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文檔簡(jiǎn)介
新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面這段話,注意格式,字跡勻稱、整潔、美觀,有一定速度。
因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人,誰向我們指出都行?!珴蓶|《為人民服務(wù)》_____________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).區(qū)別形近字組詞。
拌(
)峻(
)宵(
)型(
)藉(
)
絆(
)竣(
)霄(
)刑(
)籍(
)2).先將詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。①司空見_____②_____露無遺③翻_____倒柜④不可思_____⑤見微知_____⑥粉_____登場(chǎng)(1)與“屢見不鮮”意思相近的詞語是:_____。
(2)詞⑥是與戲曲有關(guān)的詞語,這樣的詞語我知道還有:_________。3).給下面的字組成正確的詞語。拌__棲__俱__避__絆____犧__懼__僻__4).學(xué)習(xí)的積累與運(yùn)用。
(1)王建的《十五夜望月》中,“____________,____________”兩句表達(dá)了詩人對(duì)友人的思念之情。
(2)《迢迢牽牛星》中描寫織女勤勞而美麗的詩句是“__________,__________”。
(3)“__________,__________”告訴我們:路長(zhǎng)便知馬的腳力,時(shí)長(zhǎng)才知人心的善惡。
(4)轉(zhuǎn)眼之間,我們即將小學(xué)畢業(yè)。時(shí)光飛逝,讓我們感慨萬千,正如________先生在《匆匆》一文中所寫:洗手的時(shí)候,_____________;吃飯的時(shí)候,_____________;默默時(shí),_______________。5).認(rèn)真讀下面的句子,然后回答有關(guān)問題。
①燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候.
②燕子來了,有再去的時(shí)候;楊柳青了,有再枯的時(shí)候;祧花開了,有再謝的時(shí)候。
句子①和句子②相同點(diǎn)是:____
句子①和句子②不同點(diǎn)是:____評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小林這個(gè)學(xué)期正在臨摹柳公權(quán)的《玄秘塔碑》,她向同學(xué)介紹柳公權(quán)書法的特點(diǎn)是(
)A.流暢飄逸B.圓轉(zhuǎn)流美C.瘦硬挺拔D.豐美沉厚2).上面右圖是毛澤東書法作品《七律長(zhǎng)征》,筆力灑脫有氣勢(shì),如果用兩個(gè)成語來贊美這幅書法作品,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.筆走龍蛇
妙筆生花B.妙筆生花
點(diǎn)睛之筆C.點(diǎn)睛之筆
行云流水D.行云流水
筆走龍蛇3).過年時(shí)全家人一起守歲的習(xí)俗寓意是(
)A.辭舊迎新B.年年高升C.幸福團(tuán)圓D.年年有余評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).“我已經(jīng)和李霖約好明天去踢球,不能和你一起去玩了?!蔽彝裱灾x絕了同桌的邀請(qǐng)。(仿照例句,寫一個(gè)不用“說”來表達(dá)的句子)
