(jìn)行實(shí)地考察，并對我項(xiàng)目的民工學(xué)校創(chuàng)辦給予了

極大的肯定和支持。

3、韓國企業(yè)絲瑞寶領(lǐng)導(dǎo)人聽聞我項(xiàng)目成功開辦民工學(xué)校，

親自蒞臨指導(dǎo)，在參觀和交談后大為感慨，并表示要將我們多樣

化的辦學(xué)條件以及人性化的管理措施帶回韓國°

二、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容。

1、學(xué)校根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際編制了教學(xué)計(jì)劃，每周上課不少于2

小時(shí)。開展文化知識、安全生產(chǎn)、社區(qū)共建等16大類的教學(xué)內(nèi)

容。同時(shí)邀請了安監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)干部、民警、教師、參建單位

等為學(xué)員授課。在項(xiàng)目部成立臨時(shí)黨團(tuán)支部，集團(tuán)黨團(tuán)負(fù)責(zé)人定

期進(jìn)行黨團(tuán)授課。積極利用民工學(xué)校對民工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，目前

已有250多名民工進(jìn)行了崗前培訓(xùn)并考試合格，培訓(xùn)率達(dá)到了

100%o

2、學(xué)校還組織民工在國慶節(jié)進(jìn)行升旗儀式，參與每年6月

份的安全生產(chǎn)月活動，民工學(xué)校代表集團(tuán)公司參加—年—區(qū)安全

知識競賽，榮獲二等獎。

3、在集團(tuán)公司開展的職工技術(shù)大比武中，本項(xiàng)目部砌筑班

組獲得了砌筑技術(shù)大比武第一名，因表現(xiàn)突出項(xiàng)目部水電班組戴

漢平被集團(tuán)公司評為勞動模范。

三、關(guān)愛民工，保障民工權(quán)益。

1、開工初期，項(xiàng)目部就為民工宿舍統(tǒng)一安裝了空調(diào)，配置

了儲物柜、臉盆架，開辟了籃球場、乒乓球室等活動場所，組織

民工觀看露天電影，安排四院醫(yī)生為民工做免費(fèi)的體檢。設(shè)立工

地醫(yī)務(wù)室，配備醫(yī)務(wù)人員和常見的藥品。每逢端午、中秋佳節(jié)，

為民工發(fā)放粽子、月餅。每年夏天，集團(tuán)公司都會為民工送來夏

令慰問品。開展民工學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評選活動，對當(dāng)選的優(yōu)秀學(xué)員

頒發(fā)證書，以示鼓勵(lì)。臺風(fēng)梅花、?？陂g，項(xiàng)目部組織天工有

序的轉(zhuǎn)移和安置，確保了民工的人身安全。

2、項(xiàng)目部設(shè)置了指紋考勤機(jī)，行實(shí)名制考勤，張掛勞務(wù)五

項(xiàng)制度牌，與全部民工簽訂勞動合同，并做好工資發(fā)放記錄等勞

務(wù)臺帳。

3、項(xiàng)目部在開工伊始成立了義務(wù)消防隊(duì)，并多次組織民工

參加消防演習(xí)、比賽，以提升民工的消防能力。還組織拔河、籃

球等比賽活動，在比賽和娛樂中增進(jìn)了民工間的友誼。

四、結(jié)對共建，愛心奉獻(xiàn)。

為共享生活品質(zhì)之城，打造和諧社會，項(xiàng)目部與義蓬街道義

篷村開展了結(jié)對共建活動，簽署了結(jié)對共建協(xié)議書，整合雙方資

源，形成共建局面。召開社區(qū)與項(xiàng)目部座談會，共同學(xué)習(xí)幫助。

組織民工為社區(qū)修補(bǔ)馬路、清理垃圾，慰問孤寡老人。社區(qū)多次

邀請項(xiàng)目工地民工學(xué)員共同參加如義篷購物中心演唱會等的活

動。

五、媒體報(bào)道，辦學(xué)成效。

1、浙江工人日報(bào)、—日報(bào)等多家媒體單位相繼報(bào)道過我項(xiàng)

目民工學(xué)校，電視臺還進(jìn)行了專門的跟蹤報(bào)道。浙江教育新聞

網(wǎng)、網(wǎng)、東莞時(shí)間網(wǎng)等網(wǎng)站相繼刊登了有關(guān)報(bào)道。正是由于成功

的開辦了項(xiàng)目工地民工學(xué)校，促進(jìn)了綠色工地的建設(shè)，并在一年

10月8日順利地通過了區(qū)安監(jiān)站主體結(jié)頂標(biāo)化考評。

2、今后，我們將一如既往的致力于民工學(xué)校的建設(shè)，努力

探索，不斷尋求更好的教學(xué)方法，更加豐富的教學(xué)內(nèi)容，營造建

設(shè)工地的校園文化，走規(guī)范化、特色化的辦學(xué)道路，加強(qiáng)無工隊(duì)

伍建設(shè)，為民工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，為建設(shè)平安，構(gòu)建和諧項(xiàng)

目、和諧社會做出更大的貢獻(xiàn)。

2024年學(xué)校工作總結(jié)篇2

教師進(jìn)修學(xué)院退教協(xié)20__年度工作總結(jié)

為構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，推動教育事業(yè)健康發(fā)展做

貢獻(xiàn)的主動性，積極性，創(chuàng)造性，我們退教協(xié)全體離退休教職工

開展了創(chuàng)建“五好退教協(xié)”活動，我們做了以下工作。

今年我們開展了四次大型集會活動，全體離退休教職工一起

在“三八節(jié)”，“五一節(jié)”，“重陽節(jié)”，及年終前后快快樂樂

共度節(jié)日。在離退休教職工大會上，周藝云院長給大家通報(bào)了學(xué)

院當(dāng)前的辦學(xué)情況，辦學(xué)規(guī)模，讓退休同志對學(xué)校目前的情況心

中有數(shù)，能夠力所能及為學(xué)校提合理化建議，供學(xué)校參考。9月

13日小組長于培元老師精心組織安排了十多名退休教職工在成

都望江公園聚會，于老師講明了聚會的主題，周曉云簡述了學(xué)校

辦學(xué)的簡況及在云老同志的近況。劉淑均，陳桂蘭老師講訴了去

探親美國兒女時(shí)，在異國他鄉(xiāng)所見奇聞異事；原云師校黨委書

記，教委主任退休的譚明煜，原云師校長，后人大付主任退休的

肖宗蔭都在懇談聚會上暢所欲言，談老有所學(xué)，老有所為，老有

所樂的話題和感想，所到同志都無拘無束，敞開話題，意猶未

盡。懇談會后，相互祝酒，互道祝福。餐后全體合影，留下了人

生歷史的記憶。通過這樣的活動，增進(jìn)了同志之間的友情。大家

亦有共感，越到老年更感覺友情，親情的珍貴。有好幾位老同志

還是從很遠(yuǎn)的市郊帶病來赴會的，可見大家是很珍惜這樣的聚會

與活動的。

成都退教協(xié)活動小組在于培元老師的帶領(lǐng)下，今年開展了大

小聚會九次，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。有懇談會，觀景游覽，

音樂會，健身交流會。團(tuán)結(jié)了在成都的退休教職工及其家屬一

道，愉快地度過了多次難忘的聚會，愉悅了身心，加深了同志之

間的情誼。于培元老師在20__年工作總結(jié)中有句話說得好：

“不求月收入多，只求壽命長，總收入就多了?？們r(jià)二單價(jià)—數(shù)

量?！睌?shù)學(xué)老師的算法的,確精辟。

萬州退教協(xié)活動小組團(tuán)結(jié)全體同志，開展了靈活多樣的小組

活動，退休人員感到了組織的溫暖。

退教協(xié)職工活動室基本做到了經(jīng)常開放，每天都有退休教職

工去那里閱報(bào)，談心，打牌，下棋，打乒乓球等活動。退教協(xié)李

中靜及蔣次珍每天下午為活動室開門，關(guān)門，做清潔衛(wèi)生，迎候

大家到活動室參加活動。會計(jì)李中靜，出納賈興翠為退教協(xié)開展

活動做到了精打細(xì)算，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，做到了賬目清楚。只要退

教協(xié)的那個(gè)同志聽到說我們的退休教職工生病住院，大家都集體

去探視，體現(xiàn)退教協(xié)組織的溫暖。限于經(jīng)費(fèi)不足，雖然送的的禮

輕，但表達(dá)了退教協(xié)深深的情意。

我們好幾位同志參加了今年的第二屆縣運(yùn)動會老年組的比

賽，李必信，曾祥智，周曉云等同志代表教科文衛(wèi)隊(duì)在乒乓球及

象棋比賽中獲得優(yōu)勝名次。王雅周，曾祥智，倪水泉等退休老師

常年讀老年大學(xué)，積極參加老年大學(xué)的各種活動。

在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年的活動中，退休老師姜仲臣

在縣退教協(xié)組織的演講比賽中獲一等獎。

2024年學(xué)校工作總結(jié)篇3

一學(xué)期來，我校在—市教體局和刁鎮(zhèn)教育辦的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，

