物質(zhì)運(yùn)輸(第2課時(shí)-物質(zhì)輸入和輸出的方式)(練習(xí))-2024年高考生物一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(原卷版)_第1頁(yè)
物質(zhì)運(yùn)輸(第2課時(shí)-物質(zhì)輸入和輸出的方式)(練習(xí))-2024年高考生物一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(原卷版)_第2頁(yè)
物質(zhì)運(yùn)輸(第2課時(shí)-物質(zhì)輸入和輸出的方式)(練習(xí))-2024年高考生物一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(原卷版)_第3頁(yè)
物質(zhì)運(yùn)輸(第2課時(shí)-物質(zhì)輸入和輸出的方式)(練習(xí))-2024年高考生物一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(原卷版)_第4頁(yè)
物質(zhì)運(yùn)輸(第2課時(shí)-物質(zhì)輸入和輸出的方式)(練習(xí))-2024年高考生物一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(原卷版)_第5頁(yè)
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第07講第2課時(shí)物質(zhì)輸入和輸出的方式(模擬精練+真題演練)1.(2023·海南·海南中學(xué)??既#┲参镆号菽ど暇哂卸喾N酶和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,液泡中貯存著多種細(xì)胞代謝產(chǎn)物和多種酸性水解酶,糖類、鹽類等物質(zhì)的濃度相對(duì)較高。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.植物液泡膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的基本組成單位是氨基酸B.植物細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等時(shí),水分子不再發(fā)生跨膜運(yùn)輸C.液泡內(nèi)糖類、鹽類等多種物質(zhì)濃度較高與液泡膜具有選擇透過(guò)性有關(guān)D.水分子通過(guò)通道蛋白進(jìn)入液泡膜,不需要與通道蛋白結(jié)合2.(2023·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)物質(zhì)輸入和輸出細(xì)胞都需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜。下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是(

)A.乙醇是有機(jī)物,不能通過(guò)自由擴(kuò)散方式跨膜進(jìn)入細(xì)胞B.血漿中的K+進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)需要載體蛋白并消耗ATPC.抗體在漿細(xì)胞內(nèi)合成時(shí)消耗能量,其分泌過(guò)程不耗能D.葡萄糖可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)荒芡ㄟ^(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞3.(2023·山東煙臺(tái)·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))腎小管上皮細(xì)胞基底外側(cè)膜上的Na+-K+泵通過(guò)消耗ATP建立胞內(nèi)的低Na+電化學(xué)梯度,細(xì)胞頂部膜借助Na+電化學(xué)梯度,通過(guò)膜上的Na+/K+/CI-共轉(zhuǎn)運(yùn)體從腎小管腔中同時(shí)重吸收Na+、K+和Cl-,細(xì)胞內(nèi)液的Cl-濃度增加后,Cl-順濃度梯度運(yùn)到組織液。下列分析錯(cuò)誤的是(

)A.腎小管上皮細(xì)胞運(yùn)出Na+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸B.腎小管上皮細(xì)胞對(duì)Na+、K+的運(yùn)輸具有特異性C.Na+/K+/CI-共轉(zhuǎn)運(yùn)體轉(zhuǎn)運(yùn)離子的過(guò)程會(huì)消耗ATPD.腎小管上皮細(xì)胞的相關(guān)載體蛋白每次運(yùn)出Na+時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變4.(2023春·河南鄭州·高二鄭州市第二高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受。下列敘述正確的是(

)A.磷脂分子尾尾相對(duì)形成的磷脂雙分子層是完全對(duì)稱的B.膽固醇鑲嵌或貫穿在膜中利于增強(qiáng)膜的流動(dòng)性C.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中的被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程與膜蛋白無(wú)關(guān)D.有些膜蛋白能識(shí)別并接受來(lái)自細(xì)胞內(nèi)外的化學(xué)信號(hào)5.(2023春·陜西·高一西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)??茧A段練習(xí))人體細(xì)胞膜上有多種蛋白質(zhì),具有多種功能,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞膜上葡萄糖載體具有運(yùn)輸物質(zhì)的功能B.肝細(xì)胞膜上的胰島素受體具有信息傳遞的功能C.細(xì)胞膜上有關(guān)的載體蛋白可以幫助抗體跨膜運(yùn)輸D.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多6.(2023·北京·北大附中??寄M預(yù)測(cè))Na+-K+泵的工作原理如下圖所示,烏本苷是Na+-K+泵的抑制劑,其本身引起溶液濃度的變化可以忽略不計(jì)。下列敘述正確的是(

