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關(guān)于心理電影的觀后感300字關(guān)于心理電影的觀后感300字篇一昨晚看了《沉睡魔咒》心理電影,劇中故事以森林兩個領(lǐng)地說起!一個領(lǐng)地居住著有魔力的精靈女瑪琳菲森,一個領(lǐng)地居住著殘暴的人類!殘暴的君王想要統(tǒng)領(lǐng)整個領(lǐng)域,于是發(fā)起了戰(zhàn)爭!大戰(zhàn)中君王受重傷,生命垂垂可危,被男子史蒂芬找到機會,因為國王留下一句話:誰有能力殺了魔女瑪琳菲森,誰就可以繼承王位,娶她的女兒做王妃。于是男子斯戴芬起了貪念,忘記了曾經(jīng)和自己一起共度美好時光的瑪琳菲森,他們兩個相識在森林邊界,那時候的男子還是小男孩,偷東西不小心誤入精靈女樂園里面,女孩善良,讓男孩交出東西,可讓他安全離開,于是兩人慢慢一起游玩,走到一起,產(chǎn)生情愫。但是男子畢竟人類,他還是要回到人類生活。到后面男子成人,為了王位起了歹心,他把精靈女約出來,一起相伴,誰知他讓精靈女喝下一杯昏迷的藥水,之后醒來,所有事情都變了樣,精靈女失去了一對大翅膀,不能再空中風翔,就如失去生命一般痛苦難忍。隨后男子離開,進諫國王,說自己殺了魔女,接著也順利成章繼承王位,娶了前任國王女兒。就這時,本心善良純真的精靈女變成人人懼怕的魔女;她開始用魔法設(shè)立屏障,防止外界人類再次傷害無辜的精靈,但她丟掉翅膀的痛苦難忍,為了發(fā)泄心中仇恨!她報復國王,在國王的女兒誕生那一刻,慶祝期間,她施展魔法咒詛女孩16歲遇到尖刺,將永遠沉睡不起,必須用真愛之吻才能喚起。就因為這個詛咒,她心情復雜,國王開始各種防范,把女兒送出去撫養(yǎng)。一直在女孩的成長過程中,魔女瑪琳菲森漸漸喜歡上了公主,因為公主善良可愛,愛護每一個有生命的精靈。如天使般存在,她突然發(fā)現(xiàn)自己為什么變得這么邪惡,就因為自己失去了一個不值得愛的男人嗎?最后她清醒,想要為女孩解除魔咒,可是好像真愛之吻是假的。女孩沒有真愛,才16歲,最后她傷心的懊悔自己的所作所為,最后親吻女孩悔過,女孩感受到了她真誠的氣息,最后醒了過來。也許這就是真愛之吻吧!真愛的力量,不僅限于男女,可以存在于各類情感之中,只要有愛、有善良、有真誠,一定可以換來和平的力量。最后魔女把統(tǒng)一人類與精靈的使命,給了公主,從此天空也變得明朗,花兒變得燦爛,微笑也多了起來。這就是和平的力量,它可以征服一切。這個故事,我的感悟是:再大的仇恨都能用愛化解,我們沒有必要帶著仇恨,帶著悲傷痛苦一輩子,因為痛苦只會浪費自己的時間,要想開心度日,必須敞開心扉,接納萬物的存在,只有這樣你才會獲得萬物的擁護。關(guān)于心理電影的觀后感300字篇二最近在朋友的推薦下,我看了一部美國非常勵志的中學生心理學方面的電影《叫我第一名》,一聽這個影名,我就知道這一定是一部有關(guān)兒童成長發(fā)展的電影。雖然以前看過聽過那么多關(guān)于心理發(fā)展的案例,但是當周六閑暇觀看時,隨著影片劇情的深入,我還是被這部電影所講述的精神所震撼,這部電影所表現(xiàn)的生活態(tài)度也讓我這顆已經(jīng)茫然浮躁的心突然靜了下來,這部影片介紹說是根據(jù)真人真事改編而成,主要是講述一名患了妥瑞癥的男孩如何樂觀堅強地應(yīng)對自己的病癥,最后實現(xiàn)自己理想的故事。主人公的人生理想正是我此刻正在從事著的神圣職業(yè)——教師,所以,在教師的立場上,似乎看到了更多讓我感動的東西。影片中的布萊德去應(yīng)聘教師時,滿臉的渴望與期盼,在他心里,這不是一個謀生的職業(yè),而是自己必定要實現(xiàn)的理想。校長首先問他是不是以前有一名老師深深地影響過他,所以他這么想當一名教師。