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中考語文一模試卷一、積累與運用(1~5題,每題2分,第6題6分,共16分)閱讀下面文字,按要求完成下面小題。人們熟知的云南普洱茶的價格一度咄咄(duō)逼人,人們還知道有一條古老的茶道,已成為當今的一條追懷之路,散發(fā)著____的茶香。西雙版納的老茶樹王絕不罕(hǎn)見。古老的茶林留了下來,在新的時代吐放新供人們品嘗時光之味。大大的葉子,又苦又香,經(jīng)過了特別的工藝變得更____,可以出琥珀金色。在莽莽榛榛的密林間____著一間間普洱茶作坊,游人常常屏息斂(liǎn)聲,循香而生怕叨擾了樹林間的各種生靈,然而,鳥兒們還是覺察到了那輕微的動靜,悅耳的鳥鳴時戛(gā)然而止。不過好客的現(xiàn)代當?shù)厝藭慰蛷穆房谶M入,然后坐在草寮里,聊事,小口品一下他們經(jīng)過時光的醞踉而制作的良品老茶。我們相信,如果沒有原始雨林,沒有南國濕氣的日夜蒸潤,而且不會有這種特異的滋味。龍井屬于西湖,那得益于另一片水土的精致。普洱出于大山,則得益于古茶山的蔥蔥、蒼蒼茫茫,才____出一派厚重的氣象。這片大林中常有高達八九十米的望天樹有繁衍成一大片的獨木林。在這片綠蔭下,大鳥銜籽,巨鰻化龍,花腰傣歌聲裊裊。真正的普洱茶是深壑萬物的綜合滋味。我們啜飲品茗,須得靜下心來,讓胸懷與遠;為一體。1.文中注音不正確的一項是()A.咄(duō) B.罕(hǎn) C.斂(liǎn) D.戛(g?。?.文中加點詞語有錯別字的一項是()A.莽莽榛榛 B.醞踉 C.繁衍 D.綠蔭3.文中橫線上應(yīng)填入的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.永不停歇淳樸散布滋生 B.永不停歇醇厚排布滋養(yǎng)C.永久不息醇厚散布滋養(yǎng) D.永久不息淳樸排布滋生4.對文中畫線句子病因的分析,正確的一項是()A.搭配不當 B.語序不當 C.成分殘缺 D.表意不明5.下列句子的排序,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┸娕烒B不僅飛行速度快,飛行耐力也很強,它能不知疲倦地、從早到晚連續(xù)飛行兩個月。____。____。____,____。軍艦鳥每天的累積睡眠時長僅約42分鐘。為什么它飛得如此久,卻睡得如此少呢?破解這一謎團也許能為研究人類睡眠拓展新視角。①如當其向右轉(zhuǎn)向時,會張開右眼;向左轉(zhuǎn)向時,會張開左眼②為了驗證軍艦鳥是否可以邊飛邊睡,鳥類學(xué)家專門做了研究③處于全腦睡眠飛行狀態(tài)的軍艦鳥,因肌肉張力降低,頭部會下垂,但飛行模式不變④處于半腦睡眠飛行狀態(tài)的軍艦鳥仍可以控制飛行方向、高度和速度,并監(jiān)視周圍環(huán)境⑤結(jié)果發(fā)現(xiàn),軍艦鳥有時一個腦半球睡眠,有時兩個腦半球同時睡眠A.②⑤④①③ B.②⑤③①④ C.⑤①③④② D.⑤①②④③6.名篇名句默寫生活的路上,目之所及,皆是風景。李商隱在《無題》中“,”描繪了暮春時節(jié)百花凋零,自己與心上人別離的傷感情景;崔顥在《黃鶴樓》中的“,”則描繪了自己登上黃鶴樓所見的明麗之景:酈道元在《三峽》中通過“,”兩句漁歌,突出了三峽秋天的凄清冷落。