2024年秋一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1秋天 課件(共38張2課時(shí))

第五單元·閱讀1秋天

秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。生活中，你是如何知道秋天來(lái)了的？樹(shù)葉變黃層林盡染瓜果飄香莊稼成熟大雁南飛第五單元·閱讀1秋天第一課時(shí)初讀課文1.借助拼音，自由朗讀課文，不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。2.給文章標(biāo)注自然段。自然段課文是由一個(gè)一個(gè)自然段組成的，每個(gè)自然的開(kāi)始都會(huì)空兩格，空兩格就是表示一個(gè)自然段的開(kāi)始。自然段課文是由一個(gè)一個(gè)自然段組成的，每個(gè)自然的開(kāi)始都會(huì)空兩格，空兩格就是表示一個(gè)自然段的開(kāi)始。123課文寫的是哪個(gè)季節(jié)？秋氣了樹(shù)葉片大飛會(huì)個(gè)qiūqìleshùyèpiàndàfēihuìɡè我會(huì)讀

你能正確拼讀這些漢字嗎？我會(huì)讀

你能正確拼讀這些詞語(yǔ)嗎？秋天天氣涼了黃了

樹(shù)葉

一片大雁南飛一會(huì)一個(gè)

記住這些字，你有什么好方法？加一加減一減猜謎語(yǔ)字理識(shí)字認(rèn)識(shí)偏旁木字旁“木”做左偏旁時(shí)，最后一筆捺變點(diǎn)。整個(gè)偏旁要寫得瘦長(zhǎng)些。

帶木字旁的字大多與樹(shù)木有關(guān)。認(rèn)識(shí)偏旁口字旁

“口”做左偏旁時(shí)，上寬下窄。整個(gè)偏旁要寫得小一些。帶口字旁的字大多數(shù)與嘴巴有關(guān)。認(rèn)識(shí)偏旁人字頭

“人”做偏旁時(shí)，宜寫得稍大些，給下邊的字留有充分書寫、展開(kāi)的空間。易錯(cuò)音我會(huì)寫好了行了兒子葉子大人大小大人一人我會(huì)寫我會(huì)寫了大氣會(huì)個(gè)樹(shù)飛片葉秋樹(shù)葉卡片翻一翻第五單元·閱讀1秋天第二課時(shí)秋天一會(huì)兒大雁一片南飛黃了樹(shù)葉天氣個(gè)子復(fù)習(xí)鞏固

課文一共有

個(gè)自然段，描寫的是

（季節(jié)）的內(nèi)容。課文大意3秋天精讀課文

課文描寫了秋天的哪幾個(gè)方面？圈出來(lái)。

天氣涼了，樹(shù)葉黃了。一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。

朗讀第一自然段，思考：天氣和樹(shù)葉在秋天發(fā)生了什么變化？

一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。

從這句話中你感受到了什么？一片一片片數(shù)量多詞語(yǔ)積累一片片葉子一（

）（

）書一（

）（

）花讀一讀

天氣

涼了，樹(shù)葉

黃了。一片片

葉子從樹(shù)上

落下來(lái)。

天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。

朗讀第二自然段，思考：天空有什么特點(diǎn)？藍(lán)高

一群大雁往南飛，一會(huì)兒排個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。

你能用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說(shuō)一句話嗎？同學(xué)們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。我一會(huì)兒寫字，一會(huì)兒看書。小貓一會(huì)兒跑，一會(huì)兒睡覺(jué)。讀一讀

天空

那么藍(lán)，那么

高。一群大雁

往南飛，一會(huì)兒

排個(gè)“人”字，一會(huì)兒

排成個(gè)“一”字。

??！秋天來(lái)了！

大聲朗讀第三自然段，作者發(fā)出了怎樣的感嘆？對(duì)秋天到來(lái)的喜悅之情

【朗讀指導(dǎo)】“啊”后停頓一下，“來(lái)了”讀得慢一些，聲音上揚(yáng)，讀出秋天到來(lái)時(shí)人們的喜悅之情。背一背《秋天》這篇課文