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2014東興市第二中學(xué)學(xué)生量化管理細(xì)則一、總則為了更好地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),根據(jù)《東興市第二中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》,特制定本細(xì)則。本細(xì)則適用于東興市第二中學(xué)全體在校學(xué)生。二、量化管理內(nèi)容1.學(xué)業(yè)成績(jī):包括考試成績(jī)、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)等。2.行為規(guī)范:包括課堂紀(jì)律、校規(guī)校紀(jì)遵守情況、文明禮貌等。3.德育表現(xiàn):包括思想品德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)實(shí)踐等。4.體質(zhì)健康:包括體育鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生習(xí)慣等。5.藝術(shù)素養(yǎng):包括文藝活動(dòng)、體育競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等。三、量化管理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)業(yè)成績(jī):按照考試成績(jī)、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)等綜合評(píng)定,滿分為100分。2.行為規(guī)范:按照課堂紀(jì)律、校規(guī)校紀(jì)遵守情況、文明禮貌等綜合評(píng)定,滿分為100分。3.德育表現(xiàn):按照思想品德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)實(shí)踐等綜合評(píng)定,滿分為100分。4.體質(zhì)健康:按照體育鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生習(xí)慣等綜合評(píng)定,滿分為100分。5.藝術(shù)素養(yǎng):按照文藝活動(dòng)、體育競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等綜合評(píng)定,滿分為100分。四、量化管理實(shí)施辦法1.各班級(jí)設(shè)立量化管理小組,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督和記錄。2.各班級(jí)每周對(duì)學(xué)生的量化管理情況進(jìn)行匯總,并上報(bào)學(xué)校量化管理辦公室。3.學(xué)校量化管理辦公室每月對(duì)全校學(xué)生的量化管理情況進(jìn)行匯總和分析,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰,對(duì)表現(xiàn)不佳的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。4.學(xué)期末,學(xué)校對(duì)學(xué)生的量化管理情況進(jìn)行綜合評(píng)定,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。五、附則1.本細(xì)則自發(fā)布之日起執(zhí)行。2.本細(xì)則的解釋權(quán)歸東興市第二中學(xué)量化管理辦公室所有。3.本細(xì)則如有未盡事宜,由學(xué)校量化管理辦公室負(fù)責(zé)解釋和補(bǔ)充。2014東興市第二中學(xué)學(xué)生量化管理細(xì)則二、量化管理內(nèi)容1.學(xué)業(yè)成績(jī):包括考試成績(jī)、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)等。我們將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果以及課堂互動(dòng)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。2.行為規(guī)范:包括課堂紀(jì)律、校規(guī)校紀(jì)遵守情況、文明禮貌等。我們鼓勵(lì)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,尊重師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.德育表現(xiàn):包括思想品德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)實(shí)踐等。我們將關(guān)注學(xué)生的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。5.藝術(shù)素養(yǎng):包括文藝活動(dòng)、體育競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等。我們將為學(xué)生提供豐富的藝術(shù)、體育和科技活動(dòng),培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和創(chuàng)新能力。三、量化管理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)業(yè)成績(jī):按照考試成績(jī)、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)等綜合評(píng)定,滿分為100分。我們將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果以及課堂互動(dòng)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。2.行為規(guī)范:按照課堂紀(jì)律、校規(guī)校紀(jì)遵守情況、文明禮貌等綜合評(píng)定,滿分為100分。我們鼓勵(lì)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,尊重師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.德育表現(xiàn):按照思想品德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)實(shí)踐等綜合評(píng)定,滿分為100分。我們將關(guān)注學(xué)生的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。5.藝術(shù)素養(yǎng):按照文藝活動(dòng)、體育競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等綜合評(píng)定,滿分為100分。我們將為學(xué)生提供豐富的藝術(shù)、體育和科技活動(dòng),培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和創(chuàng)新能力。四、量化管理實(shí)施辦法2.各班級(jí)每周對(duì)學(xué)生的量化管理情況進(jìn)行匯總,并上報(bào)學(xué)校量化管理辦公室。我們將及時(shí)了解學(xué)生的行為表現(xiàn),為他們提供必要的指導(dǎo)和幫助。3.學(xué)校量化管理辦公室每月對(duì)全校學(xué)生的量化管理情況進(jìn)行匯總和分析,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰,對(duì)表現(xiàn)不佳的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。我們將根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰,激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。4.學(xué)期末,學(xué)校對(duì)學(xué)生的量化管理情況進(jìn)行綜合評(píng)定,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。我們將根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn),給予他們相應(yīng)的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展。五、附則1.本細(xì)則自發(fā)布之日起執(zhí)行。2.本細(xì)則的解釋權(quán)歸東興市第二中學(xué)量化管理辦公室所有。3.本細(xì)則如有未盡事宜,由學(xué)校量化管理辦公室負(fù)責(zé)解釋和補(bǔ)充。2014東興市第二中學(xué)學(xué)生量化管理細(xì)則三、量化管理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)業(yè)成績(jī):我們將根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)、考試成績(jī)、作業(yè)完成情況等方面進(jìn)行綜合評(píng)定,滿分為100分。平時(shí)表現(xiàn)包括課堂參與、提問(wèn)回答、小組討論等;考試成績(jī)將根據(jù)各科目的難度和重要性進(jìn)行加權(quán)計(jì)算;作業(yè)完成情況將根據(jù)作業(yè)的及時(shí)性、正確性和完整性進(jìn)行評(píng)定。2.行為規(guī)范:我們將根據(jù)學(xué)生的課堂紀(jì)律、校規(guī)校紀(jì)遵守情況、文明禮貌等方面進(jìn)行綜合評(píng)定,滿分為100分。課堂紀(jì)律包括按時(shí)到校、認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與等;校規(guī)校紀(jì)遵守情況包括不遲到早退、不曠課、不違反校規(guī)等;文明禮貌包括尊重師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、遵守公共秩序等。3.德育表現(xiàn):我們將根據(jù)學(xué)生的思想品德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行綜合評(píng)定,滿分為100分。思想品德包括誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、尊敬師長(zhǎng)等;團(tuán)隊(duì)協(xié)作包括積極參與集體活動(dòng)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作等;社會(huì)實(shí)踐包括參與志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、科技創(chuàng)新等。4.體質(zhì)健康:我們將根據(jù)學(xué)生的體育鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行綜合評(píng)定,滿分為100分。體育鍛煉包括參加體育課、課間操、課外體育活動(dòng)等;健康檢查包括定期體檢、及時(shí)就醫(yī)、注意個(gè)人衛(wèi)生等;衛(wèi)生習(xí)慣包括保持個(gè)人衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、遵守衛(wèi)生規(guī)定等。四、量化管理實(shí)施辦法2.各班級(jí)每周對(duì)學(xué)生的量化管理情況進(jìn)行匯總,并上報(bào)學(xué)校量化管理辦公室。我們將及時(shí)了解學(xué)生的行為表現(xiàn),為他們提供必要的指導(dǎo)和幫助。3.學(xué)校量化管理辦公室每月對(duì)全校學(xué)生的量化管理情況進(jìn)行匯總和分析,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰,對(duì)表現(xiàn)不佳的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。我們將根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰,激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。4.學(xué)期末,學(xué)校對(duì)學(xué)生的量化管理情況進(jìn)行綜合評(píng)定,作為學(xué)生綜合素
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