陸游在《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”描繪了山村山環(huán)水繞,路似無而實有,景似絕而復(fù)出的絕妙景色。二、綜合性學(xué)習(xí)(共12分)學(xué)習(xí)與探究2024年4月8日,感動中國2023年度人物公布。班里組織了主題為“學(xué)習(xí)先進,傳承精神”的學(xué)習(xí)活動,閱讀下面材料,完成下面小題。材料一這些平凡又偉大的普通人,無愧于殊榮,他們是我們引以為傲的精神豐碑。一個文明的民族,不僅要有經(jīng)濟的進步與發(fā)展,更要有精神的高度和厚度。我們要做的不只是給文明以歲月,還要還歲月以文明。如此,我們銘記并傳承生活中那些溫暖與感動,讓漫長的歷史始終保持著時代的價值與信念。學(xué)會銘記才有文明,有文明才有希望。精神的力量翻滾升騰,每個人的一舉一動,都會傳遞著心靈的方向感與歸屬感。材料二①4月8日晚,張雨霏當選了“感動中國2023年度人物”,并且是唯一一位當選的運動員。對于張雨霏而言,過去的2023是收獲和突破的一年。在多個國際大賽上,張雨霏摘金奪銀,向世界展示了中國游泳的實力和水平。杭州亞運會時,張雨霏在高燒39度4的情況下,依然贏得了她在本屆亞運會上的第5枚金牌。②白巖松曾問她一年參加了59項比賽,拿了23塊金牌,平均四天一次比賽,不累嗎?③張雨霏說:“累,有些比賽可以是為了自己,但有些比賽是為了國家。如果只談自己的理想,我可以去說我喜歡、我不喜歡,我想做或者我不想做,但是如果將國家的責任扛在肩上,那就只有一個字——做?!辈牧先拜叢枷碌钠孀?,蟄伏深空的巨龍。做別人不敢做的,做別人做不成的,他獨辟蹊徑,一往無前。撥開科學(xué)的霧,蕩去歲月的塵,我們看到一位科學(xué)家黃金般的心。寧可肌肉在深夜里燃燒,不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒,就是要脫胎換骨;蝶后,一定是蝶變之后。探索運動的極限,收割青春的金牌,冠軍是勝者,更是逆境中崛起的人。7.請根據(jù)活動主題和材料,為活動寫一段開場白。8.根據(jù)渝鴻儒和張雨霏的頒獎詞及下面提示,再設(shè)計兩個活動項目?;顒右唬鹤哌M科學(xué)——科學(xué)知識搶答競賽活動二:活動三:體育與健康——知識講座活動四:9.請仔細閱讀下面文字,完成后面題目。片段一:他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮。片段二:祥子,多么體面的祥子,變成個又臟又瘦的低等車夫。臉,身體,衣服,他都不洗,頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。從片段一到片段二,祥子發(fā)生了怎樣的變化?除了舊社會的壓迫這一客觀原因,導(dǎo)致他發(fā)生巨變的主觀原因有哪些?10.請根據(jù)下列同學(xué)的閱讀需求,為他們推薦合適的名著,并說明理由。人物閱讀需求名著或篇目推薦理由鴻鴻想體會京味語言的特色?!恶橊勏樽印发傩∮鹣肓私鉂h字的演變?!督?jīng)典常談》——《<>第一》被稱為字典的鼻祖,也是我國第一部研究漢字的著作。霏霏想要了解科普作品的藝術(shù)美。《昆蟲記》既是富于科學(xué)性的昆蟲學(xué)著作,又是可讀性很強的優(yōu)美散文,既可學(xué)習(xí)科學(xué)思維、科學(xué)理念又可體會文字之美。11.