新HSK簡介教學(xué)教材

新漢語水平考試

新HSK

預(yù)祝我考點順利開考關(guān)于HSK漢語水平考試1991年正式推向海外，在組織實施過程中，不斷收到考點及考生的反饋，HSK太難。在國外學(xué)習(xí)兩年甚至更長時間，仍考不過HSK（基礎(chǔ)）。關(guān)于HSK考生考后有受挫情緒，以后對漢語考試、漢語學(xué)習(xí)有畏難情緒，影響了進一步學(xué)習(xí)漢語的積極性。教師也不歡迎HSK，不鼓勵學(xué)生參加HSK。HSK不適應(yīng)漢語國際推廣事業(yè)的需要。漢語學(xué)習(xí)者詞匯掌握現(xiàn)實情況據(jù)了解，漢語初學(xué)者來華學(xué)習(xí)漢語，全天學(xué)習(xí)，一學(xué)期（半學(xué)年）可以掌握500-800詞。對于在海外按每周2-3課時進度學(xué)習(xí)漢語一學(xué)期、一學(xué)年甚至更長時間的考生來說，3000詞是高不可攀的，是一個很難逾越的“門檻兒”。漢語考試改革路在何方？適應(yīng)漢語國際推廣形勢，漢語考試宜將普通漢語學(xué)習(xí)者和專業(yè)漢語學(xué)習(xí)者、來華漢語學(xué)習(xí)者和非來華漢語學(xué)習(xí)者加以區(qū)分。漢語國際推廣重點面向普通漢語學(xué)習(xí)者、非來華漢語學(xué)習(xí)者。在相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定上，要考慮這些群體的特點。漢語考試應(yīng)在重視考試本身客觀性、準(zhǔn)確性的同時，也要重視如何鼓勵考生的策略。相比于“HSK（基礎(chǔ)）面向掌握400至3000詞考生、HSK（初中等）面向掌握2000至5000詞考生、HSK（高等）面向掌握5000至8000詞考生”的標(biāo)準(zhǔn)，“掌握300詞就可以通過HSK（二級）、600詞就可以通過HSK（三級）、掌握1200詞就可以通過HSK（四級）”的標(biāo)準(zhǔn)，更適合考生分段完成，更容易激勵考生，使他們有更為明確的目標(biāo)，“努力跳一跳就可能夠得著”，從而有信心在漢語學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)走下去，而不是“前路迢迢”，望而生畏，望而卻步。新HSK詞表將形成一個新的HSK5000常用詞表。針對普通漢語學(xué)習(xí)者、非來華漢語學(xué)習(xí)者，掌握300詞可視為初級優(yōu)等水平，掌握1200詞可視為中級優(yōu)等水平，掌握5000詞可視為高級優(yōu)等水平。在5000常用詞之外，還可規(guī)定8000、10000及12000詞語表，但那應(yīng)該是針對漢語專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者設(shè)定的。舊HSK收詞有濫收的嫌疑，新HSK收詞少，但含金量不低。HSK改革方向一、考教結(jié)合，加大對聽、說技能的考查二、增加考試等級，擴大考試覆蓋面三、確定具體的詞匯量，明確考試目標(biāo)，考試任務(wù)適合分段完成四、使用圖片，增加趣味性，貼近交際實際五、標(biāo)注拼音，降低認(rèn)讀漢字難度考點、考生反饋新HSK很受考生們的歡迎；新HSK的試卷結(jié)構(gòu)、試題類型等都很新穎、活潑、生動，與原有的HSK相比，更關(guān)注考生的實際漢語交際能力，對現(xiàn)有教學(xué)有一定影響；試題難度與歐洲各國漢語教學(xué)實際情況相吻合，適合漢語初學(xué)者的水平，許多考生取得了優(yōu)秀的成績，提高了他們學(xué)習(xí)漢語的信心，這對他們繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語起到了積極的作用；新HSK今年正式推出后，報名參加考試的人數(shù)有新的突破，考試規(guī)模比以前有更大的增長。教育部辦公廳關(guān)于外國留學(xué)生可憑《新漢語水平考試（HSK）成績報告》注冊入學(xué)的通知

