2024年華東師大版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案_第1頁
2024年華東師大版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案_第2頁
2024年華東師大版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案_第3頁
2024年華東師大版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案_第4頁
2024年華東師大版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、文字獄自古就有,統(tǒng)治階級實行“文字獄”的根本目的都是為了()A.從思想上加強君主專制B.為了整頓文化市場C.為了規(guī)范詩詞格律D.為了排除異己思想2、(2015.廣西河池)1935年,在毛澤東的領(lǐng)導下,紅軍聲東擊西,打亂了敵人追剿計劃的行動是()A.四渡赤水河B.強渡大渡河C.飛奪瀘定橋D.陜北會師3、巴以沖突、敘利亞危機、伊朗核問題等使中東地區(qū)成為世人關(guān)注的焦點。造成該地區(qū)至今沖突不斷的因素包括:①宗教信仰不同②大國的介入③爭奪水資源④領(lǐng)土問題A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4、漢代詩人辛延年寫道:“胡姬年十五,春日獨當壚。長裾連理帶,廣袖合歡襦。頭上藍田玉,耳后大秦珠?!贝朔L貌的出現(xiàn),反映了當時的漢朝()A.民族關(guān)系融洽B.社會經(jīng)濟繁榮C.鞏固大一統(tǒng)局面D.中外交流頻繁5、右圖為“三角貿(mào)易”示意圖。圖中數(shù)字代表“三角貿(mào)易”經(jīng)過的四個洲。在三角貿(mào)易中,獲得驚人財富的洲是:()A.①(北美洲)B.②(南美洲)C.③(歐洲)D.④(非洲)6、14、15世紀被稱為是發(fā)現(xiàn)人和世界的時代,下列表述正確的是A.文藝復興大力宣揚教會學說B.新航路開辟使世界成為“地球村”C.文藝復興強調(diào)以“人”為中心D.新航路開辟使地中海沿岸繁榮起來7、綏靖政策的影響極其惡劣,它使法西斯國家得寸進尺。把綏靖政策推向頂峰的事件是A.縱容德國吞并奧地利B.日本偷襲珍珠港C.縱容德國進攻波蘭D.慕尼黑陰謀8、(2016?煙臺)構(gòu)建知識的結(jié)構(gòu)是學習歷史的一項基本能力.下面是某同學編制的知識結(jié)構(gòu)示意圖,由此判斷他學習的主題是()A.近代西方民主發(fā)展的進程B.歐洲國家民主獨立的過程C.多民族國家的統(tǒng)一進程D.反對殖民壓迫的歷程評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、2015年是聯(lián)合國成立70周年。70年來;它在維護世界和平與安全,促進國際合作與發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。請寫出。

(1)有關(guān)聯(lián)合國的歷史事件:____

(2)有關(guān)聯(lián)合國歷史人物:____

(3)你認為當今世界哪些全球性問題只有通過國際合作才能得到克服和解決?(舉3例)10、____是日本政府派到唐朝進行交流的使團。唐玄宗時高僧____東渡日本弘揚佛法。唐太宗時高僧____西行天竺求取佛教精義。11、《義勇軍進行曲》和《黃河大合唱》都是聶耳在抗日救亡運動中創(chuàng)作的時代最強音.______(判斷對錯)12、14世紀前后,地中海區(qū)域是歐洲貿(mào)易最繁榮的地區(qū),資本主義萌芽在意大利興起。______(判斷對錯)13、改革;是機遇,更是挑戰(zhàn),它往往承載著一個民族振興的希望。

(1)riben歷史上改變其社會性質(zhì)的兩次改革--____

(2)俄國走向近代的轉(zhuǎn)折--____

(3)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的自我調(diào)節(jié)--____

(4)社會主義中國的改革--____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、蒙古族是我國歷史上第一個建立統(tǒng)一王朝的少數(shù)民族.____(判斷對錯)15、1799年,拿破侖在政變中被送上斷頭臺,法國大革命高潮結(jié)束。()16、18世紀以后,英國走上了殖民爭奪的道理,它相繼打敗了法國、西班牙和荷蘭。到十九世紀后半期,稱為世界上最強大的殖民國家。()17、由于博古、李德等人的錯誤指揮,中央紅軍未能粉碎第五次反革命“圍剿”,被迫放棄井岡山革命根據(jù)地,進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。____(判斷對錯)18、1945年,中共七大確立毛澤東思想為黨的指導思想。____(判斷對錯)評卷人得分四、其他(共5題,共25分)19、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二:“美國在世界上處于領(lǐng)導地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答:

(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關(guān)系格局?(2分)

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請結(jié)合所學知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。(2分)20、【題文】請仔細閱讀下列圖片;回答問題:計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點即可)(1分)

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么?(1分)

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響?(1分)21、【題文】近代以來;重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:

材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。

材料二:人們生來是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?!?/p>

材料四:憲法規(guī)定:這個國家是一個聯(lián)邦國家;實行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。

材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答:

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)

⑵材料二文獻出自哪國法令?為什么說它在當時具有進步意義?(2分)

⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的?(2分)

⑸結(jié)合所學知識,談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處?(1分)22、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下,18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)23、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問題:

(1)圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么?(1分)

(2)圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)

(3)圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分五、識圖題(共4題,共32分)24、結(jié)合《秦朝疆域圖》;將相應的內(nèi)容填在括號內(nèi):