A.Na+-K+泵同時(shí)具有載體和酶的功能B.烏本苷處理可導(dǎo)致紅細(xì)胞失水皺縮C.Na+的運(yùn)輸體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性D.該過(guò)程中K+的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散7.(2023秋·廣東廣州·高一廣州市白云中學(xué)??计谀┫铝嘘P(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯(cuò)誤的是()A.用鹽漬法能保存食品是由于滲透作用使細(xì)菌失水死亡B.脂溶性物質(zhì)較易通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞C.果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收糖分的結(jié)果D.質(zhì)壁分離發(fā)生過(guò)程中,水分子可以通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)出液泡8.(2023春·河南·高二校聯(lián)考階段練習(xí))物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、胞吐。下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的判斷,不正確的是(

)A.依據(jù)是否消耗能量,耗能的過(guò)程不僅有主動(dòng)運(yùn)輸還有可能是胞吞或胞吐B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,逆濃度梯度的運(yùn)輸一定不是被動(dòng)運(yùn)輸C.氧通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出肺泡細(xì)胞9.(2023秋·廣東廣州·高一廣州市白云中學(xué)校考期末)如圖表示溫度和O2濃度對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸速率的影響,下列分析錯(cuò)誤的是()

A.甲為自由擴(kuò)散,乙為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散B.乙圖中溫度只直接影響載體蛋白的活性,從而影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾蔆.丁圖中O2濃度為0時(shí),主動(dòng)運(yùn)輸?shù)哪芰縼?lái)自無(wú)氧呼吸D.丙為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,丁為主動(dòng)運(yùn)輸10.(2023·湖北·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))細(xì)胞骨架主要包括微絲、微管和中間纖維3種結(jié)構(gòu)組分,在免疫調(diào)節(jié)中,抗體與病原微生物結(jié)合形成沉淀,能誘發(fā)吞噬細(xì)胞的細(xì)胞膜伸出偽足,將病原微生物包裹起來(lái)形成吞噬體囊泡,最后與溶酶體融合。此過(guò)程中偽足的生成與細(xì)胞內(nèi)微絲及其結(jié)核蛋白在細(xì)胞膜下局部組裝密切相關(guān),相關(guān)過(guò)程如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.用纖維素酶可破壞細(xì)胞內(nèi)微絲,從而改變細(xì)胞的形態(tài)B.細(xì)胞骨架的作用還體現(xiàn)在錨定并支撐著許多細(xì)胞器C.吞噬細(xì)胞的細(xì)胞膜伸出偽足的過(guò)程需要消耗細(xì)胞內(nèi)的能量D.該實(shí)例可體現(xiàn)細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)让芮邢嚓P(guān)11.(2023春·河南南陽(yáng)·高二南陽(yáng)中學(xué)校考階段練習(xí))人小腸上皮細(xì)胞膜上的Na+—K+泵(Na+/K+—ATPase)能夠利用ATP水解釋放的能量,維持膜內(nèi)外一定的電化學(xué)梯度。該電化學(xué)梯度能驅(qū)動(dòng)葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)載體以同向協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)的方式將葡萄糖等有機(jī)物轉(zhuǎn)運(yùn)入細(xì)胞內(nèi),然后由膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)載體GLUT2轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外液,完成對(duì)葡萄糖的吸收。下圖為人小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程示意圖,下列相關(guān)分析正確的是(