仔細觀察下面的書法作品,從中挑選八個不同的簡體漢字,用正楷臨寫在田字格內(nèi)。12.楷書四大家之一柳公權(quán)的楷書作品結(jié)體緊密,筆法銳利,筋骨外露,陽剛十足,字跡如刀刻一般,且筆畫粗細變化多端,風格特點顯著。下面()是他的作品。A.B.C.D.三、閱讀(共32分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。13.對這首詩賞析有誤的一項是()。A.首聯(lián)以望洞庭湖起興,實寫洞庭湖夏季水勢浩大無邊的景象,著重表達了對大自然的熱愛。B.頷聯(lián)的“蒸”和“撼”力重千鈞,寫出了洞庭湖的氣勢和聲勢。C.頸聯(lián)即景生情,吐露心事?!坝麧币徽Z雙關(guān),既言無舟渡湖,又說無路出仕。D.本詩是一首投贈詩,寫得很委婉,通過寫景,襯托出詩人積極進取的精神狀態(tài)。14.本詩尾聯(lián)和蘇軾《江城子·密州出獵》中的“持節(jié)云中,何日遣馮唐”都用到了哪種表現(xiàn)手法?這幾句詩分別傳達了作者怎樣的心愿?閱讀下面文言文,完成下面小題【甲】①既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。②當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,滕人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)【乙】①西南山水,惟川蜀最奇。然去中州①萬里,陸有劍閣棧道之險,水有瞿塘、滟滪之虞②??珩R行,則篁竹間山高者,累旬日不見其巔際。臨上而俯視,絕壑萬仞,杳莫測其所窮,肝膽為之悼栗。水行,則江石悍利,波惡渦詭,舟一失勢尺寸,輒糜碎土沉,下飽魚鱉。其難至如此。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,縱游無所得;非壯強者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。②天臺陳君庭學(xué),能為詩,由中書左司掾③,屢從大將北征,有勞,擢④四川都指揮司照磨⑤,由水道至成都。成都,川蜀之要地,揚子云、司馬相如、諸葛武侯之所居,英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡,詩人文士游眺飲射賦詠歌呼之所,庭學(xué)無不歷覽。既覽必發(fā)為詩,以紀其景物時世之變,于是其詩益工。越三年,以例自免歸,會予于京師;其氣愈充,其語愈壯,其志意愈高;蓋得于山水之助者侈矣。(節(jié)選自宋濂《送天臺陳庭學(xué)序》)【注釋】①中州:泛指今河南一帶。寫此文時,宋濂正在河南龍門山講學(xué)。②滟滪(yù):即滟灝堆,為長江上著名的險灘。虞:憂慮。③中書左司掾:元代以中書省總領(lǐng)百官,掾:古代屬官的通稱。④擢:提升。⑤照磨:指揮司的屬官,主管文書。15.解釋下列句中加點詞的意思。媵人持湯沃灌湯:主人日再食食:然去中州萬里去:越三年越:16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。②非材有文者,縱游無所得。17.同學(xué)們對兩篇選文做了批注,請你一起完成【批注一】兩篇選文都是“贈序”,這種文體的特點是:內(nèi)容上主要是;行文風格上集敘事、說理、抒情為一體,具有很強的表現(xiàn)力?!