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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版五年級數(shù)學下冊階段測試試卷396考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、小馬虎在計算“2.24÷1.4”時,被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點都忘記點上了,這樣算出的商()正確的商.A.大于B.小于C.等于2、一個數(shù)既是2的倍數(shù),又有因數(shù)5,這個數(shù)個位必須是()A.0、2、4、6、8B.0或者5C.03、某人擲一枚硬幣,結果連續(xù)5次都是正面朝上,那么他第6次擲硬幣時正面朝上的可能性是()A.六分之一B.六分之五C.二分之一D.14、計算12.86-2.39,“6”減“9”不夠減,需要向前一位借“1”,這里的“1”表示()A.10個1B.10個0.1C.10個0.01D.1個0.015、下面各式中,積大于0.98的式子是()A.0.45×0.98B.1.5×0.98C.0.98×16、0.08×0.05的積是()A.0.400B.0.004C.0.0407、歡歡在一個不透明的袋子里裝了兩只紅球和兩只白球,迎迎任意抓一只球,抓到紅球的機會是()A.B.C.評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、把42和66用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示:

42=____×____×____;

66=____×____×____.9、求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).

4和185和1212和36

最大公因數(shù)____________;

最小公倍數(shù)____________.10、1的分數(shù)單位是______,它有______個這樣的分數(shù)單位,再添上______個這樣的分數(shù)單位就得到最小的質(zhì)數(shù).11、看圖回答:

(1)糖糖的體重是______千克;

(2)當x=25時,糖糖的體重是______千克.12、下面是一位病人的體溫統(tǒng)計圖;仔細分析后填一填.

(1)護士每______時給病人測一次體溫.

(2)這位病人的體溫從______月______日______時至______月______日______時下降幅度最大;______月______日______時至______月______日______時上升幅度最大;

(3)從該圖反映出的趨勢上分析,這位病人的體溫會______.[填“繼續(xù)升”或“繼續(xù)降“或“趨于平穩(wěn)“]13、兩個完全一樣的直角梯形拼成一個長方形,面積是300平方厘米,其中一個梯形的面積是____平方厘米.14、直線1上最多能找到______個點,使它與A、B一起組成等腰三角形的三個頂點.15、。3噸60千克=______噸8÷0.16=______÷______750cm2=______dm26×______=13516、三個連續(xù)偶數(shù)的和是72,其中最小的數(shù)是______,最大的數(shù)是______.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、1.23是混循環(huán)小數(shù).____.(判斷對錯)18、用木條釘成一個平行四邊形的框架,把它拉成長方形,面積變大了.____.(判斷對錯)19、商店在中心廣場的南偏西方向上,距離中心廣場1000m。20、3角5分改寫成小數(shù)是0.35元______(判斷對錯).21、一個平行四邊形的底擴大3.5倍,高不變,則面積擴大3.5倍.____(判斷對錯)22、太極圖中的黑色部分占整個圖的.______(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共2題,共8分)23、畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.

24、畫出下列圖形的高.

評卷人得分五、應用題(共1題,共10分)25、把兩個相同的長都是20厘米的長方體拼成一個大長方體,表面積減少了32平方厘米.原來1個小長方體的體積是多少?評卷人得分六、綜合題(共4題,共32分)26、甲轉(zhuǎn)動指針,乙猜指針會停在哪一個數(shù)上,如果乙猜對了,乙獲勝,如果乙猜錯了甲獲勝.

(1)這個游戲規(guī)則公平嗎?為什么?

(2)乙一定會輸嗎?

(3)你能為他們設計一個公平的游戲規(guī)則嗎?請用文字說明.27、在符合要求的幾何體下的括號里畫“√”.

28、下面是某小學五年級(1)班期中考試英語成績統(tǒng)計表:

。分數(shù)10090~9980~8970~7960~6960以下人數(shù)39161473(1)根據(jù)統(tǒng)計表制成折線統(tǒng)計圖.

(2)據(jù)統(tǒng)計表統(tǒng)計得出:

全班有____人,若90分以上為優(yōu)秀,優(yōu)秀人數(shù)有____人,____分數(shù)段人數(shù)最多.29、在舉行中國象棋決賽前夕,學校公布了參加決賽的兩名棋手的有關資料。李俊張寧雙方交戰(zhàn)記錄5勝6負6勝5負在校象棋隊練習成績15勝3負11勝5負參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】在除法算式中;被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;

除數(shù)不變;被除數(shù)擴大或縮小幾倍,商就擴大或縮小相同的倍數(shù);

被除數(shù)不變;除數(shù)擴大則商反而縮小,除數(shù)縮小商就擴大,而且倍數(shù)也相同;

據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)商的變化規(guī)律可知;

小馬虎在計算“2.24÷1.4”時;被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點都忘記點上了,被除數(shù)擴大了100倍,除數(shù)擴大了10倍,商就擴大了100÷10=10倍,這樣算出的商大于正確的商.

