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第二課文化對人的影響Contents考點(diǎn)一文化對人影響的表現(xiàn)及特點(diǎn)考點(diǎn)二文化塑造人生課時跟蹤檢測考點(diǎn)一文化對人影響的表現(xiàn)及特點(diǎn)[系統(tǒng)知識—學(xué)扎實(shí)][細(xì)解題點(diǎn)—考清楚]潛移默化深遠(yuǎn)持久角度側(cè)重影響的過程和無形性側(cè)重影響的效果和持久性特點(diǎn)一般不是有形的、強(qiáng)制的具有相對穩(wěn)定性,短期內(nèi)一般不會改變注意文化對人潛移默化的影響,并不是一個消極被動的過程,而是一個自覺學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶的過程世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。它們一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響要求啟示我們要自覺學(xué)習(xí)、主動接受健康向上的文化,提高自身修養(yǎng)啟示我們應(yīng)樹立正確的“三觀”,促進(jìn)自身的全面發(fā)展[過關(guān)訓(xùn)練—練全面]考點(diǎn)二文化塑造人生[系統(tǒng)知識—學(xué)扎實(shí)]豐富精神世界增強(qiáng)精神力量促進(jìn)人的全面發(fā)展區(qū)別側(cè)重廣度,強(qiáng)調(diào)人格的完善,停留在主觀領(lǐng)域側(cè)重力度,強(qiáng)調(diào)力度的加大,強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀文化能通過實(shí)踐轉(zhuǎn)化為人們行動的動力側(cè)重綜合素質(zhì),強(qiáng)調(diào)人的核心素質(zhì)提高,使全面發(fā)展成為可能聯(lián)系豐富的精神世界必然迸發(fā)出強(qiáng)大的精神力量,強(qiáng)大的精神力量激發(fā)人們更自覺地接受健康向上的文化的影響,從而豐富人的精
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