九⒍俊炯住课闹小吧?,禮愈至”中的兩個“愈”表現(xiàn)了:?!疽摇课摹捌錃庥?,其語愈壯,其志意愈高”中的三個“愈”表現(xiàn)了陳庭學(xué)經(jīng)過三年的努力,取得了不小的成績。18.兩篇選文都是作者寫給他人的贈序,請分別說說【甲】文寫自己求學(xué)的困難、【乙】文寫游蜀之難有何用意?閱讀下面文章,完成下面小題。吃一塹長半智陳魯民①俗話說,吃一塹長一智。其實這句話很難實現(xiàn),如果人人都能做到這一點,吃塹即長智,受挫便成長,這世界上就不會有失敗者。現(xiàn)實情況是,有人吃一塹長一智,有人吃一塹長半智,有人吃大塹長小智,有人只吃塹不長智。當然還有一種更高明的境界,聰明人是不吃塹也長智,人吃塹我長智。②我就是個吃一塹長半智的人。我過去喜歡把手機放在褲兜里。一次坐出租車,手機就從兜里滑了出來,幸好我下車時回頭一望,這才失而復(fù)得。按說我該接受教訓(xùn)了,可是我卻沒當回事,還是把手機放褲兜里,不久就碰上了第二塹。我去甘肅黃河石林旅游,下車時手機又滑落車上,這回運氣就沒那么好了。我想方設(shè)法,大費周章,才把手機找回來,整整浪費了一天旅程。這以后,我就買了個小挎包,把手機放在里邊,再也不會丟了。您瞧,我是吃兩塹長一智,用二一除,就是吃一塹長半智。③戰(zhàn)國末年,實力最強的是秦趙兩國。秦國之所以笑到最后,原因很多,其中一點就是因為秦王是個吃過大塹長了小智的人。他要滅楚,老將王翦說非六十萬人不可,少壯派李信說二十萬人足矣,秦王采納了后一種意見,可這二十萬人沒幾個回合就打光了。秦王吃了這個大塹,才知王翦的高明,立即屈尊降貴,親自上門向王翦道歉,懇請他出山,給他六十萬大軍指揮,這才滅了楚國。④反之,趙王是個只吃塹不長智的笨伯,長平之戰(zhàn),他先是中了秦國的反間計,用紙上談兵的趙括取代了老成持重的廉頗,導(dǎo)致四十萬大軍全軍覆沒。這個教訓(xùn)夠大了吧?他卻沒長一點智,還是昏聵糊涂,沒過多久,再中秦國反間計,殺掉屢敗秦軍的名將李牧,自毀長城。且不比別的,就說這吃塹長智一點,天下也該是秦國的。⑤人吃塹,我長智,是世間高人。他們冷眼旁觀,看他起高樓,看他宴賓客,看他樓塌了。不是光看看熱鬧就完了,還要認真總結(jié)教訓(xùn),摸索規(guī)律,知道秦朝亡,亡在哪里,隋朝垮,垮在哪里,宋朝衰,衰在哪里,明朝滅,滅在哪里,清朝挨打緣故何在,以引為鑒戒,不再重犯類似錯誤。⑥歷史是一面鏡子,以史為鑒可以知興替,吃塹長智可以少走彎路。遺憾的是,今天仍有很多只吃塹不長智的人。譬如那些屢教不改的賭徒,就是只吃塹不長智的典型,他們被人設(shè)局輸了個精光,還不知醒悟,哪怕借高利貸也要再進賭場,非輸個傾家蕩產(chǎn)不可。據(jù)說魚的記性只有七秒,所以一次僥幸脫鉤后,過了幾秒鐘還會再次上鉤。這些賭徒的智商連魚都不如。⑦還有那些二進宮、三進宮的罪犯,明知牢飯不好吃,失去自由比什么都難受,卻一再以身試法,大有把牢底坐穿的決心,也是屢教不改吃塹不長智的人。⑧人生在世,不如意事十之八九,磕磕碰碰很常見,起起落落等閑事,因而沒有從不吃塹的人,差別就在于:有人吃一塹長一智,越來越聰明;有人吃一塹長半智,也差強人意;有人光吃塹不長智,不可救藥;有人不吃塹也長智,高明之至。吃塹與長智的不同搭配模式,也就決定一個人到底能走多遠,攀多高,有多大造化,得多少福報。19.有讀者認為選文②~④段的例子應(yīng)該按照從古至今的順序排列,請談?wù)勀愕目捶ā?0.