3電動機和發(fā)電機的原理

2022學年浙江省八年級科學下冊期末專項訓練——3電動機和

發(fā)電機的原理

一．選擇題（共11小題）

1．（2022秋?海曙區(qū)期末）近幾年，電動汽車在我國備受青睞，其在減速時可利用“動能回

收”而實現(xiàn)節(jié)能。方法是：在車速逐漸減小的過程中，不采用機械剎車，汽車由于慣性

繼續(xù)行駛，會帶動電機轉(zhuǎn)動，從而對蓄電池逆向充電。圖中能反映此時電機工作原理的

是（）

A．B．

C．D．

2．（2022春?錢塘區(qū)期末）小應(yīng)自制了一個直流電動機模型，如圖所示?；匦吾樧龀蓛蓚€支

架，分別與電池兩極相連。用漆包銅線繞成一個線圈，以線圈引線為軸，用小刀刮去軸

的一端全部絕緣漆，另一端只刮去上半周絕緣漆。將線圈放在支架上，磁體放在線圈邊，

閉合開關(guān)，輕輕撥動線圈，此時線圈順時針轉(zhuǎn)動，則下列說法錯誤的是（）

A．若僅改變磁極方向，線圈會逆時針轉(zhuǎn)動

第1頁共32頁.

B．若再增加一節(jié)干電池，線圈轉(zhuǎn)動速度加快

C．刮去上半周絕緣漆，作用相當于換向器

D．工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能

3．（2021秋?鎮(zhèn)海區(qū)期末）高鐵與傳統(tǒng)列車不同，幾乎每個車廂都有電動機，每個車輪都能

提供動力。如圖所示的四個實驗中，揭示了電動機工作原理的是（）

A．B．

C．D．

4．（2022春?椒江區(qū)期末）電動機是電動汽車的核心部件之一。下列四幅圖中能說明電動機

工作原理的是（）

A．

B．

C．

第2頁共32頁.

D．

5．（2021秋?鄞州區(qū)期末）在裝配直流電動機模型時，通電后直流電動機模型不轉(zhuǎn)。關(guān)于電

動機不轉(zhuǎn)的原因分析錯誤的是（）

A．轉(zhuǎn)軸與支架之間摩擦太大

B．磁體磁性太強

C．電刷與換向器接觸不良

D．電源電壓太低了

6．（2022秋?江北區(qū)期末）杭甬復線高速公路正在如火如荼地建設(shè)之中，預計2023年建成

通車。高速公路的路面下裝有電磁感應(yīng)發(fā)電裝置，未來可實現(xiàn)電動車無線充電，其原理

與下列實驗相同的是（）

A．B．

C．D．

7．（2022春?麗水期末）隨著慶元、龍泉、松陽和遂昌火車站開通運營，我市開通鐵路的縣

（市、區(qū)）增加到7個，人們的出行更加便捷舒適。乘客進站時，將身份證靠近檢驗口，

機器感應(yīng)電路中就會產(chǎn)生電流，從而識別乘客身份。下列四幅圖中能反映其工作原理的

是（）

第3頁共32頁.

A．B．

C．D．

8．（2022春?黃巖區(qū)期末）如圖所示是一款不需要電池的門鈴，當按壓門鈴壓板時，壓板后

面的彈簧會帶動磁體運動，從而在線圈中產(chǎn)生電流，發(fā)聲元件便可發(fā)聲。門鈴的工作原

理與如圖中的哪個實驗相同（）

A．B．

C．D．

9．（2021秋?北侖區(qū)期末）如圖是一款帶滾輪的書包，其內(nèi)部沒裝電池，但拖動書包使輪子

滾動時，嵌在輪子里的LED燈會發(fā)光。圖中的實驗裝置能反映此現(xiàn)象原理的是（）

第4頁共32頁.

A．B．

C．D．

10．（2022春?鄞州區(qū)校級期末）如圖所示，蹄形磁鐵和銅棒均水平放置。現(xiàn)閉合開關(guān)，水

平向左移動銅棒，電流表G的指針向左偏轉(zhuǎn)，則（）

A．若將銅棒換成鋁棒，則不能完成該實驗

B．此現(xiàn)象與奧斯特實驗現(xiàn)象的原理相同

C．僅將磁鐵水平向右移動，G的指針向左偏轉(zhuǎn)

D．僅將磁鐵豎直向上移動，G的指針向左偏轉(zhuǎn)

11．（2022春?樂清市期末）如圖是某手機的無線充電裝置，將手機等電子設(shè)備靠近或放置

在充電板上時，手機內(nèi)的線圈就產(chǎn)生電流，對電池進行充電。下列四幅圖中能反映這種

無線充電原理的是（）

A．

第5頁共32頁.