故選:A.2、C【分析】【分析】根據(jù)2的倍數(shù)的特征,一個數(shù)的個位如果是偶數(shù),這個數(shù)就是2的倍數(shù);根據(jù)5的倍數(shù)的特征,一個數(shù)的個位是0或5,這個數(shù)就是5的倍數(shù);要想同時是2、5的倍數(shù),這個數(shù)的個位一定是0.【解析】【解答】解:一個數(shù)既是2的倍數(shù);又是5的倍數(shù),這個數(shù)的個位一定是0;

故選:C.3、C【分析】【分析】硬幣落地時,只有正面朝上和反面朝上兩種情況,所以求擲出正面朝上的可能性就是求1是2的幾分之幾,列式為:1÷2;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:1÷2=

答:他第六次擲硬幣時正面朝上的可能性是.

故選:C.4、C【分析】【分析】根據(jù)題意,“6”減“9”不夠減,需要向前一位借“1”,是百分位向十分位借“1”,也就是借了1個0.1,即10個0.01.【解析】【解答】解:百分位向十分位借“1”;也就是借了1個0.1,即10個0.01.

故選:C.5、B【分析】解:A;0.45×0.98<0.98

B;1.5×0.98>0.98

C;0.98×1=0.98

積大于0.98的式子是1.5×0.98;

故選:B.

一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù);積比原數(shù)大,乘大于1的數(shù),積比原數(shù)?。说扔?的數(shù),積等于原數(shù),據(jù)此即可判斷.

這種小數(shù)乘除法做題時要靠平時的積累,不要單憑計算去判斷,要形成規(guī)律.【解析】B6、B【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的運算法則計算出乘積,再判斷即可.【解析】【解答】解:0.08×0.05=0.004

故選:B.7、A【分析】【分析】袋子里共有2+2=4個球,其中有兩只紅球,要求抓到紅球的機會,根據(jù)求可能性的方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可.【解析】【解答】解:2÷(2+2)=

答:抓到紅球的機會是.

故選:A.二、填空題(共9題,共18分)8、略

【分析】【分析】分解質(zhì)因數(shù):就是把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)因數(shù)連乘積的形式,一般先從最小的質(zhì)數(shù)試著分解.【解析】【解答】解:42=2×3×7

66=2×3×11

故答案為:2,3,7;2,3,11.9、略

【分析】【分析】根據(jù)求兩個數(shù)最大公約數(shù)也就是這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積;

互質(zhì)數(shù)的最大公因數(shù)是1;最小公倍數(shù)是它們的乘積;

當兩個數(shù)是倍數(shù)關系時,較大的是它們的最大公因數(shù),較小的數(shù)是最大公因數(shù).【解析】【解答】解:①4=2×2;18=2×3×3

最大公因數(shù)是:2

最小公倍數(shù)是:2×2×3×3=36

②5和12是互質(zhì)數(shù);

最大公因數(shù)是:1

最小公倍數(shù)是:5×12=60

③36是12的倍數(shù);

最大公因數(shù)是:12

最小公倍數(shù)是:36

故答案為:2、1、12、36、60、36.10、133【分析】解:1的分數(shù)單位是

1=則它有13個這樣的分數(shù)單位;

2-1=

即再加上3個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù).

故答案為:13,3.

將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份的數(shù)為分數(shù)單位.由此可知,1的分數(shù)單位是1=里有13個即它有13個這樣的分數(shù)單位,最小的質(zhì)數(shù)是2,2-1=則再加上3個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù).

求一個帶分數(shù)含有幾個分數(shù)單位,要先將這個帶分數(shù)化成假分數(shù).【解析】13311、2x+1.551.5【分析】解:(1)2x+1.5(千克)

(2)把x=25代入2x+1.5

=2×25+1.5

=50+1.5

=51.5(千克)

故答案為:2x+1.5;51.5.

(1)根據(jù)糖糖的表述得出:“糖糖的體重=冰冰的體重×2+1.5”;由此求出糖糖的體重;

(2)把x=25代入(1)的式子進行解答.