認(rèn)真貫徹教體局教育工作會議精神，秉承和諧教育理念，培養(yǎng)具

有優(yōu)良的品德、靈活的知識、創(chuàng)造的能力、文雅的舉止、健康的

心理、健壯的體魄的和諧發(fā)展的學(xué)生，不斷譜寫和諧教育的華美

樂章。

一、關(guān)注安全，關(guān)愛未來，讓學(xué)生在和諧平安中成長。

安全無小事，校園安全是和諧校園、和諧教育的必要條件，

是全體師生健康生活學(xué)習(xí)的保障。你們把孩子交給我們，我們有

責(zé)任和義務(wù)去看護(hù)好孩子。一是嚴(yán)格安全管理制度。

實(shí)行安全工作一票否決制和安全工作責(zé)任追究制。使人人肩

上有責(zé)任，有擔(dān)子。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以領(lǐng)導(dǎo)班子為首的

安全巡邏小組，消防安全小組，輪流值班，發(fā)現(xiàn)情況，

及時(shí)記錄、即時(shí)處理，即時(shí)匯報(bào)。三是加強(qiáng)對師生的安全教

育，提高安全意識和自我保護(hù)意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲

水安全事故、校內(nèi)大型活動安全事故的發(fā)生。真正做到

對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，讓學(xué)生安心，讓家長放心。

二、銳意改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、打造智慧課堂，提高課堂教學(xué)水平。

教學(xué)的落腳點(diǎn)是課堂，課堂效率高低直接影響教學(xué)質(zhì)量。學(xué)

校著力打造和諧智慧課堂，我們開展了全員聽課、骨干教師示范

課、青年教師評優(yōu)課、外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課等一系列的聽評課活

動，提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、培養(yǎng)智慧教師，為教師搭建學(xué)習(xí)和展示的平臺。

首先，學(xué)校定期組織教師外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期，先后組織教師

到2東北師范大學(xué)、南京、天津、濱州、濟(jì)南、泰安等地聽課學(xué)

習(xí)，做到取長補(bǔ)短，不斷豐富自己的教育教學(xué)理念。

其次，教師在活動中，提升素質(zhì)，完善自我。組織教師積極

參加各級各類教育部門組織講課、聽課、評課、研討等教育教學(xué)

活動，讓教師在活動中，提升素質(zhì)，完善自我。

第三，校內(nèi)搭建教師自我發(fā)展的平臺。暨學(xué)校一直堅(jiān)持開展

一師一周，一周一師活動?；顒影恐芏膫€(gè)人成長匯報(bào)、周

三的課堂教學(xué)展示，周四的特長展示以及周五的活動總結(jié)等內(nèi)

容。在校內(nèi)為教師提供鍛煉、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，促進(jìn)了教

育教學(xué)能力的提高。本學(xué)年，趙立華、柴苗兩位老師獲得—市優(yōu)

質(zhì)課一等獎。

通過打造智慧課堂，培養(yǎng)智慧教師，使我校的教育教學(xué)成績

穩(wěn)居全市第一集團(tuán)。

三、堅(jiān)持德育為先，促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

在追求教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們積極對學(xué)生進(jìn)行德育教

育，要求學(xué)生不但要學(xué)好習(xí)，更要做好人。

1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)管理。學(xué)校依據(jù)自身實(shí)際，將養(yǎng)

成教育細(xì)化為學(xué)生的規(guī)范手冊，對學(xué)生進(jìn)出校、儀表著裝、課堂

表現(xiàn)、課間活動、文明禮儀等方面做出具體規(guī)定，使學(xué)生

有章可循，有制可依，提高了養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

2、以文明禮儀1234活動為載體，創(chuàng)新性地開展德育工作。

即：

1）為課前一支歌；

2）為說好兩句話：您好!謝謝??；

3）為做到三個(gè)好：走好路、掃好地、敬好禮；

4）為課后四件事：

學(xué)習(xí)用品擺整齊，坐凳輕輕放原欠，身邊垃圾撿起來、活動

入廁講文明。

通過行為規(guī)范示范班級，行為規(guī)范標(biāo)兵，環(huán)保小衛(wèi)士的評

選，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)

學(xué)生良好思想道德品質(zhì)。

3、實(shí)施百分制班級量化管理制度。我校堅(jiān)持自主教育、自

主管理、自主約束、自主服務(wù)的工作方針，以學(xué)生自主管理委員

會為依托，從文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、校園安全、兩操活動、紀(jì)律

規(guī)范五個(gè)方面進(jìn)行全面量化。每天由學(xué)生會干部進(jìn)行執(zhí)勤檢查，

檢查結(jié)果及時(shí)記錄，每周小結(jié)，每月大結(jié)，利用每月初升旗儀式

進(jìn)行總結(jié)，對年級量化優(yōu)勝班級頒發(fā)學(xué)生自主管理流動紅旗。這

一活動的開展，極大改善了學(xué)生的精神面貌，細(xì)化了文明行為習(xí)

慣教育。

4、定期組織豐富多彩的主題活動?？萍脊?jié)、體育節(jié)等主題

活動既豐富學(xué)生的精神生活，又有利于學(xué)生的全面發(fā)展。國學(xué)達(dá)

人比賽讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到精神滋養(yǎng)。我的班級秀明星班級

評選活動，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保德育效果。

四、積極開設(shè)創(chuàng)新課程，打造和諧教育課程體系。

1、機(jī)器人創(chuàng)新教育。以科學(xué)教研中心為依托，以建創(chuàng)客空

間為載體，最大限度的為學(xué)生們提供工具、材料、專業(yè)知識，鼓

勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)新思維付諸實(shí)踐。在—市中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)暨機(jī)器人大賽

中，我校代表隊(duì)參加了機(jī)器人巡線比賽和3D打印、機(jī)械動力展

示活動，均取得優(yōu)異的成績。區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)對我校的創(chuàng)客教育作

出了高度評價(jià)。

2、陶藝制作。建立黑陶展室，開設(shè)陶藝制作興趣小組，培

養(yǎng)孩子的動手操作能力，傳承優(yōu)秀歷史文化。

3、特色閱讀課程。以書香校園活動為依托，打造特色閱讀

課程。書香校園活動由以古詩文誦讀為主的書聲校園，以硬筆書

法練習(xí)為主的書法校園和以語文大閱讀為主的書海校園三部分組

成。本學(xué)期，學(xué)校還開展了親子師生共閱讀活動，學(xué)校統(tǒng)一每個(gè)

年級的閱讀書目，要求家長、孩子、教師共讀一本書，并記錄讀

書筆記，寫出讀后感，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的大

閱讀教育模式，形成鮮明的特色閱讀課程，不僅使學(xué)生開闊了視

野，積累了文學(xué)素養(yǎng)，而且寫作水平顯著提高。在一片區(qū)學(xué)生作

文比賽及各級征文比賽中，我校參賽選手均取得優(yōu)異成績。

4、開展豐富多彩的社團(tuán)活動。目前我校舞蹈、合唱、籃

球、書法、機(jī)器人、科技、陶藝等15個(gè)社團(tuán)，涵蓋面廣，內(nèi)容

豐富，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展。

五、積極開展家校合作教育。

家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭

教育工作開展的如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶

的切身利益，我?；谶@個(gè)思想，著力搭建家校合作教育平臺，

形成教育合力，打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。

一是成立家長委員會。家長委員會是學(xué)校與家長之間溝通的

橋梁。通過這個(gè)平臺，讓家長充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長

對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，希望

通過家長委員會發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學(xué)校緊密協(xié)作，

在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開

展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，為

學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

二是組建學(xué)校家長群（夢翔@爸媽群），為家長們提供及時(shí)交

流互動的平臺，學(xué)校的工作動態(tài)也及時(shí)在群內(nèi)發(fā)布。同時(shí)，每天

安排部分學(xué)生上傳古詩文、經(jīng)典美文誦讀錄音，社會實(shí)踐活動視

頻等資料，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺。

三是開通學(xué)校官方微信平臺，讓家長關(guān)注學(xué)校工作動態(tài)，參

與學(xué)?；顒?。目前，我校微信平臺關(guān)注人數(shù)超過10000人，得到

了家長和社會各界的熱切關(guān)注。

四是邀請家長進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，讓家長零距離接觸學(xué)校教

育。邀請家長參加開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、表彰會、體育節(jié)、參觀

晨讀等活動，受到家長的一致好評。舉辦家長匯報(bào)課活動，邀請

家長和孩子一起參與課堂教學(xué)，老師們精彩的課堂再次得到了家

長們的廣泛贊譽(yù)。

五是舉辦家長教育講座，提高家長們的家庭教育水平，更新

家庭教育觀念，更好的為學(xué)校的教育教學(xué)提供外力支持。千里始

于足下，高山起于微塵，我校的和諧教育正穩(wěn)步推進(jìn)，內(nèi)涵不斷

拓展，構(gòu)建和諧教育，成就幸福師生，已成為我校辦學(xué)的追求，

希望和諧教育的陽光照亮每個(gè)孩子的夢想，溫暖每位教師的心

田！我校要抓住刁鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好歷史機(jī)遇，借力—快速發(fā)展