請說說最后一段畫線的句子在語言表達方面的效果。21.請聯(lián)系選文和生活實際,說說我們怎樣才能做到“人吃塹,我長智”?閱讀下面的文章,完成下面小題。守山老人張學(xué)鵬①那年夏天,我到西部太行山區(qū)的一個林場采風。神秘的林場對我充滿吸引力,聽說林場還住著一位傳奇的守山老人,人稱:老林。我決定去采訪他。②來到約定地點,我一下子就被眼前的這片山林震撼到了。③在三間木制小房子前,我見到了老林,他滿臉皺紋,又黑又瘦,但精神矍鑠。老林泡上綠茶,開始慢慢講述他當年曲折、輝煌的經(jīng)歷。④“這里叫沙河溝,但嚴重缺水,到處光禿禿的,土沙滿天飛,晴天一身土,雨天一身泥,山里女娃往外嫁,山里男娃難娶妻。到上世紀八十年代,村里人搬走了大半。”a說著話,老林滿臉無奈,長長地嘆了口氣。⑤“1985年夏天,我在河南一個工地上打工時,發(fā)現(xiàn)附近山溝里有個林場,一棵棵梧桐樹遮天蔽日,又粗又壯。再想想自己的家鄉(xiāng),我越想越氣,越想越窩火,就向護林人打聽樹咋種、咋管理?;氐阶〉?,我就琢磨:為啥人家的荒山能栽成樹,俺家鄉(xiāng)咋就栽不活樹?為啥沒人敢試試?有了這個念頭后,俺卷起鋪蓋回了家?!眀說到這兒,老林兩眼放出光彩,挺了挺腰桿。⑥“我想上山栽樹的事兒給家人說了之后,一家人都說我是瞎折騰,村里人也戳我的脊梁骨?!崩狭终f。這時,他的老伴說:“俺家老頭子認死理,愛鉆牛角尖,只要自己認準了的事,八頭牛也拉不回來。”⑦老林說:“俺家這口子刀子嘴,豆腐心,要不是她的支持,我也栽不成樹。”老林又說:“萬事開頭難,栽樹離不開錢,沒有錢,只能借。借了東家借西家,親朋鄰居都借遍,還是不夠。俺全家就嘴里省、肚里攢。開始栽樹的那幾年,俺全家一年四季吃粗糧,過年也沒吃過肉,大人小孩沒穿過新衣服?!雹郼老林說到這兒,眼圈開始發(fā)紅,淚眼婆娑。⑨“栽樹太難了,在山上刨樹坑,一镢頭下去,一縷子白煙,土地又干又硬。就是這樣,我每天在山上干十多個鐘頭,早出晚歸,有時還睡在山上,夏天蚊子咬得睡不著,冬天冷得受不了??現(xiàn)在想起來,我也不知道自己是怎么挺過來的?!崩狭终f完喝了一口綠茶,眼里濕濕的。⑩“最難搞的還是水,水從哪里來?這里沒有地下水,水比油還珍貴,要澆樹就必須到外面去挑。離這里五里地有一眼井,我每天來回挑水、拉水,一天到晚累得腰酸背疼,回到家里倒頭就睡,夢里都在說,再也不上山了??墒翘煲涣粒栆怀?,想起山上的樹苗都在張著嘴要水喝,我還得去弄水?!闭f著話,老林伸出手,讓我看他手掌上、肩膀上留下的老繭。?我說:“老林,你真行,真厲害,我現(xiàn)在很想看看你栽的樹。”?“走,走,走!”一提起樹,老林來了精神。?在狹窄的山道上,老林健步如飛,一點不像70多歲的人。山道雖然窄,但比較平坦,老林說:“這是為了上山方便,我修的路,方便自己,也方便他人?!?我們站在一個高地上,放眼望去,漫山遍野郁郁蔥蔥,綠樹成排,生機盎然,蒼翠欲滴。成群的藍喜鵲、白頭翁在林子中穿梭,一對對黃鸝撲騰著翅膀,聽著聲聲鳥鳴,感受山野清風,令人心曠神怡。?“這一百多畝地,以前全是荒山禿嶺?,F(xiàn)在好了,有了樹的滋養(yǎng),土里能種莊稼了?!闭f著話,看著樹,望著莊稼,老林眼里滿是幸福和自豪。?“村里人見我栽樹嘗到了甜頭,也想跟著我干。我是來者不拒,全力支持。現(xiàn)在我的自留山地早就種完了,這幾年干的都是別人的地,但最后,都是子孫后代的,都是國家的?!