(1)秦朝的都城______

(2)秦長城兩端西起______東至______(3)我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的地點______。25、民主和法制建設(shè)的發(fā)展是社會主義建設(shè)和發(fā)展的有力保證。閱讀材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一中國人民政治協(xié)商會議徽標(1)觀察材料一中圖片,新中國成立初期,第一屆中國人民政治協(xié)商會議上通過的起了臨時憲法作用的文件是什么?材料二中華人民共和國第一屆全國人民代表大會紀念郵票(2)觀察材料二中圖片,人民代表大會制度在我國確立的標志是哪一法律文獻的頒布?(2分)人民代表大會制度對我國民主政治建設(shè)起著什么作用?(3)我國第四部憲法頒布于哪一年?此后,我國又通過了哪些法律基本上形成了以憲法為核心的中國特色的社會主義法律體系?(寫出兩例)(4)你認為我國應該如何繼續(xù)推行民主和法制建設(shè)?26、觀察下面三幅圖片,并結(jié)合所學知識寫一段話。(要求:史實正確、語句通順,體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性。)27、28、(7分)2015年是第二次世界大戰(zhàn)勝利70周年,回顧兩次世界大戰(zhàn),它既給世界人民帶來了巨大的災難,也引起世人對“戰(zhàn)爭與和平”的深刻思考。據(jù)此回答下列問題:材料一:(1)根據(jù)材料一寫出第一次世界大戰(zhàn)的兩大軍事集團?一戰(zhàn)的導火線是什么?(3分)材料二:在那場戰(zhàn)爭中,蘇聯(lián)軍民的鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣慨,浴血奮戰(zhàn),付出了巨大的民族犧牲,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利建立了不可磨滅的歷史功績?!\濤講話(2)材料二中的提到“世界反法斯西戰(zhàn)爭”,標志著世界反法斯西聯(lián)盟最終形成的標志是什么?(1分)(3)材料二中胡錦濤認為蘇聯(lián)為反法西斯戰(zhàn)爭做出了貢獻。請你寫出蘇聯(lián)在這場反法西斯戰(zhàn)爭中的哪場重要戰(zhàn)役成為了第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點?(1分)材料三:愛因斯坦在二戰(zhàn)后期表示:致信羅斯福提議研制核武器,是自己一生中最大的錯誤和遺憾。他甚至懊悔當初從事科研,“早知如此,我寧可當個修表匠?!保?)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,分析核武器研制成功在二戰(zhàn)中的歷史作用是什么?愛因斯坦懊悔的原因是什么?(2分)評卷人得分六、材料題(共4題,共40分)28、閱讀下列材料:材料一:廢除一切私地私民,將土地、部民收歸國有,成為公地公民;實行“班田收授法”,由國家將天下公田頒給農(nóng)民,六年一頒。廢除世襲氏姓貴族統(tǒng)治制度,建立中央集權(quán)體制。材料二:公元6世紀,拜占廷帝國查士丁尼西征,浪費了大量的人力物力,加劇了帝國的政治危機??墒前菡纪⒌蹏廊惶兆碛谝延械妮x煌成就,不屑于學習和吸納其他文明的優(yōu)點和長處。(1)材料一反映了什么改革?對于社會制度的變革有什么影響?(2)材料二中“拜占廷帝國陶醉于已有的輝煌成就”句中的“過去的輝煌成就”指的是什么?在拜占廷帝國試圖維持和恢復這種成就的過程中;它是怎樣對待外國先進文化的?

(3)材料一和材料二中的兩個國家不同的歷史命運給了我們什么啟示29、閱讀下列材料:材料一:第一次世界大戰(zhàn)共有30多個國家參戰(zhàn),15億人口卷入了戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火燃遍了歐、亞、非三大洲。雙方軍隊共有840萬人陣亡,另有2100萬人受傷。大戰(zhàn)中雙方共支出戰(zhàn)爭經(jīng)費2084億美元?!睅煷蟀妗稓v史》九(上)(1)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因是什么?一戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役指什么?

材料二:第二次世界大戰(zhàn)全世界有80%的人口卷入了戰(zhàn)爭,因戰(zhàn)爭死亡的軍人和平民超過1億人,物資損失超過4000億美元?!睅煷蟀妗稓v史》九(下)(2)說出第二次世界大戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方?二戰(zhàn)達到最大化是什么事件?蘇德戰(zhàn)場和二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是什么?

材料三:1942年初,中、蘇、美、英等26個國家代表齊集華盛頓,共同簽署《聯(lián)合國家宣言》形成了世界反法西斯同盟,在此基礎(chǔ)上,1945年10月,聯(lián)合國成立,其主要宗旨是維護國際和平及安全,促進友好合作。(3)根據(jù)材料三,二戰(zhàn)中“不同社會制度不同意識形態(tài),不同語言”的國家走向了聯(lián)合,聯(lián)合的標志是什么?舉一實例?

材料四:斯大林說“一戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國主要是英法和美建立了一種新的國際關(guān)系制度,即戰(zhàn)后和平制度?!保?)材料四中的“和平制度”是指什么?

(5)兩次世界大戰(zhàn)給我們怎樣的啟示?(言之有理即可)30、在改革開放40年的偉大實踐中,中國形成了哪些中國特色社會主義理論和制度?31、根據(jù)以上材料請為我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展提出一條合理化建議?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】本題考查統(tǒng)治者實行文字獄的目的.【解析】【解答】為加強君主專制;統(tǒng)治者還從思想領(lǐng)域嚴密控制知識分子,大興文字獄.禁錮了人們的思想,摧殘了文化,阻礙了中國社會的發(fā)展和進步.