的大好環(huán)境，全面深化改革，和諧推進(jìn)提升，為建設(shè)文化小、

魅力—小、和諧—小不懈努力！

2024年學(xué)校工作總結(jié)篇4

20_年我們?nèi)媛鋵?shí)昌樂縣素質(zhì)教育工作會議精神，認(rèn)真貫

徹執(zhí)行縣教育局和教研室年度工作計(jì)劃要點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)為

重點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為抓手，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”

為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一年來的工作

回顧如下：

一、建章立制，規(guī)范管理

一年來，學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度促管

理，以制度促發(fā)展。20_年初，我們在具有了小組合作學(xué)習(xí)成功

經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，成立了以校長、教導(dǎo)欠主任、科研處主任為核心

成員的自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了《特

師附小實(shí)施“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)改革方案》和《特師附

小“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式》，組織各學(xué)科教研組根據(jù)

自我的學(xué)科特點(diǎn)制定出了各學(xué)科的教學(xué)模式和《課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)

準(zhǔn)》。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自主互助學(xué)習(xí)型課堂文件及相關(guān)教

育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校的改革方案和各學(xué)科的教學(xué)模式，緊緊圍繞精

心備課、課堂設(shè)計(jì)、課堂訓(xùn)練、教后反思等環(huán)節(jié)開展教研活動，

并嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。同時(shí)，各教研組制定出切實(shí)可行的活動計(jì)

劃。校長、教研組長親自掛帥，做到有計(jì)劃、有安排、有過程、

有反思，有成果匯報(bào)總結(jié)。

二、深化課堂教學(xué)改革，提高教研水平

為使自主互助學(xué)習(xí)型課堂理念更加深入人心，本學(xué)期一開

學(xué)，我們就印發(fā)了《濰坊市教育局關(guān)于新課程背景下深化中小學(xué)

教學(xué)改革的指導(dǎo)意見》、《給教師提議》《昌樂縣小學(xué)各學(xué)科教學(xué)

提議》等相關(guān)資料組織廣大教師學(xué)習(xí)。讓全體教師充分認(rèn)識到

“課改”的重要性和必要性，端正態(tài)度，向課堂教學(xué)改革要效

益，正確處理“主導(dǎo)”與“主體”的關(guān)系，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新

精神和實(shí)踐本事。很多教師的“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”課特色鮮

明，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事；同時(shí)加大了年級、學(xué)科之間“自

主互助學(xué)習(xí)型課堂”的力度，杜絕不均衡現(xiàn)象。

為了確保教研的實(shí)效性，我們確定每周五午時(shí)放學(xué)后一個(gè)小

時(shí)為課改研討時(shí)間，確保課堂教學(xué)改革沿正確的方向發(fā)展。我們

定期舉辦教學(xué)業(yè)務(wù)論壇，論壇資料有：交流外出學(xué)習(xí)體會、課改

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，評課，研討困惑等，集思廣益，協(xié)作解決。本學(xué)

期開學(xué)初，學(xué)校教導(dǎo)處就制定了《自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)改革

推進(jìn)安排表》，將本學(xué)期的公開課安排情景下發(fā)到了各個(gè)教研

組，依據(jù)推進(jìn)表舉行公開課，然后分學(xué)科組織教各種形式校本教

研活動，經(jīng)過講座、經(jīng)驗(yàn)交流、評課等形式，重點(diǎn)圍繞不一樣學(xué)

科、不一樣年級的特點(diǎn)采用的不一樣教學(xué)模式這個(gè)主題展開研

究。

三、重視全面評價(jià)，將評價(jià)結(jié)果納入教師業(yè)績量化。

1、課堂教學(xué)評價(jià)。為了推動這項(xiàng)課堂教學(xué)改革，調(diào)動全體

教師投入到改革中去，我們制定了《特師附小各科課堂教學(xué)評價(jià)

標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)期開始先有中層以上干部上展示課，由教導(dǎo)處分周安

排全體教師的公開課安排表，每周聽完課以后，利用周五午時(shí)的

研討會組織團(tuán)體評課，并按照標(biāo)準(zhǔn)給每位上課教師打分評價(jià)，該

成績根據(jù)《特師附小教師教學(xué)業(yè)績量化》納入教師個(gè)人千分量化

和優(yōu)秀教研組評選量化中。

2、組織各種形式的評價(jià)活動。我們每學(xué)期都要組織教師撰

寫優(yōu)秀案例。

2024年學(xué)校工作總結(jié)篇5

冬日的腳步已走進(jìn)我們的生活。一學(xué)期又已結(jié)束。

本學(xué)期，我繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教

育。忙碌近一個(gè)學(xué)期，在上級園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們經(jīng)過曲折的

探索對新的教育理念在實(shí)際中的運(yùn)用有了更深刻的感悟?，F(xiàn)在，

就我班實(shí)行的本年度教改情況做一個(gè)小小的總結(jié)和反思。

在本學(xué)期的教改中，我們在主題的選擇上突出了〈〈指南〉〉

中“以幼兒發(fā)展為本”的理念，新《綱要》中的教育理念告訴我

們：教育的內(nèi)容應(yīng)與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)相貼近，能符合幼兒的興趣，

滿足每個(gè)不同幼兒的合理需要。在這基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)幼兒生動

活潑地主動活動，重視幼兒自身的實(shí)踐過程，盡量創(chuàng)造條件讓幼

兒通過直接體驗(yàn)來學(xué)習(xí)，使他們充分感受到學(xué)習(xí)、探索以及與人

合作、交流的樂趣。兒童的發(fā)展是在適宜的環(huán)境中以主動、積

極、內(nèi)涵豐富的活動為基礎(chǔ)，教師必須根據(jù)兒童的興趣發(fā)展特點(diǎn)

實(shí)施教育。

新《綱要》指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合作

者、引導(dǎo)者?！被顒又袘?yīng)力求“形成合作探究式”的師生互動。

諸如我設(shè)計(jì)的“使物體站起來”這個(gè)主題活動就是根據(jù)幼兒的興

趣點(diǎn)而開展的，引導(dǎo)幼兒在探索發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，幼兒是活動的主

體，幼兒對活動的興趣是具有很重要的意義，作為教師要做到使

所有幼兒在原有水平上得到發(fā)展，就要了解幼兒的‘原有水平，

給每個(gè)幼兒提供發(fā)展的機(jī)會。追隨幼兒的興趣，我們班預(yù)設(shè)好主

題“使物體站起來”,這個(gè)主題是為了滿足幼兒的興趣和需求點(diǎn)

而生成的系列活動，此活動選材來源于生活?！罢咀　迸c“不能

站住”是日常生活中常見的但又不太引人注意的現(xiàn)象之一，前一

階段，我班為豐富區(qū)角活動材料時(shí)，發(fā)動家長收集了各種各樣的

物體，有：書、紙、瓶、吸管、積木、玩具、果凍殼、夾子、一

次性杯子、沙子、橡皮泥等。在游戲中宇霄把紙一彎他驚奇的發(fā)