崩狭中χ鴺洌裢约旱暮⒆?。?“現(xiàn)在國家政策好,大力扶持植樹造林,打了好多機井,水的問題是解決了。我現(xiàn)在是種林守山護林,防火防盜防破壞,一輩子離不開樹林了?!崩狭钟终f:“人一輩子,短短幾十年,如果只想著吃喝玩樂,等老了,回頭想想,啥東西也沒給兒孫留下,那不白活了?”?“燕趙多有慷慨悲歌之士”,回去的路上,我想起這句古文。老林就是其中的佼佼者。他用自己堅強的意志、頑強的毅力,為后人留下一片綠水青山。22.請根據(jù)提示,把空白處補充完整。時間林場的情況老林的情況上世紀八十年代①。在外地打工,看著外地的環(huán)境,想到自己的家鄉(xiāng),心里窩火,回鄉(xiāng)克服萬難種樹,吃盡了苦頭。那年夏天②。③。23.閱讀全文,完成下列問題。①文中多處寫到老林說話時的表情,請揣摩下面表情蘊含著老林怎樣的心理。a.說著話,老林滿臉無奈,長長地嘆了口氣。——對現(xiàn)實的無助和無奈。b.說到這兒,老林兩眼放出光彩,挺了挺腰桿?!猚.老林說到這兒,眼圈開始發(fā)紅,淚眼婆娑?!谡堈f說下列句子中加點詞的表達效果。來到約定地點,我一下子就被眼前的這片山林震撼到了。24.老林身上的哪些品質(zhì)是值得我們歌頌的?請簡要分析。25.青山環(huán)繞,田園似錦,逐“綠”而生,向“綠”而行是環(huán)保的必行之路,請說說青少年可以在這條路上做出哪些貢獻?至少寫出兩點。四、寫作(40分)26.寫作1)按要求寫作。題目:校園里的暖心事要求:立意自定,文體自選(詩歌除外);不得在文中泄露個人和學(xué)校信息:不少于600字。書寫工整,字跡清楚。2)按要求寫作。題目:種下一?!姆N子要求:①請在橫線上將題目補充完整;②立意自定,文體自選(詩歌除外);③不得在文中泄露個人和學(xué)校信息:④不少于600字。書寫工整,字跡清楚。
答案【答案】1.D2.B3.C4.A5.【答案】A6.【答案】相見時難別亦難;東風無力百花殘;晴川歷歷漢陽樹;芳草萋萋鸚鵡洲;巴東三峽巫峽長;猿鳴三聲淚沾裳【答案】7.示例:寧可肌肉在深夜里燃燒,不讓情緒在失敗中沉淪。成功并非一蹴而就,背后是無數(shù)個日夜的辛勤付出和不懈努力。優(yōu)秀的榜樣需要我們學(xué)習(xí),艱難勇毅的精神需要我們傳承。讓我們共同銘記并傳承那些翻滾升騰的精神吧。8.示例:活動二:熱愛科學(xué)——科技創(chuàng)作競賽(與科技相關(guān));活動四:體育伴我成長——體育競賽(與體育相關(guān))9.【答案】片段一中的祥子樸實敦厚,充滿活力,片段二中的祥子麻木潦倒,自甘墮落。主觀原因:祥子思想上的局限性,性格和心理上的弱點,如盲目自信、頭腦簡單,懦弱,極端的個人主義等。10.【答案】作品對老北京的人情風俗、市井生活、北京人獨特的語言習(xí)慣等做了細致入微的描繪,作者運用京味語言,生動地刻畫了不同人物之間的關(guān)系和社會地位;說文解字11.【答案】示例:王、側(cè)、眸、一、宮、黛、清、池。12.【答案】B【答案】13.A14.表現(xiàn)手法:都用到了典故,本詩尾聯(lián)主要表達了作者想要進入政界為國效力,希望得到別人引薦的心愿;“持節(jié)云中,何日遣馮唐”主要表達了作者渴望得到朝廷重用,殺敵報國的心愿?!敬鸢浮?5.熱水;供養(yǎng)(給…
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