故選A.2、A【分析】【分析】本題主要考查學生對紅軍長征有關(guān)知識的認識,分析此題時,緊扣題干的關(guān)鍵信息“紅軍聲東擊西,打亂了敵人追剿計劃,1935年遵義會議后,紅軍聲東擊西,四渡赤水河,打亂了敵人的追剿計劃,所以此題選A.3、D【分析】本題考查中東地區(qū)的沖突不斷發(fā)生的原因相關(guān)知識。結(jié)合所學知識可知,中東地區(qū)武裝沖突不斷發(fā)生的原因包括宗教問題、大國干預、民族矛盾爭奪水資源等。中東地區(qū)重要的地理位置和戰(zhàn)略位置極為重要,石油資源十分豐富,一些大國從自己的利益出發(fā)插手中東地區(qū)的事務(wù),圍繞著巴勒斯坦主權(quán)問題,阿以民族矛盾和宗教矛盾加劇,猶太人和阿拉伯人都認為自己才是中東地區(qū)的主人,為了爭奪領(lǐng)土多次爆發(fā)戰(zhàn)爭。綜合分析,D符合題意。故選D?!窘馕觥緿4、D【分析】由題干材料“胡姬年十五;春日獨當壚。長裾連理帶,廣袖合歡襦。頭上藍田玉,耳后大秦珠”可以看出,材料反映了中外交流頻繁。漢朝時期中國的輝煌燦爛的文化開始影響世界,兩漢王朝也吸收了有關(guān)各族和各國經(jīng)濟;文化的優(yōu)秀成果。

故選:D。

本題考查漢與歐洲的往來;結(jié)合所學即可作答。

本題考查漢與歐洲的往來,主要考查學生對材料的分析能力以及解決問題的能力?!窘馕觥緿5、C【分析】試題分析:本題主要考查三角貿(mào)易的相關(guān)史實,回顧已學知識可知16世紀開始的“黑三角貿(mào)易”即奴隸貿(mào)易,歐洲奴隸販子從本國出發(fā)裝載鹽、布匹、朗姆酒等,在非洲換成奴隸沿著所謂的“中央航路”通過大西洋,在美洲換成糖、煙草和稻米等返航,為歐洲聚斂了大量財富,加快了資本的原始積累,促進了歐洲的繁榮,故選C。考點:人教新課標九年級上冊·資本主義時代的曙光·三角貿(mào)易度【解析】【答案】C6、C【分析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,依據(jù)所學內(nèi)容可知A文藝復興運動質(zhì)疑教會的腐朽和神學說教;B新航路開辟后世界才開始真正聯(lián)系起來,信息技術(shù)革命興起后世界成為“地球村”;D新航路開辟使大西洋沿岸繁榮起來;只有C項說法正確,故答案選C??键c:人教新課標九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光【解析】【答案】C7、D【分析】本題考查的是綏靖政策。把綏靖政策推向頂峰的事件是慕尼黑陰謀,故選D。【解析】【答案】D8、A【分析】【分析】《權(quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命中頒布的文獻;標志著君主立憲制度在英國的確立.《1787年憲法》鞏固了美國獨立戰(zhàn)爭的成果,確立了美國的聯(lián)邦制度.《人權(quán)宣言》是法國大革命中,頒布的文獻,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級自由;平等的思想.《拿破侖法典》是法理學第一帝國時期,頒布的法律文獻,它奠定了近代資本主義的立法規(guī)范,近代西方民主發(fā)展的進程.故選A.

【點評】本題考查的是英、法、美早期資產(chǎn)階級革命的知識點.本題考查的是學生對英、法、美早期資產(chǎn)階級革命的有關(guān)知識的理解能力.二、填空題(共5題,共10分)9、雅爾塔會議決定成立聯(lián)合國;二戰(zhàn)后,聯(lián)合國通過巴勒斯坦地區(qū)分治(巴以分治),建立一個猶太國家和阿拉伯國家的決議羅斯福、丘吉爾、斯大林、潘基文、安南【分析】【分析】(1)本題考查有關(guān)聯(lián)合國的歷史事件.

(2)有關(guān)聯(lián)合國歷史人物.

(2)本題是開放性題目,言之有理即可.【解析】【解答】(1)1945年2月召開的雅爾塔會議;決定打敗德國后,對德國實行分區(qū)軍事占領(lǐng),還決定成立聯(lián)合國.蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內(nèi),參加對日作戰(zhàn).二戰(zhàn)后,聯(lián)合國通過巴勒斯坦地區(qū)分治(巴以分治),建立一個猶太國家和阿拉伯國家的決議.1971年第26屆聯(lián)合國大會恢復了中國在聯(lián)合國的合法席位.聯(lián)合國在向伊拉克;蘇丹等多個國家、地區(qū)派遣維和部隊;支持非洲抗擊埃博拉病毒;授權(quán)打擊索馬里海盜等發(fā)揮著重要作用.

(2)參加雅爾塔會議的人物:羅斯福;丘吉爾、斯大林.潘基文、安南等都在聯(lián)合國發(fā)揮過重要作用.

(3)當今世界人類面臨的全球性問題有:網(wǎng)絡(luò)安全維護問題;資源短缺問題、環(huán)境保護問題、人口爆炸問題、地區(qū)矛盾與沖突問題、公共醫(yī)療衛(wèi)生問題、恐怖襲擊等.這些問題只有通過國際合作才能得到克服和解決.

故答案為:

(1)事件:1945年;雅爾塔會議決定成立聯(lián)合國;第26屆聯(lián)合國大會恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位;二戰(zhàn)后聯(lián)合國大會通過巴勒斯坦地區(qū)“分治”決議;向伊拉克;蘇丹等多個國家、地區(qū)派遣維和部隊;支持非洲抗擊埃博拉病毒;授權(quán)打擊索馬里海盜等.

(2)人物:羅斯福;丘吉爾、斯大林、潘基文、安南等.

