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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版一年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、判斷哪個是四聲調(diào)()。A.īB.ǘC.úD.ù2、在學(xué)校舉行“陽光少年,勵志青春”的演講比賽中,五位評委給選手小明的評分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.803、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°4、Theboysandgirlsare_______therunningraceintheplayground.()A.lookingB.watchingC.seeing5、技術(shù)發(fā)展經(jīng)歷若干時代變革,人類掌握了滲碳、淬火、回火技術(shù)后,標志技術(shù)進入的時代是()A.電氣時代B.蒸氣時代C.青銅時代D.鐵器時代評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、看漢字,寫拼音。____________深淺勝7、按課文《雨點》;選一選。
在池塘里____在小溪里____在江河里____在海洋里____
A奔跑B散步C睡覺D跳躍8、寫出偏旁部首是蟲的三個字。____、____、____。9、理清故事脈絡(luò)。(《小島》)10、字母變臉;把字母改寫成整體認讀音節(jié)。
。z_______c_______s_______11、用所給單詞的恰當(dāng)形式填空。
——Howmany______(mango)arethereontheplate?
——There______(be)three.評卷人得分三、問答題(共6題,共12分)12、讀一讀;橫線上的話說明了什么?
公園里的菊花好看極了。黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,____。13、閱讀課文《這個辦法好》片段;回答問題。
這個辦法好。
毛澤東七歲的時候;常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。
有一回;他想:怎樣能放好牛,又有多砍些柴,還能撿些果子呢?他想出了一個辦法,把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子。
天快黑了;放牛的把牛喂得飽飽的,砍柴的背回了許多柴,撿果子的撿了滿籃的野果子。
毛澤東把柴和果子分成八份;每人一份。大家牽上牛,背上柴,提上籃子,高高興興地回家了。
毛澤東想出的好辦法是?14、請寫出街上的任意五種建筑物形式,如書店。15、請你說出三種以上要冬眠的動物?不會寫的字用拼音代替。16、讀課文《四個太陽》;按要求回答問題。
天上只有一個太陽,為什么作者說“四個太陽”?17、課外閱讀。
過了幾天;白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快就長大了。
找出寫小白兔做了什么的句子。評卷人得分四、默寫(共3題,共15分)18、默寫古詩《靜夜思》。
靜夜思。
____;
____。
____;
____。19、默寫古詩;并加上標點。
村居。
____
____
____
____20、默寫古詩。
靜夜思。
____;
____;
____;
____。評卷人得分五、書寫(共2題,共8分)21、抄句子;體味情感。
小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了。。22、抄句子;體味情感。
爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】二聲揚;四聲降,①②和③要與④區(qū)別開,故選④。
【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.
故選:B.3、C【分析】先根據(jù)補角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.4、B【分析】孩子們正在操場里觀看跑步比賽.【解析】答案:B.考查現(xiàn)在進行時與動詞辨析,現(xiàn)在進行時句子結(jié)構(gòu):主語+be+doing+sth,A.looking看,表示動詞,B.watching觀看,觀看比賽,電視節(jié)目,C.seeing,看見了,強調(diào)看到的結(jié)果,故選B.5、D【分析】本題考查技術(shù)的歷史?!窘馕觥緼.電氣時代的標志是電的發(fā)明應(yīng)用,題干中“滲碳、淬火、回火技術(shù)”與電無關(guān)。故A選項錯誤:B.蒸汽時代是以蒸汽機的發(fā)明和應(yīng)用為標志,與題干中的“滲碳、淬火、回火技術(shù)”無關(guān)。故B選項錯誤:c.青銅器是銅、錫、鉛的合金,制作工藝中沒有“滲碳率火、回火技術(shù)”。故C選項錯誤;D.鐵器加工的過程中,為了增加硬度和韌性,需要“滲碳、淬火、回火技術(shù)”。故D選項正確。故選:D。二、填空題(共6題,共12分)6、shēnqiǎnshèng【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對拼音的掌握;深;反義詞是淺。淺,不深,常形容水深。勝,勝利。
【點評】考查學(xué)生對拼音的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫。7、CBAD【分析】【分析】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的簡單識記;以及日常的生活經(jīng)驗積累,根據(jù)課文內(nèi)容,雨點在池塘里處于靜止不動的狀態(tài),形似睡覺,所以說雨點在池塘里睡覺。在小溪中,因為其水流速度較低,所以雨點在小溪中處于散步的一種狀態(tài),在江河中,因為其水流速度比小溪中大,所以在江河中處于奔跑的狀態(tài),最終雨點注入海洋,在海洋中雨點處于跳躍的積極狀態(tài)。
【點評】通過對課本內(nèi)容的熟知,以及通過學(xué)生對日常自然科學(xué)知識的掌握積極想象能力,可以用來解答此道問題,通過解答這道題目,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。8、蛙蝴蝶【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握;蛙;蝴、蝶的偏旁部首都是蟲字旁。