現(xiàn)紙站起來了。這一現(xiàn)象引起了幼兒的興趣。從而誕生了此次主

題。“還有什么物體能站起來？”“怎么站起來？”成了幼兒的

興趣焦點(diǎn)，和探索方向。活動前，我和孩子們收集了事先讓幼兒

在晨間活動中自由的玩書、紙、瓶、吸管、積木、玩具、果凍

殼、夾子、一次性杯子、沙子、橡皮泥等具有對這些材質(zhì)的一定

認(rèn)識。并利用晨間活動時(shí)間和家長資源，請他們和幼兒操作探

索。全方位的準(zhǔn)備為活動的成功開展提供可能。從而產(chǎn)生了“什

么能站起來？”“為什么它能站起來？“我記錄下幼兒的問題，

開展系列活動在活動我除了以親切的形象、飽滿的情緒影響幼

兒，以自己的形態(tài)感染幼兒外，還挖掘此綜合活動價(jià)值，采用了

適宜的方法組織教學(xué)，采用的教法并開展了一系列能滿足幼兒愿

望和幫助幼兒解決困難的活動。例如：設(shè)計(jì)系列活動“有趣的秘

密”、探索活動“物體站起來”等，便孩子們在活動中由淺入深

的解決問題，達(dá)成達(dá)成讓孩子在不斷操作中，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)讓物體

站起來的方法，感受方法的多樣性，逐步養(yǎng)成相互協(xié)作、商量的

習(xí)慣，增進(jìn)孩子對探索活動的興趣的目標(biāo)，這樣才可能使得他們

每一個(gè)人都能體驗(yàn)到成功的快樂。正如《綱要》所說的，在教育

活動中教師應(yīng)倡導(dǎo)幼兒主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)幼

兒搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問題

的能力以及交流與合作的能力。我會遵循《綱要》的教育原則在

活動中不斷提高教育水平，在教育上以幼兒為主體，開展幼兒感

興趣的活動并為他們提供相關(guān)合理的材料進(jìn)行教學(xué)。

又如在“國慶與奧運(yùn)”主題活動中，根據(jù)幼兒興趣及此主題

活動進(jìn)展需要，一起生成新的活動區(qū)：七彩手工坊一一設(shè)計(jì)奧運(yùn)

吉祥物1、運(yùn)用畫筆進(jìn)行繪畫、貼范例2、提供珠子、彩色的繩

子等供幼兒進(jìn)行制作）

自由探索坊一一提供VCD、各類圖片實(shí)物等讓幼兒交流各自

對奧運(yùn)用途的發(fā)現(xiàn)。

小神龍劇場---情景表演“奧運(yùn)冠軍”

休閑書坊一一自由看收集來的圖片

我們遵循“活教育”原則：“做中教、做中學(xué)、做中求進(jìn)

步”。我們與幼兒一起制作奧運(yùn)吉祥物時(shí)，作為教師，我們及時(shí)

指導(dǎo)大家討吉祥物的大小、式樣、內(nèi)容并人人動手制作，幼兒們

還從家里帶來許多圖片、絲帶、包裝紙等裝飾物，每人都盡心竭

力的完成自己心目中的吉祥物。隨著活動的推進(jìn)對奧運(yùn)了解及觀

看國慶以奧運(yùn)為主題的慶功會錄像后，幼兒們有了扮演冠軍的愿

望，于是小神龍劇場一一，情景表演“奧運(yùn)冠軍”誕生了，在表演

過程中，孩子們把自己當(dāng)作“劉翔”“姚明”……通過這些活

動，幼兒們的能力、知識都得到了發(fā)展和提高，他們的聰明才智

也得到了充分發(fā)揮。每個(gè)幼兒都根據(jù)自己的喜好在教師和同伴的

幫助指導(dǎo)下參加了不同的活動，我們和幼兒一起在

活動中成長和進(jìn)步。在陳鶴琴先生的教育理論下，我們充分

利用區(qū)域活動來豐富和完善網(wǎng)絡(luò)式主題活動課程，在活動中鼓勵(lì)

幼兒的成功、創(chuàng)造和進(jìn)步，積極把孩子們所獲得的收獲進(jìn)行歸納

和總結(jié)，讓他們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，同時(shí)我們也在這些活動中

獲得知識、積累經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)著與孩子一起成長的快樂！

同時(shí)，讓環(huán)境說話。孩子的探索來源于生活，所謂“環(huán)境會

說話”就是指周圍所有的事物都會刺激幼兒的視覺、味覺、聽覺

和觸覺等感官，讓幼兒帶著熱情積極地與周圍環(huán)境互動，引導(dǎo)家

長鼓勵(lì)幼兒用自己獨(dú)特的思考方式，與環(huán)境相互作用，張揚(yáng)個(gè)

性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)從單純的注重認(rèn)知的習(xí)得作用到促進(jìn)幼兒整體和諧

的發(fā)展，開始用整合的教育思想來重新審視環(huán)境布置所呈現(xiàn)的內(nèi)

容，我們更關(guān)注孩子的興趣和要求，更關(guān)注時(shí)代的特征?；谶@

種思想環(huán)境創(chuàng)設(shè)中產(chǎn)生了“有趣的秘密”、“中國奧運(yùn)”等，這

些內(nèi)容滿足了幼兒好模仿的特點(diǎn)，更有利于家長的積極參與，在

教師、家長、幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境過程中，我們把環(huán)境教育的思想

滲透到每項(xiàng)活動中。

我們把我們的做法歸納為：提供開放的環(huán)境，強(qiáng)調(diào)幼兒與家

長在環(huán)境中的體會，促進(jìn)了相互學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)了動態(tài)環(huán)境，激發(fā)幼

兒與家長自主活動，樹立了幼兒的自信心，支持幼兒與家長多元

文化，個(gè)性化的表達(dá)，促進(jìn)幼兒可持續(xù)性發(fā)展。

經(jīng)過一學(xué)期的課改實(shí)踐，對我們來講，是種挑戰(zhàn)，在改革的

過程中，我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《綱要》精神，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育

繼續(xù)努力！

2024年學(xué)校工作總結(jié)篇6

教育因生命延續(xù)而發(fā)展，生命因教育均衡而升華。為更好落

實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，五化總校所有工作人員，全部深入基層聽

課教研。為進(jìn)一步落實(shí)“自主規(guī)范均衡高效”教育理念，對全鎮(zhèn)

中小學(xué)課堂進(jìn)行督導(dǎo)檢查，為進(jìn)一步加強(qiáng)管理，打造學(xué)者型、專

業(yè)型教師隊(duì)伍，在教師管理中認(rèn)真落實(shí)班主任專業(yè)化學(xué)習(xí)。自4

月13日教育教學(xué)指導(dǎo)中心高效閱讀送客活動之后，全鎮(zhèn)各中小

學(xué)語文學(xué)科認(rèn)真實(shí)施高效閱讀和快速記憶課堂模式，理科進(jìn)一步

實(shí)施自主規(guī)范化課堂教學(xué)模式。

近期，五化總校為了加快師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，盡快提升教

師專業(yè)化的素質(zhì)，認(rèn)真落實(shí)班主任專業(yè)化學(xué)習(xí)的教研課題，通過

理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)交流，動員并激勵(lì)班主任去科學(xué)的

管理，用愛心去呵護(hù)學(xué)生的自尊，走進(jìn)學(xué)生心靈的世界；通過積

極健康心理調(diào)適，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上學(xué)習(xí)斗志；利用濃郁的書香

氛圍去熏陶和感染，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生坐標(biāo)。

在課程實(shí)施的過程中，主要以課堂高效為目標(biāo)，把高效閱讀

和規(guī)范化自主學(xué)習(xí)有機(jī)的整合在一起，努力使學(xué)生在生活習(xí)慣和

學(xué)習(xí)行為上嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，提高效率，達(dá)到生活上有條

理，學(xué)習(xí)中有目標(biāo)，活動上有層次。通過高效閱讀的訓(xùn)練，課堂

上活而不亂，張弛有度。課前口號響亮，震撼身心，學(xué)生保持正

確坐姿，精神抖擻，注意力高度集中，全身心的投入到學(xué)習(xí)活動

之中；課堂上，自學(xué)時(shí)鴉雀無聲，學(xué)生坐在那里，全神貫注的注

視著教科書，時(shí)而圈點(diǎn)勾畫，時(shí)而苦思冥想；小組討論時(shí)學(xué)生針

對有價(jià)值、有趣味的問題積極動腦，各抒己見，充分發(fā)揮學(xué)生自

主的聰明才智，暢快的闡述自己的看法和觀點(diǎn)，小組內(nèi)認(rèn)真而專

注的交流著自己的想法；發(fā)言時(shí)聲音洪亮，思維縝密，吐字清

晰，語言流暢，非常準(zhǔn)確的陳述自己的觀點(diǎn)；課堂小結(jié)時(shí)，同學(xué)

