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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊(北師大版)第5課時(shí)欣賞與設(shè)計(jì)3圖形的運(yùn)動(dòng)BS
六年級下冊123456提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題7知識點(diǎn)1圖案欣賞:看圖案是經(jīng)過什么圖形運(yùn)動(dòng)得到的1.填一填。(1)左圖的基本圖形是(
),通過(
)可以得到這個(gè)圖案。(2)這個(gè)圖案的基本圖形是(
),通過(
)可以得到這個(gè)圖案。此空答案不唯一旋轉(zhuǎn)此空答案不唯一平移(3)上圖中圖形B和圖形A關(guān)于直線a成(
)。軸對稱2.下面是生活中一些美麗的圖案。它們分別是由相應(yīng)的基本圖形經(jīng)過怎樣的運(yùn)動(dòng)得到的?旋轉(zhuǎn)平移軸對稱旋轉(zhuǎn)(或軸對稱)軸對稱旋轉(zhuǎn)3.利用旋轉(zhuǎn)畫一朵美麗的小花。知識點(diǎn)2圖案設(shè)計(jì):通過旋轉(zhuǎn)、平移、軸對稱設(shè)計(jì)圖案4.將下圖通過平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱,設(shè)計(jì)一幅自己喜歡的圖案。5.明明設(shè)計(jì)了下面的圖案,這個(gè)圖案可以看作是由基本圖形(
)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(
)°,旋轉(zhuǎn)(
)次得到的。易錯(cuò)辨析辨析:設(shè)計(jì)圖案時(shí),不明確基本圖形的旋轉(zhuǎn)角度。7246.下面的圖形可以看成是由圖形A經(jīng)過幾次旋轉(zhuǎn)得到的?說說是怎么旋轉(zhuǎn)的。也可以看成是由圖形A經(jīng)過軸對稱變換得到的,軸對稱變換了幾次?提升點(diǎn)利用圖形變換設(shè)計(jì)圖案題圖中的圖形可以看成是由圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,連續(xù)旋轉(zhuǎn)三次得到的;也可以看成是由圖形A經(jīng)過軸對稱變換得到圖形B,再將圖形A,B經(jīng)過軸對稱變換得到圖形C,D,軸對稱變換了兩次。(旋轉(zhuǎn)方式和軸對稱變換方
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