(2)全球性問題:網(wǎng)絡(luò)安全維護問題、資源短缺問題、環(huán)境保護問題、人口爆炸問題、地區(qū)矛盾與沖突問題、公共醫(yī)療衛(wèi)生問題等.10、遣唐使鑒真玄奘【分析】【分析】唐朝時;中日交往頻繁。日本派遣唐使來中國。唐玄宗時期,鑒真東渡日本,留居日本十年,辛勤不懈的傳播唐朝文化。唐太宗時期,玄奘西游天竺,求取佛教精義。故答案為:遣唐使;鑒真;玄奘。

【點評】本題考查的是唐朝對外關(guān)系的知識點。11、略

【分析】《義勇軍進行曲》是由田漢作詞;聶耳作曲,1949年,在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上被定為代國歌,《黃河大合唱》作者是冼星海.

故答案為:

×.

本題考查學生對近代文學藝術(shù)家主要成就的掌握情況.

本題難度不大,屬識記層次的考查.注意區(qū)分《義勇軍進行曲》、《黃河大合唱》的詞曲作者.【解析】×12、略

【分析】14世紀前后;地中海區(qū)域是歐洲貿(mào)易最繁榮的地區(qū),當時意大利興起了很多城市國家,這些城市商業(yè)發(fā)達,手工工場也發(fā)展起來,越來越多的人通過發(fā)展工商業(yè)富裕起來,開始產(chǎn)生新興的資產(chǎn)階級,標志著資本主義萌芽開始出現(xiàn)于意大利.

故答案為:

√.

本題考查資本主義萌芽的產(chǎn)生.資本主義萌芽開始出現(xiàn)于意大利.

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.注意掌握資本主義萌芽開始出現(xiàn)于意大利.【解析】√13、大化改新和明治維新俄國1861年農(nóng)奴制改革羅斯福新政從1978年開始的改革開放【分析】【分析】(1)本題主要考查日本大化改新和明治維新.

(2)本題考查俄國1861年農(nóng)奴制改革.

(3)本題主要考查美國羅斯福新政.

(4)本題主要考查我國的改革開放.【解析】【解答】(1)古代歷史上;646年日本實行大化改新,使日本由奴隸社會變成了封建社會.1868年日本通過明治維新,由封建社會走上了發(fā)展資本主義道路,成為亞洲強國.

(2)1861年沙皇亞歷山大二世領(lǐng)導了廢除農(nóng)奴制的改革;使俄國走上了資本主義道路,成為俄國歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點.

(3)1933年;為了維護美國的資本主義制度,恢復國民經(jīng)濟,羅斯??偨y(tǒng)實行了新政,加強政府對經(jīng)濟的干預和指導,使美國渡過了難關(guān).這是美國資本主義生產(chǎn)關(guān)系的一次自我調(diào)節(jié).

(4)1978年召開的十一屆三中全會;作出了實行改革開放的偉大決策.改革開放社會主義中國的一次重大改革,從此我國走上了建設(shè)中國特色社會主義正確道路.

故答案為:

(1)大化改新和明治維新.

(2)俄國1861年農(nóng)奴制改革.

(3)羅斯福新政.

(4)從1978年開始的改革開放.三、判斷題(共5題,共10分)14、√【分析】【分析】本題考查元朝的建立.【解析】【解答】鐵木真統(tǒng)一蒙古;1206年被推舉為大汗,尊稱為成吉思汗,結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面;1271年,他的孫子忽必烈改國號為元,建立元朝,次年定都大都,1276年元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡,元朝成為了我國歷史上第一個建立統(tǒng)一王朝的少數(shù)民族朝代.

故答案為:

√.15、×【分析】【分析】1794年7月27日的“熱月政變”;羅伯斯庇爾在政變中被送上斷頭臺,法國大革命高潮結(jié)束。故答案為:錯誤。

【點評】本題主要考查標志著法國大革命高潮結(jié)束的事件。16、×【分析】【分析】17世紀以后;英國走上殖民爭奪道路,相繼打敗西班牙;荷蘭和法國。到18世紀成為世界最強大的殖民國家,號稱“日不落帝國”,題目給出的時間不對。故答案為:錯誤。

【點評】本題考查了“日不落帝國”。17、×【分析】【分析】本題考查長征的知識點.【解析】【解答】1933年10月;蔣介石調(diào)集軍隊,發(fā)動了對中央革命根據(jù)地的第五次“圍剿”.由于中共臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮,雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年,付出重大傷亡,也未能粉碎敵人的“圍剿”.黨中央被迫放棄中央革命根據(jù)地瑞金,進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移.

故答案為:

×.18、√【分析】【分析】本題考查中共七大的相關(guān)知識.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知;抗日戰(zhàn)爭勝利前夕,1945年4-6月,中共七大在延安召開.將毛澤東思想確立黨的指導思想,中共七大指明了抗戰(zhàn)勝利后中國的光明前途,形成了全黨高度的思想統(tǒng)一和政治團結(jié),為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準備了條件.