們爭先恐后的談收獲，談感言，源源不斷，有的情真意切，有的

錚錚誓言……一節(jié)課后，看到每個(gè)學(xué)生帶著滿意的收獲走出教

室。我們覺得課堂有機(jī)整合，使課堂的效率提高了，和“自主、

規(guī)范、均衡、高效”的教育理念更近了。

2024年學(xué)校工作總結(jié)篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長們：

大家好！首先請?jiān)试S我代表魚河小學(xué)全體師生對各位的到來

表示熱烈的歡迎！一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體

師生的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作成效顯著，不僅得到各級領(lǐng)

導(dǎo)的充分肯定，而且也得到社會和家長的認(rèn)可。然而這些成績的

取得離不開鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、離不開廣大家長理

解和協(xié)助，離不開全體師生的共同努力。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對

關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、家長們以及全體教職工表示衷

心的感謝！

今年，是我區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的關(guān)鍵之年，為了全面貫徹黨的

教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)上級文件精神，我校立足實(shí)際，

著眼未來，以“為人生幸福奠基，辦人民滿意教育”為辦學(xué)宗

旨，以“學(xué)生有特長，教學(xué)有特點(diǎn)，管理高標(biāo)準(zhǔn)，育人高素質(zhì)”

為辦學(xué)目標(biāo)，深化課程改革，全面實(shí)施高效課堂，積極推進(jìn)

“2+2”素質(zhì)教育提升工程，著力打造“一校一特色，一生一特

長”的品牌教育。以強(qiáng)化質(zhì)量內(nèi)涵管理為抓手，不斷提升學(xué)校軟

實(shí)力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校。具體工

作如下：

一、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)和生活

環(huán)境，上學(xué)年，學(xué)校對所有的教室、部室和宿辦室進(jìn)行了維修，

更換了學(xué)生桌凳和教師桌椅，內(nèi)部設(shè)施煥然一新，給師生創(chuàng)造了

一個(gè)舒適、溫馨、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。并且積極爭取上級資

金，開通了10兆寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利

和好處，為教育教學(xué)提供了有利保障。

校園文化建設(shè)對于提高學(xué)校的品味起到了關(guān)鍵作用。一年

來，我校努力建設(shè)標(biāo)志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、

道路文化、教室文化等，讓校園的每一面墻壁會說話，每一處綠

色溢真情，把內(nèi)涵豐富的古詩句以及富有人文內(nèi)涵的文明用語布

滿學(xué)校的各個(gè)角落，從而營造了一個(gè)全方位的育人環(huán)境。另外，

我們還開展了文明班級、優(yōu)秀學(xué)生、綠色板報(bào)的創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)

良好的德育文化氛圍；校園廣播、黑板報(bào)、公開欄及時(shí)向師生傳

遞最新的校內(nèi)外資訊，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。辦

學(xué)條件的改善，校園環(huán)境的優(yōu)化，既陶冶了學(xué)生的情操，又啟迪

了學(xué)生的心智，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，有效地推動了我校

的教育教學(xué)工作。

二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升辦學(xué)品位

作為一名共產(chǎn)黨員，一名校長，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堂堂

正正做人，實(shí)實(shí)在在做事。積極貫徹黨的十八屆四中全會精神，

踏實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為教師做表率，為學(xué)生做楷模。我堅(jiān)持理論

學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教

學(xué)，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀

念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與黨的精神保持高度一致；不斷學(xué)習(xí)

教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，提高自身的理論水

平和工作能力；在工作中恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共

苦，共同進(jìn)步。我們提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負(fù)責(zé)”

的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，

分管為大家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力，工作從

不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動下，教

師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成了和諧的工作氛圍，切實(shí)轉(zhuǎn)變

了工作作風(fēng)，極大地調(diào)動了教師工作的積極性，

三、加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化制度落實(shí)。

L建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件和區(qū)教

育局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺了各項(xiàng)管理制度，包括部門

職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理

等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》和《魚河小學(xué)教職工量

化考核實(shí)施細(xì)則》。通過制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開

展。

2.將管理責(zé)任具體化、明確化。校長負(fù)全責(zé)，主管業(yè)務(wù)副校

長、安全副校長具體管，教導(dǎo)主任到教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人

人都管理，處處有管理，事事見管理。

3?強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面，我們建立健全了財(cái)務(wù)管

理規(guī)章制度，凡大額支出，必須校委會先研究，后列支，三人簽

字后核銷，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采

取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施；在教學(xué)設(shè)

備管理方面，為了把設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了

規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)

備齊全、完好。并且每學(xué)期要求教師自制教具。

4.抓好安全管理。在安全管理上，校長負(fù)總責(zé)，安全副校長

具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應(yīng)急預(yù)案，層層簽

訂安全責(zé)任書，此外經(jīng)常開展各種安全教育，每月都有安全排

查，有詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除，確保在校師生的人身安

全，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

四、推進(jìn)教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。為了使我校的教育教學(xué)水平再上臺

階，我們把提高教師專業(yè)化水平作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破

口。在全校各教研組中開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的學(xué)習(xí)

新課標(biāo)、崗位練兵、師徒結(jié)對、上示范課、撰寫心得等教研教改

活動。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索，我校的教研活動已形成了自己的特

色。3月19日與魚河崩小學(xué)的聯(lián)誼教研活動中，我校教師的課

堂教學(xué)，以實(shí)、新、活、高的特點(diǎn)贏得了所有參與教師的高度評

價(jià)。通過多種形式的教研活動，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教

學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。同時(shí)，我們組織教師積極參加課題研究，

將好的研究成果在全校推廣。

五、開展社團(tuán)活動，打造校園名片。

社團(tuán)活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延

伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以

豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，

有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。因此，我校高度重視

社團(tuán)活動，把組織社團(tuán)活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在

時(shí)間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給予了充分的保證，從

而使社團(tuán)活動得以順利開展。今年，我校成立了舞蹈、書法、繪

畫、播音、音樂、英語、籃球等社團(tuán)，并按照活動方案展開活

動，使學(xué)生的情操得以陶冶，素質(zhì)得以提升，為學(xué)生積極向上的

人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。

六、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動落到實(shí)處，提高思想覺

悟，樹立良好師德。

2、圍繞區(qū)教育工作重點(diǎn)開展工作，抓好學(xué)校常規(guī)管理，要

在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，從最細(xì)小的事情抓起，從平凡事抓起。

3、全面實(shí)施高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。

4、繼續(xù)加大校園建設(shè)投資力度，改善辦學(xué)條件，積極配合

上級部門拆除后排宿舍，修建綜合辦公樓。

5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂范。要求教師做到

的，自己要首先做到，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動。

6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽評

課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

7、安全教育常抓不懈，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”

的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

2024年學(xué)校工作總結(jié)篇8

20_下學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園后勤工作繼續(xù)以

《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以全力服務(wù)于教

學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，

務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù)，取得了一定的成

績?，F(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律

建立健全財(cái)務(wù)管理制度，在財(cái)務(wù)工作方面，合理使用經(jīng)費(fèi)，

把每一分錢都有用在刀刃上。堅(jiān)持做到年初有預(yù)算，年終有決

算，收支有據(jù)，辦事有計(jì)劃，真正做到有章可循，有法可依。在

嚴(yán)格財(cái)經(jīng)方面，認(rèn)真按照財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事，堅(jiān)持由園長

一支筆簽字的原則，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)亂開口和私設(shè)小金庫，并定

期向家長，教職工公布有關(guān)的收支情況，合理控制，有計(jì)劃使用

經(jīng)費(fèi)。

二、合理使用有限的經(jīng)費(fèi)，努力改善辦園條件

為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學(xué)期我園

花了近大批資金辦了以下幾件實(shí)事：1、新增設(shè)一個(gè)班級，配置

了空調(diào)、彩電、DVD、課桌椅等;2、食堂增加了冰柜、消毒

柜;3、對園內(nèi)的大型玩具進(jìn)行了整修;4、各班電器設(shè)備進(jìn)行查

修，并新增DVD。

三、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高使用效益

根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為

幼兒提高活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條

件”就是辦好幼兒園的一個(gè)重要條件。對園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)物資我們都

建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)的登記

在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前交給班主任，期末進(jìn)行清點(diǎn)后交學(xué)校統(tǒng)一保