A.葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞需要不同載體蛋白協(xié)助B.葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞所消耗的能量來(lái)源不同C.Na+和K+都通過(guò)Na+—K+泵跨膜運(yùn)輸,不能體現(xiàn)載體蛋白的專一性D.抑制細(xì)胞呼吸不影響葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的速率12.(2023春·河南南陽(yáng)·高二校聯(lián)考階段練習(xí))下圖表示的是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度。分析圖中提供的信息,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞膜兩側(cè)離子差的維持依賴于主動(dòng)運(yùn)輸B.各種離子相對(duì)濃度的差異體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)C.通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞的離子包括Na+、K+、Cl―D.動(dòng)物細(xì)胞吸收Mg2+需要能量13.(2023春·河南鄭州·高三統(tǒng)考期末)正?;罴?xì)胞內(nèi)的Ca2+濃度維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。液泡膜上存在多種鈣離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,主要有Ca2+通道、Ca2+泵和Ca2+/H+反向運(yùn)輸載體,如圖所示。已知Ca2+/H+反向運(yùn)輸載體順濃度運(yùn)輸H+時(shí)釋放的電化學(xué)勢(shì)能可為Ca2+運(yùn)輸供能,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.Ca2+通道和Ca2+泵對(duì)Ca2+的轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同B.Ca2+/H+反向運(yùn)輸載體運(yùn)輸H+的方式是協(xié)助擴(kuò)散C.Ca2+/H+反向運(yùn)輸載體運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)沒(méi)有特異性D.據(jù)圖推測(cè),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+濃度小于液泡中的Ca2+濃度14.(2023春·河南鄭州·高二鄭州市第二高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))以下是幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中膜結(jié)構(gòu)的基本支架是______。圖中Na?向外運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆赺_____,判斷依據(jù)是______。(2)載體蛋白和通道蛋白統(tǒng)稱______,前者轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生______的改變;后者運(yùn)輸分子或離子時(shí),______(填“需要”或“不需要”)與分子或離子結(jié)合。(3)圖中K?和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式______(填“相同”或“不同”)。圖中膜蛋白甲、乙對(duì)各種物質(zhì)的運(yùn)輸,體現(xiàn)了細(xì)胞膜在功能上______的特點(diǎn)。除了圖中所示的物質(zhì)運(yùn)輸方式外,______的過(guò)程也需要膜蛋白的參與。(4)葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的方式與圖中______相似。(填序號(hào))①Na?向外運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

②K?向內(nèi)運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

③Na?向內(nèi)運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

④葡萄糖向內(nèi)運(yùn)輸?shù)姆绞?5.(2023春·河南·高二校聯(lián)考階段練習(xí))水體富營(yíng)養(yǎng)化(eutrophication)是指水體中N、P等營(yíng)養(yǎng)鹽含量過(guò)多而引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象。為開(kāi)展用大蒜治理水體富營(yíng)養(yǎng)化的研究,科研人員配制了濃度為0.01mmol/L、0.025mmol/L、0.1mmo/L、0.25mmol/L、0.5mmol/L、0.75mmol/L、1.00mmol/L7種不同濃度的KH2PO4溶液,將大蒜的根系分別全部浸入200mL上述7種溶液里,其他培養(yǎng)條件均適宜且相同。4h后取出植株,測(cè)定得到下圖所示的大蒜根系吸收磷的速率曲線。

(1)大蒜根是否吸收磷?_____(填“吸收”或“不吸收”),你的判斷依據(jù)是_____。(2)在0.01mmol/L和0.025mmol/L的KH2PO4組中,大蒜根細(xì)胞中磷酸鹽濃度為0.04-0.12mmol/L,可推測(cè)大蒜根細(xì)胞吸收磷的運(yùn)輸方式是_____,在磷酸鹽濃度為0.8mmol/L以后,吸收速率不再增加的原因是_____。(3)根系是植物吸收無(wú)機(jī)鹽和水分的主要器官。大蒜根細(xì)胞從溶液中吸收的磷主要用于合成_____等化合物(至少答出三種),大蒜根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有_____(答出兩點(diǎn)即可)。1.(2023·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)物質(zhì)輸入和輸出細(xì)胞都需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜。下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是(

)A.乙醇是有機(jī)物,不能通過(guò)自由擴(kuò)散方式跨膜進(jìn)入細(xì)胞B.血漿中的K+進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)需要載體蛋白并消耗ATPC.抗體在漿細(xì)胞內(nèi)合成時(shí)消耗能量,其分泌過(guò)程不耗能D.葡萄糖可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)荒芡ㄟ^(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞2.(2022·重慶·統(tǒng)考高考真題)如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收和釋放銅離子的過(guò)程。下列關(guān)于該過(guò)程中銅離子的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.進(jìn)入細(xì)胞需要能量 B.轉(zhuǎn)運(yùn)具有方向性C.進(jìn)出細(xì)胞的方式相同 D.運(yùn)輸需要不同的載體3.(2022·山東·高考真題)NO3-和NH4+是植物利用的主要無(wú)機(jī)氮源,NH4+的吸收由根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動(dòng),NO3-的吸收由H+濃度梯度驅(qū)動(dòng),相關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制如圖。銨肥施用過(guò)多時(shí),細(xì)胞內(nèi)NH4+的濃度增加和細(xì)胞外酸化等因素引起植物生長(zhǎng)受到嚴(yán)重抑制的現(xiàn)象稱為銨毒。下列說(shuō)法正確的是(