故答案為:

√.四、其他(共5題,共25分)19、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當前世界格局中所處的地位:處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)

(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點2分);稱霸世界(2分)

(3)多極化趨勢(1分);“一超多強中”的“一強”(2分)20、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(1分)

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項即可得分。)

⑶引進西方先進技術(shù);發(fā)展近代工業(yè)。(1分)

⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。(1分)21、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》,該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權(quán)宣言》,之所以說它在當時具有進步意義,是因為它宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》,“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麥等國(答對其中一個即可得1分)

⑵法國(1分)因為它宣稱人們生來自由;權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。(1分)

⑶北美13個殖民地(1分)

⑷美國1787年憲法(1分)拿破侖(1分)

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。(言之有理即可得1分)22、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)所學,最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動,首先在意大利興起。(2)第二次是啟蒙運動,在此指導下,18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭,和1789年法國大革命。此題難度不大?!窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。(2分)意大利。(2分)

(2)啟蒙運動。(2分)____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。(4分)23、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片1可以知道是瓦特,他的發(fā)明是改良蒸汽機;(2)在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨,其動力發(fā)明是內(nèi)燃機。(3)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】(1)瓦特(1分)改良蒸汽機(1分)(2)卡爾·本茨內(nèi)燃機(2分)(3)第三次科技革命(2分)五、識圖題(共4題,共32分)24、略

【分析】(1)本題主要考查秦朝的都城。秦統(tǒng)一六國的大業(yè)是由秦王嬴政完成的,也就是歷史是的秦始皇,統(tǒng)一后的都城在咸陽。故填咸陽。(2)本題主要考查秦長城兩至。秦始皇三十三年(公元前214年)遣大將蒙恬北逐匈奴,又西起臨洮(今甘肅岷縣)、東至遼東筑長城萬余里,以防匈奴南進,史稱秦長城。在固原地區(qū)境內(nèi),實際是在原先戰(zhàn)國時期秦,趙,燕三國長城的基礎(chǔ)上修建。東西橫貫西吉、固原、彭陽三縣。在固陽縣城北7公里處的色爾騰山上,一條蜿蜒的巨龍盤亙靜臥于崇山峻嶺之間。遠遠望去,雄偉壯觀,氣勢非凡。這就是世界八大奇跡之一,也是世界中古七大奇跡之一,被列為國家級重點文物保護單位的秦長城。故填臨洮;遼東。(3)本題主要考查我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的地點。陳勝吳廣起義,是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,也是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的序幕。公元前209年,秦朝廷征發(fā)陳勝、吳廣等900余名戍卒被征發(fā)前往漁陽戍邊,途中在蘄縣大澤鄉(xiāng)為大雨所阻,不能如期到達目的地,情急之下,陳勝吳廣領(lǐng)導戍卒殺死押解戍卒的軍官,發(fā)動起義,并在陳縣(今河南淮陽)建立張楚政權(quán),最終被秦軍鎮(zhèn)壓而失利。故填大澤鄉(xiāng)??!窘馕觥浚?)咸陽(2)臨洮;遼東(3)大澤鄉(xiāng)25、略

【分析】(1)本題考查建國初期起臨時憲法作用的文件。第一屆政治協(xié)商會議通過了《共同綱領(lǐng)》作為新中國的施政方針,起臨時憲法的作用。(2)本題考查第一屆全國人民代表大會召開的相關(guān)知識點。1954年召開了第一屆全國人民代表大會,會上通過了第一步社會主義類型的憲法。憲法規(guī)定人民代表大會之是我國的根本政治制度。這一制度的建立為我國其它管理制度奠定了基礎(chǔ)。(3)本題考查新時期我國民主法治的建設(shè)。1982年五屆全國人大五次會議上通過了新的憲法。后來又通過了《義務(wù)教育法》、《勞動和社會保障法》、《環(huán)境保護法》等一系列的法律,基本上形成了以憲法為核心的中國特色的社會主義法律體系。(4)本題考查推進民主和法制建設(shè)的相關(guān)知識,考查學生運用所學知識解決問題的能力。推進民主法治建設(shè)必須提高廣大人民群眾的法制觀念,國家機關(guān)和公務(wù)員要依法辦事,堅持依法治國的原則?!窘馕觥浚?)《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》(或《共同綱領(lǐng)》)(2)1954年《中華人民共和國憲法》;人民代表大會制度是中國根本政治制度,是建立我國其他國家管理制度的基礎(chǔ)。(3)1982年;《義務(wù)教育法》、《勞動和社會保障法》、《環(huán)境保護法》等。(4)提高廣大人民群眾的法制觀念,依法辦事,依法治國等。26、略

【分析】本題考查學生對經(jīng)濟危機、羅斯福新政和希特勒法西斯統(tǒng)治之間的聯(lián)系,考查學生整合歸納能力。本題只要運用史實正確、語句通順、能體現(xiàn)圖片反映史實之間的聯(lián)系性即可。圖1是1929-1933年的經(jīng)濟危機,圖2是是美國總統(tǒng)羅斯福,圖3德國總理法西斯頭子希特勒。1929年10月24日,經(jīng)濟危機給資本主義世界造成了巨大損失,為了應對經(jīng)濟危機,美國通過羅斯福新政,全面加強對經(jīng)濟的干預,在金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會福利等方面,進行了一系列大刀闊斧的改革措施,使美國逐漸從噩夢般的經(jīng)濟危機中走出來。德國法西斯利用人們的不滿,取得政權(quán),建立法西斯專政,成為歐洲戰(zhàn)爭的策源地?!窘馕觥?929年10月24日,經(jīng)濟危機給資本主義世界造成了巨大損失,為了應對經(jīng)濟危機,美國通過羅斯福新政,全面加強對經(jīng)濟的干預,在金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會福利等方面,進行了一系列大刀闊斧的改革措施,使美國逐漸從噩夢般的經(jīng)濟危機中走出來。德國法西斯利用人們的不滿,取得政權(quán),建立法西斯專政,成為歐洲戰(zhàn)爭的策源地。27、略