管。同時(shí)，定期檢查核對設(shè)備用具，定期檢查及時(shí)維修、保證安

全使用；對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點(diǎn)，因丟失及

責(zé)任損壞由使用有人員負(fù)責(zé)賠償。

四、加強(qiáng)食堂的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

膳食工作是幼兒園后勤管理中一項(xiàng)非常重要的工作。一年

來，我們建立健全了各項(xiàng)膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管

理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位

職責(zé)》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每周食譜不

重復(fù)（早餐、中餐、午點(diǎn)），定期對幼兒生活進(jìn)行營養(yǎng)分析（每期

2次），分析幼兒每人每日營養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食

調(diào)查總結(jié)等；我們始終樹立“一切為了孩子”的服務(wù)思想，嚴(yán)格

執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合

理使用膳食經(jīng)費(fèi)，做到收支平衡，定期公布帳目（每月月底在園

務(wù)公開欄向職工、家長公布），每日盤庫結(jié)帳，變化菜譜，保證

質(zhì)量。本學(xué)期的具體做法：

1、每月組織召開一次后勤會議，總結(jié)每月的工作，友做的

不到位的事情提出整改意見，同時(shí)布置下月的工作重點(diǎn)；

2、對廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出

并加以改正，使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。

五、狠抓安全工作，消除不安全的隱患

狠抓安全工作我園對一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施，設(shè)備采取

了事先排查防范的預(yù)防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀

態(tài)。針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故，我園加強(qiáng)完善了幼兒園

安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相

結(jié)合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。

1、每學(xué)期開學(xué)前，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)

容之一。組織專班專人對園內(nèi)外進(jìn)行全面的安全檢查。徹底清除

安全隱患，讓幼兒有一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

2、開學(xué)后，每周組織專班對園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不

安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、

消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)

采取措施加以消除。并認(rèn)真作好記錄，為日后的安全工作提供寶

貴經(jīng)驗(yàn)。

3、嚴(yán)格園車管理，做到按時(shí)接送幼兒，并保證幼兒的安

全。

六、保教并重，加強(qiáng)幼兒一日生活管理保教并重

為了做好衛(wèi)生保健工作，本學(xué)期來，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼

兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳

食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。

1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天

消毒關(guān)。

4、堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作。

5、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個(gè)良好的

環(huán)境，一年來，由于管理嚴(yán)格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓

延情況及重大責(zé)任事故。

2024年學(xué)校工作總結(jié)篇9

本年度我校繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思

想，集全校師生的智慧，努力實(shí)施預(yù)定的“1、2、3、4工

程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四

個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為

突出。在此思想框架之下，我們具體做了如下工作：

第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前

提，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認(rèn)真總結(jié)以往

春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊招生工

作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成500人的招生

任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工

作，這項(xiàng)工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我校所處的地理位置，

人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究

與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴(kuò)大

學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中

招生人數(shù)達(dá)356人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生856人。

為進(jìn)一步擴(kuò)大我校招生規(guī)模，我校分別與廣西旅游學(xué)校校、

大連勞動就業(yè)學(xué)校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué)，20_年聯(lián)合辦學(xué)新生人

數(shù)達(dá)332人。

“出口暢，入口旺”，就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，招

辦各項(xiàng)工作的開展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”。我們認(rèn)真落實(shí)

“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶

動”“入口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截

止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生

407人。如天津城建路橋有限公司、大連造船股份有限公司、廣

州惠豐電子有限公司、昆山不銹鋼有限公司等等。

同時(shí)注重加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)教育，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“先就

業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢

業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時(shí)了解用人單位對我校學(xué)生的意見。以便

提高就業(yè)鞏固率。

我校具有服務(wù)社會的義務(wù)和責(zé)任，本學(xué)年我們努力挖掘自身

潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建

設(shè)。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個(gè)專業(yè)的中、

長、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作。

第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制

度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對教育、教學(xué)、安

全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良

好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有

針對性、實(shí)效性的“規(guī)章”，真正實(shí)現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”

的目的，具體做法如下。

本學(xué)年嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以

及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開學(xué)生會，對

學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要

求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊(duì)的作用，協(xié)助老師

進(jìn)行檢查、監(jiān)督。對違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律嚴(yán)肅處理。重新制

定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，定

期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，對問題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與

家長結(jié)合幫助其健康成長。

注重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是

實(shí)習(xí)課。學(xué)生處、團(tuán)委，開展了形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生健康

向上發(fā)展。對德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個(gè)學(xué)

校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的為涵。

學(xué)生處、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù)，對我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新，同

時(shí)開展了各項(xiàng)活動，增強(qiáng)了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面

面，德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)

成良好習(xí)慣，通過文體活動陶冶學(xué)生的美好情操，通過素質(zhì)教育

拉動學(xué)生的就業(yè)率。在教學(xué)管理上，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)

行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，

不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。

實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性

和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機(jī)。四禁

對作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象，教務(wù)處均對上述情況了進(jìn)行檢

查，并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。

常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及

作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢

查。教務(wù)處定期開展問卷調(diào)查、召開學(xué)生座談會，及時(shí)了解各專

業(yè)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的

基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教

研活動。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用C

即：落實(shí)教學(xué)工作檢查制度，加強(qiáng)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，深入課

堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)

管理。強(qiáng)化目標(biāo)管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

在教育教學(xué)上我們要注重了兩個(gè)建設(shè)，一是隊(duì)伍建設(shè)。干部

隊(duì)伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務(wù)能力增強(qiáng)，服務(wù)

檔次提高，教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要

求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭當(dāng)“名師”；黨員隊(duì)

伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。

進(jìn)一步完善了電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包

括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面

下大功夫。

2024年學(xué)校工作總結(jié)篇10

、工作計(jì)劃

對學(xué)校的實(shí)際情況客觀分析，將學(xué)?？偰繕?biāo)分層分解到各職

能部門，責(zé)任到人。我校政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門均訂出

相應(yīng)的管理方案，使我校的教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。

我校校領(lǐng)導(dǎo)始終工作在教學(xué)第一線，親自聽課、評課，以普

通一員參加各教研組的活動。學(xué)校重大問題由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論，

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。

二、存在的主要問題

半年來，雖然我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，

但與先進(jìn)的學(xué)校相比，我們也十分清醒地看到了差距和不足。表

現(xiàn)在：我校的教學(xué)質(zhì)量與市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的差距，學(xué)

校教研、教改環(huán)節(jié)薄弱，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，教職工福利改善較

少，影響了積極性的發(fā)揮。全面實(shí)施素質(zhì)教育，效果不夠顯著。

適齡少年入學(xué)率和鞏固率形勢嚴(yán)峻，職高班生源不足，辦學(xué)效率

不高。

三、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ)

我們將完善學(xué)校教研機(jī)構(gòu)，制訂傾斜政策，通過教研、教改

來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過各種渠道，強(qiáng)化政府行為，狠抓學(xué)

生入學(xué)率和鞏固率。我校職高班的辦學(xué)效率不高，其表面原因是

生源不足，究其深層原因則是觀念、氣候、師資、場地、資金等

因素的共同影響。針對目前的不利局面，今后我們要做好下面的

幾點(diǎn)：

(1)大力宣傳農(nóng)村職業(yè)教育重要意義，盡可能轉(zhuǎn)變學(xué)生家長

對職高班的錯(cuò)誤認(rèn)識。

(2)積極組織專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)，盡快讓他們不

但能講，而且能“做”。

(3)充分利用學(xué)校農(nóng)場，培育優(yōu)良新品種，并發(fā)揮實(shí)習(xí)基地

作用。我們決心在鎮(zhèn)中心校和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱

進(jìn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為老虎崗鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會提供智力支持，為

老虎崗鎮(zhèn)的教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

2024年學(xué)校工作總結(jié)篇H

學(xué)校緊緊圍繞立德育人、教學(xué)為主、質(zhì)量為本、管理開路、

科研興校、特色發(fā)展這一工作指導(dǎo)思想，上下一心，全員參與，

共謀發(fā)展，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)下，在各共建單位的支持幫

助下，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了改善，更新教學(xué)觀念，提高了教師

素質(zhì)。學(xué)校的整體工作在原有基礎(chǔ)上得到了近一步發(fā)展和提高。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮

團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出凝聚力、團(tuán)結(jié)出成績、班子成員緊緊

圍繞團(tuán)結(jié)這一主題，分工不分心，通過深入開展黨建工作，再塑

共產(chǎn)黨員的光輝形象。每個(gè)共產(chǎn)黨員都能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)深刻剖