B．

C．

D．

二．填空題（共8小題）

12．（2022秋?寧?？h期末）從2012年到2022年，送餐機器人的制造技術(shù)不斷智能、升級。

如圖甲所示為送餐機器人為顧客送餐的情景。

（1）當機器人接受指令后，內(nèi)部的電動機會驅(qū)動其底部輪子將食物送給顧客。制作電動

機的原理依據(jù)與下圖（填序號）實驗裝置相同。

（2）小科用銅絲、干電池等器材成功制作了一個小型電動機（如圖乙）。他想改變電動

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機線圈轉(zhuǎn)動的方向，他的做法是。（寫出一個即可）

13．（2022春?浦江縣期末）將兩塊磁鐵分別吸在干電池的正負極上，使兩個磁鐵的N極都

向外，構(gòu)成了一個可以在平面上滾動的滾輪。如圖所示，將錫箔紙平鋪在水平桌面上，

再將滾輪輕輕放在錫箔紙上，由于錫箔具有（選填“導電”或“導熱”）性，

滾輪立刻開始向前滾動。滾輪能夠滾動的原理與（選填“電動機”或“發(fā)

電機”）相同。若讓滾輪向相反的方向滾動，下列操作可行的是（選填序號，①

僅將電池正負極對調(diào)一下；②將兩端磁鐵的N、S極和電池的正負極均對調(diào)）。

14．（2022春?麗水期末）根據(jù)《浙江省電動自行車管理條例》相關(guān)規(guī)定，備案非標電動自

行車自2023年1月1日起不得上道路行駛。電動自行車的動力來自電動機，其工作原理

可以簡化為如圖所示的模型。

（1）電動自行車的車速可通過旋轉(zhuǎn)“變速轉(zhuǎn)把”進行調(diào)節(jié)，即相當于調(diào)節(jié)圖中的滑動變

阻器。若要加快電動機的轉(zhuǎn)速，滑動物變阻器的滑片P應(yīng)向滑動；

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電動機線圈沒有轉(zhuǎn)動，輕輕撥動一下線圈，結(jié)果電動機立即轉(zhuǎn)動，

剛開始電動機線圈不動的原因是。

15．（2022春?嵊州市期末）在復習“電流的磁場”和“磁場對電流的作用”時，小明想：

通電導體周圍存在磁場，磁場又會對通電導體產(chǎn)生力的作用，那么相互靠近的兩根通電

導體間是否會產(chǎn)生力的作用呢？

（1）小明找來了兩根柔軟的導線，相距較近地并排固定在接線板上，實驗電路如圖甲所

示，接通電路，觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示。該實驗表明。

（2）小明認為：改變其中一根通電導體的電流方向，它們之間作用力的方向也會發(fā)生改

變。他這樣想的理由是：電流產(chǎn)生的磁場方向與的方向有關(guān)。

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16．（2022春?北侖區(qū)期末）電磁的相互轉(zhuǎn)換是人類進入電力時代的標志。

（1）小科同學設(shè)計了如圖甲所示的裝置來探究通電螺線管周圍的磁場。

①小科在螺線管周圍不同位置擺放小磁針的目的是確定通電螺線管周圍磁場

的。

②小科調(diào)換電源正負極接線后再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小磁針指向發(fā)生改變，該現(xiàn)象說明通電

螺線管外部的磁場方向與有關(guān)。

（2）接著小科連接電路，如圖乙所示。閉合開關(guān)，保持直導線ab不動，向右移動蹄形

磁鐵，靈敏電流計指針（選填“能”或“不能”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這是

現(xiàn)象

17．（2022春?南潯區(qū)期末）如圖所示的小制作中，裝置A和裝置B中都有磁鐵和可轉(zhuǎn)動的

線圈。當開關(guān)閉合時，裝置A扇葉轉(zhuǎn)動，有風吹向裝置B，引起裝置B的扇葉轉(zhuǎn)動，導

致燈泡發(fā)光。

（1）裝置A工作時將電能轉(zhuǎn)換為能；

（2）裝置B的工作原理是。

18．（2022春?越城區(qū)期末）如圖是手機無線充電的原理簡化圖。當充電器接通電源后，交

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流電通過充電器線圈時就會產(chǎn)生一個磁場，當手機放在充電器上時，手機中的線圈就會

產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而實現(xiàn)無線充電。請分析：

（1）“充電器線圈”的實驗原理與（選填“甲”“乙”或“丙”）圖相同，它將

產(chǎn)生方向選填“變化”或“不變”）的磁場

（2）與“手機線圈”工作原理相同的是（選填“電動機”或“發(fā)電機”）。

19．（2022春?定海區(qū)期末）電吉他是一種常見的樂器，它的發(fā)音是通過電磁拾音器連接揚

聲器來實現(xiàn)的，拾音器的基本結(jié)構(gòu)如圖所示。由銅線在磁鐵上繞成線圈，線圈連接到擴

音器。當具有磁性的金屬弦線被撥動而動產(chǎn)生振動時，線圈中會產(chǎn)生電流，此電流的頻

率與弦線振動頻率相同，并通過放大器和揚聲器發(fā)出聲音。回答下列問題：

（1）磁鐵產(chǎn)生的磁場使沒有磁性的吉他金屬弦得到磁性的過程被稱作。

（2）電吉他的線圈中會產(chǎn)生電流，其原理是（填“電流的磁效應(yīng)”或“電

磁感應(yīng)”）

三．實驗探究題（共4小題）

20．（2022秋?余姚市期末）課堂上，老師做了如圖所示的演示實驗，給直導線（鋁棒）通

電，觀察到直導線運動起來。

（1）實驗現(xiàn)象說明對放入其中的通電導體有力的作用，電動機就是利用這種

現(xiàn)象制成的。

（2）將磁極上下對調(diào)，觀察直導線的運動情況，這樣操作是為了研究通電導體在磁場中

受力的方向與。

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21．（2022春?溫嶺市期末）如圖，是電學實驗箱中的電動機。該電動機中有兩個半環(huán)形磁