【分析】(1)本題考查一戰(zhàn)的相關(guān)知識點,考查學生的讀圖能力。依據(jù)地圖和所學知識,第一次世界大戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是同盟國和協(xié)約國。長期以來由于列強之間的爭奪和其他復雜因素,巴爾干半島素有歐洲的“火藥桶”之稱。薩拉熱窩事件發(fā)生后德國、奧匈帝國以此為借口發(fā)動了第一次世界大戰(zhàn)。(2)本題考查的是國際反法西斯聯(lián)盟形成的標志。依據(jù)所學知識可知法西斯國家的大肆侵略,激起了世界人民的廣泛憤怒,美國、英國、蘇聯(lián)等國家為了對付共同的敵人,逐漸走向聯(lián)合,1942年1月1日,美、蘇、英等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議,簽署了《聯(lián)合國家國家宣言》,標志著國際反法西斯聯(lián)盟的形成。(3)本題考查的是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。結(jié)合材料“蘇聯(lián)軍民的鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣慨,浴血奮戰(zhàn),付出了巨大的民族犧牲,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利建立了不可磨滅的歷史功績?!苯Y(jié)合所學知識可知,斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。(4)本體考查核武器的相關(guān)知識,依據(jù)所學內(nèi)容可知美國向日本投放兩顆原子彈,加速了日本的投降。愛因斯坦發(fā)明核是為了造福人類,沒有想到發(fā)明后被用于戰(zhàn)爭,給人類造成了巨大災難。因此愛因斯坦懊悔?!窘馕觥浚?)三國同盟(同盟國)、三國協(xié)約(協(xié)約國)薩拉熱窩事件。(3分)(2)《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表。(1分)(3)斯大林格勒戰(zhàn)役。(1分)(4)加速日本投降;核武器的使用對人類傷害很大。(2分)?六、材料題(共4題,共40分)28、略

【分析】本題主要考查日本、拜占廷帝國的有關(guān)史實。(1)本題主要考查大化改新的影響。答題關(guān)鍵是從材料中獲取有效信息。從材料中可知日本面臨的危機是6世紀下半葉,日本國內(nèi)出現(xiàn)統(tǒng)治危機。采取的措施是公元646年(大化二年)元旦,日本統(tǒng)治者任用一些從中國歸來的留學生,針對日本的政治、經(jīng)濟進行了一系列的改革。結(jié)合所學知識可知,日本進行大化改新后,使日本社會環(huán)境穩(wěn)定,社會經(jīng)濟得到發(fā)展,日本從奴隸社會向封建社會過渡。(2)本題主要考查拜占庭帝國的相關(guān)知識。結(jié)合所學知識可知,拜占廷帝國曾經(jīng)地跨歐亞非三洲,繁榮一時;它的商業(yè)、手工業(yè)相當發(fā)達,古希臘和羅馬文化在這里保存下來。然而拜占廷帝國陶醉于已有的輝煌成就,不屑于學習和吸納其他文明的優(yōu)點和長處,無視西歐城市出現(xiàn)之后悄然興起的文明,結(jié)果最終衰落,被奧斯曼土耳其滅亡。(3)本題主要考查日本和拜占廷帝國不同的歷史命運帶來的啟示。從日本開放、積極學習最后導致了日本的繁榮,而拜占廷帝國封閉保守最終導致了滅亡,我們從中認識到,開放寬容使得文明繁榮,保守封閉致使文明衰落;我們應該積極改革創(chuàng)新,學人之長,補己之短,順應歷史時代潮流,才能使得國家振興?!窘馕觥浚?)大化改新。日本從奴隸社會向封建社會過渡。(2)拜占庭帝國曾經(jīng)地跨歐亞非三洲,繁榮一時;商業(yè)、手工業(yè)相當發(fā)達,古希臘和羅馬文化在這里保存下來。拜占庭帝國的統(tǒng)治者無視西歐城市出現(xiàn)之后悄然興起的文明,依然陶醉于己有的輝煌成就,更不主動學習和吸納其他文明的優(yōu)點好長處。(或封閉保守,故步自封)(3)封閉導致落后,開放帶來繁榮;要虛心向別人學習,取長補短;要順應歷史時代潮流;改革是強國之路等。29、略