析自己、認(rèn)識自己，正確對待同志們提出忠懇意見，關(guān)心群眾，

把老百姓的事情永遠(yuǎn)放在第一位，大大增強(qiáng)了全體黨員工作的主

動性，積極性。學(xué)校大型活動積極參與，提高招、獻(xiàn)良策，做深

入細(xì)致的思想工作，遇到問題，不推不拖，迎難而上。充分發(fā)揮

黨員的模范帶頭作用。涌現(xiàn)出兢兢業(yè)業(yè)、老而苦干的；嚴(yán)細(xì)認(rèn)真

的；沖鋒在前的等一大批優(yōu)秀黨員，黨員形象得到群眾的認(rèn)可。

一年來，校黨支部能緊緊抓住師德建設(shè)這一主題不放。多次

會議強(qiáng)調(diào)抓點(diǎn)帶面，典型引路；及時(shí)竭制私自訂資料，課外辦班

等不良現(xiàn)象，目前我校已經(jīng)初步形成了生愛師，師愛生，師生關(guān)

系融洽和諧，干群關(guān)系和諧，班子團(tuán)結(jié)的良好局面。各部門能分

工負(fù)責(zé)，通力合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能率先垂范，吃苦在前，享受在

后，廉潔自律，情系校園。腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，創(chuàng)造性開展工

作?，F(xiàn)在學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)中有變；穩(wěn)中有升；穩(wěn)步向前。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化管理提高成績

（一）、立足基礎(chǔ)，強(qiáng)化管理

1、常規(guī)檢查制度化

教導(dǎo)處學(xué)期初能結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真制定工作計(jì)劃教學(xué)行事

例，完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持每月一次的教案檢查、

作業(yè)檢查；每學(xué)期兩次的聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查，檢查中

兩位干事工作嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，逐本、逐頁、逐項(xiàng)檢查，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)

深入全過程，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)與教師溝通。對于共性問題能在全

校教職工大會上講評，每次檢查為不影響教師上課、學(xué)生寫作

業(yè)，多半都是利用休息時(shí)間進(jìn)行。

2、端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)、科學(xué)管理

加強(qiáng)對期中、期末考試的管理工作，強(qiáng)化試題質(zhì)量，端正考

風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)肅考場紀(jì)律。注重過程，注重細(xì)節(jié)。與各校聯(lián)考，保

證試題的質(zhì)量，保證教學(xué)評價(jià)準(zhǔn)確到位，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)公平公

正的競爭機(jī)會，考試過程教師認(rèn)真監(jiān)考，領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)檢查巡視，教

導(dǎo)處認(rèn)真考核，老師評卷公正認(rèn)真，登分、改分按程序進(jìn)行，避

免隨意性。整個(gè)考試工作按中考標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行。

3、質(zhì)量分析會數(shù)據(jù)化、科學(xué)化

每次考試結(jié)束后，都能及時(shí)分學(xué)年召開教師質(zhì)量分析會、學(xué)

生會、家長會。質(zhì)量分析會教師準(zhǔn)備充分，拿數(shù)據(jù)說話，既能體

現(xiàn)縱向，又能體現(xiàn)橫向，既看同一學(xué)科，又比較不同學(xué)科情況，

問題找得準(zhǔn)、找得足。改進(jìn)措施得力，尤其是各位教師能夠按照

學(xué)校要求進(jìn)行，認(rèn)真抽樣分析得出一些比較科學(xué)有效的數(shù)據(jù)，為

以后教學(xué)提供了可靠依據(jù)。教導(dǎo)處在成績統(tǒng)計(jì)分析方面作了大量

工作，把每次考試成績連續(xù)累計(jì)統(tǒng)計(jì)，看對比提高幅度，避免偏

差偶然性，把各班成績與學(xué)年平均成績對比分析，避免單獨(dú)看名

次所帶來的片面性，充分肯定教師階段性工作，看培養(yǎng)率，完全

體現(xiàn)教師工作付出，真正發(fā)揮考試評價(jià)功能。

（二）練內(nèi)功，強(qiáng)素質(zhì)，教師業(yè)務(wù)能力得到提高

現(xiàn)代的教學(xué)不是我有什么，就來賣什么，而是學(xué)生想吃什

么，我就能當(dāng)場做什么。新一輪課程改革，要求我們要改善自己

的知識結(jié)構(gòu)，要學(xué)會開發(fā)利用課程資源，基于我校教師隊(duì)伍情況

我們制定教師繼續(xù)教育制度，教師激勵(lì)制度，本學(xué)期在教師隊(duì)伍

建設(shè)上，我們提出要塑造“六種形象”，培養(yǎng)“六種精神”，

即：塑造為人師表的楷模形象，培養(yǎng)立足教學(xué)，刻苦轉(zhuǎn)研的進(jìn)取

精神，塑造教書育人的導(dǎo)師形象，培養(yǎng)勇于探索，獨(dú)樹一幟的人

梯精神，塑造愛生如子的慈母形象，培養(yǎng)熱愛學(xué)生，誨人不倦的

園丁精神；塑造愛崗敬業(yè)的紅燭形象，培養(yǎng)忠誠黨的教育事業(yè)的

獻(xiàn)身精神；塑造愛校如家的主人形象，培養(yǎng)愛校敬教；廉潔從教

的奉獻(xiàn)精神。向全體教師提出講一節(jié)好課，出一份好試題，全體

教師能努力學(xué)習(xí)，刻苦轉(zhuǎn)研，我們的老師能夠加強(qiáng)研究，注重積

累，能自編自擬習(xí)題，出一套好題是我們教師必備基本功。

三、畢業(yè)班成績再創(chuàng)新輝煌

今年畢業(yè)班克服生源不利局面，初四老師他們從不抱怨，一

直在努力，不言放棄，我們的目標(biāo)是要縮小差距，迎頭趕上，爭

取我們理想的成績，爭取獲得一個(gè)讓家長、學(xué)生滿意的成績，畢

業(yè)班教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在年級主任的指導(dǎo)下，精誠團(tuán)結(jié)，埋頭

躬耕，取得了令人矚目的成績，所有班級均超額完成指標(biāo)，1人

進(jìn)入大慶市前50名，2人進(jìn)入前200名，中考入段率達(dá)87%,重

高入學(xué)率達(dá)90%。

四、德育工作

（一）注重養(yǎng)成教育，完善規(guī)章制度

強(qiáng)化班級量化管理，加大管理考核力度，平日工作注重細(xì)微

之處見精神，強(qiáng)調(diào)學(xué)校無小事，處處是教育，建立了學(xué)校主管領(lǐng)

導(dǎo)、政教處、年級主任、班主任、任課教師、值周學(xué)生、空間立

體管理網(wǎng)絡(luò)，完善規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力，強(qiáng)調(diào)自我

管理，爭做主人，政教處先后制定了《—中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、

《值周評分細(xì)則》、《紅旗班評比標(biāo)準(zhǔn)》、《—中學(xué)班主任考核細(xì)

則》、《—中學(xué)班級備品管理細(xì)則》等。

（二）關(guān)愛學(xué)生，構(gòu)建和諧校園

主管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)總支本著對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的管理理

念，注意管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不留下任何一個(gè)盲點(diǎn)，對違反紀(jì)律

的學(xué)生能夠做耐心細(xì)致的工作。一是注重心理健康教育，完善人

格教育。二是強(qiáng)調(diào)榜樣示范教育，注重顯性教育與隱性教育，有

形教育與無形教育。全體教師特別是班主任做了大量的工作，他

們的言行給學(xué)生留下了很深的烙印，會改變一個(gè)學(xué)生，影響學(xué)生

的一生。政教處充分利用每周一次升旗對學(xué)生進(jìn)行教育，主管領(lǐng)

導(dǎo)、政教處、班主任與學(xué)生結(jié)對子，交朋友，有計(jì)劃有目的作好

學(xué)生工作。三是加強(qiáng)安全教育構(gòu)建平安校園，每次大型活動都有

安全預(yù)案，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期進(jìn)行了兩次消防疏

散演練，進(jìn)行了一次防震減災(zāi)講座和演練，并且舉行了一次師生

安全常識知識競賽。四是搭建平臺，拓展學(xué)生展示才華的空間。

六、后勤總務(wù)工作

學(xué)校后勤人員本著為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，他們認(rèn)

真做好沒一件事，管好用好現(xiàn)有備品，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正

常、順利開展，他們開動腦筋，想辦法，少花錢，辦大事，不花

錢，也辦事；多方籌措資金，改變校容校貌，安裝電風(fēng)扇，修建

教師廁所，整改路面臺階等，改善了辦公條件。

七、其他幾項(xiàng)工作

（一）安全工作

學(xué)校始終把安全工作放在第一位，逢會必講安全，定期對師

生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全防范意識，增強(qiáng)自救，自護(hù)常識，定

期檢查學(xué)校安全工作，消除安全隱患，定期對師生進(jìn)行安全疏散

演練。本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作開展順利，安全平穩(wěn)運(yùn)行。平安無事