他想起了中學時代,那個在眾人面前給他一個解釋機會的校長。那個最后讓同學們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老師的人總是有一個以前影響過自己的伯樂。而這次面試,讓歷經(jīng)挫折的布萊德最后當上了老師,還是二年級的老師。他經(jīng)常變換裝束來扮演不同的主角,給學生講解知識時幽默詼諧,他常常扮演那個最笨的人,而所有答案都讓聰明的學生講出來。他自己飽嘗“個體差異”給自己的帶來的影響,所以,他對每個孩子都有用心平等的心態(tài),不管是身患重病的海瑟,還是頑劣成性、不喜歡學習的湯瑪斯,他都悅納了他們,把自己所有的愛都給予他們。當我看見他求職道路的坎坷,我就暗自慶幸自己在實現(xiàn)理想時還比較順利。當我看見他充滿智慧地幫助學生做最好的自己,我就在想,我也要向他學習,去堅定不移地踐行自己的從教初心。當我看到每一個小朋友都很喜歡他時,我就想到每次用心地為學生付出時,他們都是可以感受得到的,那些純真的眼神里對老師純真的依賴和愛。很多共鳴,很多感動,隨著劇情鋪陳開來,讓我充滿笑意地看著,眼角又不留意有些濕潤。我想到本科時,我們的班級口號是“為中國而教”,初次穿上印有這句口號的班服時,心中那種神圣感和使命感讓我感到能成為一名人民教師多么光榮。再后來畢業(yè)后真的成為了縣中學的一名教師,全村人都知道了,我從來沒有感到自己有那么光榮,感覺大家看我的眼神都是閃著光的,我居然不止一次地想到那句有些老套的話“山溝里飛出來的金鳳凰”,后來我越來越明白,那是全村人對于人民教師的尊重和敬仰,這更讓我看到了肩上沉甸甸的責任。我一定不忘初心,繼續(xù)開拓,繼續(xù)提升自己,去引領(lǐng)更多心靈走向豐富和充實。關(guān)于心理電影的觀后感300字篇三看完心靈捕手后,用兩個字概括我的感受那就是:新生。電影主要講述了一個天才少年威爾,他是一名孤兒,后被寄養(yǎng)家庭的父親虐待,輾轉(zhuǎn)在多個寄養(yǎng)家庭,在童年飽受欺凌,留下了創(chuàng)傷。從此,他表現(xiàn)出叛逆,以及對近距離人際關(guān)系交往的抗拒和對心愛的女孩過度的心理防御等等負面情感。但他在學習方面頗有天賦,尤其是數(shù)學,他能輕易解開由麻省理工大學教授出的難題。但他并沒有接受過正統(tǒng)的教育,只做清潔工、建筑工人等工作。即使他可能是下一世紀的愛因斯坦,但是,他對自身的極度不信任的態(tài)度,不能去接受別人。教授藍勃不愿這一天才被埋沒,在一次機緣巧合的情況下,讓他去看心理醫(yī)生。由于威爾在童年遭受過巨大的打擊,不愿意打開心靈與他人交流,心理醫(yī)生都被他利用高智商趕走。無奈之下,蘭波只好找到了自己的大學同學桑恩。前幾次的談話也并不是那么愉快,治療期間威爾和史凱蘭墜入愛河,但威爾覺得配不上她,所以在愛凱蘭去加州時決定和她分手。其實威爾不愿意離開,是因為不舍得自己的好友查克。之后查克的一段話改變了維爾,他說每天最開心的時候便是希望去接威爾時,威爾早已離開。查克認為威爾有著他們沒有的才能,就不能像他們一樣,碌碌無為地度過平淡的一生,不能浪費與生俱來的才華與天賦。這讓威爾的心中泛起了一絲漣漪。隨后威爾繼續(xù)和桑恩的見面,桑恩也逐漸向威爾描述他已故的妻子,他所見識的世態(tài)炎涼,他的人生感悟。他既像是在開導威爾走出內(nèi)心,也是在講述自己的人生。而威爾也在這個過程中逐漸掙脫對自己的束縛,打破囚籠。電影《心靈捕手》旨在通過講述一個少年在數(shù)學方面是天才、然而心中卻很孤寂的矛盾,從這個創(chuàng)新角度來表達導演對于心理問題的看待。令我印象深刻的是,在最后一次談話中,桑恩看著威爾的眼睛重復著說:這不是你的錯……漸漸地觸碰到威爾最深的那份長久以往的自責和否定,和那份過期的恐懼。