體，為了研究磁極分布情況，提出了三種猜想并進行了相關(guān)實驗，如表。

（1）請將猜想2內(nèi)容補充完整：磁極呈分布。

（2）根據(jù)實驗，可判斷猜想（選填“1”、“2”或“3”）是正確的。

（3）結(jié)合電動機結(jié)構(gòu)和實驗現(xiàn)象，推斷兩磁鐵的南北極分布是否完全一樣？并說明判斷

理由。

猜描述猜想1：磁極呈上下分布猜想2：磁極呈？分布猜想3：磁極呈內(nèi)外分

想布

圖示

實操作固定上面磁鐵，將下面磁鐵的固定左邊磁鐵，將右邊固定左側(cè)磁鐵，將右側(cè)

驗和現(xiàn)兩端分別接觸上面磁鐵的下磁鐵兩側(cè)分別靠近，均磁鐵靠近，兩磁鐵互相

象端，均被吸引被吸引排斥

實驗

圖示

22．（2022春?錢塘區(qū)期末）小應(yīng)對手機無線充電的原理感到好奇。查閱資料后得知：充電

時充電器內(nèi)的發(fā)射線圈產(chǎn)生磁場，手機內(nèi)的接收線圈會產(chǎn)生感應(yīng)電流給電池充電，結(jié)構(gòu)

如圖1。學過電磁感應(yīng)原理的小應(yīng)提出質(zhì)疑：手機和充電器在充電過程中都不動，并沒有

做切割磁感線運動，為何會產(chǎn)生感應(yīng)電流？對此，他設(shè)計了圖2實驗進行驗證。

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（1）閉合開關(guān)后靈敏電流計指針并沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)。小應(yīng)認為，可能是P線圈中的感應(yīng)電

流過小，于是將變阻器滑片向移。他這樣做是基于假設(shè)：感應(yīng)電流大小與磁場

強弱有關(guān)。

（2）滑片移到預期位置后，仍未觀察到指針偏轉(zhuǎn)，但在斷開開關(guān)、閉合開關(guān)、移動滑片

時靈敏電流計指針有明顯偏轉(zhuǎn)。請教老師后得知當閉合電路圍成的平面內(nèi)，磁感線數(shù)量

發(fā)生改變時，電路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流。請根據(jù)上述事實，解釋在圖3實驗中若導體ab上

下運動時，閉合電路中不產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因。

操作序號開關(guān)及滑動變阻器狀態(tài)靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向

1開關(guān)由斷開變?yōu)殚]合向左

2開關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_向右

3開關(guān)閉合時，滑片向左移動向左

4開關(guān)閉合時，滑片向右移動向右

5改變電源正負極，閉合開關(guān)，滑片向左移動向左

6改變電源正負極，閉合開關(guān)，滑片向右移動向右

（3）小應(yīng)發(fā)現(xiàn)不同情況下靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向不同。他猜測與Q線圈中的電流方向

改變有關(guān)。于是進行實驗并記錄現(xiàn)象。小皓認為小應(yīng)的說法并不正確，表格中的

（填操作序號）這兩次實驗可成為小皓作出這個判斷的理由。

23．（2022春?西湖區(qū)期末）小金在探究“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，連

接了如圖所示的實驗裝置，閉合開關(guān)后，導體ab、靈敏電流計、開關(guān)、導線組成閉合回

路。

【猜想與假設(shè)】

猜想1：感應(yīng)電流的大小與磁場的強弱有關(guān)；

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猜想2：感應(yīng)電流的大小與導體切割磁感線的方向有關(guān)；

猜想3：感應(yīng)電流的大小與有關(guān)；

【設(shè)計與實驗】

驗證猜想1的實驗設(shè)計思路如下：改變磁鐵的磁性強弱進行多次實驗，每次實驗保持切

割磁感線方向和速度相等。觀察并記錄每次實驗中靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)，實驗數(shù)

據(jù)記錄如表所示。

實驗次數(shù)磁場強弱電流計指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)

1弱1.5格

2較強3.5格

3強4.5格

【結(jié)論與分析】

（1）分析表格數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：。

（2）小金提出該實驗中可以用電磁鐵代替永磁體，其優(yōu)點是。

（3）按照設(shè)計思路驗證猜想1，實驗時在操作上存在的困難是。

四．解答題（共1小題）

24．（2021秋?寧波期末）如圖甲是安裝好的直流電動機模型接入電路的情況。

（1）閉合開關(guān)，電動機按順時針方向轉(zhuǎn)動，若要使電動機逆時針轉(zhuǎn)動，應(yīng)先斷開開關(guān)，

再（寫出具體操作），最后閉合開關(guān)。

（2）經(jīng)過正確操作后，電動機按逆時針轉(zhuǎn)動，此時將滑動變阻器的滑片P向左移動，則

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電動機的轉(zhuǎn)速將（選填“變快”、“變慢”或“不變”）。

（3）圖乙是電源右側(cè)接線柱與導線連接時導線的兩種繞法，在順時針旋緊旋鈕時容易造

成接觸不良的導線繞法是（選填“a”或“b”）。

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2022學年浙江省八年級科學下冊期末專項訓練——3電動機和

