2025年上教版二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷764考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列正確的是（）A.5÷1＝1B.12÷6＝3C.18÷6＝32、5＋5＋5＋5可以用（）來計算。A.5×4B.5×3C.5×53、有l(wèi)，2，4，5，7克的砝碼各一個，丟失了其中一個砝碼，結(jié)果天平無法稱出10克的重量（砝碼必須放在天平的一邊），丟失的砝碼重（）克．A.1B.2C.3D.74、27是9的（）A.3倍B.4倍C.5倍5、三年級一班有學(xué)生46人，三年級二班有學(xué)生41人，這兩班一共有()學(xué)生。A.87人B.75人C.86人6、根據(jù)“四八三十二”可以寫出的算式是()A.4+8B.8×4C.8-4評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、6×8＝____8、小明第一天得到了22枚硬幣，第二天得到了12枚硬幣，小明一共得到了____枚硬幣。9、9米＝____厘米10、比7個7多15的數(shù)是____。11、計算8×7和7×8時，我們可以想乘法口訣____。12、用豎式計算下面各題并驗算。

542+405=____895+602=____13、45÷9＝____14、把下列的花平均分到三個花瓶里，每個花瓶能分到____花。

15、地圖上右面是____方。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、小紅買了5斤香蕉，老板說一斤6塊，要小紅還36元，老板說的對嗎17、把15個荔枝平均分給3個孩子，每個孩子可以分到5個18、19、6400－400＜6400－40020、判斷：在進行三位數(shù)加法的豎式計算時，要注意相同數(shù)為對齊，從前往后加起。21、判斷：角的邊越長，角就越大。22、明明排隊去做操，從前數(shù)明明排第9，從后數(shù)明明排第4，這排小朋友一共有13人．____（判斷對錯）23、分針走一大格是1分。24、萬位的計數(shù)單位是一萬評卷人得分四、解答題(共2題，共4分)25、小白兔付了50元買了一個排球，找回18元，一個排球多少錢？26、數(shù)一數(shù)一共有多少個角，填在下邊的（）里。評卷人得分五、作圖題(共3題，共6分)27、作圖題：

（1）如圖1所示；畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對稱圖形．

（2）如圖2所示；10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點O，畫△A′B′C′，使它與△ABC關(guān)于點O成中心對稱．

28、畫出下面每個圖形的另一半；使它成為軸對稱圖形。

29、在第4排第3個畫“○”；在第2排第5個畫“□”。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】根據(jù)除法的性質(zhì)5÷1＝5；12÷6＝2、18÷6＝3、可知C為正確答案。

【分析】考察除法基本運算2、A【分析】【解答】5＋5＋5＋5可以表示成5×4；故選A。

【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。3、A【分析】【解答】解：10=1+4+5=1+2+7；

都用到1克的砝碼；只有丟失1克的砝碼，才不能稱出10克的重量．

故選：A．

【分析】1、2、4、5、7克的砝碼各1個，有兩種方法可以稱出10克的物品：1克+4克+5克或者1克+2克+7克；都用到1克的砝碼，所以只有丟失1克的砝碼，才不能稱出10克的重量．4、A【分析】【解答】根據(jù)題意列式：27÷9=3；【分析】題意要求27是9的幾倍，用除法解決。

故選：A5、A【分析】【解答】根據(jù)題意可得：46+41=87,

【分析】這兩班一共有()學(xué)生用加法列式解答。

故選：A6、B【分析】【解答】根據(jù)口訣四八三十二可以寫出算式：8×4和4×8；【分析】根據(jù)口訣寫出算式進行解答。

故選：B二、填空題(共9題，共18分)7、48【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知6×8＝48

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口訣計算，得數(shù)是488、34【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法法則；吧兩天的硬幣數(shù)相加，可得22＋12＝34，所以答案為34

【分析】用豎式計算，相同數(shù)位要對齊再進行計算，得數(shù)是349、900【分析】【解答】根據(jù)1米等于100厘米；所以9米＝900厘米。

【分析】考察長度的單位換算。10、64【分析】【解答】比7個7多15的數(shù)是64。

【分析】7個7是49,49加上15就是64，即可解答。11、七八五十六【分析】【解答】計算8×7和7×8時；我們可以想乘法口訣七八五十六。

【分析】七八五十六可以寫出兩道乘法算式和兩道除法算式：8×7=56和7×8=56，56÷7=8和56÷8=7。12、9471497【分析】【解答】

542+405=947895+602=1497

542405895602

____驗算：________驗算____

94794714971497

【分析】本題考的是三位數(shù)加法的豎式和驗算，在進行三位數(shù)加法的豎式計算時，為了保證得數(shù)的準(zhǔn)確性往往要進行驗算，在驗算的時候只要把兩個加數(shù)互換位置即可，如果得數(shù)都相同，證明做對了。13、5【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表,可知5×9＝45；反推可知45÷9＝5

【分析】考察九九乘法表的逆推。14、3【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表；可知3×3＝9，依題列式9÷3＝3，所以答案為3，每個花瓶能分到3支花。

【分析】考察簡單基本除法15、東【分析】【解答】地圖上；上北下南，左西右東，所以右面是東。

【分析】考察方向三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知5×6＝30；所以老板說的是錯誤的。

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口訣計算，可得5×6＝36是錯誤的，應(yīng)該為5×6＝30。17、√【分析】【解答】考察除法的簡單運算，15個荔枝平均分給3個孩子可以寫成15÷3＝5【分析】考察除法的基本運算18、×【分析】【解答】個位5－6不夠減，向前一位借1,15－6＝9，十位0被借走一個需要再向百位借1，十位9－0＝9，百位7－1－4＝2，答案是299?！痉治觥客宋粶p的鞏固練習(xí)19、×【分析】【解答】式子的左邊與右邊相同，都是6400－400＝6000，所以是錯的【分析】對減法意義的認識20、×【分析】【解答】在進行三位數(shù)加法的豎式計算時；要注意相同數(shù)為對齊，從前往后加起。這句話是錯誤的。

【分析】在進行三位數(shù)加法的豎式計算時，要注意相同數(shù)為對齊，從個位加起。21、×【分析】【解答】角的邊越長，角就越大。這句話是錯誤的。【分析】角的大小和邊的長短沒有關(guān)系，和角的開口大小有關(guān)系。22、×【分析】【解答】解：9+4﹣1

=13﹣1

=12（人）

這排小朋友一共有12人；不是13人，原題說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】由題意可知，明明是從前面數(shù)第8人，又是從后面數(shù)的第4人．而兩者相加，明明正好被多加了一次，應(yīng)減掉1．所以這隊人共有：9+4﹣1=12（人），由此判斷．23、×【分析】【解答】分針走一大格是5分。

【分析】本題考查鐘表指針的含義，以及表示不同的意義的一些情況。讀題時要求認真。24、A【分析】【解答】萬位的計數(shù)單位是一萬，所以這道題是對的?！痉治觥靠疾煊嫈?shù)單位四、解答題(共2題，共4分)25、50-18=32（元）

答：一個排球32元。【分析】【分析】因為知道總數(shù)，找回的錢數(shù)，用減法列式解答。26、153【分析】【解答】符合一個頂點兩條邊的就是一個角。【分析】考察角的知識。五、作圖題(共3題，共6分)27、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于點O；并延長到A′，使A′O=AO，同法做其他點的對應(yīng)點即可；

（2）連接AO并