其實許多事并不是如我們?nèi)庋鬯吹降哪菢?,我們很多時候只是用我們的過濾鏡看待這個世界,每個人來這個世界都有自己的使命,我們必須讓心靈真正解放出來,釋放那份過期的恐懼,取得那份智慧,真正的做一個自由人。電影中我還思考了另一個觀點,那就是在數(shù)學教授竭力想要威爾獲得一個職位、發(fā)揮他的天賦時,在心理教授還沒有打開威爾的心理牢籠時,在工地上威爾曾說,我希望當一個牧羊人,蓋一個房子,生活在郊外,養(yǎng)一群羊。我想,誰也不能說威爾這樣講是錯的,他確實有過人的天賦,但是一個人幸福與否,真的是將他自己的天賦利用到極致嗎?如果擅長卻不熱愛,也無法從中體會到快樂,那么這真的是一個人該去追求的嗎。拋開所謂的社會責任來看,對于一個人而言,我認為永遠沒有最好或最佳,只有最適合。而影片敘述的也正是這樣,威爾最后選擇了職位,選擇了數(shù)學,選擇了自由,是因為他熱愛數(shù)學,盡管在掃地,他關(guān)注的仍是解題,在專注于數(shù)學問題的過程中,他可以達到自我的滿足和愉悅。看著威爾一步步地走出自己的牢籠,心中感悟頗深,有震撼,惆悵,感慨…我們在自己的人生道路上行走,面對各種障礙,各種挫折。每個人的成長都是不同的,面對荊棘叢生的人生百態(tài),心里有陰影、障礙在所難免,重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸?。這部電影就是在告訴我們,如何才能不枉活一生,教會我們?nèi)绾巫穼?nèi)心。關(guān)于心理電影的觀后感300字篇四看完《心靈捕手》這部影片之后,我想了許多,寫下了這篇觀后感。這部電影講解并描述了一個名叫威爾的麻省理工學院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學方面有著過人天賦,卻是個叛逆的問題少年,在教授蘭博、心理學家桑恩和摯友查克的幫助下,威爾最終把心靈打開,消退了人際隔閡,并找回了自己和愛情的故事。這部電影之所以打動我,是因為劇情合理而好玩。盡管講的是導師與天才的故事,但是強調(diào)的卻是“等待天才的自我發(fā)掘與定位”。它不是簡潔的導師指明一條道路給天才的故事,而是導師如何觸動天才學生對生活道路的自覺選擇。威爾是一個真正天才,他的數(shù)學天賦足以變更世界,惋惜,和許多未經(jīng)雕琢的天才一樣,他有著許多的問題,打架滋事、叛逆不羈,甚至為此幾乎入獄。為了幫助威爾回到正途,不再奢侈他那非凡的天賦,經(jīng)過教授和他的心理學家摯友西恩的不懈努力,威爾最終克服了童年的陰影,突破了影響他多年的心理障礙。這種導師與天才學生相互交往的過程,對雙方都同樣是觸動,也給雙方下一個階段的生活都帶來了變更,這是這部電影最值得一看的地方。許多人都無從得知自己的天賦,因為找不到信任他們的老師,于是就認為自己很笨,多少人因此錯過了這個一步登天的機會,多少人的天賦被扼殺在搖籃里。所以我們每一個人不能忽視我們身邊每一個人的心理問題,幫助他解決它,才能使他勝利。關(guān)于心理電影的觀后感300字篇五這部電影講述了一個名叫威爾的麻省理工學院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學方面有著過人天賦,卻是個叛逆的問題少年,在教授蘭博、心理學家桑恩和朋友查克的幫助下,威爾最終把心靈翻開,消除了人際隔膜,并找回了自己和愛情的故事。這部電影之所以打動我,是因為劇情合理而有趣。盡管講的是導師與天才的故事,但是強調(diào)的卻是“等待天才的自我開掘與定位”。它不是簡單的導師指明一條道路給天才的故事,而是導師如何觸動天才學生對生活道路的自覺選擇。威爾是一個真正天才,他的數(shù)學天賦足以改變世界,可惜,和很多未經(jīng)雕琢的天才一樣,他有著很多的問題,打架滋事、叛逆不羈,甚至為此幾乎入獄。