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文檔簡介
機械裝置設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)前一半學(xué)號做題Ⅰ設(shè)計牛頭刨床傳動機構(gòu)的運動方案后一半學(xué)號做題Ⅱ設(shè)計壓床機構(gòu)的運動方案每人分別做對應(yīng)的1~35個位置中的一個位置;機械裝置設(shè)計課程設(shè)計分為兩塊
1.機械原理部分2.機械設(shè)計部分
機械原理部分每人最后需完成:①連桿機構(gòu)的尺寸設(shè)計、運動分析和力分析;②凸輪機構(gòu)設(shè)計;③齒輪機構(gòu)設(shè)計;④機構(gòu)總裝圖設(shè)計(最后全部畫在1張0號圖上);⑤說明書1份。
機械設(shè)計部分每人最后需完成:①裝配圖1張(1號圖);②齒輪零件圖1張(2號圖);③軸零件圖1張(2號圖);④說明書1份。1.綜合運用機械原理及機械設(shè)計課程及其他有關(guān)先修課程的理論和生產(chǎn)實踐知識進行機械設(shè)計訓(xùn)練,從而使這些知識得到進一步鞏固、加深和擴展。2.通過制訂設(shè)計方案,合理選擇傳動機構(gòu)和零件類型,正確計算零件工作能力、確定尺寸和選擇材料,以及較全面地考慮制造工藝、使用和維護等要求,然后進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,達到了解和掌握機械零件、機械傳動裝置或簡單機械的設(shè)計過程和方法。3.提高學(xué)生在計算、制圖、運用設(shè)計資料、進行經(jīng)驗估算、考慮技術(shù)決策等機械設(shè)計方面的基本技能以及機械CAD技術(shù)。一、設(shè)計目的壓床1.連桿機構(gòu)的運動分析
由幾何關(guān)系得:
根據(jù)且上下對稱E'E″即1)確定連桿機構(gòu)尺寸G則
即可以作圖求出,連桿機構(gòu)ABCDEF來。
得C1點C1
同理得C2點C2VC
=VB
+VCB
大?。喀?×lAB
?方向⊥CD⊥AB⊥BCpvBvCBvCVE的大小可根據(jù)速度影像求得vEVF
=VE
+VFE大???己知?方向垂直己知⊥EFvFEvE2)速度分析
1.連桿機構(gòu)的運動分析
vBvCBvCvEvFEvE3)加速度分析
大?。??方向C→B⊥CBB→AC→B
⊥CBp'aE的大小可根據(jù)加速度影像求得大小?己知?方向
垂直
已知
F→E⊥FE1.連桿機構(gòu)的運動分析
1)求桿組4、5各運動副的反力2.連桿機構(gòu)的力分析
G5
+
Fr
+FR65+FR34=0大小√√??方向垂直垂直水平//EFabG5FrcFR34FR65d2.連桿機構(gòu)的力分析
2)求構(gòu)件2、3各運動副的反力aebG5FrcFR34FR65dFi5FR43G3G2
將構(gòu)件1對構(gòu)件2的反為FR12,沿BC方向和⊥
BC方向分解為兩個分量FnR12、FtR12
。取構(gòu)件2為分離體,取∑MC=0,可得求得FtR12。
同理將構(gòu)件6對構(gòu)件3的反為FR63,沿CD方向和⊥
CD方向分解為兩個分量FnR63、FtR63
。l2取構(gòu)件3為分離體,取∑MC=0,可得求得FtR63
。l3l12.連桿機構(gòu)的力分析
2)求構(gòu)件2、3各運動副的反力FR43G3G2aebG5FrcFR34FR65dFi5取構(gòu)件3、4桿組為分離體,取∑F=0,得大???√√√√
√
?方向√√√√√√√abcdefg2.連桿機構(gòu)的力分析
3)求構(gòu)件1上的平衡力矩和運動副中的反力∵FR12
=-FR21
,故由∑F=0和∑M=0得:FR61
=-FR21
,Mb
=FR21h1
μl(逆)ABh1abcdefg要
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