發(fā)電機的原理

參考答案與試題解析

一．選擇題（共11小題）

1．（2022秋?海曙區(qū)期末）近幾年，電動汽車在我國備受青睞，其在減速時可利用“動能回

收”而實現(xiàn)節(jié)能。方法是：在車速逐漸減小的過程中，不采用機械剎車，汽車由于慣性

繼續(xù)行駛，會帶動電機轉(zhuǎn)動，從而對蓄電池逆向充電。圖中能反映此時電機工作原理的

是（）

A．B．

C．D．

【解答】解：A、閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中會產(chǎn)生感應(yīng)電

流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，發(fā)電機就是利用該原理來工作的，故A符合題意；

B、奧斯特實驗說明通電導體的周圍存在磁場，故B不符合題意；

C、該圖可以探究電磁鐵的磁性強弱與電流的大小和線圈匝數(shù)的關(guān)系，故C不符合題意；

D、該圖說明通電導體在磁場中要受到力的作用，電動機就是利用該原理制成的，故D

不符合題意。

故選：A。

2．（2022春?錢塘區(qū)期末）小應(yīng)自制了一個直流電動機模型，如圖所示?；匦吾樧龀蓛蓚€支

架，分別與電池兩極相連。用漆包銅線繞成一個線圈，以線圈引線為軸，用小刀刮去軸

的一端全部絕緣漆，另一端只刮去上半周絕緣漆。將線圈放在支架上，磁體放在線圈邊，

第14頁共32頁.

閉合開關(guān)，輕輕撥動線圈，此時線圈順時針轉(zhuǎn)動，則下列說法錯誤的是（）

A．若僅改變磁極方向，線圈會逆時針轉(zhuǎn)動

B．若再增加一節(jié)干電池，線圈轉(zhuǎn)動速度加快

C．刮去上半周絕緣漆，作用相當于換向器

D．工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能

【解答】解：A、電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理工作的，且所受力的

方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)，故僅改變磁感線的方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動的方向，

若僅改變磁極方向，線圈會逆時針轉(zhuǎn)動，故A正確；

B、電動機中通電線圈受力大小與電流大小和磁場強度有關(guān)，若再增加一節(jié)干電池，線圈

中的電流增大，線圈轉(zhuǎn)動速度加快，故B正確；

C、使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠換向器來實現(xiàn)的，刮去上半周絕緣漆，作用相當于換

向器，故C正確；

D、電動機工作過程中，消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為機械能，有一部分電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，

故D錯誤。

故選：D。

3．（2021秋?鎮(zhèn)海區(qū)期末）高鐵與傳統(tǒng)列車不同，幾乎每個車廂都有電動機，每個車輪都能

提供動力。如圖所示的四個實驗中，揭示了電動機工作原理的是（）

A．B．

C．D．

第15頁共32頁.

【解答】解：A．該裝置電路中有電源，是研究通電導體受到磁場力的作用發(fā)生運動的，

能說明電動機工作原理，故A符合題意；

B．該裝置在外力作用下使導體左右移動，切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明

此時有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理，故B不符合題意；

C．該裝置是研究電磁鐵的實驗，說明通電電磁鐵有磁性，故C不符合題意；

D．該裝置是奧斯特實驗，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明通電導體周圍有磁場，故D不符合題意。

故選：A。

4．（2022春?椒江區(qū)期末）電動機是電動汽車的核心部件之一。下列四幅圖中能說明電動機

工作原理的是（）

A．

B．

C．

D．

【解答】解：A．該裝置在外力作用下使導體左右移動，切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)

生偏轉(zhuǎn)，說明此時有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理，故A不

符合題意；

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B．該裝置是奧斯特實驗，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明通電導體周圍有磁場，故B不符合題意；

C．該裝置是研究電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關(guān)的實驗，故C不符合題意；

D．該裝置電路中有電源，是研究通電導體受到磁場力的作用發(fā)生運動的，能說明電動機

工作原理，故D符合題意。

故選：D。

5．（2021秋?鄞州區(qū)期末）在裝配直流電動機模型時，通電后直流電動機模型不轉(zhuǎn)。關(guān)于電

動機不轉(zhuǎn)的原因分析錯誤的是（）

A．轉(zhuǎn)軸與支架之間摩擦太大

B．磁體磁性太強

C．電刷與換向器接觸不良

D．電源電壓太低了

【解答】解：

AC、軸與軸之間的摩擦太大、電刷和換向器的接觸不良都會導致電動機模型通電后不能

轉(zhuǎn)動，故AC正確；

BD、磁體磁性太強，線圈在磁場受力更大，直流電動機更易轉(zhuǎn)動；電源電壓太低了時，

線圈受力太小，直流電動機無法轉(zhuǎn)動，故B錯誤，D正確。

故選：B。

6．（2022秋?江北區(qū)期末）杭甬復線高速公路正在如火如荼地建設(shè)之中，預計2023年建成

通車。高速公路的路面下裝有電磁感應(yīng)發(fā)電裝置，未來可實現(xiàn)電動車無線充電，其原理

與下列實驗相同的是（）

A．B．

C．D．

第17頁共32頁.