據(jù)新HSK試測和首考的統(tǒng)計分析結(jié)果顯示：新HSK四、五、六級的及格線180分，分別對應(yīng)于HSK的初等水平證書C級、中等水平證書C級和高等水平證書C級。外國留學(xué)生憑《漢語水平證書》和《新漢語水平考試（HSK）成績報告》均可注冊入本科專業(yè)學(xué)習(xí)。新HSK四級的及格線180分，暫時可視為對應(yīng)HSK的初等水平證書C級，作為中國政府獎學(xué)金理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)（中醫(yī)藥專業(yè)除外）、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科專業(yè)的預(yù)科學(xué)生完成一學(xué)年預(yù)科教育后應(yīng)達到的漢語言水平。高等學(xué)?？蓞⒄諏χ袊剬W(xué)金預(yù)科學(xué)生的入本科專業(yè)的漢語言要求，自行決定對自費留學(xué)生漢語水平要求。HSK（四級）介紹考試對象：每周2-4課時進度學(xué)習(xí)漢語四個學(xué)期，掌握1200個常用詞語的考生。（考試時間約105分鐘，最后5分涂卡）一、聽力（約30分鐘）：1、10題，聽一次：一個人先說一段話，第二個人根據(jù)這段話說一個句子（印在試卷上），考生判斷對錯；

A：乘客您好，我們很抱歉地通知您，由于天氣原因，您乘坐的CA1864航班推遲起飛。

B：飛機還沒起飛。（）2、15題，聽一次：兩個人的兩句對話，第三個人根據(jù)對話問一個問題，試卷上有四個選項，考生選出答案；

女：這本小說講了一個愛情故事，很浪漫，讓人特別感動。男：你們女孩子就是喜歡看這種小說。問：他們在談?wù)撌裁矗?/p>

A將來B理想C小說D職業(yè)3、20題，聽一次：4到5句的對話或者一小段話，問1到2個問題，試卷上有四個選項，選出答案；

男：請問，哪兒有賣飲料的？女：公園里沒有，你出門往左走，那兒有商店。男：是北門外？女：對，北門左邊。問：男的在找什么？

A公園B商店C洗手間D公共汽車

學(xué)校旁邊的這條路以前路窄車多，我們都很擔(dān)心孩子的安全，每天中午和下午都要去校門口接孩子。現(xiàn)在情況不一樣了，不光路修寬了，還有交警，我們都放心多了。問：說話人是誰？那條路現(xiàn)在怎么樣？

A警察B司機C學(xué)生D家長

A變寬了B比較窄C禁止停車D沒有紅綠燈二、閱讀（40分鐘）：1、10題：1到2個句子，句中有一個空格，選詞填空；

A隨著B嘗C春節(jié)D堅持E收拾F提醒雖然現(xiàn)在離（）還有段時間，但是不少人已經(jīng)開始準(zhǔn)備過年的東西了。研究證明，人們的心情會（）天氣的變化而變化。2、10題：3個句子，按順序排列起來；