【點評】學(xué)生應(yīng)重點掌握生字的字形,了解生字的偏旁部首。9、(1)C;(2)A;(3)B?!痉治觥靠疾榱宋恼碌谋磉_順序和對課文的理解。表達順序是作者在行文時用什么順序來描寫內(nèi)容的。表達順序有很多種,如:總分總、總分、分總,還可以是時間順序、邏輯順序、空間順序等等。要想準確的把握文章的表達順序,需要認真地讀課文。【解析】《小島》一文寫得是一位將軍到我國南海一個小島視察的故事,展現(xiàn)了我國海防前哨守島部隊的生活;吃晚飯時將軍把特意為他準備的一盤小白菜和戰(zhàn)士們分享,向著綠色菜地。故答案為:(1)C;(2)A;(3)B。10、略
【分析】本題考查了學(xué)生對于整體認讀音節(jié)的掌握,完成此類題目較簡單,結(jié)合所給漢字的讀音,根據(jù)對拼音知識的學(xué)習(xí)完成?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋簔icisi11、mangoes,are【分析】盤子里有多少芒果?有三個.【解析】考查單詞填空.根據(jù)題干:are可知時態(tài)是一般現(xiàn)在時,﹣﹣﹣Howmany后面要用名詞復(fù)數(shù)形式,mango的復(fù)數(shù)是mangoes,第二個空是therebe句型,主要有thereis/arethree3是復(fù)數(shù)形式,所以用are.故答案為:mangoes,are.三、問答題(共6題,共12分)12、菊花不怕冷,不畏嚴寒?!痉治觥俊痉治觥俊八鼈冋钋锏暮L(fēng)開放呢”這句話說明了菊花不怕冷;不畏嚴寒。
【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。13、把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。在第二段可以看出;這個好辦法是:把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子。
【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生需要仔細理解。14、商店、銀行、電影院、公園、醫(yī)院。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;銀行、電影院、公園、醫(yī)院等等。
【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫生字。15、青蛙,蛇,狗熊【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青蛙;蛇、狗熊都需要冬眠。
【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要掌握。16、作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力,畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”?!痉治觥俊痉治觥繌念}材上看;這首讀選材角度新穎,富于情趣。一看題目,便使人心生疑惑:天上不是只有一個太陽嗎?為什么作者說是四個太陽?讀文后,便會茅塞頓開。作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力,畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏;秋、冬、春”,夏季——綠綠的太陽掛在天空,一掃夏之炎熱,給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來了陣陣清涼。秋季——天高云淡,金黃的太陽帶來金黃的落葉和豐收的果實,讓農(nóng)民們喜上眉梢。冬季——寒風(fēng)刺骨,紅紅的太陽溫暖了小朋友的手和臉,讓人充滿希望。春季——花兒爭奇斗艷,鶯歌燕舞。彩色的太陽把大地打扮得多彩多姿。詩歌表現(xiàn)出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿,內(nèi)容催人向上,富有濃厚的人文主義色彩。
【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等,再認真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。17、小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對結(jié)構(gòu)的掌握。第二題考查學(xué)生對內(nèi)容的把握;小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。
【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。四、默寫(共3題,共15分)18、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
【點評】考查學(xué)生對詩文默寫的掌握,學(xué)生需要掌握默寫。19、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對詩歌默寫的掌握?!洞寰印返膬?nèi)容是:草長鶯飛二月天;拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
【點評】考查了學(xué)生對詩歌的掌握,學(xué)生需要默寫詩歌。20、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
【點評】考查學(xué)生對詩文默寫的掌握,學(xué)生需要掌握默寫。五、書寫(共2題,共8分)21、小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了。【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們從語句中,可以看出:小作者運用了擬人的手法,充
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