2025年小學(xué)英語集體備課組工作計劃

2025年小學(xué)英語集體備課組工作計劃（2025年2月）為全面貫徹《義務(wù)教育英語新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》精神，快速提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，通過集體備課活動帶動英語教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展，促進英語教學(xué)成績的提高，我校自本學(xué)期開展進行英語學(xué)科集體備課。為切實提高集體備課的實效性，根據(jù)市教研室要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定初步計劃書如下：一、工作目標(biāo)1.提升教學(xué)質(zhì)量：通過集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進度、教學(xué)重難點和教學(xué)方法，確保教學(xué)質(zhì)量的一致性和高效性。2.促進教師專業(yè)發(fā)展：組織定期的教學(xué)研討、培訓(xùn)活動，分享教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教師團隊的整體素質(zhì)。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：設(shè)計多樣化的教學(xué)活動，結(jié)合游戲、歌曲、故事等元素，增強英語學(xué)習(xí)的趣味性和互動性。4.關(guān)注學(xué)生個體差異：實施分層教學(xué)，針對不同水平的學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)支持和輔導(dǎo)，促進每個學(xué)生的全面發(fā)展。二、具體措施（一）集體備課1.每周固定時間進行集體備課，討論下周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法及評估方式。2.建立備課資源庫，包括課件、教案、練習(xí)題等，鼓勵教師貢獻和共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。3.針對教學(xué)中的難點和重點問題進行集體討論，尋找最佳解決方案。（二）教學(xué)研究與培訓(xùn)1.每月至少一次教學(xué)研討會，分享教學(xué)心得、成功案例及遇到的挑戰(zhàn)，互相學(xué)習(xí)借鑒。2.組織參加校內(nèi)外的教學(xué)研討會、工作坊，邀請專家進行講座，提升教師的專業(yè)知識和技能。（三）學(xué)生活動與學(xué)習(xí)評估1.每學(xué)期至少組織一次英語角、英語戲劇表演、英語手抄報比賽等活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。2.采用課堂觀察、小組討論、日常作業(yè)等形式進行持續(xù)性評價，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。3.期末進行統(tǒng)一的測試或項目作業(yè)，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，為后續(xù)教學(xué)提供數(shù)據(jù)支持。（四）家校合作1.定期通過家長會、微信群等方式，向家長通報教學(xué)進度、學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)建議，增強家校共育。2.設(shè)計適量且富有創(chuàng)意的家庭作業(yè)，提供家長指導(dǎo)建議，促進家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)。三、時間表與責(zé)任分配每月第一周：集體備課會議，確定下月教學(xué)計劃。每月第二周：教學(xué)研討活動，分享教學(xué)案例。每月第三周：專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)或外出學(xué)習(xí)。每月第四周：學(xué)生活動籌備與反饋會議。四、監(jiān)督與評估1.定期回顧：每學(xué)期末進行一次工作總結(jié)，評估各項計劃的執(zhí)行情況，收集教