A昨天我和同事去逛街

B可惜沒有我穿的號了

C我看上了一雙挺漂亮的鞋，還打折3、20題：一小段文字，1到2個問題，從4個選項中選出答案；

以前，日記是寫給自己看的，然而現(xiàn)在更多的年輕人喜歡把自己的日記放到網(wǎng)站上，希望和更多的人交流。現(xiàn)在許多年輕人寫日記：

A寫得很短B代替交流C只在網(wǎng)上寫D允許別人看三、書寫（15分鐘）1、10題：幾個詞語，用這幾個詞語寫一個句子。內(nèi)容那本雜志的十分豐富2、5題：一張圖片和一個詞語，結(jié)合圖片用這個詞語寫一個句子。一個女人試衣服的照片，試聽力100分，閱讀100分，書寫100分，總分300,180分為合格。新漢語水平考試大綱編制：國家漢辦/孔子學(xué)院總部出版：商務(wù)印書館2009內(nèi)容：1、新HSK介紹2、HSK（1—6級）介紹3、HSK（1—6級）樣卷4、HSK（1—6級）樣卷聽力材料5、HSK（1—6級）樣卷答案6、HSK（1—6級）答題卡7、HSK（1—6級）成績報告8、HSK（1—6級）考試要求及過程9、HSK語言功能：一、二、三級10、HSK（1—6級）詞匯11、HSK語法：一、二、三級新漢語水平考試輔導(dǎo)材料《核心HSK：新漢語水平考試模擬試題集第5級》，北語出版社2010.6《新漢語水平考試精講精練》HSK六級，北語出版社2011.1《跨越新HSK5級模擬試題集》，北語出版社2011.1《輕松過關(guān)—新漢語水平考試四級模擬試題集》，北語出版社2010.12《新漢語水平考試模擬試題集》1—6,級，北語出版社2010.10

收費標(biāo)準(zhǔn)新HSK考試服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)級別收費標(biāo)準(zhǔn)（人民幣/元）新HSK（1級）150新HSK（2級）250新HSK（3級）350新HSK（4級）450新HSK（5級）550新HSK（6級）650新HSK口試（初級）200新HSK口試（中級）300新HSK口試（高級）400收費優(yōu)惠政策政府獎學(xué)金考生享受一次免收考試費的待遇，僅收取70元報名費用，該費用考點留存不予上交。少數(shù)民族考生享受以下收費標(biāo)準(zhǔn)：新HSK少數(shù)民族考生收費級別收費標(biāo)準(zhǔn)（元/人民幣）新HSK（1級）－(4級)40新HSK（5級）－(6級)120新HSK口試（初級）40新HSK口試（中級）40新HSK口試（高級）120常見問題：問：應(yīng)該怎么查詢成績？答：在漢語考試服務(wù)網(wǎng)“成績查詢”的相應(yīng)位置輸入準(zhǔn)考證上的準(zhǔn)考證號碼和姓名進行查詢。常見問題問：準(zhǔn)考證丟了，不記得準(zhǔn)考證號碼了，應(yīng)該怎么辦？答：如果參加考試前丟失了準(zhǔn)考證，可以聯(lián)系考點老師代為打印準(zhǔn)考證。如果在參加考試以后丟失了準(zhǔn)考證，不能查詢成績，可以聯(lián)系考點老師詢問自己的準(zhǔn)考證號碼后查詢，也可以使用漢語考試服務(wù)網(wǎng)提供的“忘記準(zhǔn)考證號查詢”功能進行查詢成績。常見問題問：沒有準(zhǔn)考證可以領(lǐng)取成績報告嗎？

答：需要帶上報名時提供的身份證件前往考點，由考點老師驗證身份之后才能領(lǐng)取。常見問題問：如何領(lǐng)取準(zhǔn)考證？領(lǐng)取到的準(zhǔn)考證信息有誤怎么辦？答：到考點領(lǐng)取準(zhǔn)考證，考前十天領(lǐng)取。領(lǐng)取準(zhǔn)考證時仔細(xì)核對，簽名確認(rèn)。（避免法律糾紛）常見問題問：成績報告什么時候領(lǐng)取？怎么領(lǐng)??？

答：正常情況下，可以在考試結(jié)束后5個星期左右聯(lián)系參加考試的考點，詢問具體領(lǐng)取成績報告的時間和方式。

常見問題問：想要參加的一次考試，但是該次考試報名已經(jīng)截止了，有什么辦法可以補救么？

答：非常抱歉，漢語考試的報名截止時間是考前21天。如果選擇的考試已經(jīng)截止報名，請您選擇其它稍晚日期舉辦的考試。常見問題問：已經(jīng)完成了考試報名，而且已經(jīng)交費，可不可以取消考試報名？