故，家和萬事興。

（二）工會工作

學(xué)校工會能夠關(guān)心職工，幫助職工，把群眾的冷暖放在心

上，職工家中大事小情，想在先，走在前，以人為本。

總之，一年來全校教職工在各自崗位上，都付出了辛勤勞

動，取得了可喜成績，但我們也看到了不足之處，我們還要加倍

努力，在以后的日子里我們要依靠全校職工，強(qiáng)化管理，依法治

校，以規(guī)治校，譜寫—中學(xué)新篇章！

2024年學(xué)校工作總結(jié)篇12

一年來，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，牢固樹

立“服務(wù)師生意識，謀求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”思想，進(jìn)一步提高了我

校的教育教學(xué)水平，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工

作總結(jié)如下：

一、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

學(xué)校狠抓隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)全體職工的集體意識、大局意識，

唱響和諧主旋律。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、

民主、廉政的領(lǐng)導(dǎo)班子，贏得教職工的信任與支持，有效推動工

作開展。領(lǐng)導(dǎo)班子注重加強(qiáng)自身的廉政勤政建設(shè)，帶頭學(xué)習(xí)貫徹

落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和糾

正“四風(fēng)”有關(guān)文件精神，集中整治“庸懶散”，突出解決辦事

效率低下等問題，學(xué)校工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，群眾滿意度明顯提

高，帶動了學(xué)校工作的全面提高和發(fā)展。二是貫徹民主集中制。

凡涉及到全局的,重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和財(cái)

務(wù)開支等都經(jīng)過校長、黨委聯(lián)席會議集體討論決定，避免了獨(dú)斷

專行，杜絕重大決策的失誤。對崗位競聘、績效工資實(shí)施等大的

舉措出臺，學(xué)校本著公平、公正、公開的原則，深入調(diào)查研究，

廣泛征求教職工意見，充分考察論證，最后做出決定。領(lǐng)導(dǎo)班子

每年召開兩次民主生活會，堅(jiān)持實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)、以整風(fēng)精

神開展批評和自我批評，認(rèn)真查擺解決問題，切實(shí)改進(jìn)工作作

風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。三是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)°加大對中層干

部制度改革力度，全面引入競爭激勵(lì)機(jī)制。以上黨課、道德講堂

等形式，定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng)和

工作業(yè)務(wù)能力，提高了工作效率。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。利用

政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)和優(yōu)秀師德案例，樹立典型，

弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從

教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學(xué)校還通過評選

“教學(xué)改革能手”、“辛勤園丁”、“師德標(biāo)兵”等活動，大力

推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師職業(yè)形象。五是加強(qiáng)班主任

工作管理。發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，班主任

實(shí)行早操、課間操、課外活動、晚自習(xí)全程管理，了解掌握學(xué)生

的身心發(fā)展。每周召開一次班主任例會，學(xué)習(xí)交流班級管理經(jīng)

驗(yàn)，不斷提高班主任的管理水平。學(xué)校今年實(shí)施了教職工績效考

核方案、班主任管理方案等規(guī)章制度，充分調(diào)動了廣大教職工、

班主任的工作熱情和積極性，使學(xué)生管理工作再上一個(gè)新臺階。

二、加強(qiáng)德育工作，創(chuàng)建文明和諧校園

一是加強(qiáng)德育工作。以活動為載體，把德、智、體、美、勞

寓于活動之中，使學(xué)生在文體活動中健全完善的人格，陶冶高尚

的情操，激發(fā)濃厚的興趣，達(dá)到活動育人，活動促進(jìn)工作的目

的。今年，開展了演講比賽，歌詠比賽、拔河比賽、技能比賽、

運(yùn)動會、表彰總結(jié)大會等豐富多彩的活動，給學(xué)生提供了一個(gè)展

示自我、激勵(lì)自我的舞臺，凝聚積極向上的正能量。二是加強(qiáng)校

園安全穩(wěn)定工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，定期

排查治理安全隱患，加大督查防范力度，對校園內(nèi)的教室、實(shí)驗(yàn)

室、學(xué)生宿舍、餐廳等重點(diǎn)場所的用電、消防、水暖等設(shè)施進(jìn)行

全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患建立臺帳，并立即采取措施進(jìn)行解

決，預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生。加強(qiáng)安全法制教育，切實(shí)推進(jìn)

“安全教育進(jìn)課堂”，組織開展地震消防緊急疏散演練，增強(qiáng)師

生的安全意識和自護(hù)自救能力。提高安保人員責(zé)任意識和處置各

類突發(fā)事件的能力，抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，為廣大

師生工作和學(xué)習(xí)提供了安全、和諧的校園環(huán)境。

三、加強(qiáng)招生與就業(yè)工作，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展

一是加強(qiáng)招生工作，確保招生任務(wù)的順利完成。領(lǐng)導(dǎo)班子多

次召開校長黨委聯(lián)席會議、招生領(lǐng)導(dǎo)小組會議、青年教師招生座

談會和全體教職工招生動員大會，專題研究招生工作。學(xué)校通過

電視臺、網(wǎng)站等方式多措并舉開展招生宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校的影

響。今年共招收普通中專114人，“三、二”連讀大專430人，

招收成人教育本?？粕?58人，圓滿完成了招生工作。二是做好

就業(yè)工作。學(xué)校招生就業(yè)辦公室加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、推薦工作，及時(shí)

發(fā)布招聘信息，組織了供需見面會。學(xué)校還精心組織成人教育、

對口高職、專升本等考試報(bào)名工作，構(gòu)建起畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)

“立交橋”，我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了98%以上。

四、以質(zhì)量為中心，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新

教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)教師培

訓(xùn)工作。為使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，教務(wù)科通過師徒結(jié)

對、聽評課等方式組織10名新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，共組織了22

次觀摩課、公開課和達(dá)標(biāo)課，促進(jìn)新教師快速成長。暑期，學(xué)校

選派林冬梅和張宗霞兩名教師參加了全國“創(chuàng)新杯”醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類

專業(yè)說課比賽山東省選拔賽，均獲得了一等獎。11月，又參加

了全國說課比賽，林冬梅老師獲得一筆獎，張宗霞教師獲得三等

獎。二是以能力為本位，深化教學(xué)改革。在課堂教學(xué)中仍以護(hù)士

資格證考試內(nèi)容為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，優(yōu)化課堂教

學(xué)，讓學(xué)生真正參與到課堂活動中，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。11

月，我校選派兩名學(xué)生參加省職業(yè)院校技能大賽，分別獲得個(gè)人

第4名和第6名的好成績。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試通過率比往年都

有大幅度提高，其中大專生達(dá)到95%以上。三是加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，

提高教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，更新教育理念，

監(jiān)督、評價(jià)教學(xué)工作，尋求教學(xué)改進(jìn)的措施。帶領(lǐng)中層干部、教

研組長和年輕教師堅(jiān)持聽課制度，參與課后評教評學(xué)活動。深入

各教研組開展教學(xué)調(diào)研，鼓勵(lì)教師潛心研究教育理論和教學(xué)方

法，特別重視采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把難以使學(xué)生直接感知的

事物，通過多媒體呈現(xiàn)出來，更多地吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)

習(xí)興趣。

2024年學(xué)校工作總結(jié)篇13

過去的一個(gè)學(xué)期，我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持

“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能

力”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校的具體實(shí)際

緊密結(jié)合，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思

想穩(wěn)定，自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用，對外交流進(jìn)一步

擴(kuò)大；各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面發(fā)展；校園文化氛圍充

溢著時(shí)代的氣息；信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。得到了上

級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

、優(yōu)化育人環(huán)境

這學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，學(xué)校加大力度，加大

投入，在校園環(huán)境建設(shè)上開拓創(chuàng)新，使學(xué)校環(huán)境煥然一新。

1、修理校舍房產(chǎn)。整改危房18間，修葺圍墻100余米，門

窗重新油漆一遍，粉刷墻壁5000余平方米。徹底消除了危房、

危墻，消除了安全隱患，校園整齊劃一，煥然一新。

2、校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用利用每一米圍墻，每一段

綠化帶，每一塊墻壁，每一個(gè)垃圾箱，用文明禮儀歌、勵(lì)志語、

警示語、標(biāo)語等方式對學(xué)生進(jìn)行教育，標(biāo)語牌260余平方米，標(biāo)

語墻100余米，小標(biāo)語50余條，閱報(bào)欄20平方米。校園文化氛

圍濃重，學(xué)生在舉手投足中受到了教育，在時(shí)時(shí)處處受到了熏

陶。

二、做好德育工作

1、狠抓行