【解答】解：根據(jù)題意可知，該裝置是利用電磁感應(yīng)原理工作的；

A、圖中給導體通電，導體會運動，說明通電導體受到磁場力的作用，故A不符合題意；

B、圖中是奧斯特實驗，說明通電導線周圍存在磁場，是電流的磁效應(yīng)，故B不符合題

意；

C、通電線圈周圍有磁場，是電流的磁效應(yīng)，且匝數(shù)越多，磁性越強，故C不符合題意；

D、圖中是閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動，能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)

象，故D符合題意。

故選：D。

7．（2022春?麗水期末）隨著慶元、龍泉、松陽和遂昌火車站開通運營，我市開通鐵路的縣

（市、區(qū)）增加到7個，人們的出行更加便捷舒適。乘客進站時，將身份證靠近檢驗口，

機器感應(yīng)電路中就會產(chǎn)生電流，從而識別乘客身份。下列四幅圖中能反映其工作原理的

是（）

A．B．

C．D．

【解答】解：由題意可知，刷身份證時會產(chǎn)生感應(yīng)電流，即由磁產(chǎn)生電，有感應(yīng)電流產(chǎn)

生，所以其工作原理為電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

A、圖示為奧斯特實驗，說明通電導線周圍存在磁場，故A不符合題意；

B、圖中有電源，為電動機的工作原理，是根據(jù)通電導體在磁場中受力而運動的原理制成

的，故B不符合題意；

C、圖中沒有電源，為發(fā)電機的工作原理，是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，故C符合題意；

D、圖示的實驗是探究影響電磁鐵磁性強弱的因素，運用了電流的磁效應(yīng)，故D不符合

題意。

第18頁共32頁.

故選：C。

8．（2022春?黃巖區(qū)期末）如圖所示是一款不需要電池的門鈴，當按壓門鈴壓板時，壓板后

面的彈簧會帶動磁體運動，從而在線圈中產(chǎn)生電流，發(fā)聲元件便可發(fā)聲。門鈴的工作原

理與如圖中的哪個實驗相同（）

A．B．

C．D．

【解答】解：當按壓門鈴壓板時，壓板后面的彈簧會帶動磁體運動，從而在線圈中產(chǎn)生

電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，此過程將機械能轉(zhuǎn)化為電能；

A中圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置；B中圖是探究影響電磁鐵磁性大小因素的實驗，

是電流的磁效應(yīng)；C中圖是探究通電導體在磁場中受力運動；D中圖是奧斯特實驗，其

原理是電流的磁效應(yīng)；故A正確、BCD錯誤。

故選：A。

9．（2021秋?北侖區(qū)期末）如圖是一款帶滾輪的書包，其內(nèi)部沒裝電池，但拖動書包使輪子

滾動時，嵌在輪子里的LED燈會發(fā)光。圖中的實驗裝置能反映此現(xiàn)象原理的是（）

第19頁共32頁.

A．B．

C．D．

【解答】解：

帶滾輪的書包，其內(nèi)部沒裝電池，但拖動書包使輪子滾動時，嵌在輪子里的LED燈會發(fā)

光，則可知此現(xiàn)象的原理為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

A、圖中實驗裝置無電源，閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產(chǎn)

生電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A符合題意；

B、圖中實驗裝置說明通電導體在磁場中受力而運動，故B不符合題意；

C、圖中的實驗是探究影響電磁鐵磁性強弱的因素的實驗，故C不符合題意；

D、圖中的實驗為奧斯特實驗，說明了電流的磁效應(yīng)，故D不符合題意。

故選：A。

10．（2022春?鄞州區(qū)校級期末）如圖所示，蹄形磁鐵和銅棒均水平放置?，F(xiàn)閉合開關(guān)，水

平向左移動銅棒，電流表G的指針向左偏轉(zhuǎn)，則（）

A．若將銅棒換成鋁棒，則不能完成該實驗

B．此現(xiàn)象與奧斯特實驗現(xiàn)象的原理相同

C．僅將磁鐵水平向右移動，G的指針向左偏轉(zhuǎn)

D．僅將磁鐵豎直向上移動，G的指針向左偏轉(zhuǎn)

【解答】解：由圖可知，水平向左移動銅棒，電流表G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明產(chǎn)生了電

流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，

A、若將銅棒換成鋁棒，鋁棒也是導體，水平移動鋁棒，鋁棒做切割磁感線運動，會產(chǎn)生

第20頁共32頁.

感應(yīng)電流，G的指針偏轉(zhuǎn)，照樣可以完成該實驗，故A錯誤；

B、奧斯特實驗說明電流的周圍存在磁場，與電磁感應(yīng)現(xiàn)象不同，故B錯誤；

C、僅將磁鐵水平向右移動，相當于將銅棒向左移動，在磁場中做切割磁感線運動，會產(chǎn)

生感應(yīng)電流，電流表G的指針向左偏轉(zhuǎn)，故C正確；

D、僅將磁鐵豎直向上移動，銅棒沒有做切割磁感線運動，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，G的指針

不偏轉(zhuǎn)，故D錯誤。

故選：C。

11．（2022春?樂清市期末）如圖是某手機的無線充電裝置，將手機等電子設(shè)備靠近或放置

在充電板上時，手機內(nèi)的線圈就產(chǎn)生電流，對電池進行充電。下列四幅圖中能反映這種

無線充電原理的是（）

A．

B．

C．

D．

【解答】解：

從題意可知，手機內(nèi)部的線圈，能將充電板中變化的磁場轉(zhuǎn)化為電流給手機電池充電，

是利用電磁感應(yīng)原理工作的；

A、該圖中給線圈通電，線圈具有磁性，這是電流的磁效應(yīng)，故A不符合題意；

第21頁共32頁.