答：請盡快聯(lián)系考點辦理取消報名事宜。相關(guān)規(guī)定如下：如果在報名截止前（考前21天）辦理取消，可以退還全額考試費；如果在報名截止后到考前10天辦理取消，可退還全部考試費的50%；考前10天以內(nèi)不再接受取消報名辦理申請，也不退還考試費用。常見問題問：因為生病沒法參加考試，可否保留一次考試機會？

答：按照考試規(guī)定不可以保留考試機會，只能按照取消報名的程序處理。常見問題問：報名的時候，需要攜帶哪些證件？

答：護照，考試費用，電子版照片（近期、彩色、免冠、淺色背景、小于100KB）。常見問題問：成績報告丟了，可以補辦嗎？

答：漢語考試暫不提供成績報告補辦服務(wù)，建議您再次參加考試。常見問題問：在哪里可以看到HSK考試的樣卷或者題型？

答：可以購買考試大綱，也可以在漢語考試服務(wù)網(wǎng)查看考試介紹，還可以在該網(wǎng)“資源中心”下載樣卷。常見問題問：新HSK的價格為何大大高于舊HSK？答：新HSK不是單純的行政行為，還是市場行為。市場決定價格。常見問題問：參加了HSK考試，收到了成績報告，為什么沒有證書？

答：HSK1-6級考試提供給考生成績報告，成績報告上標(biāo)明了考生的考試分?jǐn)?shù)和合格情況，不再單獨發(fā)放證書。常見問題問：在中國參加了HSK考試，還沒有拿到成績報告就回到了自己所在國家，是否可以把成績報告郵寄到考生指定的國家？

答：漢語考試規(guī)定考生要聯(lián)系考點領(lǐng)取成績報告。如果考生希望使用其它方式獲得成績報告，考生需要與考點老師聯(lián)系，詢問是否提供相應(yīng)的服務(wù)。商務(wù)漢語考試介紹BCT商務(wù)漢語考試是為測試第一語言非漢語者從事商務(wù)活動所應(yīng)具有的漢語水平而設(shè)立的國家級標(biāo)準(zhǔn)化考試，由國家漢辦委托北京大學(xué)研制開發(fā)，英文名稱為BusinessChineseTest，簡稱BCT。商務(wù)漢語考試考查應(yīng)試者在與商務(wù)有關(guān)的廣泛的職業(yè)場合、日常生活、社會交往中運用漢語進行交際的能力。由BCT（聽?讀）和BCT（說?寫）兩種相對獨立的考試組成?？梢詥为殔⒓悠渲幸环N考試，也可以同時參加兩種考試。BCT考試對應(yīng)試者的年齡、學(xué)歷或?qū)W習(xí)漢語的時間沒有任何限制。國家漢辦全權(quán)領(lǐng)導(dǎo)商務(wù)漢語考試，并頒發(fā)《商務(wù)漢語考試證書》。商務(wù)漢語考試每年定期在中國和海外舉行。

考試對象商務(wù)漢語考試的考試對象為第一語言非漢語者。任何一個第一語言非漢語者，從能用漢語進行最基本的交流到能用漢語進行熟練交流的人都適合參加BCT考試。BCT考試對應(yīng)試者的年齡、學(xué)歷或?qū)W習(xí)漢語的時間沒有任何限制。

考試用途商務(wù)漢語考試面向全球，服務(wù)于需要評估有關(guān)人員的商務(wù)漢語水平的各類機構(gòu)及個人。其主要用途包括：

1．為用人單位在人員招聘、選拔、安置、晉級等決策過程中評價相關(guān)人員的商務(wù)漢語水平提供參考依據(jù)；

2．幫助相關(guān)教學(xué)、培訓(xùn)機構(gòu)在招生、入學(xué)分班等決策過程中認(rèn)定學(xué)生的商務(wù)漢語水平；

3．評價相關(guān)教學(xué)單位、培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)、培訓(xùn)的成效；

4