)A.NH4+通過(guò)AMTs進(jìn)入細(xì)胞消耗的能量直接來(lái)自ATPB.NO3-通過(guò)SLAH3轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸C.銨毒發(fā)生后,增加細(xì)胞外的NO3-會(huì)加重銨毒D.載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運(yùn)NO3-和H+的速度與二者在膜外的濃度呈正相關(guān)4.(2022·全國(guó)·高考真題)鈣在骨骼生長(zhǎng)和肌肉收縮等過(guò)程中發(fā)揮重要作用。曬太陽(yáng)有助于青少年骨骼生長(zhǎng),預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞中有以無(wú)機(jī)離子形式存在的鈣B.人體內(nèi)Ca2+可自由通過(guò)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層C.適當(dāng)補(bǔ)充維生素D可以促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收D.人體血液中鈣離子濃度過(guò)低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象5.(2021·江蘇·高考真題)細(xì)胞可運(yùn)用不同的方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.物質(zhì)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的速度既與濃度梯度有關(guān),也與分子大小有關(guān)B.小腸上皮細(xì)胞攝入和運(yùn)出葡萄糖與細(xì)胞質(zhì)中各種溶質(zhì)分子的濃度有關(guān)C.神經(jīng)細(xì)胞膜上運(yùn)入K+的載體蛋白和運(yùn)出K+的通道蛋白都具有特異性D.腎小管上皮細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式重吸收氨基酸6.(2021·湖北·統(tǒng)考高考真題)紅細(xì)胞在高滲NaCl溶液(濃度高于生理鹽水)中體積縮小,在低滲NaCl溶液(濃度低于生理鹽水)中體積增大。下列有關(guān)該滲透作用機(jī)制的敘述,正確的是(

)A.細(xì)胞膜對(duì)Na+和Cl-的通透性遠(yuǎn)高于水分子,水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液B.細(xì)胞膜對(duì)水分子的通透性遠(yuǎn)高于Na+和Cl-,水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液C.細(xì)胞膜對(duì)Na+和Cl-的通透性遠(yuǎn)高于水分子,Na+和Cl-從高滲溶液擴(kuò)散至低滲溶液D.細(xì)胞膜對(duì)水分子的通透性遠(yuǎn)高于Na+和Cl-,Na+和Cl-從高滲溶液擴(kuò)散至低滲溶液7.(2021·山東·統(tǒng)考高考真題)液泡是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存Ca2+的主要細(xì)胞器,液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無(wú)機(jī)焦磷酸釋放的能量跨膜運(yùn)輸H+,建立液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動(dòng)H+通過(guò)液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運(yùn)輸,從而使Ca2+以與H+相反的方向同時(shí)通過(guò)CAX進(jìn)行進(jìn)入液泡并儲(chǔ)存。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.Ca2+通過(guò)CAX的跨膜運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散B.Ca2+通過(guò)CAX的運(yùn)輸有利于植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺C.加入H+焦磷酸酶抑制劑,Ca2+通過(guò)CAX的運(yùn)輸速率變慢D.H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡的跨膜運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸8.(2022·海南·統(tǒng)考高考真題)細(xì)胞膜上存在的多種蛋白質(zhì)參與細(xì)胞的生命活動(dòng)?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)細(xì)胞膜上不同的通道蛋白、載體蛋白等膜蛋白,對(duì)不同物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸起著決定性作用,這些膜蛋白能夠體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有的功能特性是______________。(2)細(xì)胞膜上的水通道蛋白是水分子進(jìn)出細(xì)胞的重要通道,水分子借助水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞的方式屬于_____________。(3)細(xì)胞膜上的H+-ATP酶是一種轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體蛋白,能催化ATP水解,利用ATP水解釋放的能量將H+泵出細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞外的pH____________;此過(guò)程中,H+-ATP酶作為載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)H+時(shí)發(fā)生的變化是_________________。(4)細(xì)胞膜上的受體通常是蛋白質(zhì)。人體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合時(shí),會(huì)引起靶細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的生理變化,這一過(guò)程體現(xiàn)的細(xì)胞膜的功能是_________________。(5)植物根細(xì)胞借助細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白逆濃度梯度吸收磷酸鹽,不同溫度下吸收速率的變化趨勢(shì)如圖。與25℃

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