B、圖中給導體通電，導體會運動，說明通電導體受到磁場力的作用，故B不符合題意；

C、圖中是閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動，能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)

象，故C符合題意；

D、圖中是奧斯特實驗，說明通電導線周圍存在磁場，是電流的磁效應(yīng)，故D不符合題

意。

故選：C。

二．填空題（共8小題）

12．（2022秋?寧?？h期末）從2012年到2022年，送餐機器人的制造技術(shù)不斷智能、升級。

如圖甲所示為送餐機器人為顧客送餐的情景。

（1）當機器人接受指令后，內(nèi)部的電動機會驅(qū)動其底部輪子將食物送給顧客。制作電動

機的原理依據(jù)與下圖（填序號）實驗裝置相同。

（2）小科用銅絲、干電池等器材成功制作了一個小型電動機（如圖乙）。他想改變電動

機線圈轉(zhuǎn)動的方向，他的做法是。（寫出一個即可）

【解答】解：（1）A是奧斯特實驗，說明通電導體的周圍存在磁場，故A不符合題意；

B是探究電磁鐵磁性強弱的實驗裝置，故B不符合題意；

C是通電導體在磁場中受力的實驗裝置，和電動機的原理一樣，故C符合題意；

D是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置，故D不符合題意。

故選：C。

第22頁共32頁.

（2）他想改變電動機線圈轉(zhuǎn)動的方向，可以調(diào)換電池的正負極或?qū)φ{(diào)磁體的磁極。

故答案為：（1）C；（2）調(diào)換電池的正負極或?qū)φ{(diào)磁體的磁極。

13．（2022春?浦江縣期末）將兩塊磁鐵分別吸在干電池的正負極上，使兩個磁鐵的N極都

向外，構(gòu)成了一個可以在平面上滾動的滾輪。如圖所示，將錫箔紙平鋪在水平桌面上，

再將滾輪輕輕放在錫箔紙上，由于錫箔具有（選填“導電”或“導熱”）性，

滾輪立刻開始向前滾動。滾輪能夠滾動的原理與（選填“電動機”或“發(fā)

電機”）相同。若讓滾輪向相反的方向滾動，下列操作可行的是（選填序號，①

僅將電池正負極對調(diào)一下；②將兩端磁鐵的N、S極和電池的正負極均對調(diào)）。

【解答】解：將錫箔紙平鋪在水平桌面上，再將滾輪輕輕放在錫箔紙上，由于錫箔紙是

導體，容易導電，所以通過錫箔紙有電流，干電池在磁體的磁場中受力運動，所以滾輪

立刻開始向前滾動，其原理同電動機的原理；

通電導體在磁場中的受力方向與電流的方向、磁場的方向有關(guān)，若讓滾輪向相反的方向

滾動，可以改變磁場的方向或電流的方向，即將滾輪左右換個方向或?qū)㈦姵卣摌O對調(diào)

一下；若同時將兩端磁鐵的N、S極和電池的正負極均對調(diào)，則受力的方向不變，故可

行的是①。

故答案為：導電；電動機；①。

14．（2022春?麗水期末）根據(jù)《浙江省電動自行車管理條例》相關(guān)規(guī)定，備案非標電動自

行車自2023年1月1日起不得上道路行駛。電動自行車的動力來自電動機，其工作原理

可以簡化為如圖所示的模型。

（1）電動自行車的車速可通過旋轉(zhuǎn)“變速轉(zhuǎn)把”進行調(diào)節(jié)，即相當于調(diào)節(jié)圖中的滑動變

阻器。若要加快電動機的轉(zhuǎn)速，滑動物變阻器的滑片P應(yīng)向滑動；

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電動機線圈沒有轉(zhuǎn)動，輕輕撥動一下線圈，結(jié)果電動機立即轉(zhuǎn)動，

剛開始電動機線圈不動的原因是。

第23頁共32頁.

【解答】解：（1）若要加快電動機的轉(zhuǎn)速，線圈的匝數(shù)不變，需要增大電路中的電流，

根據(jù)歐姆定律可知，需要減小滑動變阻器接入電路的電阻，所以滑片應(yīng)該向右移動；

（2）當電動機的線圈處于平衡位置時，受平衡力的作用，故可能電動機不轉(zhuǎn)，撥動一下

后，打破平衡，電動機便轉(zhuǎn)動起來，并且靠慣性能轉(zhuǎn)過平衡位置，連續(xù)轉(zhuǎn)動。

故答案為：（1）右；（2）線圈剛好處在平衡位置。

15．（2022春?嵊州市期末）在復習“電流的磁場”和“磁場對電流的作用”時，小明想：

通電導體周圍存在磁場，磁場又會對通電導體產(chǎn)生力的作用，那么相互靠近的兩根通電

導體間是否會產(chǎn)生力的作用呢？

（1）小明找來了兩根柔軟的導線，相距較近地并排固定在接線板上，實驗電路如圖甲所

示，接通電路，觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示。該實驗表明。

（2）小明認為：改變其中一根通電導體的電流方向，它們之間作用力的方向也會發(fā)生改

變。他這樣想的理由是：電流產(chǎn)生的磁場方向與的方向有關(guān)。

【解答】解：（1）圖乙中兩根導線中的電流方向相同，而兩根導線向中間靠攏，說明兩

根導線相互吸引，產(chǎn)生力的作用；

（2）改變其中一根通電導體的電流方向，它們之間作用力的方向也會發(fā)生改變，磁場的

方向發(fā)生了改變，這說明磁場的方向與電流的方向有關(guān)。

故答案是：（1）兩個通電導線之間產(chǎn)生力的作用；（2）電流。

16．（2022春?北侖區(qū)期末）電磁的相互轉(zhuǎn)換是人類進入電力時代的標志。

（1）小科同學設(shè)計了如圖甲所示的裝置來探究通電螺線管周圍的磁場。

第24頁共32頁.

