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PEP版英語三年級(下)PartALet’slearn&ListenandchantUnit6

NumbersinlifeWarmingupListenandchantNumbersgoup.Numbersgodown.Wesort,solve,Checkandcountintheclassroom,Andallaround.PresentationWhat’sthis?LookandanswerWhatnumberscanyousee?條形統(tǒng)計(jì)圖11、12、13、14、151112131415StudentsABCA=GiveawayB=SellC=Taketoschool1112131415StudentsABCA=GiveawayB=SellC=TaketoschoolListenandreadFifteenstudentschooseA.Twelve...fifteenfourteenthirteentwelveelevenNumbersofthestudents.Dowitholdthings.Studentsgroup.1112131415StudentsABCA=GiveawayB=SellC=TaketoschoolLookandlearnFifteenstudentschooseA.Twelve...fifteenfourteenthirteentwelveelevenGiveaway贈送Sell售賣Taketoschool帶到學(xué)校1112131415StudentsABCA=GiveawayB=SellC=TaketoschoolLookandsayFifteenstudentschooseA.Twelve...fifteenfourteenthirteentwelveelevenTwelvestudentschooseB.ElevenstudentschooseC.文化鏈接看懂條形統(tǒng)計(jì)圖1.閱讀條形統(tǒng)計(jì)圖的標(biāo)題。2.結(jié)合圖例,觀察橫軸,了解統(tǒng)計(jì)的對象。3.觀察縱軸上的數(shù)字,確定每個直條頂端對

應(yīng)的數(shù)字,從而得出每個統(tǒng)計(jì)對象的數(shù)量。GroupworkWhatdoyoudowithyouroldthings?Giveaway贈送Sell售賣Taketoschool帶到學(xué)校

小組內(nèi)調(diào)查組員的舊物處理方式,記錄三種方式的人數(shù),然后繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。嘗試用英語向全班同學(xué)匯報(bào)結(jié)果。Newwordseleven/??levn/Weselleleventoycarstoday.今天我們賣了十一輛玩具小汽車。形近seven

七num.(數(shù)詞)十一thirteen/?θ???ti?n/Igivethirteencapstothechildren.我送給孩子們十三頂帽子。three三thirty三十num.(數(shù)詞)十三fourteen/?f???ti?n/Mybrotherstillkeepsfourteenkites.我弟弟還保留著十四只風(fēng)箏。four四forty四十num.(數(shù)詞)十四Look!Whatnumberscanyousee?Presentation:ListenandchantFiveandsix!Eleven,twelve,thirteen,fourteenandfifteen!addFiveandsixmakeseleven.Addone,it’stwelve.Sixandsevenmakesthirteen.Addone,it’sfourteen.Threefivesarefifteen.Wecancounttofifteen!ListenandchantaddLookandrepeatFiveandsixmakeseleven.Addone,it’stwelve.Sixandsevenmakesthirteen.Addone,it’sfourteen.AandBmakesC.A加B等于C。加addLookandrepeatThreefivesarefifteen.Wecancounttofifteen!三個五是十五。表示乘法數(shù)到……add15111413捉迷藏:猜猜Amy藏在哪棵樹后面?Hide-and-seek12151314捉迷藏:猜猜Sarah藏在哪棵樹后面?Hide-and-seekSummaryeleventwelvethirteenfourteenfifteen基數(shù)詞Wordsandexpressions

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