為了幫助威爾回到正途,不再浪費他那非凡的天賦,經(jīng)過教授和他的心理學家朋友西恩的不懈努力,威爾終于克服了童年的陰影,突破了影響他多年的心理障礙。這種導師與天才學生相互交往的過程,對雙方都同樣是觸動,也給雙方下一個階段的生活都帶來了改變,這是這部電影最值得一看的地方。很多人都無從得知自己的天賦,因為找不到相信他們的老師,于是就認為自己很笨,多少人因此錯過了這個一步登天的時機,多少人的天賦被扼殺在搖籃里。所以我們每一個人不能無視我們身邊每一個人的心理問題,幫助他解決它,才能使他成功。關(guān)于心理電影的觀后感300字篇六這是一部讓我感動至深的電影。關(guān)于天才,關(guān)于人生。影片開頭對于主人公天賦的發(fā)現(xiàn)及家庭背景并未做驚奇地描寫,而仿佛是自然發(fā)生的事。在麻省理工做清潔工,實則對高等數(shù)學的狂熱。有一幫社會最底層的難兄難弟,沖動,斗毆,實則是表達對社會的不滿。影片的起伏點在于蘭博教授為因斗毆面臨坐牢的戴爾保釋,并為其提供學習高等數(shù)學的機會和心理輔導,并最終碰上作為心理學教授的西恩。此時戴爾的天賦被展現(xiàn)的淋漓盡致。從前幾任心理醫(yī)生的著作中即可研究出對方的弱點,對其攻擊。唯有西恩教授在遭受同樣的侮辱及愚弄后,依然放下身段與其交流,用自己的人生及經(jīng)歷來感化戴爾,并最終得到亦師亦友的關(guān)系,自己的情操得到升華,心結(jié)也得以解開。我從影片的后半部分即開始流淚。是因為我鐘情于思想性的影片,久違了這樣的片子;是因為被主人公的經(jīng)歷觸及,回想起自己的人生低潮期;是因為被西恩教授用人生的感悟去感化戴爾時流露的真情感動,追憶起自己是如何走出那段低潮期的。西恩教授采用消極的態(tài)度來對待戴爾,刺激戴爾關(guān)于人生,關(guān)于真誠。年輕氣盛的戴爾,憑著自己的天賦把教授們耍得團團轉(zhuǎn)。從表面上看是這樣,其實反映出戴爾因家庭暴力引起對別人的不信任。而當西恩教授用親身經(jīng)歷來與戴爾分享時,表現(xiàn)出極其真誠的態(tài)度,從而教育戴爾與人相處最基本的要素是真誠。愛情亦如是。關(guān)于天才,關(guān)于成長。影片還有一個焦點--天才的成長。天才是該自我成長,還是給其規(guī)劃道路。這個課題其實會發(fā)生在我們每一個人身上,不管你是父母,還是子女。本片給出了答案:自我成長,并加以一些輔導。慶幸的是,我也在以這樣的軌跡在成長。關(guān)于心理電影的觀后感300字篇七犯罪懸疑類型的影視作品一直都算是比較熱門的了,這點從日本那一直更到天荒地老的《名偵探柯南》到福爾摩斯相關(guān)改編作品以及各種各樣的犯罪美劇轟炸之下不難看出來。正是這種熱門以及在信息獲取如此便捷的今天,面對這些見過大風大浪,口味甚是刁鉆的觀眾來說,這方面鮮有優(yōu)秀作品的國內(nèi)出現(xiàn)一部“熱門IP”+“實力影帝”+“小鮮肉”的電影自然備受期待。再加上之前同類型作品《白日焰火》以及主演廖凡的優(yōu)秀表現(xiàn),自然容易讓人忘記之前國產(chǎn)片一次次的放鴿子行為??赐觌娪?,習慣性的開始關(guān)注各方面對影片的看法,結(jié)果大多是還行,及格了,平庸這樣的字眼,當然有個大前提——就是作為國產(chǎn)電影的基礎(chǔ)上。大家都知道,中國電影確實在許多方面和好萊塢這樣成熟的電影體系相比有些差距,尤其是像特效技術(shù)這一塊,如果沒有足夠的的資金和外國技術(shù)的支持可能再怎么努力也拍不出《變形金剛》這樣的作品,當然即使有這些條件拍
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