【分析】(1)本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因和一戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役。聯(lián)系所學知識可知,由于帝國主義國家之間經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡,后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界,與英、法、俄等老牌帝國主義國家展開了激烈的爭奪。爭奪霸權(quán)的結(jié)果,形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團——德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟和英國、法國、俄國組成的三國協(xié)約。這兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn),世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。故第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因是帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡;在第一次世界大戰(zhàn)中,1916年,法、德雙方在法國凡爾登展開激戰(zhàn),這場戰(zhàn)役共造成70多萬人傷亡,被稱為“凡爾登絞肉機”,是第一次世界大戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役。故一戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役指多萬人傷亡,被稱為“凡爾登絞肉機”,是第一次世界大戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役。故一戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役指凡爾登戰(zhàn)役。(2)本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識。聯(lián)系所學知識可知,20世紀30年代后半期,德、意、日三個法西斯國家相互勾結(jié)起來,結(jié)成了侵略性的軍事政治集團。這個集團稱為“柏林—羅馬—東京軸心”,又稱軸心國集團。它的形成是對世界和平的嚴重威脅。1939年9月1日,德國對波蘭發(fā)動突然進攻,美法被迫對德宣戰(zhàn),二戰(zhàn)全面爆發(fā)。法西斯國家的大肆侵略,激起了全世界人民的廣泛憤怒。美國、英國、蘇聯(lián)等國家為了對付共同的敵人,逐漸走向聯(lián)合。1942年1月1日,美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議,會議期間,各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》?!堵?lián)合國家宣言》的簽署,標志著世界反法西斯同盟的建立。所以,70軸心國、世界反法西斯同盟;1941年12月7日,日軍偷襲太平洋美軍基地珍珠港,重創(chuàng)美國太平洋艦隊。珍珠港事件震驚了美國朝野,美國參眾兩院通過決議對日宣戰(zhàn)。緊隨其后對日宣戰(zhàn)的有中國、英國、澳大利亞等20多個國家。至此,第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。所以,第二次世界大戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是珍珠港事件;1942年7月,德軍開始集中力量進攻斯大林格勒。蘇軍進行了英勇抵抗,誓死保衛(wèi)斯大林格勒。1943年2月,斯大林格勒戰(zhàn)役最終以蘇軍的勝利宣告結(jié)束。此役德軍共損失約150萬人,占其在蘇德戰(zhàn)場作戰(zhàn)總兵力的1/4.從此,蘇軍開始了全線反攻。斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役,它不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。所以,二戰(zhàn)達到最大化的事件是斯大林格勒戰(zhàn)役。(3)本題主要考查二戰(zhàn)中蘇德戰(zhàn)場和二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是《聯(lián)合國家宣言》的簽署。(4)本題主要考查巴黎和會和華盛頓會議的相關(guān)知識。根據(jù)材料四中的信息““不同社會制度不同意識形態(tài),不同語言”的國家走向了聯(lián)合的標志。認真閱讀材料三,根據(jù)材料中的信息“1942年初,中、蘇、美、英等26個國家代表齊集華盛頓,共同簽署《聯(lián)合國家宣言》形成了世界反法西斯同盟,在此基礎(chǔ)上,1945年10月,聯(lián)合國成立”可知,聯(lián)合的標志是”,并聯(lián)系所學知識可知,一戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國主要是英法和美建立了一種新的國際關(guān)系制度,即戰(zhàn)后和平制度凡爾賽—華盛頓體系。(5)本題主要考查兩次世界大戰(zhàn)給我們的啟示。認真閱讀材料一和材料二可知,戰(zhàn)爭給世界人民帶來了深重的災難,所以我們要反對戰(zhàn)爭,珍愛和平。防止法西斯勢力抬頭,加強國際合作與交流,用和平談判的方式解決國際爭端等等。言之有理即可。巴黎和會上簽訂的一系列和約構(gòu)成了重建歐洲、西亞和非洲國際新秩序的“凡爾賽體系”,華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù)。會上簽訂的一系列條約調(diào)整了戰(zhàn)勝國在遠東和太平洋地區(qū)的關(guān)系,構(gòu)成了“華盛頓體系”。通過這兩次會議,帝國主義列強建立了在世界的統(tǒng)治新秩序即凡爾賽—華盛頓體系。所以,材料四中的“和平制度”是指【解析】(1)帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡;凡爾登戰(zhàn)役。(2)軸心國、世界反法西斯同盟;珍珠港事件;斯大林格勒戰(zhàn)役。(3)《聯(lián)合國家宣言》的簽署;聯(lián)合國。(4)凡爾賽—華盛頓體系。(5)反對戰(zhàn)爭,珍愛和平。30、(1)由“從19世紀60年代到90年代”可知;材料一中“開始邁向近代化的門檻”的嘗試指的是洋務(wù)運動,洋務(wù)運動的根本目的是維護清朝統(tǒng)治。由“1927年到1937年這段時期”可知,日本第二次打斷中國近代化進程的挑釁有九一八事變;七七事變等。

(2)依據(jù)所學;材料二的圖一中標示的是近代開放的通商口岸。從圖中可以看出,其分布體現(xiàn)了從沿海到內(nèi)地的特點。

(3)由“1978年至今;(新)中國才開始了真正意義上的社會轉(zhuǎn)型,我把它叫做中國社會轉(zhuǎn)型的快速發(fā)展階段。中國社會轉(zhuǎn)型,包括了從原有計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變;農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變、鄉(xiāng)村社會向城鎮(zhèn)社會轉(zhuǎn)變、封閉半封閉社會向開放社會轉(zhuǎn)變、倫理社會向法理社會轉(zhuǎn)變等,結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和體制轉(zhuǎn)型同步并行、相互交織,涉及社會所有構(gòu)成要素系統(tǒng)的相應變化與調(diào)整?!笨梢钥闯?,中國的社會轉(zhuǎn)型開始的標志是十一屆三中全會。特點是從原有計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變、農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變、鄉(xiāng)村社會向城鎮(zhèn)社會轉(zhuǎn)變、封閉半封閉社會向開放社會轉(zhuǎn)變、倫理社會向法理社會轉(zhuǎn)變。

(4)在改革開放40年的偉大實踐中;中國形成的中國特色社會主義理論和制度有:鄧小平理論;三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。

故答案為:

(1)維護清朝統(tǒng)治;九一八事變;七七事變等。

(2)近代開放的通商口岸;從沿海到內(nèi)地的特點。

(3)標志:十一屆三中全會;特點:從原有計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變;農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變、鄉(xiāng)村社會向城鎮(zhèn)社會轉(zhuǎn)變、封閉半封閉社會向開放社會轉(zhuǎn)變、倫理社會向法理社會轉(zhuǎn)變。

(4)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想?!痉治觥?/p>

本題以社會轉(zhuǎn)型是指在一個長時段中;社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu);社會機制、文化形態(tài)、價值觀念等發(fā)生的深刻變化為切入點,考查洋務(wù)運動、抗日戰(zhàn)爭、十一屆三中全會、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。

本題以洋務(wù)運動、抗日戰(zhàn)爭、十一屆三中全會、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為背景,考查學生分析史料和識記歷史知識能力?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)由“從19世紀60年代到90年代”可知;材料一中“開始邁向近代化的門檻”的嘗試指的是洋務(wù)運動,洋務(wù)運動的根本目的是維護清朝統(tǒng)治。由“1927年到1937年這段時期”可知,日本第二次打斷中國近代化進程的挑釁有九一八事變;七七事變等。