①小科在螺線管周圍不同位置擺放小磁針的目的是確定通電螺線管周圍磁場

的。

②小科調(diào)換電源正負極接線后再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小磁針指向發(fā)生改變，該現(xiàn)象說明通電

螺線管外部的磁場方向與有關(guān)。

（2）接著小科連接電路，如圖乙所示。閉合開關(guān)，保持直導線ab不動，向右移動蹄形

磁鐵，靈敏電流計指針（選填“能”或“不能”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這是

現(xiàn)象

【解答】解：（1）①因為小磁針放在螺線管周圍不同位置，小磁針靜止時N極指向和該

點磁場方向相同，所以實驗中使用小磁針是為了判斷該點的磁場方向；

②小明調(diào)換電源正負極接線后再閉合開關(guān)，通過螺線管的電流發(fā)生了改變，發(fā)現(xiàn)小磁針

指向發(fā)生改變，這說明通電螺線管外部的磁場方向與電流方向有關(guān)；

（2）圖乙中保持直導線ab不動，向右移動蹄形磁鐵，直導線ab會切割磁感線，電路中

會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

故答案為：（1）①方向；

②電流方向；

（2）能；電磁感應(yīng)。

17．（2022春?南潯區(qū)期末）如圖所示的小制作中，裝置A和裝置B中都有磁鐵和可轉(zhuǎn)動的

線圈。當開關(guān)閉合時，裝置A扇葉轉(zhuǎn)動，有風吹向裝置B，引起裝置B的扇葉轉(zhuǎn)動，導

致燈泡發(fā)光。

（1）裝置A工作時將電能轉(zhuǎn)換為能；

（2）裝置B的工作原理是。

第25頁共32頁.

【解答】解：（1）裝置A接通電源，風扇轉(zhuǎn)動，所以A裝置相當于電動機，將電能轉(zhuǎn)化

為機械能；

（2）裝置B中有磁鐵和可轉(zhuǎn)動的線圈，當有風吹向風扇時扇葉轉(zhuǎn)動，相當于線圈在磁場

中轉(zhuǎn)動切割磁感線，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，相當于電源，引起燈泡發(fā)光，是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)

象的原理工作的。

故答案為：（1）機械；（2）電磁感應(yīng)。

18．（2022春?越城區(qū)期末）如圖是手機無線充電的原理簡化圖。當充電器接通電源后，交

流電通過充電器線圈時就會產(chǎn)生一個磁場，當手機放在充電器上時，手機中的線圈就會

產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而實現(xiàn)無線充電。請分析：

（1）“充電器線圈”的實驗原理與（選填“甲”“乙”或“丙”）圖相同，它將

產(chǎn)生方向選填“變化”或“不變”）的磁場

（2）與“手機線圈”工作原理相同的是（選填“電動機”或“發(fā)電機”）。

【解答】解：

（1）由題可知，交流電通過充電器線圈時就會產(chǎn)生一個磁場，說明“充電器線圈”是利

用電流的磁效應(yīng)工作的，與丙圖相同，它將產(chǎn)生方向變化的磁場；

（2）“手機線圈”的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機也是利用電磁感應(yīng)原理工作的，

所以二者的工作原理相同。

故答案為：（1）丙；變化；（2）發(fā)電機。

19．（2022春?定海區(qū)期末）電吉他是一種常見的樂器，它的發(fā)音是通過電磁拾音器連接揚

聲器來實現(xiàn)的，拾音器的基本結(jié)構(gòu)如圖所示。由銅線在磁鐵上繞成線圈，線圈連接到擴

音器。當具有磁性的金屬弦線被撥動而動產(chǎn)生振動時，線圈中會產(chǎn)生電流，此電流的頻

率與弦線振動頻率相同，并通過放大器和揚聲器發(fā)出聲音。回答下列問題：

（1）磁鐵產(chǎn)生的磁場使沒有磁性的吉他金屬弦得到磁性的過程被稱作。

（2）電吉他的線圈中會產(chǎn)生電流，其原理是（填“電流的磁效應(yīng)”或“電

磁感應(yīng)”）

第26頁共32頁.

【解答】解：（1）磁場使沒有磁性的吉他金屬弦得到磁性的過程被稱作磁化；

（2）電吉他的線圈在磁場中做切割磁感線運動，線圈中會產(chǎn)生電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