解題關鍵是根據(jù)已知條件,得出數(shù)量關系,把未知的數(shù)用字母正確的表示出來,然后根據(jù)題意列式計算即可得解.【解析】2x+1.551.512、67307367367312趨于平穩(wěn)【分析】解:(1)護士每6時給病人測一次體溫.

(2)這位病人的體溫從7月3日0時至7月3日6時下降幅度最大;7月3日6時至7月3日12時上升幅度最大;

(3)從該圖反映出的趨勢上分析;這位病人的體溫會趨于平穩(wěn).[填“繼續(xù)升”或“繼續(xù)降“或“趨于平穩(wěn)“]

故答案為:6;7,3,0,7,3,6,7,3,6,7,3,12,趨于平穩(wěn).

(1)相鄰兩個時刻之差就是護士給病人測體溫的間隔時間.

(2)折線統(tǒng)計圖表示病人體溫下降的折線表示病人體溫下降;其中下降幅度最大是7月3日0時到6時;折線統(tǒng)計圖表示病人體溫上升的折線表示病人體溫上升,其中上升幅度最大的是7月3日6時到12時.

(3)從7月5日6時;表示該病人體溫變化的折線趨于直線,且穩(wěn)定在37℃,說明這位病人的體溫會趨于平穩(wěn).

此題是考查如何從折線統(tǒng)計圖中獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息解決實際問題.【解析】67307367367312趨于平穩(wěn)13、略

【分析】【分析】兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形.這個平行四邊形的面積是原來兩個梯形面積的和,即為每個梯形面積的2倍,可用平行四邊形的面積除以2進行計算即可得到每個梯形的面積,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:300÷2=150(平方厘米)

答:每個梯形的面積是150平方厘米.

故答案為:150.14、5【分析】解:如圖所示:

①當AB為底時;在直線l上可以找到1個點使這一點到A;B的距離相等;

②當AB為腰時;A為頂點,在直線l上可以找到2個點并且使這一點到A點的距離等于AB;

③當AB為腰時;B為頂點,在直線l上可以找到2點并且使這一點到B的距離等于AB.

本題就可能出現(xiàn)這三種情況;所以最多能找到5個點.

答:直線l上最多能找到5個點;使它與A;B一起組成等腰三角形的三個頂點.

故答案為:5.

此題可以分情況進行討論:①當AB為底時;②當AB為腰時;③當BA為腰時.都可以在直線l上找到一點和A;B組成等腰三角形.

此題緊扣等腰三角形的定義,通過動手操作進行分情況討論解決問題.【解析】515、3.06800167.522.5【分析】解:(1)3噸60千克=3.06噸;

(2)8÷0.16=800÷16;

(3)750cm2=7.5dm2;

(4)6×22.5=135.

故答案為:3.06;800,16,7.5,22.5.

(1)把60千克除以進率1000化成0.06噸再加3噸.

(2)一個數(shù)除以小數(shù);根據(jù)商不變的規(guī)律,把被除數(shù);除數(shù)都乘10、100把除數(shù)變?yōu)檎麛?shù)再除.

(3)低級單位平方厘米化高級單位平方分米除以進率100.

(3)積除以一個因數(shù)等于另一個因數(shù).

此題考查的知識有:質(zhì)量、面積的單位換算;商不變的規(guī)律;乘法算式中各部分間的關系.【解析】3.06800167.522.516、2226【分析】解:72÷3=24

24-2=22

24+2=26

答:最小的數(shù)是22;最大的數(shù)是26.

故答案為:22;26.

因為兩個連續(xù)偶數(shù)之間相差2;所以三個連續(xù)偶數(shù)的和是中間數(shù)的3倍,所以用72除以3就是中間的數(shù),再用中間的數(shù)減去2就是最小的數(shù),用中間的數(shù)加上2就是最大的數(shù).

解題關鍵是明確連續(xù)的兩個偶數(shù)相差2,三個連續(xù)偶數(shù)的和是中間數(shù)的3倍.【解析】2226三、判斷題(共6題,共12分)17、×【分析】【分析】根據(jù)循環(huán)小數(shù)的概念,一個小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)依次不斷地重復出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù),1.23小數(shù)部分是有限的.【解析】【解答】解:1.23小數(shù)部分的位數(shù)有限;是有限小數(shù),不是循環(huán)小數(shù),所以本題說法錯誤.