______________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,把詩題、作者和對(duì)應(yīng)的詩句用線連起來。
《望天門山》
劉禹錫
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
《烏衣巷》
龔自珍
兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。
《己亥雜詩》
李白
舊時(shí)王謝堂前燕,飛人尋常百姓家。2).不妨試試
大自然的啟示連連看。
螢火蟲氣味探測(cè)器
青蛙
人工冷光
蒼蠅
電子蛙眼
魚
迷彩服
變色龍
潛水艇評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子重新排隊(duì),變成一段通順的話。
(A)他的母親沒法用上那張藥方,不久就去世了。
(B)他聽說母親病了,連忙給家里寫信,信上介紹了一劑良藥。
(C)從前,有個(gè)叫陶生的人,在城里讀書。
(D)事后,他非常后悔,但已經(jīng)來不及了。
(E)可是,他的字太潦草,家里人怎么也看不懂。
__________________________2).排列句子順序,把序號(hào)寫在橫線上。
____他長(zhǎng)大了,一直想著這個(gè)問題。
____以后,瓦特觀察到:水燒開了,蒸汽就往上冒,壺蓋就是它推動(dòng)的。
____奶奶說:“水燒開了,壺蓋就跳了。”
____瓦特小時(shí)候,對(duì)什么事情都愛問個(gè)為什么。
____一天,他幫奶奶做飯,看見水燒開了,壺蓋“嘭嘭”直跳。他看著,卻不知道什么道理,就去問奶奶。
____后來,他總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),反復(fù)研究,終于發(fā)明了蒸汽機(jī)。
____瓦特不滿足:“為什么水開了,它就跳呢?”奶奶說:“那誰知道?”
____他想:要是用更大的鍋燒水,產(chǎn)生更多的蒸汽,不是能搬運(yùn)更重的東西嗎?評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列各題說法的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“也不知道是誰的手,總是熱乎乎地握著,握住不散。大家的語言不同,心可是一樣?!睆倪@里,我體會(huì)到了“蒙漢情深”。()
2.《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色,前者寫出了羈旅愁思,后者則抒發(fā)了詞人對(duì)豐收之年的喜悅和對(duì)農(nóng)村生活的熱愛之情。()
3.《窮人》這篇小說的作者是俄國(guó)作家高爾基。()
4.《開國(guó)大典》寫閱兵式時(shí),既從整體上寫了受閱部隊(duì)經(jīng)過天安門廣場(chǎng)的那種整齊威武的情景,又用某些細(xì)節(jié)去展現(xiàn)各個(gè)方陣的風(fēng)采。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面一首詩,然后回答問題。尋隱者不遇賈島松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。賈島是以“推敲”兩字出名的苦吟詩人。一般認(rèn)為他只是在用字方面下功夫,其實(shí)他的“推敲”不僅著眼于錘煉字句,在謀篇構(gòu)思方面也同樣是煞費(fèi)苦心的。此詩就是一個(gè)例證。請(qǐng)指出這首詩的特點(diǎn)是什么?并具體談?wù)勀銓?duì)此詩的理解。
答:___________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)
題目:在寒風(fēng)中
提示及要求:在寒風(fēng)中你看到、聽到或自己經(jīng)歷了一件什么難忘的事,把它寫下來。內(nèi)容要真實(shí),有一定的環(huán)境描寫,敘述要清楚,有真情實(shí)感,語句通順,書寫認(rèn)真。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。月光曲(節(jié)選)①一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。②皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。
的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得
的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那
的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的
的大海。③兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜功夫,把剛才彈的曲子一《月光曲》記錄了下來。1.按原文填空。
2.下面是比喻句的一項(xiàng)是(
)A.他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。B.月亮越升越高,穿過了一縷一縷輕紗似的微云。C.她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象。3.用“”在文中畫出描寫實(shí)在景物的句子,用“
”畫出描寫由事物引起的聯(lián)想的句子。
4.皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲,聯(lián)想到海上明月升起的綺麗畫面。請(qǐng)給這三幅畫各擬一個(gè)名字:_____、____、____。
5.下面的詩句與貝多芬《月光曲》的意境最吻合的一項(xiàng)是(
)A.月落烏啼霜滿天B.新月似鉤濤聲動(dòng)C.海上明月共潮生D.唯見江心秋月白評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
夾著(jiājiá)
沖進(jìn)(chōnɡchònɡ)
大約(yuēyāo)
打中(zhònɡzhōnɡ)
隱蔽(bì
chǎng)
干涸(hé
gù)
偽(wěi
wéi)裝
咳(ké
hé)嗽
警(jǐngjǐn)戒2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音并打“√”。
皺紋(zòu
zhòu)
黎明(lí
ní)
傾聽(qīnɡ
qīn)
憧憬(shōnɡ
chōnɡ)
馬蹄(dí
tí)
吹散(sǎn
sàn)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).學(xué)校開展“書香伴成長(zhǎng)”活動(dòng),請(qǐng)你完成下面練習(xí)。A.
B.
C.
D.(1)【猜書名】根據(jù)主持人的話語提示,猜測(cè)書名。(填序號(hào))
①只有百折不撓才能創(chuàng)造奇跡。(
)
②一個(gè)小男孩,跟著大雁走南闖北周游各地,八個(gè)月后回到家鄉(xiāng)。(
)
③全書用日記體的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)男孩的成長(zhǎng)故事。(
)
(2)【畫
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