故答案為：（1）磁化；（2）電磁感應(yīng)。

三．實驗探究題（共4小題）

20．（2022秋?余姚市期末）課堂上，老師做了如圖所示的演示實驗，給直導線（鋁棒）通

電，觀察到直導線運動起來。

（1）實驗現(xiàn)象說明對放入其中的通電導體有力的作用，電動機就是利用這種

現(xiàn)象制成的。

（2）將磁極上下對調(diào)，觀察直導線的運動情況，這樣操作是為了研究通電導體在磁場中

受力的方向與。

【解答】解：（1）閉合開關(guān)后，通過電流的導體ab在磁場中運動起來，則說明：磁場對

放入其中的通電導體有力的作用，電動機就是利用這種現(xiàn)象制成的。

（2）將磁極上下對調(diào)，則磁場方向發(fā)生改變，那么這樣操作是為了研究通電導體在磁場

中受力方向與磁場方向的關(guān)系。

故答案為：（1）磁場；（2）磁場方向的關(guān)系。

21．（2022春?溫嶺市期末）如圖，是電學實驗箱中的電動機。該電動機中有兩個半環(huán)形磁

體，為了研究磁極分布情況，提出了三種猜想并進行了相關(guān)實驗，如表。

（1）請將猜想2內(nèi)容補充完整：磁極呈分布。

（2）根據(jù)實驗，可判斷猜想（選填“1”、“2”或“3”）是正確的。

（3）結(jié)合電動機結(jié)構(gòu)和實驗現(xiàn)象，推斷兩磁鐵的南北極分布是否完全一樣？并說明判斷

第27頁共32頁.

理由。

猜描述猜想1：磁極呈上下分布猜想2：磁極呈？分布猜想3：磁極呈內(nèi)外分

想布

圖示

實操作固定上面磁鐵，將下面磁鐵的固定左邊磁鐵，將右邊固定左側(cè)磁鐵，將右側(cè)

驗和現(xiàn)兩端分別接觸上面磁鐵的下磁鐵兩側(cè)分別靠近，均磁鐵靠近，兩磁鐵互相

象端，均被吸引被吸引排斥

實驗

圖示

【解答】解：（1）根據(jù)猜想2中的圖示可知，磁極呈左右方向分布；

（2）當兩個物體的磁極靠近磁極時，應(yīng)該表現(xiàn)為相互吸引和相互排斥。如果只表現(xiàn)為相

互吸引，那么不能說明接觸的就是磁極。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，可判斷猜想3正確。

（3）結(jié)合電動機結(jié)構(gòu)和實驗現(xiàn)象可知，兩磁鐵的南北極分布不相同，理由是：根據(jù)驗證

猜想3實驗中的現(xiàn)象，其中一個磁體的內(nèi)側(cè)和另一個磁體的外側(cè)是同名磁極（或“根據(jù)

電動機結(jié)構(gòu)，一對磁體的內(nèi)側(cè)為異名磁極”）。

故答案為：（1）左右；（2）3；（3）不一樣，根據(jù)驗證猜想3實驗中的現(xiàn)象，其中一個磁

體的內(nèi)側(cè)和另一個磁體的外側(cè)是同名磁極（或“根據(jù)電動機結(jié)構(gòu)，一對磁體的內(nèi)側(cè)為異

名磁極”）。

22．（2022春?錢塘區(qū)期末）小應(yīng)對手機無線充電的原理感到好奇。查閱資料后得知：充電

時充電器內(nèi)的發(fā)射線圈產(chǎn)生磁場，手機內(nèi)的接收線圈會產(chǎn)生感應(yīng)電流給電池充電，結(jié)構(gòu)

如圖1。學過電磁感應(yīng)原理的小應(yīng)提出質(zhì)疑：手機和充電器在充電過程中都不動，并沒有

做切割磁感線運動，為何會產(chǎn)生感應(yīng)電流？對此，他設(shè)計了圖2實驗進行驗證。

（1）閉合開關(guān)后靈敏電流計指針并沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)。小應(yīng)認為，可能是P線圈中的感應(yīng)電

流過小，于是將變阻器滑片向移。他這樣做是基于假設(shè)：感應(yīng)電流大小與磁場

第28頁共32頁.

強弱有關(guān)。

（2）滑片移到預期位置后，仍未觀察到指針偏轉(zhuǎn)，但在斷開開關(guān)、閉合開關(guān)、移動滑片

時靈敏電流計指針有明顯偏轉(zhuǎn)。請教老師后得知當閉合電路圍成的平面內(nèi)，磁感線數(shù)量

發(fā)生改變時，電路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流。請根據(jù)上述事實，解釋在圖3實驗中若導體ab上

下運動時，閉合電路中不產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因。

操作序號開關(guān)及滑動變阻器狀態(tài)靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向

1開關(guān)由斷開變?yōu)殚]合向左

2開關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_向右

3開關(guān)閉合時，滑片向左移動向左

4開關(guān)閉合時，滑片向右移動向右

5改變電源正負極，閉合開關(guān)，滑片向左移動向左

6改變電源正負極，閉合開關(guān)，滑片向右移動向右

（3）小應(yīng)發(fā)現(xiàn)不同情況下靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向不同。他猜測與Q線圈中的電流方向

改變有關(guān)。于是進行實驗并記錄現(xiàn)象。小皓認為小應(yīng)的說法并不正確，表格中的

（填操作序號）這兩次實驗可成為小皓作出這個判斷的理由。

【解答】解：（1）閉合開關(guān)后靈敏電流計指針并沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)。小應(yīng)認為，可能是P線

圈中的感應(yīng)電流過小，于是將變阻器滑片向左移，滑動變阻器的有效電阻變小，根據(jù)歐

姆定律，電路中的電流變大，P線圈中的磁場應(yīng)該增強。

（2）圖3中的導體ab上下運動時，不切割磁感線，磁感線數(shù)量不發(fā)生變化，所以不會

產(chǎn)生感應(yīng)電流。