(2)依據(jù)所學;材料二的圖一中標示的是近代開放的通商口岸。從圖中可以看出,其分布體現(xiàn)了從沿海到內(nèi)地的特點。

(3)由“1978年至今;(新)中國才開始了真正意義上的社會轉(zhuǎn)型,我把它叫做中國社會轉(zhuǎn)型的快速發(fā)展階段。中國社會轉(zhuǎn)型,包括了從原有計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變;農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變、鄉(xiāng)村社會向城鎮(zhèn)社會轉(zhuǎn)變、封閉半封閉社會向開放社會轉(zhuǎn)變、倫理社會向法理社會轉(zhuǎn)變等,結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和體制轉(zhuǎn)型同步并行、相互交織,涉及社會所有構(gòu)成要素系統(tǒng)的相應變化與調(diào)整?!笨梢钥闯?,中國的社會轉(zhuǎn)型開始的標志是十一屆三中全會。特點是從原有計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變、農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變、鄉(xiāng)村社會向城鎮(zhèn)社會轉(zhuǎn)變、封閉半封閉社會向開放社會轉(zhuǎn)變、倫理社會向法理社會轉(zhuǎn)變。

(4)在改革開放40年的偉大實踐中;中國形成的中國特色社會主義理論和制度有:鄧小平理論;三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。

故答案為:

(1)維護清朝統(tǒng)治;九一八事變;七七事變等。

(2)近代開放的通商口岸;從沿海到內(nèi)地的特點。

(3)標志:十一屆三中全會;特點:從原有計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變;農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變、鄉(xiāng)村社會向城鎮(zhèn)社會轉(zhuǎn)變、封閉半封閉社會向開放社會轉(zhuǎn)變、倫理社會向法理社會轉(zhuǎn)變。

(4)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想?!拘☆}2】【小題3】【小題4】31、(1)據(jù)材料一“融合域外文化的唐文化成了世界性文化;他們把域外文化帶入唐土,又把唐文化傳播四方,促進了中外文化大交流?!焙退鶎W知識可知,當時“把域外文化帶入唐土”的史實是玄奘西游天竺取經(jīng)。漢代“絲綢之路”的起點是長安,終點是歐洲。唐朝時,中國同天竺交往頻繁,最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀初年,玄奘從長安出發(fā),歷經(jīng)艱險,前往天竺,他在天竺遍訪有名的佛教寺院,并在那爛陀寺游學,成為著名的佛學大師。他在天竺各地講學,受到當?shù)厝说淖鹁?。貞觀后期,玄奘攜帶大量佛經(jīng)回國。他專心翻譯佛經(jīng),還以親身見聞寫成《大唐西域記》,成為研究中亞;印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍。古代的“絲綢之路”,從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),運到西亞,再轉(zhuǎn)運歐洲。“絲綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道,是東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。

(2)觀察材料二圖片及據(jù)所學知識可知;材料二中圖片反映的是鄭和下西洋。為了宣揚明朝的國威和加強與海外各國的聯(lián)系,1405-1433年,明成祖派鄭和七次下西洋,經(jīng)歷亞非的30多個國家和地區(qū),最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋加強了中國與亞非各國的友好關(guān)系,促進了中國與亞非各國的經(jīng)濟文化交流。材料三反映的是新航路的開辟。新航路開辟后,從歐洲到亞洲;美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體;歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

(3)據(jù)材料四“乾隆時期;閩浙總督楊庭璋在奏章中寫道:‘近來閩粵貿(mào)易,看船甚覺減少,即內(nèi)地販洋商船亦多停駕不開者?!钡淖嗾录八鶎W知識可知,這反映的政策是閉關(guān)鎖國政策,它使中國幾乎脫離了世界發(fā)展的潮流,落后于西方。

(4)閱讀材料五并根據(jù)所學知識可知;我國形成的對外開放的格局是:經(jīng)濟特區(qū)-沿海開放城市-沿海經(jīng)濟開放區(qū)-內(nèi)地的全方位;多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。

(5)1980年;我國在廣東深圳;珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟特區(qū),1988年又增設(shè)海南經(jīng)濟特區(qū)。海南島經(jīng)濟特區(qū)是我國面積最大的經(jīng)濟特區(qū)。對比材料五“1979年4月,鄧小平對廣東省委負責人說:‘可以劃出一塊地方,叫特區(qū)’經(jīng)濟特區(qū)吸取僑資、外資、引進先進科學技術(shù)和管理經(jīng)驗?!焙筒牧狭啊粠б宦贰怪袊粌H可以輸出豐富多彩、價廉物美的日常用品,而且能夠向世界提供更多的技術(shù)和設(shè)備。中國有實力投資海外”可知,從經(jīng)濟特區(qū)的建立到“一帶一路”的提出,我國對外開放的變化是:經(jīng)濟特區(qū)建立時,主要是引進資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗;“一帶一路”則重在對外輸出產(chǎn)品、技術(shù)、設(shè)備和資金。

(6)本題是開放型題目;考查學生開放性思維的能力。只要符合題意,言之有理即可。如政治上反對霸權(quán)主義,推動世界向多極化發(fā)展;經(jīng)濟上進一步改革開放,學習國外管理經(jīng)驗與技術(shù),制定防范風險的措施,融入全球化潮流。

故答案為:

(1)玄奘西游天竺取經(jīng)。成為橫穿歐亞的陸上交通要道;是東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。

(2)鄭和下西洋。世界開始連成一個整體;歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來;促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(意思對即可)

(3)閉關(guān)鎖國政策

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論