故答案為:×.18、√【分析】【分析】根據(jù)題意,平行四邊形的面積等于底乘高,拉成長方形后,長方形的木條框架的面積等于長乘寬,拉成的那么長方形的長等于拉成的平行四邊形的底,拉成長方形的寬大于平行四邊形的高,即:長×寬>底×高,所以拉成的長方形面積大于原來平行四邊形的面積.【解析】【解答】解:拉成的那么長方形的長等于拉成的平行四邊形的底;拉成長方形的寬大于平行四邊形的高,即:長×寬>底×高,所以拉成的長方形面積大于原來平行四邊形的面積.

故答案為:√.19、×【分析】【解答】商店在中心廣場的北偏西方向上,距離中心廣場1000m,原題說法錯誤?!痉治觥空覝视^察點,然后根據(jù)“上北下南左西右東”的方向,找出商店的位置所在的方向,再根據(jù)圖中標出的距離即可判斷。20、√【分析】解:3角5分=0.35元;

原題說法正確.

故答案為:√.

把3角除以進率10化成0.3元;把5分除以進率100化成0.05元,再相加即可.

本題是考查人民幣的單位換算,單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率.【解析】√21、√【分析】【分析】平行四邊形的面積=底×高,如果它的底擴大3.5倍,高不變,則它的面積也擴大3.5倍,從而問題得解.【解析】【解答】解:一個平行四邊形的底擴大3.5倍;高不變,則面積擴大3.5倍.

故答案為:√.22、√【分析】解:如圖。

太極圖中的黑色部分占整個圖的.

原題說法正確.

故答案為:√.

太極圖類似于兩條大小、形狀完全相同的“魚”,一條為白色,一條黑色,白色的為黑眼,黑色為白眼,整個圖中黑色部分與白色部分完全相等.把整個圓的面積看作單位“1”,把它平均分成2份,黑色部分、白色部分各占1份,即各占.

此題是考查分數(shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).【解析】√四、作圖題(共2題,共8分)23、略

【分析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,點O的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后圖形.【解析】【解答】解:畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形:

24、略

【分析】【分析】經(jīng)過三角形的頂點(與底相對的點)向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€,頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高,用三角板的直角可以畫出三角形的高;在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€,這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高,平行四邊形有無數(shù)條高,習慣上作平行四邊形的高時都從一個頂點出發(fā)作一邊的垂線,用三角板的直角可以畫出平行四形的高;梯形兩底間的距離叫做梯形的高,梯形也有無數(shù)條高,通常過上底的一個頂點作下底的垂線用三角板的直角可以畫出梯形的一條高.【解析】【解答】解:畫出下列圖形的高.

五、應用題(共1題,共10分)25、解:32÷2×20

=16×20

=320(立方厘米)

答:原來1個小長方體的體積是320立方厘米.【分析】【分析】把兩個相同的長20厘米的長方體拼成一個長方體后,減少了兩個面的面積,也就是兩個底面的面積是32平方厘米,那么一個底面的面積是32÷2=16平方厘米,然后根據(jù)長方體體積公式:V=Sh,從而可以求出原來1個小長方體的體積.六、綜合題(共4題,共32分)26、略

【分析】【分析】(1)這個轉(zhuǎn)盤被平均分成10份,每份1個數(shù)字,甲轉(zhuǎn)動指針,乙猜指針會停在哪一個數(shù)上,如果乙猜對了,乙獲勝,如果乙猜錯了甲獲勝,乙猜對的可能性是,猜錯的可能性是;即甲勝的可能性大于乙勝的可能性,這個規(guī)則不公平.

(2)只是乙勝的可能性小一些;甲勝的可能性大一些,并不一定乙一定會輸,甲一定會勝.

(3)要想使游戲規(guī)則公平,甲、乙二人勝的可能性相同,可以這樣設計規(guī)則,轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)盤,指針停在奇數(shù)區(qū),甲勝,停在偶數(shù)區(qū)乙勝,因為奇數(shù)、偶數(shù)的個數(shù)是相同的,出現(xiàn)的概率相同.【解析】【解答】解:(1)答:這個游戲規(guī)則不公平.因為乙猜對的可能性是,猜錯的可能性是;即甲勝的可能性大于乙勝的可能性,這個規(guī)則不公平.

(2)答:只是乙勝的可能性小一些;并不一定乙一定會輸.

(3)可以這樣設計規(guī)則,轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)盤,指針停在奇數(shù)區(qū),甲勝,停在偶數(shù)區(qū)乙勝,因為奇數(shù)、偶數(shù)的個數(shù)是相同的,出現(xiàn)的概率相同,即二個勝或輸?shù)目赡苄允窍嗤模?7、

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