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文檔簡介
四年級—教科版—科學(xué)—第二單元
5.里面是怎樣連接的
1.知道電能從一點流到另一點,這兩點之間一定構(gòu)成一個電的通路,否則這兩點就是斷開的。
2.學(xué)會用電路檢測器檢測接線盒內(nèi)電路的連接情況。3.能用不同連接方法組成電路。
學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備科學(xué)書紙和筆活動手冊5.里面是怎樣連接的小游戲:這些垃圾該如何分類?小游戲:這些垃圾該如何分類?游戲規(guī)則:用電路檢測器的兩個檢測頭,分別連接你認(rèn)為正確的垃圾分類。小游戲:這些垃圾該如何分類?垃圾分類對了,小燈泡就會亮起來!里面的電路是怎樣連接的呢?接線盒想一想:在不打開接線盒的情況下,我們?nèi)绾沃纼?nèi)部的連接情況呢?可以借助什么呢?可以利用電路檢測器!想一想:在不打開接線盒的情況下,我們?nèi)绾沃纼?nèi)部的連接情況呢?如何檢測接線柱1和2是否有導(dǎo)線相連呢?想一想:怎樣借助電路檢測器檢測接線盒的內(nèi)部連接情況?
如果小燈泡亮,就說明接線柱之間有導(dǎo)線連接。
如果小燈泡不亮,則說明接線柱之間沒有導(dǎo)線連接。
如果電能從一點流到另一點,兩點之間一定有導(dǎo)線連接,這兩點之間就構(gòu)成一個電的通路,否則就是斷路。通路斷路1.檢測前,要先檢查電路檢測器能否正常工作。
實驗注意事項:我們還需要注意些什么呢?需檢測兩次。2.為保證檢測的準(zhǔn)確性,想一想:按照怎樣的順序檢測,可以做到不遺漏,不重復(fù),高效率?1-4、2-31-3、2-41-2、3-4想一想:按照怎樣的順序檢測可以做到不遺漏,不重復(fù),高效率?按順序依次檢測從1開始:
從2開始:
從3開始:1-2、1-3、1-42-3、2-43-4檢測時要及時記錄哦!用電路檢測器檢測接線盒內(nèi)部連接
探索:推測接線盒內(nèi)部是怎樣連接的,說說你推測的依據(jù)是什么,你能不能將連接方式畫出來呢?說一說畫一畫
探索:推測接線盒內(nèi)部是怎樣連接的,說說你推測的依據(jù)是什么。連接1-21-31-42-32-43-4通路√√√斷路√√√
如果電能從一點流到另一點,構(gòu)成一個電的通路,說明兩點之間有導(dǎo)線連接?!?○2○3○4
探索:推測接線盒內(nèi)部是怎樣連接的,說說你推測的依據(jù)是什么。連接1-21-31-42-32-43-4通路√√√斷路√√√○1○2○3○4還有其他可能的連接方法嗎?
探索:推測接線盒內(nèi)部是怎樣連接的,說說你推測的依據(jù)是什么。連接1-21-31-42-32-43-4通路√√√斷路√√√○1○2○3○4
我認(rèn)為能。
探索:推測接線盒內(nèi)部是怎樣連接的,畫出連接方式。○1○2○3○4○1○2○3○4○1○2○3○4○1○2○3○4連接1-21-31-42-32-43-4通路√√√斷路√√√不同的連接方式你能用示意圖說明接線盒內(nèi)部是怎樣連接的嗎?連接1-21-31-42-32-43-4通路√√√斷路√√√你能用示意圖說明接線盒內(nèi)部是怎樣連接的嗎?連接1-21-31-42-32-43-4通路√√√斷路√√√
先將三條通路連接,得到第一種情況。再用去掉一條導(dǎo)線的方式,得到另外三種情況?!?○2○3○4○1○2○3○4○1○2○3○4○1○2○3○4
如果是5個或更多接線柱的接線盒,怎樣才能毫無遺漏地檢測兩個接線柱之間的通斷情況?按順序依次檢測從1開始:1-2、1-3、1-4、1-5從2開始:2-3、2-4、2-5
從3開始:3-4、3-5從4開始:4-5……看看垃圾分類器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!6個接線柱的接線盒動手實踐:利用手中的接線盒,制作一個自己喜歡的分類裝置。課后拓展請你試著做一個吧!例如:3.可以用不同連接方法組成電路。課堂小結(jié)
1.如果電能從一點流到另一點,這兩點之間一定構(gòu)成一個電的通路,否則這兩點就是斷開的。2.用電路檢測器可以檢測接線盒內(nèi)電路的連接情況。謝謝觀看四年級—教科版—科學(xué)—第二單元
5.里面是怎樣連接的——答疑
如果電能從一點流到另一點,兩點之間一定有導(dǎo)線連接,這兩點之間就構(gòu)成一個電的通路,否則就是斷路。通路斷路
一、借助電路檢測器檢測接線盒的內(nèi)部連接情況時,小燈泡亮起說明什么?小燈泡不亮?xí)r又說明什么呢?二、怎樣用示意圖說明接線盒內(nèi)部是怎樣連接的呢?連接1-21-31-42-32-43-4通路√√√斷路√√√怎樣用示意圖來說明接線盒內(nèi)部連接情況呢?連接1-21-31-42-32-43-4通路√√√斷路√√√
先將三條通路連接,得到第一種情況。再用去掉一條導(dǎo)線的方式,得到另外三種情況?!?○2○3○4○1○2○3○4○1○2○3○4○1○2○3○4二、怎樣用示意圖說明接線盒內(nèi)部是怎樣連接的呢?
三、如果是5個或更多接線柱的接線盒,怎樣才能毫無遺漏地檢測兩個接線柱之間的電流通斷情況呢?按順序依次檢測從1開始:1-2、1-3、1-4、1-5
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